الملف الصحفي للتربية الخميس 4/6

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
العُمري مساعداً لمدير تعليم البنات بالمخواة
سعد محمد العُمريالباحة - ابراهيم الشمراني:
اصدر نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات قرارا بتكليف رئيس شعبة الإدارة المدرسية بتعليم البنين بالمخواة الأستاذ سعد بن محمد علي العُمري مساعدا لمدير التربية والتعليم للبنات بالمخواة للشؤون التعليمية والمدرسية وقد أعرب عن شكره وتقديره للجميع على هذه الثقة. داعيا الله سبحانه وتعالى أن يعينه على أداء هذه الأمانة وأن يكون عند حسن ظن الجميع به.
الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
تعليم الزلفي يحصد المركز الأول في البحوث الإسلامية
الزلفي - أحمد الدويش
أعلنت وزارة التربية والتعليم نتيجة المسابقة المركزية في مجال البحوث الإسلامية التي نظمتها الوزارة للعام الدراسي الحالي واستهدفت المعلمين والطلاب في إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات، وقد أسفرت نتيجة المسابقة عن فوز المعلم راشد بن عبد الرحمن البداح من مدرسة الإمام محمد بن سعود الثانوية بالمركز الأول عن بحثه في موضوع (المعلم القدوة وأثره الإيجابي على طلابه)، كما فاز الطالب مشعل بن عبد الله الدريويش من مدرسة طيبة الثانوية بالمركز الثامن عن بحثه في موضوع (دور الشباب في بناء وطنهم). من جانب آخر تأهلت إدارة التربية والتعليم للبنين بمحافظة الزلفي إلى المرحلة النهائية من مسابقة التفوّق الكشفي التي تنظّمها وزارة التربية والتعليم وتستضيفها محافظة الطائف الأسبوع القادم، حيث فاز خمسة من كشافة المحافظة بالميدالية الذهبية في نتيجة المنافسات التمهيدية من هذه المسابقة المركزية التي أقيمت فعالياتها مؤخراً في محافظة الأحساء.

[صقر قريش]

الحياة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد
المشاري» لـ «الحياة»: نتائج مرشحي الوظائف التعليمية «غير مشجعة»
الرياض - ظافر الشعلان
تستلم وزارة التربية والتعليم اليوم نتائج أكثر من 15 ألف خريج مرشح للوظائف التعليمية، خضعوا لاختبار «الكفايات» بعدما أنهى المركز الوطني للقياس والتقويم (قياس) رصد نتائج اختبار القدرات الذي طبق في جميع المناطق للمرة الأولى قبل نحو أسبوع.وأوضح مدير المركز الوطني للقياس والتقويم الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري لـ «الحياة»، أنه عقد اجتماعاً أمس، مع وكيل وزارة التربية للشؤون المدرسية الدكتور عبدالله المقبل، حدد من خلاله نسبة النجاح للاختبار التي فضل عدم الكشف عنها. وأشار إلى أن نتائج المرشحين كانت متدنية وغير مشجعة، إذ بلغ متوسط من اجتاز النسبة المحددة أقل من 45 في المئة فقط. وأضاف أنه تم الاتفاق على إعادة الاختبار لمن فشل في اجتيازه. وكشف المشاري أنه تم الاتفاق مع الوزارة على تطبيق اختبارات الكفايات على المعلمات العام المقبل أسوة بالمعلمين، مشيراً إلى أن المركز استورد أجهزة كندية حديثة تعمل بنظام البصمة للتحقق من هوية المعلمة في حال عدم وجود بطاقة الأحوال المدنية.ولفت إلى أن الأنظمة التي طبقت على المعلمين ستكون ذاتها على المعلمات، مشيراً إلى أن المركز سيطور الاختبارات التي سيجريها العام المقبل.وأكد وجود توجه كبير لتطبيق اختبار قياس القدرات للمعلمين على رأس العمل بالمدارس الحكومية والأهلية، «اتفقنا مع وزارة التربية على إجراء الاختبار العام المقبل. وسنبدأ بالمتعاقدين».وكانت «الحياة» رصدت من خلال جولتها على عدد من مواقع اختبار القدرات للمعلمين في مدينة الرياض قبل أسبوع، تناول الاختبار أربعة أجزاء أساسية تمثلت في المعايير التربوية واللغوية والعددية والتخصصية، فيما اشتمل الاختبار للمتخصصين في الرياضيات والفيزياء على 100 سؤال، و110 أسئلة لخريجي بقية التخصصات. واستغرق الزمن الكلي لأداء الاختبار ساعتين موزعتين على أقسام الاختبار، بواقع 30 دقيقة لكل قسم من الأقسام الأربعة، فيما كانت أسئلة الاختبار متعددة الخيارات. ويهدف اختبار المعلمين إلى قياس مدى تحقق الحد الأدنى من المعايير، التي ينبغي توافرها في المتقدمين لمهنة التدريس، بما تشمل من معارف وعلوم ومهارات تغطي الجوانب الأساسية للمهنة. وتستخدم نتائجه لأغراض عدة، منها استخدامه في عمليات الانتقاء والمفاضلة للوظائف التعليمية من الجهات المختصة في وزارة التربية والتعليم.وتنطبق على اختبار المعلمين بشكل عام جميع الضوابط والإجراءات التي تُطبق على بقية اختبارات المركز الوطني للقياس والتقويم، ومن ذلك الالتزام بتعليمات الاختبار والوقت المحدد لكل جزء من أجزاء الاختبار.مرشحون على وظائف تعليمية يؤدون اختبار القدرات. (فيصل الناصر)

[صقر قريش]

عكاظ : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 2902
فيصل بن عبد الله يلتقي قادة العمل التربوي
طلال الردادي ـ مكة المكرمة
يبحث صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم مع قادة العمل التربوي هموم العمل التعليمي. ويعقد اللقاء الثامن عشر في مكة المكرمة خلال الفترة من (10 إلى 13) جمادى الآخرة 1430هـ. ويكرم وزير التربية والتعليم في حفل على هامش اللقاء، الطلاب الذين حازوا مراكز متقدمة في المشاركات الإقليمية والدولية. وأوضح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم الدكتور عبد العزيز بن جار الله الجار الله أن اللقاء سيتناول مناقشة توصيات اجتماعات قطاعات الوزارة مع إدارات التربية والتعليم، الاستعدادات للعام الدراسي المقبل، المشروعات الخدمية للمعلمين والمعلمات، مشروع العلوم والرياضيات، المشروع الشامل للمناهج، مشروع النقل المدرسي، ولقاءات مفتوحة بين قيادات الوزارة ومديري التربية والتعليم للبنين والبنات؛ لمناقشة مجموعة من المشروعات والبرامج التربوية والتعليمية القائمة والمستقبلية.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
ايقاعات
لا عزاء للمعلمات!
تركي العسيري
يبدو أن المسلسل الدموي الأليم للمعلمات، والذي تطالعنا به الصحف بين الفينة والأخرى لن ينتهي ولا يمكن لأحد أن يتنبأ بنهايته في ظل وجود مدارس تقبع في قرى وهجر نائية ومعلمات يقطعن مئات الكيلومترات للوصول إلى مدارسهن كل يوم الأمر ليس سهلاً كما يظن البعض. ورغم إيماني أن مسألة الموت والحياة هي بيد الله سبحانه وتعالى فلكل أجل كتاب، غير أنني أستطيع أن أقدم اقتراحات يمكن أن تساهم في الحد من تلك الحوادث المفجعة عند تطبيقها.. وهي:
1- إنشاء شركة لنقل المعلمات ذات إمكانيات جيدة تمكنها من إحضار مركبات حديثة وسائقين ماهرين.. عوضاً عن المركبات المهترئة والسائقين الطاعنين في السن والذين بالكاد يستدلون الطريق.
2- أرى أن يوضع شرط عند التعيين يلزم المعلمة الراغبة في التدريس الإقامة في مكان العمل لمدة خمس سنوات فالوظيفة ليست ملكاً للموظف بل العكس.
3- ينبغي أن تكون أحقية التعيين في القرى والهجر النائية لبنات تلك النواحي مع إلزامهن بالبقاء في قراهن وعدم الانتقال إلى المدن لفترة معينة.
ومعروف بداهة أن وزارة التربية لا يمكنها أن تحقق رغبات كل المعلمات ولا أن تبقي المدارس البعيدة دون معلمات.. ولكن بإمكانها أن تضع نظاماً يؤدي إلى (تدوير) عمل المعلمة بين المدن والقرى وأن تضع حوافز مادية ومعنوية تشجع على بقاء المعلمة في مكان عملها النائي أطول فترة ممكنة. إن قضية تعليم البنات وانحصار مخرجاته في (اتجاه) واحد وهو التدريس أدى إلى ما نعاني منه اليوم وغداً من (بطالة) مؤرقة لخريجات الكليات التربوية فهناك من مضى على تخرجهن أكثر من عشر سنوات وهن قابعات (رهينات) الجدران الأربعة يندبن حظهن العاثر ويسترجعن ذكريات السهر والجد.. دون أن يلوح في الأفق حل لمعضلتهن. المطلوب إذن.. أن تتحرك وزارة التربية، وتضع حداً لعمل المعلمة وسناً محددة للتقاعد، فمن الظلم مساواتهن بالرجال والذين أمامهم فرص للعمل في شتى المجالات بينما ينحصر عمل المرأة في التعليم إذا استثنينا بعض المجالات الهامشية الأخرى. وفي تقديري أن (15) سنة كحد أدنى للتقاعد و(30) سنة كحد أعلى سيتيح الفرصة لاستيعاب أعداد معقولة من الخريجات العاطلات عن العمل.. كما أن إيجاد نظام يكفل توظيف عشرات الألوف من الخريجات ويضع حداً لمعاناتهن عن طريق إصدار (كادر خاص) بهن يأخذ في الاعتبار حجم البطالة الضاربة أطنابها بين الخريجات.. وبغير هذا أشعر أن المشكلة ستزداد تفاقماً وتعقيداً سنة بعد أخرى. أعود لنقل المعلمات.. باعتباري (ناقل قديم) لمعلمة أثقلت كاهلي أكثر من عشرين عاماً.. فأكرر ضرورة إيجاد شركة نقل خاصة.. والمعلمات من واقع تجربتي المريرة (يؤرقهن) هاجس الموت.. فلطالما حدثت (أم العيال) عن (شرف) موتها مع سائق باص نستأجره من هؤلاء الذين يذرعون شوارع المدن والقرى صباح مساء.. ومدى الفخر الذي ستلحقه بالعائلة باعتبارها (شهيدة العلم)، لكن يبدو أنها تؤمن كريفية بالمثل الجنوبي الشهير:
(قهقهة في أذن من لا يفقه)!
حفظ الله معلماتنا من كل سوء!!

[صقر قريش]

صحيفةاليوم : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13131
يوم التكريم
د. عبد الرحمن المديرس
يحظى حفل تكريم الدفعة الرابعة والعشرين من طلاب مدارس الظهران الاهلية برعاية كريمة من لدن صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية حفظه الله، ويأتي هذا امتدادا للرعاية الكريمة التي يحظى بها العلم واهله من حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز وسمو ولي عهده الأمين صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز حفظهما الله. إن مشهد الابداع والتفوق وما يحمل في ركابه من معنى الانجاز الكبير والتحقق الباهر الذي تعبر عنه أعداد الخريجين من ابناء مدارس الظهران الاهلية حيث ادركت حكومتنا الرشيدة ان الانسان هو الاستثمار الأهم وان بناءه خلقا وعلما هو تطوير لقدرات الوطن لمواجهة تحديات المستقبل بكفاءة وفاعلية, وان السبيل لنهضة الامة وتقدمها تعتمد ـ بعد توفيق الله ـ على قدرات وامكانيات ابنائها. إن رعاية صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز لهذا الحدث تأكيدا على رعايته الكريمة التي يحظى بها الطلبة والطالبات بمملكتنا من تشجيع ورعاية. في المنطقة الشرقية ... نحن سعداء بهذا الحفل الذي نشهده اليوم الذي يجد الدعم والمساندة من سمو أمير التفوق الأمير محمد بن فهد بن عبد العزيز أمير المنطقة الشرقية وسمو نائبه صاحب السمو الأمير جلوي بن عبد العزيز بن مساعد ال سعود حفظهما الله. ولا يسعني في هذه المناسبة الغالية إلا أن أرحب بالاصالة عن نفسي ونيابة عن اسرة الادارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية بصاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية وضيوفه الكرام. كما هنأ ابناء الطلاب المتوقع تخرجهم، متمنيا له مستقبل زاهر ـ باذن الله تعالى ـ في خدمة الدين ثم مليكهم ووطنهم. سائلا الله ان يوفق الجميع لما يحب الله ويرضاه.

[صقر قريش]

المدينة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 16835
تدريس العلوم باللغة العربية
محمد صلاح الدين
هذه رسالة كريمة من أخي الأستاذ الدكتور محمد العيسى الذكير، أضعها بين يدي سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود: «تابعت أيام 22-23-25/5/1430هـ دفاعكم عن اللغة العربية في هذا العصر، للحفاظ على بقاء اللغة ونقائها، وما يؤكد استمرارية استيعابها لكل تطورات العصر ومتطلبات المستقبل، وأشرتم الى توجيهات مجمع اللغة العربية في دورته الخامسة والسبعين، ومنها أن يكون تعليم العلوم في المدرسة وفي الجامعة باللغة العربية.مما يؤسف له أن بعض التربويين قد أصبحوا من المشوهين للصورة الحضارية للغة في مجال الكيمياء، لقد درست الكيمياء بما في ذلك الرموز للعناصر والمركبات والمعادلات الكيميائية، في مناهج المرحلة الثانوية باللغة العربية، عندما كان المربي حسن عبدالله آل الشيخ يرحمه الله وزيرا للمعارف، ومن يتصفح المناهج الحالية يجد كل الرموز للعناصر الكيميائية، الى جانب المركبات والمعادلات الكيميائية بالإنجليزية، وكان طالب الأمس يقول مثلا: المركب الكيميائي للماء هو «يد اثنين ألف»، ويكتبه مرمزا «يد2أ»، أما طالب اليوم فيقول: «اتش تو أو»، ويكتبه من اليسار مفرنجا H2O.وبالمناسبة كان بعض الزملاء من الجامعيين في أمريكا يتعجبون عندما أعرفهم ببعض الرموز الكيميائية العربية، فهل يعرف عشرات الآلاف من المبتعثين حاليا بوجود رموز بالعربية، ناهيك عن الاعتزاز والاعتراف بها!؟
لقد تحولت رموز أكثر من مائة عنصر كيميائي من العربية الى الانجليزية في المناهج، وفي هذا إهدار لمجهودات مجامع اللغة العربية في وضع الرموز والمصطلحات العلمية، الى جانب الترسيخ في العقول الشابة والمتطلعة نحو آفاق التقدم العلمي، بأن العربية قاصرة في مجالات التطورات العلمية، وهذا للأسف غير حقيقي لأن البعض منا يشوه لغة كتاب الله بالترقيع.ولنتذكر شاعر النيل حافظ ابراهيم يرحمه الله عندما قال:
وسِعـتُ كِتـابَ اللـهِ لَفظــاً وغايـــــة وما ضِقْتُ عن آيٍ به وعِظاتِ
فكيف أضِيقُ اليومَ عن وَصفِ آلــةٍ وتَنْسِيقِ أسمــاءٍ لمُخْترَعــاتِ
سَرَتْ لُوثَة ُ الافْرَنجِ فيها كمَا سَرَى لُعابُ الأفاعي في مَسيلِ فُراتِ

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
برعاية الأميرة صيتة بنت عبدالله
تكريم القيادات التربوية والمعلمات المثاليات والمتقاعدات
الرياض - سلوى العمران:
نيابة عن حرم خادم الحرمين الشريفين رعت صاحبة السمو الملكي الأميرة صيتة بنت عبد الله بن عبد العزيز حفل تكريم القيادات التربوية المتميزة والمعلمات المثاليات والقيادات التربوية المتقاعدة وذلك للأعوام 28 / 29 / 1430ه. كما تم تكريم الفئات اللاتي حافظن على نفس مستواهن المتميز وكذلك القيادات المتميزة من العام 1413 ه وحتى العام 1426 ه تضمن الحفل الخطابي إلقاء كلمة لكل من مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض د. عبد اللطيف العوين ومساعد المدير العام للشئون التعليمية د. البندري آل سعود وكلمة مديرة الإشراف التربوي الاستاذة الجوهرة الجريسي وكلمة المكرمات تخلل الحفل إلقاء قصيدة شعرية للأستاذة نور الهدى غزالي وتقديم لوحة ترحيبية بعنوان تحية المضيف قدمتها طالبات الثانوية 74 واختتم الحفل بتسليم دروع التكريم من راعية الحفل

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
بتوجيه من الأمير سطام
لجنة لتفعيل إستراتيجية التصدي للتفحيط بمدارس الرياض قبل الاختبارات
الرياض -الرياض:
بناءً على توجيه صاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبدالعزيز أمير منطقة الرياض بالنيابة شكلت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة الرياض لجنة لدراسة تفعيل استراتيجيات ظاهرة التفحيط والتصدي لها في مختلف مدارس التعليم العام. وأوضح مشرف الإعلام التربوي بتعليم الرياض عضو لجنة استراتيجية التصدي للتفحيط الأستاذ منصور بن إبراهيم الحسين أن مدير عام التربية والتعليم أكد على ضرورة أن تضم هذه اللجنة الإدارات المهمة والرئيسة المتصلة بالطلاب وتشمل إدارة الإرشاد والتوجيه ويمثلها مشرف الإرشاد الأستاذ عبدالعزيز بن ناصر الفهيد والإدارة المدرسية ويمثلها مشرف الإدارة المدرسية الأستاذ ناصر بن سعد الخثلان وإدارة النشاط الطلابي ويمثلها مشرف النشاط الأستاذ عبدالله بن عبدالعزيز التويجري ووحدة الإعلام التربوي ممثلة في مشرف الإعلام التربوي منصور بن إبراهيم الحسين. وتعتزم هذه اللجنة عقد اجتماعها يوم السبت المقبل لوضع برنامج توعوي للطلاب عن أخطار التفحيط والأضرار التي تنتج عن التجمهر لمشاهدة المفحطين إلى جانب العقوبات التي قد تصدر في حق المفحطين والمتجمهرين.

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
أولياء الأمور يسألون «التربية»: أين هيبة المعلمين؟
خمس فرق أمنية تفض عراكاً بين «160» طالباً في الطائف
الطائف- عبدالرزاق الزهراني:
نشبت مشاجرة عنيفة بين مجموعة من طلاب مدرسة غزايل الثانوية ومدرسة بوا الثانوية التابعتين لإدارة التربية والتعليم بالطائف حيث قدم مجموعة من طلاب غزايل الثانوية إلى مدرسة بوا في وقت الحصة الثانية وقاموا برشق المدرسة وسيارات الطلاب والمعلمين بالحجارة وعندما سمع طلاب ثانوية بوا صوت الحجارة خرجوا جميعاً إلى خارج المدرسة لتحصل بينهم أكبر مشاجرة جماعية شارك فيها (160) شخصاً وعجز المعلمون عن السيطرة على الكارثة حيث انتقلت المشاجرة إلى الشارع العام طريق الطائف-الباحة السريع مما عرقل حركة السير مايقارب الساعة وقد استجابت الدوريات الأمنية بمركز ابو راكة لاستنجاد مدير المدرسة حيث باشرت الموقع أكثر من خمس فرق من الدوريات الأمنية وعدد من دوريات أمن الطرق ولكن بدون جدوى فقد فشلت الدوريات الأمنية في إيقاف المشاجرة مما استدعى فرق البحث الجنائي للتدخل السريع وقد استسلم العديد من الطلاب عندما رأوا رجال الأمن يحملون الأسلحة ويتقدمون إليهم حيث قامت فرق البحث الجنائي بالقبض على العديد من الطلاب وأولياء الأمور الذين تواجدوا في الموقع تحت تهديد السلاح فيما لاذ بعض الطلاب بالفرار وصعدوا إلى قمم الجبال. وقد حمل أولياء الأمور وزارة التربية والتعليم المسؤولية لقتلها هيبة المعلم بمنع الضرب في المدارس حيث أصبح الطالب لايخاف من شيء داخل المدرسة وتصديقاً لقول الحكيم من أمن العقوبة أساء الأدب كما حمل البعض من أولياء الأمور إدارة تعليم الطائف المسؤولية لعدم اتخاذها أي إجراء سلوكي حيال الطالبين اللذين تسببا في مشاجرة عنيفة قبل أسبوعين فلم يتم إيقافهما عن الدراسة أو نقلهما إلى مدارس أخرى ليكونا عبرةً لغيرهما.

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
التصفيات النهائية.. غداً
موهوبات طيبة والتأهل إلى نهائي«الروبوكوب» في النمسا
كتب - راشد السكران:
تشارك اليوم الاربعاء اكثر من 30 طالبة في تصفية مسابقة دوري كرة القدم للرجل الآلي «الروبوكوب» في الرياض بواقع ثلاث فرق من المشاركات. ويتم ذلك بعد تدريبهن من خلال ورش عمل منظمة على تركيب وبرمجة «الربورت» في الاسابيع السابقة وتوفير الاجهزة والادوات المطابقة للشروط. وتأتي هذه المسابقة حرصا من مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة «بنات» د. يوسف الفقي لمشاركة طالبات المدينة المنورة في الأنشطة والفعاليات التي تظهر مواهبهن لخدمة الوطن، فقد سهل وذلل سعادته مشكورا كل الصعوبات لتتم المشاركة من طالبات طيبة في هذه التصفية. وسوف تتم التصفيه النهائية في الرياض يوم غد الخميس بعد مرورها على سبع مناطق. وموهوبات المدينه بدورهن يتنافسن على الفوز بتصفيات مسابقة «الروبوكوب» التي تنظمها مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» للتأهل إلى التصفيات الدولية المزمع عقدها في النمسا في تاريخ 6/7/1430ه الموافق 29/6/2009م.

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
ثعبان يثير الرعب داخل مدرسة بنات
الجمش - نواف الحدباء:
أثار ثعبان يصل طوله إلى 30سم تقريباً الرعب والهلع في قلوب طالبات ومعلمات مدرسة ابتدائية ومتوسطة للبنات بالجمش، الثعبان هاجم الطالبات أثناء الفسحة والتف على قدم طالبة. طالبات المرحلة الابتدائية كن أكثر تأثراً حيث أجهشن في البكاء وتعرضن لخوف شديد، مديرة المدرسة تصرفت بحكمة حيث عزلت الطالبات عن مكان وجود الثعبان واستنجدت بحارس المدرسة وعدد من أولياء أمور الطالبات حيث عثر على الثعبان بعد بحث مضن خلف صخرة كبيرة مرمية في فناء المدرسة، وتم قتل الثعبان وتخليص المدرسة من الرعب والخوف الذي انتاب منسوباتها.

[صقر قريش]

الرياض : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 14948
شرطة القصيم توضح ملابسات حادثة اعتراض سيارة نقل معلمات شمال القصيم
بريدة – منصور الجفن:
أكد الناطق الإعلامي بشرطة منطقة القصيم المقدم فهد بن علي الهبدان بأنه إشارة إلى ما تم طرحه في بعض المواقع الالكترونية حول قضية مقتل عامل آسيوي وإصابة آخر وما سبقه من قيام الجاني باستيقاف سيارة نقل معلمات أثناء ذهابهن إلى المدارس في بعض المراكز والهجر شمال المنطقة ورغبة من شرطة منطقة القصيم في إيضاح الحقيقة بعيداً عن المعلومات الخاطئة وبالذات تعامل الجهات الأمنية مع المعلمات أثناء وبعد الحادثة فقد استقبلت عمليات القوة الخاصة لأمن الطرق بمنطقة القصيم ممثلة بمركز انطلاق دوريات أمن طرق حائل مركز البطين ومركز المخرم ومركز عيون الجواء بلاغاً من احد المواطنين مفاده تعرض سيارة نقل معلمات إلى الاستيقاف من شخص يركب سيارة صغيرة ويحمل سلاحاً نارياً حيث تمت مباشرة الحادثة فوراً من قبل القوة الخاصة لأمن الطرق من جانبين الأول العمل على تأمين وسلامة المعلمات وهو ما تم فعله من خلال متابعة سيارة نقل المعلمات إلى حين وصولهن إلى مدارسهن ومن ثم مرافقة قائد السيارة إلى مركز الشرطة ومرافقتهم مرة أخرى أثناء العودة من المدارس إلى منازلهن والجانب الأخر ما قام به أمن الطرق بالمشاركة في البحث عن الجاني في الأماكن التي يمكن إن يسلكها وإغلاق الطرق المؤدية إلى خارج المنطقة والمشاركة في الطوق الأمني مع الجهات الأمنية المشاركة بغية التضييق على الجاني وقد نتج عن ذلك العثور على سيارة الجاني من قبل امن الطرق في منطقة صحراوية وعرة. كما أكد الهبدان بأنه تمت تغطية الطرق المؤدية إلى منطقة حائل من القوة الخاصة لأمن الطرق بنسبة 100% مشيراً إلى أن المباشرة الأولية تكون للقضايا الأمنية إضافة إلى تقديم الخدمات الإنسانية لمرتادي طرق منطقة القصيم كما تمنى من تلك المواقع الألكترونية اخذ المعلومات من مصادرها بعيدا عن الإشاعات والاجتهادات الشخصية التي ربما تثير القلق لدى المواطنين.

[صقر قريش]

الوطن : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 3163
30 شخصاً يهاجمون مدرسة جنوب الطائف
الطائف: ساعد الثبيتي
شن نحو 30 شخصا أمس هجوما على مجمع مدارس بوا جنوب الطائف محطمين عدداً من سيارات الطلاب بالفؤوس والحجارة. وجاء الهجوم بعد أقل من 10 أيام على المشاجرة التي شهدها نفس المجمع وأدت إلى انقطاع الطلاب عن الدراسة مدة 3 أيام، وكان طلاب المدرسة ومعلموها قد فوجئوا بعد انتظام اليوم الدراسي بنحو 4 سيارات كبيرة وبداخلها نحو 30 شخصا نزلوا في ساحة مجاورة للمدرسة وانخرطوا في تحطيم السيارات بالحجارة والفؤوس، مما أدى إلى قيام الطلاب برشقهم بالحجارة قبل أن تتدخل الشرطة.وقال الناطق الإعـلامي لشـرطة محافظة الطائف الرائـد تركـي بـن ظافـر الشهري إنه تم القـبض عـلى بعض أطراف الشجار ومايزال التحـقيق مستمرا.تحقق شرطة الطائف في هجوم قام به نحو 30 شخصاً أمس على مجمع مدارس بوا جنوب الطائف وقاموا بتحطيم عدد من سيارات الطلاب بالفؤوس والحجارة بعد أقل من 10 أيام من أحداث المشاجرة التي شهدتها المدرسة، وأدت إلى انقطاع الطلاب عن الدراسة لمدة 3 أيام وانتهت باحتواء إدارة التربية والتعليم في الطائف للمشكلة بعد اجتماع مدير إدارتها بأولياء أمور الطلاب. وكان طلاب المدرسة ومعلموها قد تفاجأوا أمس وبعد انتظام اليوم الدراسي بنحو أربع سيارات بداخلها نحو 30 شخصاً، ثم ترجلوا إلى الساحة المجاورة للمدرسة وقاموا بتحطيم زجاج سيارات الطلاب بالحجارة والفؤوس، واستفزاز طلاب المدرسة الذين فقدوا سيطرتهم وخرجوا إلى الساحة وقاموا بالتراشق مع الأشخاص بالحجارة. وقد أبلغ مدير المدرسة الشرطة، التي حضرت للموقع وقبضت على بعض الأشخاص بينما لاذ البقية بالفرار. من جهته أشار الناطق الإعلامي لشرطة محافظة الطائف الرائد تركي بن ظافر الشهري أن بلاغا ورد لمخفر شرطة أبو راكة عن وقوع مشاجرة بين مجموعة من الطلاب بإحدى المدارس نتيجة خلافات سابقة نجم عنها تهشيم زجاج بعض السيارات بالحجارة، وقد تمت مباشرة الحادث من قبل الجهات المعنية ولم يسجل وقوع أية إصابات، كمـا تم القـبـض عـلى بعض أطراف الشجار والبـحث جـار عن بقـية المشـاركين ولا تزال إجراءات التحـقيق جارية. من جهته أشار مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد بن سعيد أبو رأس إلى أن الأشخاص الذين قاموا بمهاجمة سيارات الطلاب من خارج المدرسة، مشيرا إلى أن الإدارة احتوت مشكلة المدرسة التي حدثت الأسبوع الماضي تربويا وانتظم الطلاب في الدارسة، والمدرسة تحظى بإشراف تربوي مكثف وقد تزامنت حادثة أمس مع وجود مشرف تربوي داخل المدرسة من مكتب التربية والتعليم بحداد بن مالك.

[صقر قريش]

الوطن : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 3163
إخلاء 300 طالبة بسبب حريق في مجمع كتام التعليمي بظهران الجنوب
ظهران الجنوب: عوض فرحان
نجحت مديرة مجمع مدارس كتام للبنات بظهران الجنوب (ت حسن الوادعي) بمعاونة إحدى معلمات المدرسة في إنقاذ 300 طالبة من الاختناق بعد نشوب حريق بالمجمع بسبب اشتعال النار في قلاية زيت في مطبخ المدرسة واحتراق صالات المقصف المدرسي بالكامل. فقد لاحظت مديرة المدرسة قبل دقائق من قرع جرس فسحة الإفطار انتشار الدخان في البهو الداخلي للمبنى المدرسي المكون من ثلاثة أدوار وامتداده للفصول وخلال ثوان معدودة قامت مديرة المدرسة بفصل "كيبل" التيار الكهربائي وبمساعدة معلمة أخرى استطاعتا إطفاء النار داخل المقصف المدرسي باستخدام طفايات الحريق ثم قامت بإخلاء سريع لطالبات المجمع إلى فناء المدرسة الخارجي بمساعدة المعلمات وإبلاغ الدفاع المدني بالحادث. وقامت فرق إسعاف من الدفاع المدني والهلال الأحمر ومستشفى ظهران الجنوب والمستشفى الأهلي بنقل 13 طالبة ومعلمة مصابات بحالات اختناق إلى المستشفى العام. وأكد الناطق الإعلامي لمديرية الدفاع المدني بمنطقة عسير الرائد محمد العاصمي تقديم مديرية الدفاع المدني بمنطقة عسير الشكر لمديرة المدرسة وكافة المعلمات لدورهن الكبير وتنظيمهن عملية الإخلاء بشكل ساهم في عدم وقوع إصابات. وحول تفاصيل الحادث قال تبلغت عمليات الدفاع المدني في ظهران الجنوب بوقوع حادث حريق في مجمع مدارس كتام (ابتدائي – متوسط - ثانوي) وعلى الفور انتقلت فرق الدفاع المدني بقيادة مديرها العقيد علي مزهر, حيث تبين أن سبب اشتعال النار قلاية زيت في مطبخ المدرسة وتم إخماده من قبل منسوبات المدرسة قبل وصول الفرقة التي قامت بتهوية الموقع وسحب الدخان بواسطة المعدات الفنية. وأشار الرائد العاصمي إلى وقوع حالات هلع بين الطالبات وإغماءات وجرى نقلهن من قبل الدفاع المدني إلى المستشفى بمشاركة الهلال الأحمر والشؤون الصحية، فيما تم إخلاء 300 طالبة من المبنى لتجنب حاجز الخوف. ومن جهته تابع محافظ ظهران الجنوب محمد حمود النايف الحادث، وأكد أن جميع المعلمات والطالبات المصابات في حالة صحية مستقرة.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
لقاء التقويم الشامل بالباحة
الباحة - خالد زاهي:
بدأت فعاليات اللقاء التربوي بالباحة الذي أقامه قسم التقويم الشامل تحت عنوان (توطين التقويم الشامل مسؤولية مشتركة). وقد تضمن حفل الافتتاح كلمة مدير التقويم الشامل عبد الله بن خلف الغامدي استعرض خلالها ابرز إنجازات القسم والتي تضمنت الزيارات التي نفذها القسم للمدارس والتي شملت 94% من مدارس المحافظة، واللقاءات التربوية وورش العمل التي نفذها القسم. وقد تضمن اللقاء عدداً من أوراق العمل المتعلقة بالتقويم الشامل.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
تعليم البنات بالقنفذة يستقبل الأمين العام لمشروع تطوير الرياضيات
القنفذة - عبد الله الرزقي:
استقبلت إدارة التربية والتعليم للبنات بالقنفذة أمس الأمين العام لمشروع تطوير مناهج الرياضيات والعلوم الدكتور محمد العسيري.. وعُقد في هذا اليوم لقاء تعريفي على شرفه وبحضور مدير التربية والتعليم للبنات الدكتور محمد بن إبراهيم الزاحمي لتوضيح مفاهيم مشروع تطوير مناهج الرياضيات والعلوم وعملية تطبيقية في المدارس.. أوضحت ذلك منسقة المشروع بالمحافظة رشا عزت ومديرة التخطيط والتطوير التربوي بالقنفذة فاطمة الفقيه.. كما أوضحت الفقية من جانب آخر أن إدارة تعليم البنات بالقنفذة تستقبل مشرفة مشروع تطوير التعليم نجية الذبياني لمدرسة تطوير بالثانوية الثانية وذلك للوقوف على التجارب التي عملت في المدرسة والتأكد من تحقيق المدرسة لشروط الجودة وتسليم المشتركات في تنفيذ المشروع شهادات الشكر والتقدير على جهودهن المبذولة للمشروع طوال العام.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
عيادات الأسنان المحمولة بمدارس مكة
مكة المكرمة - فهد العويضي:
انطلقت حملة طب الأسنان الوقائي بالعاصمة المقدسة من خلال عيادات الأسنان المحمولة تقوم بزيارة مدارس البنين والبنات الابتدائية بالعاصمة المقدسة. وأوضح مدير إدارة طب الأسنان بصحة منطقة مكة المكرمة الدكتور محمد بامزاحم أن البرنامج يحظى باهتمام ومتابعة مدير عام الشؤون الصحية بمنطقة مكة المكرمة الدكتور خالد بن عبيد ظفر، وهو يغطي 5 مدارس ابتدائية بنين وبنات. وأشار إلى أنه استفاد من البرنامج أكثر من (1000) طالب وطالبة تم تقديم العلاج الوقائي لهم من خلال هذه العيادات المحمولة.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
تعليمي جازان يحدد موعد إخلاء طرف المعلمات المنقولات داخلياً
جازان - عبدالله عكور:
أقرّ المجلس التعليمي بإدارة التربية والتعليم للبنات في منطقة جازان خلال الجلسة الثالثة للمجلس التعليمي التي ترأسها المدير العام عبدالعزيز المهداوي إخلاء طرف المعلمات المنقولات داخلياً بعد اختبارات الدور الثاني، كما أقرّ تأجيل ترشيح المشرفات للمكاتب والإدارات إلى ما بعد التأكد من تسديد المدارس من المعلمات، واحتساب الزيادات في المدارس عن طريق برنامج تواصل. كما أقر المجلس تشكيل فريق عمل برئاسة المساعدة لدراسة حركة نقل المديرات والوكيلات حسب ضوابط ومعايير، واختيار أفضل القيادات لإدارة المدارس المشتركة بشرط أن لا يكون قراراً فردياً، إضافة إلى تحفيز الطالبات على المشاركة في المسابقات المحلية والدولية.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
23 مليوناً لصيانة مدارس صبيا
جازان - علي العمودي:
تقوم إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا حالياً بتنفيذ أعمال الصيانة الدورية للمدارس التابعة للإدارة بقمية إجمالية بلغت أكثر من 23 مليون ريال.وأوضح مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا إبراهيم بن محمد الحازمي أن تلك المشروعات شملت ترميم وصيانة ونظافة وإنشاء فصول إضافية بعدد من المدارس التابعة للإدارة بمختلف مراحلها التعليمية. وأكد الحازمي أن المشروعات تأتي انطلاقاً من حرص الوزارة ممثلة بإدارة التربية والتعليم بصبيا على تهيئة المناخ المناسب للطالب لتوفير كل ما يساعدهم في تحقيق التفوق والنجاح وتهيئة الأجواء الدراسية المناسبة من خلال توفير أفضل المباني المدرسية، مشيراً إلى أن الإدارة تشهد حالياً توسعاً في إنشاء المباني المدرسية وفق أحدث الطرز إنفاذاً لتوجيهات القيادة الرشيدة بتوفير المباني المناسبة للطلاب بكافة المناطق والمحافظات التعليمية.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
تعليم عسير يودع 1.4 مليون ريال مكافآت للطلاب
أبها - عبدالله الهاجري:
بدأ تعليم عسير في صرف مكافآت وإعانات الطلاب المستحقين في عدد من مدارس المنطقة النائية. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بعسير الدكتور عبد الرحمن بن محمد فصيل أن الإدارة قد اعتمدت آلية جديدة، حيث تم إيداع أكثر من مليون وثلاثة وأربعين ألفاً وخمسمائة وأربعة وثمانين ريالاً في حسابات أولياء أمور الطلاب عن طريق نظام الصرف السريع.. من جهة ثانية بيَّن مدير الشئون الإدارية والمالية المكلف تركي البكري أن عدد الطلاب المستفيدين من المكافأة والإعانة بلغ (8580) طالباً، مشيرا ًإلى أن إدارته فعّلت نظام الصرف السريع في جميع المصروفات والنفقات ومكافآت معلمي الليلي.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
مكافأة البدل الجبلي لمعلمي 23 مدرسة بعسير
أبها - عبدالله الهاجري:
بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة عسير باعتماد المكافأة المخصصة للمعلمين العاملين في المناطق الجبلية. وأوضح المساعد للشؤون المدرسية بتعليم عسير الدكتور عبد الله سليمان آل هادي أن المدارس التي شملتها مكافأة المناطق الجبلية في قُرى وهجر المنطقة قد بلغت 23 مدرسة في مختلف مراحل التعليم العام بما في ذلك مدارس قطاع تهامة مربه. وأشار إلى أن احتساب الدرجات التي تم على أساسها اعتماد البدل الجبلي قد تم وفق نوع المواصلات والمسافة ونوع الطرق والخدمات التعليمية المتوفرة. وبين أن توزيع مكافأة البدل الجبلي والتي اعتمدت من قبل مجلس الخدمة المدينة تخضع لتوزيع دقيق بحسب الدرجات المستحقة والمقدرة من 10 إلى 50%.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
مشرفو قضايا المعلمين بالمملكة يلتقون في حائل
حائل - حمد الغصوني
تستضيف الإدارة العام التربية والتعليم بمنطقة حائل (بنين) اللقاء الأول لمشرفي قضايا المعلمين في إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة يوم الأحد القادم وتستمر فعاليات اللقاء لمدة ثلاثة أيام ويشارك في اللقاء مدير عام المتابعة بالوزارة الأستاذ أحمد الزهير ومدير عام المعلمين بالوزارة الأستاذ حمد الوهيبي والمستشار بمكتب سمو الوزير الدكتور سعود الرويلي بالإضافة إلى مشرفي قضايا المعلمين في الوزارة وجميع المناطق التعليمية. وأوضح الدكتور محمد بن إبراهيم العاصم مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل أن الإدارة ممثلة بإدارة الإشراف التربوي قامت بالاستعداد التام للاستضافة وتجهيز كافة الأعمال الإدارية والفنية التي تخدم اللقاء.

[صقر قريش]

الحياة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد
معلمة تضرب طالبة لأنها تحدثت مع زميلتها «المعاقبة بالصمت»
القطيف - شادن الحايك
تعرضت طالبة تدرس في المرحلة المتوسطة، إلى الضرب على يد معلمتها، لأنها تحدثت مع زميلتها، التي تعرضت قبل ذلك إلى «عقوبة الصمت» لمدة ثلاثة أيام من جانب المعلمة ذاتها. وقرر ولي أمر الطالبة الأولى، رفع شكوى ضد المعلمة، وهو ما شجعته عليه مديرة مكتب الإشراف التربوي في محافظة القطيف سعاد الصبحي، التي رفضت عقوبة ضرب الطالبة «حتى لو كانت مخطئة».وقالت الطالبة حميدة لـ«الحياة»: «تعرضت إحدى زميلاتي إلى العقاب من جانب معلمة مادة الرياضيات، بمنعها من التمتع بالفسحة مثل بقية الطالبات، وان تبقى في الفصل، ويمنع على زميلاتها الحديث معها». وأضافت «ذهبت إلى زميلتي، لأكلمها، إلا أن المعلمة فاجأتني بقولها: إنها معاقبة، ولا يحق للطالبات الحديث معها، ثم قامت بضربي على ظهري، فقلت للمعلمة إن الضرب ممنوع في المدارس، ولكنها قالت إنها ستعلمني الأدب. وقامت بلوي ذراعي، التي لم استطع تحريكها بسهولة، كما أصبتُ بانتفاخ».بدوره، كشف شقيق الطالبة، اعتزامه التوجه إلى إدارة التربية والتعليم في المنطقة الشرقية «لتقديم شكوى ضد المعلمة». وقال: «توجهت بشقيقتي إلى إحدى المستشفيات الحكومية، لاستخراج تقرير طبي، إلا أنهم رفضوا إعطائي التقرير، إلا بطلب من الجهة التي تطلبه، كوزارة التربية والتعليم، أو مكاتب الإشراف التربوي».وأكد أنه «مهما كان حجم الذنب المرتكب من جانب الطالبة، فلا يحق لتربوية معاقبتها بهذه الطريقة الوحشية. كما إن المدارس مكان للتربية قبل ان تكون مكاناً للتعليم». وأثار طلب المعلمة من شقيقته أن «توقع على ورقه بيضاء»، استغرابه، وبخاصة أن «المعلمة أبلغتها أنها والإدارة من سيكتبن محتوى الورقة، وهددنها بالفصل، هي وزميلتها المعاقبة».بدورها، علقت مديرة مكتب الإشراف التربوي في محافظة القطيف سعاد الصبحي، على الحادثة، في تصريح إلى «الحياة»، بالقول: «إن عقاب الطالبات بالضرب ممنوع منعاً باتاً، بقرار صادر من وزارة التربية والتعليم، ومهما كان حجم الخطأ المرتكب من جانب الطالبة، فحضورها إلى المدرسة بغرض التربية والتعليم، وليس لضربها وإهانتها»، مؤكدة أنه «بوسع ولي أمر الطالبة، أن يتقدم بشكوى إلى مكتب الإشراف التربوي في محافظة القطيف، وسأقوم بمتابعتها شخصياً».

[صقر قريش]

صحيفةاليوم : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13131
«عضــــــة» ناعمـــة تدخـــل طــالـبـــة فـــي غيـبـــوبـــة
احمد العدواني - الدمام
تسببت نظرة اعجاب وجهتها طالبة بإحدى المدارس الثانوية بالمنطقة الشرقية، إلى دخول أخرى في غيبوبة بعد أن تعرضت للضرب والعض.وتعود التفاصيل إلى حادثة حسب شهود عيان بإعجاب عدد من الطالبات لجمال زميلتهن بالمدرسة الأمر الذي لم تتقبله الطالبة والذي نتج عنه عراك قوي بين الفتيات وعلى أثره تم ادخال إحدى الفتيات إلى المستشفى بعد أن تعرضت لغيبوبة أثناء العراك. في حين تحقق الجهات الامنية في المشاجرة بعد أن رفضت والدة الطالبة المصابة التنازل عن الواقعة.

[صقر قريش]

عكاظ : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 2902
مدير تعليم بنات الرياض: لا تعديل في مواعيد الاختبارات والإجازات
سهام الزنيدي ـ الرياض
أكد مدير عام تعليم البنات في الرياض، الدكتور عبد اللطيف العوين لـ «عكاظ»، أنه لن يتم تغيير مواعيد اختبارات وإجازات الطالبات والمعلمات في جميع المراحل، وذلك وفقاً للتعميم الذي اعتمده وزير التعليم السابق الدكتور عبد الله العبيد. وقال «كون معلمات الصفوف الأولية ورياض الأطفال ينهون المناهج في وقت مبكر، فهذا لا يعني أن الدوام الدراسي الرسمي انتهى، والفصل الدراسي ينتهي بنهاية يوم الأربعاء 22/7/1430هـ، على أن تستثمر الأسبوعين الأخيرين في هاتين المرحلتين، بتقديم برامج تقوية دراسية، وبرامج نشاط (اختيارية)». وأشار إلى أن بعض الإداريات والوكيلات ستبدأ إجازتهن في 8/7/1430هـ وعودتهن في السابع من شهر رمضان القادم، مؤكداً أنه تم إرسال مواعيد الاختبارات النهائية والإجازات بشكل رسمي إلى جميع المدارس عن طريق البريد الإلكتروني. وذكرت مديرة إدارة رياض الأطفال في الرياض سحر الخطيب، أنهن لم يستلمن مواعيد الإجازات والاختبارات النهائية بشكل رسمي ولم يصلهن برقم تعميم، وقالت «سمعنا أن هناك جهوداً من قبل الإدارة العامة مع نائبة وزير التعليم نورة الفايز، لتغيير مواعيد الإجازات ولكن لم يصلنا أي خطاب رسمي حتى الآن، وتلقينا شكاوى رسمية من قبل معلمات رياض الأطفال، عن امتداد فترة دوامهم حتى نهاية دوام المرحلتين المتوسطة، والثانوية، فيما الأهالي يرفضون استمرار أطفالهم في الدراسة دون فائدة تذكر». وأكدت بعض مديرات المدارس أنهن لم يستلمن مواعيد الاختبارات والإجازات بشكل رسمي، وأشارت مديرة مدرسة ابتدائية (شرقي الرياض) إلى أنها لم تتسلم أي قرار رسمي عن موعد الاختبارات والإجازات، واعتمدن على ما تناقلته الصحف في بداية عام 1430هـ، مما أربك برامج المعلمات لتنظيم إجازتهن وحجوزات السفر.

[صقر قريش]

عكاظ : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 2902
مديرة تضرب والدة طالبة
سلمان الضباح، بندر الحمر ـ بريدة
تقدمت امرأة بشكوى رسمية للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في منطقة القصيم، بسبب تعرضها للضرب من قبل مديرة مدرسة ابتدائية، وذلك بعد تطور النقاش الحاد الذي دار بين الطرفين حول ابنة المرأة التي تدرس في المدرسة. واوضح مدير الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الدكتور عبد الله الركيان، انه تلقى الشكوى التي سلمها لهم ابن المرأة المضروبة، وأضاف بأنه تم توجيه قسم المتابعة أمس رسميا للتحقيق، وسيتم معرفة النتيجة بعد انتهاء تحقيق اللجنة المكلفة بذلك لمعرفة ما حدث بالفعل ومن ثم اتخاذ اللازم.

[صقر قريش]

الندوة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 380
نائب أمير القصيم يشكر مدير تعليم البنات
بريدة: واس
وجه صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة القصيم خطاب شكر لمدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة بعد أن رفع لسموه خطاباً بطيه نسخة من التقرير عن إدارة التدريب التربوي وأقسام التدريب التربوي التي تم استحداثها في مكاتب التربية والتعليم في المحافظات والمراكز.وقال سموه “أشكركم على تزويدنا بنسخة من هذا التقرير ونقدر لكم ذلك متمنين للجميع من الله العون والتوفيق “.

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
تربية المستقبل (نحن وأطفالنا) على طاولة التربويين والنفسيين
الجزيرة - وسيلة محمود الحلبي
يلتقي اليوم الخميس في العاصمة الرياض أكثر من 300 من خبراء وخبيرات التربية والتعليم لمناقشة تربية المستقبل تحت عنوان (نحن وأطفالنا) والذي تنظمه مؤسسة التربويين المتخصصة في احتياجات الطفولة المبكرة على مستوى الوطن العربي على مسرح مدارس التربية الإسلامية حيث يسعى القائمون على الملتقى للخروج بنتائج مهمة من خلال التقاء علماء التربية النفسية وخبراء التربية والتعليم لمناقشة مواضيع عديدة وعلى فترتين حيث تبدأ الفترة الصباحية بمحاضرة للدكتور طارق الحبيب بعنوان (نحن وأطفالنا) ثم محاضرة للدكتورة هنية ميرزا بعنوان (دور المربي في توفير البيئة السليمة والتخفيف من الإعاقات) ثم (دورنا نحو أبنائنا المراهقين) للدكتورة ندى الربيعة ومحاضرة بعنوان (مخاطر التلفزيون على مخ الطفل من سنتين إلى اثنتي عشرة سنة) للدكتورة أم هاشم وتتحدث الدكتورة ازدهار حريري عن (التهذيب الذكي) ثم تتناول الدكتورة ربى عبد المطلوب (اتجاهاتنا لاتجاهات أبنائنا) والأستاذة مها الكلاب تتحدث عن (سر الطفل السعيد) والأستاذة شيرين العوفي ستتناول موضوع (أطفالنا والحديث الجذاب) ومها آل الشيخ تتحدث عن (علاقة الطالبة والمعلمة حلقة حوار أم حلبة صراع) وهنادي العنقاوي ستتناول (القيادة وسبل التأثير في الآخرين) وروبي الإبراهيم تتناول (كيف نطلق قوى الشباب الناشئ) وفي الفترة الثانية من الثانية إلى الثالثة والنصف سيتم إعادة نفس المحاضرات إضافة لمحاضرة الدكتورة آمال بدر الدين بعنوان (كيف نحمي أنفسنا وأطفالنا بتعليم الإسعافات الأولية). هذا وسيصاحب هذا الملتقى معرض لأهم ما يحتاجه الطفل من أساسيات في حياته. وسيقدم الدكتور طارق الحبيب الاستشارات للحضور أيضا في الفترة الأولى

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
معلم يبتكر طريقة للحساب الذهني باستخددام الأصابع
ابتكر معلم سعودي طريقة ذهنية لإجراء عمليات حسابية كالضرب للأعداد المكوّنة من عدّة أرقام - فئات - باستخدام الأصابع، بهدف إعداد الموهوبين في الرياضيات. وبيّن المعلم محمد عيسى الموسى أنّ هذه الطريقة الحسابية تهدف إلى إعداد موهوبين في الضرب الذهني، وتقديم طريقة عملية تسهل الضرب الذهني لعدّة منازل، وتنمية القدرات الذهنية للطالب والثقة بالنفس في مراحل مبكرة، إعداد طلاب للمشاركة في مسابقات الضرب الذهني والرياضيات. وعن آلية العمل بهذه الطريقة، أوضح الموسى: (إنّ الآلية تمر بعدّة مراحل هي: تحديد الطلاب الموهوبين في الرياضيات، وتحديد الطلاب الذين لديهم الاستعداد للتميز في الضرب، ومن ثم تدريبهم على ما أسميته (القراءة الذهنية للأعداد).

[صقر قريش]

الجزيرة : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13391
تعليم أملج : مركز مساندة ودعم لمواجهة الزلازل
تشارك إدارة التربية والتعليم بمنطقة تبوك ممثلة في مكتب التربية والتعليم بمحافظة أملج في تقديم الدعم والمساندة للمواطنين وقوات الدفاع المدني وكافة القوات المشاركة في الاستعدادت والاحترازات الأولية لمواجهة الزلازل، حيث تجري الاستعدادات على وقدم وساق من قبل منسوبي مكتب التربية والتعليم بأملج وتجهيز مركز متكامل وذلك شرق جامع الأمير فهد بن سلطان .. صرح بذلك ل(الجزيرة) مدير مكتب التربية والتعليم بأملج الأستاذ هاشم الشريف الذي أوضح انه تم تجهيز المركز بالبيوت المتنقلة الجاهزه (بركسات) وسيتم إعداد فريق كشفي يتواجد على مدار الساعة لتقديم الدعم والمساندة للمواطنين وقوات الدفاع المدني وكافة القوات المشاركة في الاستعدادت والاحترازات الأولية .

[صقر قريش]

صحيفةاليوم : الخميس 4 جمادي الأخر 1430هـ - 28 مايو 2009م - العدد 13131
لكثرة الطلبات
طلاب وطالبات يهربون من المدارس
محمد العويس – الاحساء
طالب الكثير من أولياء الأمور بمراعاة ظروف الطلاب والطالبات بعد أن شهدت الأعوام الماضية معاناة حقيقية لأولياء الأمور وأبنائهم في عملية تلبية مطالب المدارس الملحة من إعداد الوسائل واللوحات وغيرها من المطالب معتبرين أن الفترة الماضية عصفت بحالهم كثيرا من مصاريف المعيشة ووصولا إلى المستلزمات الخاصة بالمدارس واحتياجات الأبناء الطلاب والتي أفرغت جيوبهم وجعلتهم يضعون الديون عليهم في سبيل توفير كافة الاحتياجات التي تسعد الأبناء إلا أن هذا الأمر ومعاناة الحالة المعيشية في ظل الارتفاع المتزايد للأسعار وما يعيشونه من هبوط حاد وخسائر في الأسهم جعلهم يخرجون عن صمتهم ويعبرون عما بداخلهم من معاناة.
ظروف
في البداية وجه أبو سعيد: رسالة عاجلة إلى المدارس وتحديدا المعلمين والمعلمات في أهمية تقدير ظروف الأبناء معتبرا أن الظروف الصعبة والحالة المعيشية من غلاء وارتفاع الأسعار وما تمر به أسواق الأسهم من خسائر وهبوط حاد ومرورهم بالفترة الماضية واحتياجات المدرسة جعلهم يستنفذون كل طاقتهم ويصرفون الكثير وقال إنني أقولها بصريح العبارة فانا لدي أربع أبناء وهناك غيري الكثير من لديهم الأبناء الأكثر مني يدرسون ولكم أن تتصوروا حجم المعاناة التي نعيشها ويعيشها غيري ولكم أن تتصوروا المعاناة الحقيقية لأولياء أمور مرتباتهم بسيطة أو ليس لديهم أي وظيفة بل ان هناك طلابا وطالبات لايوفرون احتياجاتهم الدراسية إلا عن طريق الجمعيات الخيرية وأهل الخير فما بالكم بمشكلة كثرة الطلبات عليهم ومعاناتنا نحن كأولياء أمور ليس بمقدرتنا توفير كل هذه الطلبات .
معاناة
وتمنى محمد الدوسري: أن تراعي المدارس خصوصا المعلمين والمعلمات ظروف الطلاب والطالبات من كثرة الطلبات والمستمرة طوال السنة والتي بلا شك تشكل العبء الأكبر والذين لايستطيعون توفير هذه المطالب ويحرجون كثيرا من معلميهم ومعلماتهم ولعل المشكلة تكمن في قلق الأبناء وتجعلهم يتركون الدراسة ويكرهونها لأنهم غير قادرين على توفير المطالب ويخجلون كثيرا أمام زملائهم المقتدرين وقد كانت هناك مواقف حرجة وظالمة بسبب عدم مراعاة هذه الحالات لظروفهم وإلحاح الطلب عليهم وإرهاقهم بالطلبات من اجل أن يحظى المعلم أو المعلمة على رضا إدارة المدرسة على حساب الأبناء كأن يتم تزيين الفصول الدراسية أو جلب وسائل كبيرة تكون مصممة بالكمبيوتر أو إحضار الأصباغ والألوان أو اللوحات والمناظر الجمالية وغيرها من المطالب المكلفة ولا نعلم إلى متى تستمر هذه الظاهرة الغريبة التي ينتهجها بعض المعلمين والمعلمات ولماذا لايكون هناك دور هام من مديري المدارس لوقف مثل هذه الأمور وفيما يخص النشاط فان له أساليب وطرقا من الممكن أن يتم توفيرها من قبل المدارس .
وسائل
ويضيف علي الفايز: انني استغرب من كثرة طلبات المدارس خصوصا للوسائل التعليمية والاشتراط بان تكون من الخطاطين أو الرسامين في محلات الخط والرسم وبمبالغ كبيرة لايستطيع الطلاب دفعها كل ذلك من اجل كتابة اسم المعلم وانه نشاط من طالب أو طالبة والواقع أن الأبناء الطلبة لم يستفيدوا منها سوى الاسم من اجل كسب الدرجات والذي من المفترض أن يكون هناك عملية الاستفادة من مواهب الطلبة لان لديهم طاقات كبيرة وجيدة تحتاج فقط إلى عملية التشجيع لهم مثل الطلاب الذين يتمتعون بفن الخط والرسم والتصاميم فلماذا لايكون هناك استغلال لهؤلاء المواهب وان يتم تفعيل قسم النشاط داخل المدرسة والعمل على تشجيع الطلاب بحوافز وتوفير كافة المستلزمات والأدوات التي تعينهم على تنفيذ ما يريدون بدلا من مطالبتهم بأشياء فوق طاقتهم وإحراج أهاليهم ومن هذا الأمر نستطيع كسب أشياء كثيرة منها شغل أوقات الطلاب بالفائدة واكتشاف مواهبهم وتوجيههم المستمر الذي يعود عليهم بالفائدة والتخفيف عن معاناة الأهالي وأولــياء الأمــور.
تهيئة
وفي الأخير يتمنى الجميع أن يقدر المعلمون والمعلمات الطلاب والطالبات وان يكون دورهم ايجابيا بما يساعد على تهيئة كل الظروف المناسبة لتحصيلهم العلمي وهذا هو الأهم كما طالبوا إدارات المدارس بمحاسبة المعلمين الذين يتصرفون بمثل هذه الأمور خصوصا ان هناك تعليمات صريحة من إدارات التعليم تمنع اجبار الطلاب والطالبات على تنفيذ ما يطلبه المعلمون والمعلمات من الأبناء الطلبة من الوسائل المختلفة خصوصا ان هذه المهمة مسئولة عنها المدارس.

[مجنونها]

بارك الله فيك
دام للمنتدى عطاءك