بن وافي
05-22-2007, 03:39 AM
[] أولا :تعريف فترة المراهقة
:[/
( هي من أخطر الفترات في حياة الفتى أو الفتاة حيث أنها تتأرجح فيها ميوله واتجاهاته وتتصارع بين قوة الإغراءات وبين وازع الضمير والإيمان بالمثل والقيم)
فهذه الفترة تتطلب من الوالدين/المعلمين أن يتفهموا ويتعرفوا على ميول ورغبات أبنائهم/طلابهم ويلاحظوا بحذر تصرفاتهم واختيار أصدقائهم وأن يكونوا لهم الصدر الحنون الذي يشعر المراهق بالأمان والطمأنينة حتى يضع ثقته فيه ويلجأ إليه في حل مشكلاته.
ثانيا:أهم المشكلات التي تظهر في سن المراهقة:
1. ضعف الثقة بالنفس.
2. النزعة العدوانية
3. العناد
4. الخجل والانطواء
5. الكذب
ثالثا:كيفية التعامل مع المراهق:-
1 - منح المراهق الاستقلال مع التوجيه والتبصير والتشجيع سوف يجعله يستشعر المسؤولية ويتعود الاعتماد على النفس ويواجه الحقائق ويحسن التصرف
2-إتاحة الفرصة للأبناء/ الطلاب بالتعبير عن أرائهم ومشاعرهم في أمورهم الخاصة والعامة ومناقشتهم بهدوء واتزان ومحاولة تصحيح أفكارهم الخاطئة وإقناعهم بالمنطق السليم.
3- نقد المراهق في كل مناسبة وتسفيه أرائه وإغفال مدحه وتشجيعية تدفع المراهق لان يبتعد عن والديه/ معلميه وينطوي على نفسه ويصاب بالخجل.
-4أن تكون سمة الآباء/المعلمين في معاملة أبنائهم/طلابهم تتسم بالرفق والعطف والمرونة فالأب/المعلم القاسي الشديد السيطرة يعطي من الأثر السيئ على المراهق مثلما يعطيه الأب/المعلم المتهاون المتساهل وكلا الأمرين لا يأتي بالخير.
5 كسب ثقة الأبناء/الطلاب بحيث يكون الأب/المعلم بمثابة الصديق والأخ فيبوحون لهم بأسرارهم ويلجئون إلى حكمته كلما أعترضهم أمر أو مشكلة.
:[/
( هي من أخطر الفترات في حياة الفتى أو الفتاة حيث أنها تتأرجح فيها ميوله واتجاهاته وتتصارع بين قوة الإغراءات وبين وازع الضمير والإيمان بالمثل والقيم)
فهذه الفترة تتطلب من الوالدين/المعلمين أن يتفهموا ويتعرفوا على ميول ورغبات أبنائهم/طلابهم ويلاحظوا بحذر تصرفاتهم واختيار أصدقائهم وأن يكونوا لهم الصدر الحنون الذي يشعر المراهق بالأمان والطمأنينة حتى يضع ثقته فيه ويلجأ إليه في حل مشكلاته.
ثانيا:أهم المشكلات التي تظهر في سن المراهقة:
1. ضعف الثقة بالنفس.
2. النزعة العدوانية
3. العناد
4. الخجل والانطواء
5. الكذب
ثالثا:كيفية التعامل مع المراهق:-
1 - منح المراهق الاستقلال مع التوجيه والتبصير والتشجيع سوف يجعله يستشعر المسؤولية ويتعود الاعتماد على النفس ويواجه الحقائق ويحسن التصرف
2-إتاحة الفرصة للأبناء/ الطلاب بالتعبير عن أرائهم ومشاعرهم في أمورهم الخاصة والعامة ومناقشتهم بهدوء واتزان ومحاولة تصحيح أفكارهم الخاطئة وإقناعهم بالمنطق السليم.
3- نقد المراهق في كل مناسبة وتسفيه أرائه وإغفال مدحه وتشجيعية تدفع المراهق لان يبتعد عن والديه/ معلميه وينطوي على نفسه ويصاب بالخجل.
-4أن تكون سمة الآباء/المعلمين في معاملة أبنائهم/طلابهم تتسم بالرفق والعطف والمرونة فالأب/المعلم القاسي الشديد السيطرة يعطي من الأثر السيئ على المراهق مثلما يعطيه الأب/المعلم المتهاون المتساهل وكلا الأمرين لا يأتي بالخير.
5 كسب ثقة الأبناء/الطلاب بحيث يكون الأب/المعلم بمثابة الصديق والأخ فيبوحون لهم بأسرارهم ويلجئون إلى حكمته كلما أعترضهم أمر أو مشكلة.