المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : الملف الصحفي الاحد 5--4


صقر قريش
03-21-2010, 03:05 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
وزير التربية يعتمد الإجراءات التطويرية لمشروع الطلاب ذوي الحاجات المادية
أبها – سعد آل حسين
اعتمد سمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم الإجراءات التطويرية لمشروع الطلاب ذوي الحاجات المادية (روافد) الذي أعدته الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد. ويهدف هذا المشروع إلى رعاية الطلاب والطالبات من ذوي الاحتياجات المادية، حيث جاء لتحقيق الرعاية المادية والنفسية والاجتماعية والمهنية والتربوية المناسبة للطلاب والطالبات تكاملاً مع الجهود التي تبذلها الدولة ومؤسسات المجتمع. ويسهم هذا المشروع في الجهود الوطنية لمكافحة الفقر من خلال معالجة أوضاع الطلاب والطالبات ذوي الاحتياجات المادية انطلاقا من دور المدرسة التربوي وتعزيزا لاتجاهات الطلاب نحوها بالإضافة إلى تدريب الطلاب والطالبات وتنمية مهاراتهم الحياتية المعززة للدافعية والاعتماد على النفس للعمل والكسب المشروع وإلى تحقيق توافقهم، كما أنه يعزز دوافع حب العمل الخيري والتعاون في نفوس المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات وتشجيعهم على ذلك. ويتولى الإشراف على هذا المشروع على مستوى إدارات التربية والتعليم مدير عام التربية والتعليم رئيساً في كل منطقة ومحافظة كما يشرف على تنفيذه لجنة التوجيه والإرشاد في كل مدرسة برئاسة مدير كل مدرسة من مدارس التعليم العام، وقد طالبت الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بتقرير سنوي عن المشروع يتضمن الإيجابيات والسلبيات والمعوقات والمقترحات التطويرية وميزانية المشروع ومجالات الصرف لدراستها مع الإدارة العامة لتوجيه وإرشاد الطالبات وتزويد الميدان بالتغذية الراجعة، كما طالبت الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بالاهتمام بالتعامل مع الحالات وفق ما يتطلبه الوضع وبأسلوب تربوي يراعي مشاعر الطلاب المادية ويحفظ كرامتهم.

صقر قريش
03-21-2010, 03:05 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
الأمير فيصل بن عبدالله دشن برنامجهم
الكشافة يرفعون 96 ألف طن من المخلفات البيئية
الرياض - «الرياض»
خلص شباب الكشافة المشاركين في البرنامج الوطني الكشفي لحماية البيئة تحت شعار – النظافة من الإيمان حماية للإنسان وتنمية للمجتمع - على مدار ثلاثة أيام من 27-30 من شهر ربيع أول في مناطق ومحافظات المملكة، منذ أن دشن برنامجهم الوطني سمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد رئيس جمعية الكشافة وزير التربية والتعليم في روضة خريم كمية من مخلفات البشر التي طالته بلغت أكثر من 96،400 طنا من المخلفات الضارة بالبيئة وذلك في عدد من مناطق ومحافظات المملكة. يشار إلى أنه تحولت رسالة البرنامج وهي ترجمة مبادئ وقيم المحافظة على البيئة إلى سلوك وممارسة عملية، كما جعلته واقعا ملموسا من خلال الفعاليات والبرامج التي نفذها الكشافة. وكشف نائب رئيس جمعية الكشافة السعودية الدكتور عبدالله بن سليمان الفهد أن هذا البرنامج شارك به أكثر من 1500 مشارك من الكشافة في مدينة الرياض، كما أن هنالك 10 آلاف كشاف يشاركون في مدن المملكة الأخرى في ذات التوقيت، وهذا يعكس اهتمام الناس بالبيئة ويريدون من يساعدهم في تنظيم هذا العمل. ونوه الفهد أن مشاركة سمو الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود رئيس جمعية الكشافة وزير التربية والتعليم أبناءه الكشافة وتدشينه للمرحلة الثانية له الأثر الكبير في نفوس المشاركين، مؤكداً اعتزاز الكشافة بما وصفهم به سموه من أن الكشافة تحمل رسالة الملك عبدالله بن عبدالعزيز وهي رسالة السلام. وبين أن البرنامج حظي بإشادة وإعجاب دولي ومن ذلك إشادة ملك السويد كارل كوستاف بالبرنامج في مرحلته الأولى والتطرق لذلك في المحافل الكشفية العالمية التي يشارك فيها ملك السويد، كما أكد مندوب ملك السويد مدير الصندوق الكشفي العالمي جون قيقان نجاح الكشافة السعودية في تقديم البرامج الهادفة والمفيدة. من جهته ثمن أمين عام المنظمة الكشفية العربية الدكتور عاطف عبدالمجيد جهود جمعية الكشافة السعودية في تنفيذ الرؤية الكشفية في الإقليم العربي، مقدما شكره للقائمين على الكشافة السعودية على اهتمامهم بأنشطة وبرامج الكشافة. وأوضح أن البرنامج يبنى على قيم رئيسة تنطلق من الانتماء للوطن والمسؤولية والمبادرة الإيجابية والتعاون ومحبة الآخرين، ويرتكز الهدف العام للمشروع على تنمية مسؤولية المجتمع عن حماية البيئة من خلال الممارسة العملية، كما يهدف البرنامج إلى تعزيز قيمة النظافة والمبادئ المرتبطة بها من خلال الممارسة العملية وتفعيل الأنشطة الكشفية في مجال نظافة البيئة وتقديم نماذج عملية لإجراءات نظافة البيئة والتوعية بالنظافة الشخصية والجسمية والإسهام في نظافة البيئة. وشكر الفهد جميع القطاعات الكشفية التي شاركت في البرنامج أو نفذته في أرجاء المملكة حيث تم توزيع أكثر من عشرة آلاف مطوية توعوية عن البيئة وأهميتها، والتواصل مع المجتمع من خلال رسائل sms. إلى ذلك اختتمت في مخيم الكشافة في روضة خريم فعاليات البرنامج الوطني لحماية البيئة، الذي دشنه سمو الأمير فيصل بن عبدالله وجال في المعارض المصاحبة، وهي معرض البيئة بأيدي محبي البراري وهو معرض مصور من إعداد كل من القائد الكشفي عبدالوهاب العطا الله وعبد الهادي العبدالهادي، وهو يحكي جانبا من المخالفات والأخطاء التي يقع فيها مرتادو المتنزهات البرية، كما احتوى المعرض على ركن لمدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية يبين نماذج وتجارب عملية للبيئة وطرق المحافظة عليه.
وشارك سموه في التوقيع على ميثاق المحافظة على البيئة الذي أعده الكشافة.

صقر قريش
03-21-2010, 03:06 PM
الاقتصادية :الاحد 5-4-1431هـ العدد 6005
جناح «التربية والتعليم» يطلع الزوار على منجزات الوزارة
«الاقتصادية» من الرياض
شهد جناح وزارة التربية والتعليم أمس، توافد جموع الزوار من طلاب المدارس ورواد الأنشطة الطلابية في المدارس، وإدارات التعليم?والمراكز التربوية ، تنقل خلالها المشرفون والطلاب بين جنبات الجناح ، مطلعين على إنجازات? الوزارة وتاريخ التعليم في الوطن، كما كان لوكالات الوزارة وإدارات التعليم حضور مميز هذا العام ، رصد منه موفدو الإعلام التربوي في الجناح بعض الاستطلاعات حول تلك المشاركات. بدوره، قال الدكتور محمد الهاشم المشرف على مشاركة الإدارة العامة للتوعية الإسلامية « إن التوعية الإسلامية تشارك كل عام بمهرجان الجنادرية وتأتي مشاركتها هذا العام ضمن برنامج المشاركات الخارجية المعتمدة بملحق الإطار العام للتوعية للعام الدراسي?1430/1431هــ وقد اخترنا شعار المشاركة هذا العام بعنوان «الصحة في اتباع السنة». وتابع « إن الإدارة العامة للتوعية حرصت أن تقدم بعض الهدايا لزوار المعرض ، حيث بلغ عدد الهدايا عشرة آلاف هدية ما بين كتيبات ومطويات وتقويم سنوي وإصدارات مرئية وصوتية». وعن العروض، أشار الهاشم إلى أن هناك شاشات تلفزيونية في المعرض? تزود الزائر للجناح بمعلومات تفصيلية عن أهداف وبرامج التوعية في الوزارة? من خلال عرض عديد من التقارير المصورة وبعض الندوات. من جانبه، أوضح غازي الأسمري مدير النشاط الطلابي المشرف على جناح تعليم منطقة نجران أن الجنادرية برونقها الجديد هذا العام ، وبما حظيت به?من تجديد وإضافات وتطوير في برامجها عكس في نفوس المشاركين وزوار المهرجان أهمية حضور هذا المهرجان والتهيئة والاستعداد له في المناطق والمحافظات من قبل القيادات التربوية النشاط الطلابي في إدارات التعليم والمراكز التربوية. وأضاف: تعليم منطقة نجران هذا العام حاول جاهدا أن يبرز جهود وزارة التربية والتعليم في نجران وما حظي به أبناء المنطقة من نهضة تربوية وتعليمية، إضافة إلى إبراز ما تحتويه منطقة نجران من آثار تاريخية جديرة بأن توضع أمام الزائر في مثل هذه الاحتفالية الرائعة، حتى تتجسد الصورة الحقيقية لتراثنا في هذا البلد العظيم ، ونستطيع أن نربط أبناءنا? الطلاب?بماضيهم العريق. في جانب آخر، نوه بندر الشمري المشرف على جناح تعليم حائل إلى أن مشاركتهم هي الأولى، مبديا سعادته وسروره بهذه اللوحة الجميلة التي رسمها مهرجان الجنادرية في أذهان أبناء الشعب السعودي والوطن العربي والعالم بأسره، والجنادرية?في?الحقيقة تحمل أهدافا سامية وعالية، فالزائر لأحد أجنحة المهرجان يستوحي اللحمة والتآلف والانصهار الثقافي والاجتماعي ونبذ العنصرية ?بين أفراد المجتمع السعودي، مما جعل الجنادرية تحلق منذ خمسة وعشرين عاما بعلو مطلق عن كل ما يشوب وحدة هذا لوطن أو يعكر صفوه. وأضاف: إن الجنادرية ?تقدم دروسا تطبيقية لما تؤصله الأسرة التربوية?في نفوس الطلاب في مؤسساتنا التربوية والتعليمية في ظل قيادتنا الحكيمة.

صقر قريش
03-21-2010, 03:08 PM
الوطن :الأحد 5 ربيع الآخر 1431 هـ العدد 3460
جائزة سنوية للتميز التربوي تشمل عناصر المنظومة التعليمية
فيصل بن عبد الله يدشن اليوم مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية
الرياض: الوطن
وافق وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد على تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي تتوسع عاماً بعد عام لتشمل كافة عناصر المنظومة التربوية والتعليمية. وأوضح أمين عام الجائزة، عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود، عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية الدكتور إبراهيم بن عبد الله الحميدان في تصريح إلى "الوطن" أمس، أن فلسفة الجائزة تنطلق من أن فكرة التميز في الأداء هي نظام حياة، لتحقيق الإنجازات ولتعزيز روح التنافس الإيجابي في مجتمع التعلم.وقال إن الجائزة هي منحة تقديرية سنوية تقدمها وزارة التربية والتعليم بالمملكة تستهدف التكريم اللائق لكل من الطالب المتميز والمعلم المتميز والقائد التربوي المتميز من الجنسين وكذلك للمدارس المتميزة وذلك تثميناً لجهودهم وتقديراً لأدائهم الإبداعي، مشيرا إلى أن الجائزة تعاون وشراكة وطنية فكرية ومعرفية بين الوزارة والجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية "جستن".وأشار الدكتور الحميدان إلى أن فئات الجائزة ستقتصر في دورتها الأولى على الطلاب حيث تمنح الجائزة للطلاب المتميزين في التعليم العام ويتم ترشيح الطلاب من جميع إدارات التربية والتعليم من المراحل الدراسية للتنافس على مستوى المملكة، فيما ستكون الفئة الثانية للمعلمين حيث تمنح الجائزة للمعلمين المتميزين في التعليم العام في أربع مراحل هي الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية والصفوف العليا من المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية، فيما ستكون الفئة الثالثة لمديري المدارس المتميزين والرابعة لمديرات المدارس المتميزات.وأوضح الدكتور الحميدان أنه تم تأسيس موقع خاص للجائزة على الرابط www.tamayaz.org.sa يحوي كافة تفاصيل الجائزة، مشيراً إلى أن التقدم لنيل الجائزة بدأ إلكترونياً وينتهي في 15 /4 / 1431، حيث ستبدأ الزيارات الميدانية للمرشحين لنيل الجائزة التي تنتهي بتاريخ 12 / 6 / 1431 ، وهو آخر موعد للرفع من مكاتب التربية والتعليم إلى إدارات التربية والتعليم. وسيكون آخر موعد للرفع بأسماء المرشحين من إدارات التعليم للأمانة العامة للجائزة في تاريخ 26/ 6 / 1431. وقال الحميدان إن أمانة الجائزة وضعت رقما سرياً لكل مدير مدرسة ومدير مكتب تربية ومدير تعليم يستطيع من خلاله متابعة الطلبات والرفع بها، مؤكداً أهمية الحصول على تلك الأرقام للتعامل مع رفع البيانات المطلوبة. من جهة أخرى، يدشن وزير التربية والتعليم اليوم مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الذي تم تعميمه في مرحلته الأولى هذا العام على الصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول المتوسط. أوضح ذلك لـ "الوطن" أمس المشرف العام على الإعلام التربوي الدكتور فهد بن عبد الله الطياش، مشيرا إلى إن هذه المناسبة تعد تتويجاً لجهود سنوات عملت فيها الوزارة على الوصول إلى رؤية تنتقل بتدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية للتوافق مع الاتجاهات العالمية حول تدريسها. وقال الدكتور الطياش إن حفل إطلاق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية، يأتي إعلاناً رسمياً لهذه المرحلة التجريبية المعممة على مستوى المملكة في حلقتها الأولى، مشيراً إلى أن السنتين القادمتين ستتضمنان التعميم في المرحلتين الدراسيتين المتوسطة والثانوية. وأضاف أن الحفل سيحضره منسوبو الوزارة وشركاء الوزارة من القطاع الخاص في إنجاز هذا المشروع من الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة.

صقر قريش
03-21-2010, 03:09 PM
الوطن :الأحد 5 ربيع الآخر 1431 هـ العدد 3460
توصية بتبني وزارات تربية الخليج إدارة التميز والإبداع الإداري
الهفوف: عدنان الغزال
أوصت دراسة بحثية حديثة تناولت التميز والإبداع الإداري في مدارس دول الخليج الحاصلة على جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، بتبني وزارات التربية والتعليم بدول الخليج توضيح مفهوم إدارة التميز وعمليات الإبداع الإداري وتطبيقاتهما في المجال التعليمي، وإعداد دليل عملي على مستوى دول الخليج محدد وواضح للتميز والإبداع في مجال التربية والتعليم، يتناسب مع خصوصية كل مرحلة دراسية وقابل للتحديث، بجانب توفير الحوافز لتعزيز السلوك المهني والالتزام بأسس محددة لمنح المكافآت للحصول على التميز، وحث مدارس التعليم العام على خوض منافسات الجائزة.وأكدت نتائج الدراسة، التي أجريت على 27 مدرسة فائزة بجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز بدول مجلس التعاون الخليجي, وتوصل إليها الباحث السعودي المشرف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في الأحساء يوسف بن سعد الخلفان، ونال على إثرها درجة الماجستير من جامعة الخليج في البحرين منتصف الأسبوع المنصرم، أن إجمالي تقديرات أفراد عينة الدراسة لأثر الجائزة في تطبيق مفهوم الإدارة بالتميز جاءت بدرجة عالية جداً، بلغت نسبتها 89.4%، فيما بلغت نسبة تقديرات أفراد عينة الدراسة في درجة الالتزام في الأداء بمعايير التميز بالمدارس الحاصلة على الجائزة بمحور (القيادة التربوية) 91.8%، وفي محور (التخطيط الإستراتيجي) بلغت النسبة 91.6%، وفي محور (التنظيم الإداري) بلغت النسبة 90.6%، وفي محور (تنمية الموارد والمشاريع) النسبة 89.8%، وفي محور (استراتيجيات التعليم) جاءت النسبة 90.2%، وفي محور (تنمية المتعلمين ورعايتهم) كانت النسبة 88.4%، وفي محور (الأنشطة المدرسية) جاءت النسبة 91.2%، وفي محور (التفاعل مع المجتمع المحلي) جاءت النسبة 91%.

صقر قريش
03-21-2010, 03:10 PM
المحلي) جاءت النسبة 91%.
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
الأمير فيصل بن عبدالله شهد حفل تدشين البرنامج الوطني الكشفي
الجزيرة - الرياض
رعى صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود رئيس الكشافة العربية السعودية وزير التربية والتعليم حفل انطلاق البرنامج الوطني لحماية البيئة في روضة خريم 90كم شرق العاصمة الرياض بحضور مدير الصندوق الكشفي العالمي (جون قيقان) وأمين المنظمة الكشفية العربية الدكتور عاطف عبد المجيد.وفور وصوله عزف السلام الملكي، ثم تجول سموه والضيوف الكرام في المعارض المصاحبة. وفي ختام المعرض اطلع سموه على جناح جمعية الكشافة وعرض لعدد من الفعاليات والأنشطة التي تنفذها الكشافة. واختتم المعرض بالتوقيع على ميثاق البيئة.إثر ذلك بدئ الحفل الخطابي بالقرآن الكريم، ثم ألقى نائب رئيس الكشافة السعودية الدكتور عبد الله الفهد كلمة أكد خلالها حرص الجمعية على تنويع برامجها، بعدها ألقى الدكتور عاطف عبد الحميد أمين عام المنظمة الكشفية العربية كلمة نوّه فيها عن جهود جمعية الكشافة السعودية في تنفيذ الرؤية الكشفية في الإقليم العربي مقدماً شكره للقائمين على الكشافة السعودية

صقر قريش
03-21-2010, 03:10 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
استحداث جائزة سنوية للتميز التربوي
وزير التربية يدشن مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
الجزيرة - عبدالرحمن اليوسف
يدشن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود مساء اليوم الأحد مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الذي تم تعميمه في مرحلته الأولى هذا العام على الصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول المتوسط.أوضح ذلك د. فهد الطياش المشرف العام على الإعلام التربوي وأضاف قائلاً: المناسبة تعد تتويجاً لجهود سنوات عملت فيها الوزارة على الوصول إلى رؤية تنتقل بتدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية للتوافق مع الاتجاهات العالمية حول تدريسها.من جهة أخرى وافق سمو وزير التربية والتعليم على تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي تتوسع عاماً بعد عام لتشمل كل عناصر المنظومة التربوية والتعليمية، وسيشتمل في دورتها الأولى على المتميزين من المعلمين والمعلمات ومديري ومديرات المدارس، وذلك من منطلق دعم وتشجيع أفضل الممارسات والمبادرات التعليمية الخلاقة داخل المؤسسات التربوية وفي إطار السعي نحو تطوير دور هذه المؤسسات في إحداث تنمية ونهضة وطنية وتجسيداً لثقافة الجودة في العمل والتميز في الأداء التربوي.والجائزة هي منحة تقديرية سنوية تقدمها الوزارة تستهدف التكريم اللائق لكل من الطالب المتميز والمعلم المتميز والقائد التربوي المتميز من الجنسين وكذلك للمدارس المتميزة وذلك تثميناً لجهودهم وتقديراً لأدائهم الإبداعي ولدفعهم نحو التميز الدائم كنماذج مجتمعية سعودية يحتذى بها في عصر التميز ومجتمع المعرفة.

صقر قريش
03-21-2010, 03:11 PM
صحيفة اليوم:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13428
وزير التربية والتعليم يوافق على جائزة التميز التربوي
واس - الرياض
وافق صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم على تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي تتوسع عاماً بعد عام لتشمل عناصر المنظومة التربوية والتعليمية كافة، وستشمل الجائزة المتميزين من المعلمين والمعلمات ومديري ومديرات المدارس، من منطلق دعم وتشجيع أفضل الممارسات والمبادرات التعليمية الخلاقة داخل المؤسسات التربوية وفي إطار السعي نحو تطوير دور هذه المؤسسات في إحداث تنمية ونهضة وطنية وتجسيداً لثقافة الجودة في العمل والتميز في الأداء التربوي.وأوضح أمين عام الجائزة عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية الدكتور إبراهيم بن عبدالله الحميدان أن فلسفة الجائزة تنطلق من أن فكرة التميز في الأداء وترسيخ ثقافة الإبداع في العمل التربوي هي نظام حياة وثقافة تغدو في نفوس المتطلعين منبعاً لتحقيق الإنجازات وفناً يركز على تعزيز روح التنافس الإيجابي في مجتمع التعلم. وأشار الدكتور إبراهيم الحميدان إلى أن فئات الجائزة ستقتصر في دورتها الأولى على فئة الطلاب حيث تمنح الجائزة للطلاب المتميزين في التعليم العام ويتم ترشيح الطلاب من جميع إدارات التربية والتعليم من المراحل الدراسية للتنافس على مستوى المملكة فيما ستكون الفئة الثانية للمعلمين المتميزين في التعليم العام في أربع مراحل هي الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية والصفوف العليا من المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية.فيما ستكون الفئة الثالثة لمديري المدارس المتميزين والرابعة لمديرات المدارس المتميزات. وأفاد أنه تم تأسيس موقع خاص للجائزة على الرابط www.tamayaz.org.sa يحوي كافة تفاصيل الجائزة، مشيراً إلى أن التقدم لنيل الجائزة قد بدأ إلكترونياً وينتهي في 15/4/1431هـ حيث ستبدأ الزيارات الميدانية للمرشحين لنيل الجائزة التي تنتهي بتاريخ 12/6/1431هـ وهو آخر موعد للرفع من مكاتب التربية والتعليم إلى إدارات التربية والتعليم، وسيكون آخر موعد للرفع بأسماء المرشحين من إدارات التعليم للأمانة العامة للجائزة في تاريخ 26/6/1431هـ.

صقر قريش
03-21-2010, 03:12 PM
صحيفة اليوم:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13428
ربط إدارات التربية ومكاتبها بإدارات العموم بالمناطق
اليوم ـ الرياض
أصدر وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد قراراً يقضي بتفعيل قراري ربط إدارات التربية والتعليم ومكاتب التربية والتعليم (بنين - بنات) بإدارات العموم للتربية والتعليم في المناطق وقد جاء القرار متضمنا التالي:
أولاً - تفعيل قراري ربط إدارات التربية والتعليم ومكاتب التربية والتعليم (بنين - بنات) في المحافظات بإدارات العموم للتربية والتعليم في المناطق رقم (11/17) وتاريخ 3/1/1430 ورقم 12/17 وتاريخ 3/1/1430هـ.
ثانياً - يرفع المجلس التعليمي بالمنطقة توصياته بارتباط مكاتب التربية والتعليم التابعة للمنطقة والمحافظة لصاحب الصلاحية خلال شهر من تاريخه.
ثالثاً - يبلغ هذا القرار لمن يلزم لتنفيذه والتمشي بموجبه كل فيما يخصه وأصله لوكالة التخطيط والتطوير.

صقر قريش
03-21-2010, 03:13 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
مشرف الإعلام التربوي لـ “عكاظ”: التكلفة بلغت مليار ريال
وزير التربية يدشن مشروع تطوير الرياضيات والعلوم اليوم
عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض
يدشن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم في الرياض، اليوم، مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية، الذي عمم في مرحلته الأولى هذا العام على الصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول المتوسط. وأوضح المشرف العام على الإعلام التربوي الدكتور فهد بن عبد الله الطياش في حديث إلى «عكاظ»، أن التكلفة الإجمالية للمشروع وصلت مليار ريال. وبين الطياش أن حفل إطلاق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية يأتي إعلانا رسميا لهذه المرحلة التجريبية المعممة على مستوى المملكة في حلقتها الأولى، مشيرا إلى أن السنتين المقبلتين ستتضمنان التعميم في المرحلتين الدراسيتين المتوسطة والثانوية. وأشار المشرف العام على الإعلام التربوي إلى أن هذه المناسبة تعد تتويجا لجهود سنوات عملت فيها وزارة التربية والتعليم على الوصول إلى رؤية تنتقل بتدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية للتوافق مع الاتجاهات العالمية حول تدريسها. على صعيد آخر، يناقش مجلس التربية والتعليم في منطقة الرياض، الثلاثاء المقبل، ممارسة مديري التربية والتعليم للصلاحيات والمهام الممنوحة لهم والتكامل بين إدارات التربية والتعليم. وسيبحث الاجتماع الذي سيترأسه مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنات المكلف الدكتور محمد العمران، بحضور نائب رئيس المجلس المدير العام للتربية والتعليم في المنطقة للبنين الدكتور عبد العزيز الدبيان، عددا من الموضوعات التي تهم الجانب التربوي والتعليمي. وأوضح أمين المجلس عبد الله الوايلي أن الاجتماع سيشهد تقديم دورة تدريبية بعنوان «ممارسة الصلاحيات»، يقدمها أحد المتخصصين من معهد الإدارة العامة في الرياض. وبين الوايلي أن المجلس يضم في عضويته 21 مديرا للتربية والتعليم للبنين والبنات في محافظات منطقة الرياض، إلى جانب مجموعة من الأكاديميين والأكاديميات المختصين بالجوانب التربوية، ستة من شاغلي الوظائف التعليمية من الرجال والنساء، وثلاثة طلاب وطالبات.
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
وزير التربية يدشن مشروع تطوير الرياضيات والعلوم اليوم
عادل قاضي - فهد الرشيد - الرياض
يدشن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود مساء اليوم مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الذي تم تعميمه في مرحلته الأولى هذا العام على الصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول المتوسط.أوضح ذلك الدكتور فهد بن عبدالله الطياش المشرف العام على الإعلام التربوي مشيرا أن هذه المناسبة تعد تتويجاً لجهود سنوات عملت فيها الوزارة على الوصول إلى رؤية تنتقل بتدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية للتوافق مع الاتجاهات العالمية وأشار إلى أن حفل إطلاق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية يأتي إعلاناً رسمياً لهذه المرحلة التجريبية المعممة على مستوى المملكة في حلقتها الأولى، مشيراً إلى أن السنتين المقبلتين ستتضمن التعميم في المرحلتين الدراسيتين المتوسطة والثانوية. من جهة اخرى اعلنت الوزارة لتأسيس موقع خاص لجائزة التميز التربوي على الرابط www.tamayaz.org.sa يحوي كافة تفاصيل الجائزة، مشيرة إلى أن التقدم لنيل الجائزة قد بدأ إلكترونياً وينتهي في 15 من الشهر الجاري وستبدأ الزيارات الميدانية للمرشحين لنيل الجائزة التي تنتهي في 12 جمادى الاخرة وهو آخر موعد للرفع من مكاتب التربية والتعليم إلى إدارات التربية والتعليم، وسيكون آخر موعد للرفع بأسماء المرشحين من إدارات التعليم للأمانة العامة للجائزة في 26 من نفس الشهر.

صقر قريش
03-21-2010, 03:14 PM
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
إطلاق مشروع “روافد” لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات المادية
عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
اعتمد صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم الإجراءات التطويرية لمشروع الطلاب ذوي الحاجات المادية (روافد) والذي أعدته الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بالوزارة. ويتولى الإشراف على مدير عام التربية والتعليم رئيس في كل منطقة ومحافظة كما يشرف على تنفيذه لجنة التوجيه والإرشاد في كل مدرسة برئاسة المدير ويهدف هذا المشروع لتحقيق الرعاية المادية والنفسية والاجتماعية والمهنية والتربوية المناسبة للطلاب والطالبات تكاملاً مع الجهود التي تبذلها الدولة ومؤسسات المجتمع كما يسهم المشروع في الجهود الوطنية لمكافحة الفقر من خلال تدريب الطلاب والطالبات وتنميه مهاراتهم الحياتية المعززة للدافعية والاعتماد على النفس للعمل والكسب المشروع، كما يعزز دوافع حب العمل الخيري والتعاون في نفوس المعلمين والمعلمات والطلاب والطالبات. وطلبت الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد بإعداد تقرير سنوي عن المشروع يتضمن الإيجابيات والسلبيات والمعوقات والمقترحات التطويرية وميزانية المشروع ومجالات الصرف لدراستها مع الإدارة العامة لتوجيه وإرشاد الطالبات وتزويد الميدان بالتغذية الراجعة كما طالبت الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد الاهتمام بالتعامل مع الحالات وفق ما يتطلبه الوضع وبأسلوب تربوي يرعى مشاعر الطلاب المادية ويحفظ كرامتهم.
الندوة : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 634
يدشن مشروع تطوير الرياضيات
الأمير فيصل بن عبدالله يوافق على جائزة التمـيز التربوي
الرياض : أحمد عامر
وافق صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم على تأسيس جائزة سنوية للتميز التربوي تتوسع عاماً بعد عام لتشمل عناصر المنظومة التربوية والتعليمية كافة ، وستشمل الجائزة المتميزين من المعلمين والمعلمات ومديري ومديرات المدارس، من منطلق دعم وتشجيع أفضل الممارسات والمبادرات التعليمية الخلاقة داخل المؤسسات التربوية وفي إطار السعي نحو تطوير دور هذه المؤسسات في إحداث تنمية ونهضة وطنية وتجسيداً لثقافة الجودة في العمل والتميز في الأداء التربوي. والجائزة هي منحة تقديرية سنوية تقدمها وزارة التربية والتعليم تستهدف التكريم اللائق لكل من الطالب المتميز والمعلم المتميز والقائد التربوي المتميز من الجنسين وكذلك للمدارس المتميزة تثميناً لجهودهم وتقديراً لأدائهم الإبداعي ولدفعهم نحو التميز الدائم كنماذج مجتمعية سعودية يقتدى بها في عصر التميز ومجتمع المعرفة، والجائزة تعاون وشراكة وطنية فكرية ومعرفية بين وزارة التربية والتعليم والجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية (جستن). وأوضح أمين عام الجائزة عضو هيئة التدريس بجامعة الملك سعود عضو الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية الدكتور إبراهيم بن عبدالله الحميدان أن فلسفة الجائزة تنطلق من أن فكرة التميز في الأداء وترسيخ ثقافة الإبداع في العمل التربوي هي نظام حياة وثقافة تغدو في نفوس المتطلعين منبعاً لتحقيق الإنجازات وفناً يركز على تعزيز روح التنافس الإيجابي في مجتمع التعلم. وأضاف الدكتور الحميدان أن الجائزة تحمل جملة من القيم الإنسانية ذات الأبعاد المهمة في مقدمتها المواطنة والانتماء والشفافية والمسؤولية المهنية والتنافس الايجابي والعدالة واحترام التنوع الثقافي وتكافؤ الفرص. وتختصر رؤية الجائزة على الريادة العالمية لجوائز التميز التربوي في عصر المعرفة، كما أن رسالة الجائزة هي السعي لتكريم لائق لكل المبدعين المتميزين في الأداء التربوي للإسهام في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمع السعودي. وقال الدكتور الحميدان أن الجائزة تهدف إلى تشجيع الممارسات التربوية المتميزة في كافة مؤسسات وزارة التربية والتعليم على مستوى الميدان وإبرازها وتشجيع التميز في التعليم العام وتقدير المعلم والمدير والطالب والمدرسة المتميزة ومن في حكمهم ونشر ثقافة التميز والإبداع والجودة والإتقان وإبراز دور المعلم والمعلمة وأهميتها ومكانتها في المجتمع إضافة إلى إذكاء روح التنافس الشريف ما بين التربويين والتربويات لتقيم أفضل ما لديهم من ممارسات وتطوير الممارسات التربوية والإدارية والارتقاء بمستوى الأداء. وأشار الدكتور إبراهيم الحميدان إلى أن فئات الجائزة ستقتصر في دورتها الأولى على فئة الطلاب حيث تمنح الجائزة للطلاب المتميزين في التعليم العام ويتم ترشيح الطلاب من جميع إدارات التربية والتعليم من المراحل الدراسية للتنافس على مستوى المملكة. فيما ستكون الفئة الثانية للمعلمين المتميزين في التعليم العام في أربع مراحل هي الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية والصفوف العليا من المرحلة الابتدائية والمرحلة المتوسطة والمرحلة الثانويةفيما ستكون الفئة الثالثة لمديري المدارس المتميزين والرابعة لمديرات المدارس المتميزات. وأفاد أنه تم تأسيس موقع خاص للجائزة على الرابط www.tamayaz.org.sa يحوي كافة تفاصيل الجائزة، مشيراً إلى أن التقدم لنيل الجائزة قد بدأ إلكترونياً وينتهي في 15/4/1431هـ حيث ستبدأ الزيارات الميدانية للمرشحين لنيل الجائزة التي تنتهي بتاريخ 12/6/1431هـ وهو آخر موعد للرفع من مكاتب التربية والتعليم إلى إدارات التربية والتعليم، وسيكون آخر موعد للرفع بأسماء المرشحين من إدارات التعليم للأمانة العامة للجائزة في تاريخ 26/6/1431هـ. وبين الدكتور الحميدان أن أمانة الجائزة وضعت رقماً سرياً لكل مدير مدرسة ومدير مكتب تربية ومدير تعليم يستطيع من خلاله متابعة الطلبات والرفع بها، مؤكداً أهمية الحصول على تلك الأرقام للتعامل مع رفع البيانات المطلوبة. من جهة أخرى يدشن صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم مساء اليوم مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية الذي تم تعميمه في مرحلته الأولى هذا العام على الصفوف الأول والرابع الابتدائي والأول المتوسط. وقال المشـــــــرف العام على الإعلام التربوي الدكتور فهد بن عبداللـــــــــــه الطياش إن هذه المناسبة تعد تتويجاً لجهود سنوات عملت فيها وزارة التربية والتعليم على الوصـــــــــول إلى رؤية تنتقل بتدريس الرياضيات والعلوم الطبيعية للتوافق مع الاتجاهات العالمية حول تدريسها. وأوضح الدكتور الطياش أن حفل إطلاق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية يأتي إعلاناً رسمياً لهذه المرحلة التجريبية المعممة على مستوى المملكة في حلقتها الأولى، مشيراً إلى أن السنتين القادمتين ستتضمن التعميم في المرحلتين الدراسيتين المتوسطة والثانوية.

صقر قريش
03-21-2010, 03:14 PM
الندوة : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 634
(موهبة) تمدد طلبات التسجيل حتى 13 ربيع الآخر الجاري
الرياض : واس
مددت مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والابداع “موهبة” فترة استقبال طلبات التسجيل الى 13 / 4 / 1431هـ الموافق 29 / 3 / 2010م، عن طريق الموقع الالكتروني لبوابة موهبة الالكترونية www.mawhiba.org. وأوضحت “موهبة”، في بيان لها في هذا الخصوص أن تمديد فترة التسجيل جاء تلبية لرغبة الكثير من الطلبة والطالبات وأولياء الأمور للاستفادة مما يقدم من خدمات للطلبة سواء في البرامج الصيفية المحلية أو في مبادرة الشراكة مع المدارس. ودعت “موهبة” الطلبة والطالبات المتميزين والمتميزات من طلبة الصف الخامس الابتدائي وحتى الصف الثاني ثانوي علمي ، لاستثمار طاقاتهم وإبداعاتهم ، والتسجيل في برامجها الصيفية المحلية لعام 1431هـ، ليكونوا ضمن 1560 طالبا وطالبة ، سيستفيدون صيف هذا العام من 28 برنامجا علميا، في مدن ومناطق مختلفة في المملكة، حيث تستمر من أسبوعين إلى أربعة أسابيع. وتنظم “موهبة” البرامج الصيفية المحلية بالشراكة مع عدد من الجامعات ومراكز الأبحاث والشركات الرائدة والمؤسسات التعليمية المتميزة ، يقوم على تنفيذها نخبة من أعضاء هيئة التدريس والخبراء والمختصين في هذه المؤسسات والمدربين من قبل “موهبة” وفق معايير وجودة عالمية. كما وجهت “موهبة” الدعوة إلى طلاب وطالبات صفوف الثالث الابتدائي، السادس ابتدائي والثالث المتوسط في مدن الرياض، جدة والمنطقة الشرقية إلى التسجيل في مبادرة الشراكة مع المدارس، والتي تتيح فرصة المشاركة في تنمية معارف ومهارات واتجاهات الموهوبين والموهوبات بشكل خاص، والارتقاء بمستويات طلبة وطالبات المدارس بشكل عام. وتهدف مبادرة الشراكة مع المدارس إلى تهيئة بيئة تعليمية للطلبة الموهوبين ذات جودة عالية، وتقديم منح دراسية لهم للالتحاق بمدراس يقوم على تدريسهم فيها معلمين أكفاء من أجل الارتقاء بقدراتهم وتنمية مواهبهم، إضافة إلى تطوير مقررات دراسية تنمي قدراتهم وتلبي احتياجاتهم وتثري البيئة المدرسية والأسرية المحيطة بما يدعم التميز والتفوق. وتعتمد البرامج المقدمة في مدارس الشراكة مع موهبة على مناهج الوزارة المعتمدة، مضافا إليها نوعية متميزة من المناهج المتقدمة المعتمدة عالمياً في مجال تعليم الطلبة الموهوبين والمبدعين، والتي تنمي مهارات التفكير والمهارات الحياتية، وتخاطب جميع عناصر العملية التعليمية بدءاً من الطالب والمعلم، ومروراً بالكتب الدراسية وطرق التدريس وتقنيات التعليم والأنشطة، وانتهاء بالتقييم لعناصر العملية التعليمية من خلال ما توفره من أدلة إرشادية، وذلك في أربعة مواد مستهدفة هي الرياضيات، والعلوم، وتقنيات المعلومات ، واللغة الانجليزية.

صقر قريش
03-21-2010, 03:15 PM
الوطن :الأحد 5 ربيع الآخر 1431 هـ العدد 3460
الوحش
صالح محمد الشيحي
ملاحظة مهمة قام بطرحها أحد المشاهدين في برنامج (الحياة كلمة) للأخ الدكتور سلمان العودة، ملخصها أن الدولة تشدد في معايير قبول الضباط والقضاة ـ وهذا أمر إيجابي ـ لكنها لا تفعل ذات الشيء مع المعلمين!
فأصبحت الكليات الخاصة بتخريج المعلمين، كما تقبل المتميزين، تقبل النطيحة والمتردية!
أمس يعلّق أستاذنا "عبدالله عمر خياط" على قصة نشرتها "عكاظ" تتعلق بطفل صغير دفعه أحد المعلمين لمحاولة الانتحار.. وقبل أن أسرد ملخص القصة ـ لك أن تتخيل أنه ابنك حتى تشعر بفداحة الجرم ـ حيث تقول القصة التي حدثت في مكة المكرمة أن طفلا يدرس في الصف الرابع الابتدائي كان يتعرض للضرب والعنف المستمر على يد معلم اللغة العربية بشكل شبه يومي خلال الأشهر الماضية.. ما دفع الطفل الصغير ـ الذي لا حول له ولا قوة ـ إلى وضع حد لحياته ومحاولة قتل نفسه هربا من هذا الوحش الذي ينتظره كل صباح.. حيث ربط عنقه بقماش ستارة في غرفة منزل أسرته للانتحار شنقا، قبل أن تنجح أسرته في إنقاذه قبل لفظ أنفاسه الأخيرة!!
السؤال: أي مدرسة وأي بيئة مثالية هذه التي نسعى لتحقيقها بوجود هؤلاء المعلمين؟!
أعلم أن الوزارة مترهلة بالكاد تتحرك، لكن المعلمون اليوم بحاجة ماسة للغربلة.. لا أظن معلما على وجه الأرض يتمتع بالحوافز التي يتمتع بها المعلم في بلادنا ـ خصوصا المعلمين المعينين على المستوى الخامس فما فوق ـ تصنف رواتب هؤلاء من الرواتب المرتفعة في بلادنا.. ويعملون بنصف طاقتهم.. لا يوجد معلم في طول البلاد وعرضها يعمل ـ تبعاً للنظام ـ أكثر من خمس ساعات يوميا.. بل هناك معلمون يعملون ـ بالنظام أيضاً ـ ساعة ونصف يوميا!! ـ
الخلاصة: كل عام يوقع المعلمون على قرار منع الضرب.. وكل عام نسمع ونقرأ عن حالات اعتداء في مدارسنا.. ما الذي نفهمه من ذلك؟
هل تريد الوزارة من المجتمع أن يتعامل مع أي قضية تحدث بعد اليوم أنها قضية جنائية تستوجب شكوى المعلم للشرطة؟!

صقر قريش
03-21-2010, 03:17 PM
الوطن :الأحد 5 ربيع الآخر 1431 هـ العدد 3460
سيناريوهات الأستاذة "نورة القحطاني"
محمد السحيمي
هي الباحثة العصامية، عضو النادي الثقافي بجدة، وصاحبة كتاب "الرجل في الرواية السعودية" الذي تجمع فيه بين عمق الفكر وسلاسة الأسلوب، وإذا عرفت أنها زوجة، وأم لثلاثة أقمار: بدر، وسمر، وميار، فلن تجد مبالغة في القول بأنها نموذج مدهش للمرأة السعودية، حظي بكل احترام، في كل مرةٍ يمثل الوطن في تظاهرة ثقافية خارجية!
ولكن وهج النار، ليس إلا نتيجة للاحتراق: إنها من منسوبات التعليم المخضرمات؛ بدأت "شهيدة واجب" في إحدى قرى الأطراف! وظلت سنين عجباً قبل أن يلتئم شملها بزوجها وأطفالها في المركز/ "جدة غير"! وكان بإمكانها أن تقضي بقية عمرها "نصف محشي": يحشو جماجم الطالبات بـ"كلامنا لفظٌ تعيسٌ كاستقم"! ويمضغ وقته مع بقية الزميلات في تبادل الدعايات المجانية لصالونات تقشير الركب، والتمييش بعد النفاس، وأحسن مطعم يعد زميلهن/ "محشي ورق العنب"! وأهم شيء: تاج الفتاة ماهو يابنات؟ وأين يكون التاج؟ شاطرات، ياحظ اللي بيتزوجكن!
ولكن "نورة" مصابة بداء الطموح، فواصلت دراساتها العليا، دون أن تفرغها الوزارة لذلك إلا عامين لم يكفيا لتحديد موضوع الرسالة! فلم تهن ولم تحزن، وحصلت على درجة الماجستير بامتياز، في مجال الرواية السعودية الذي مازال بكراً! وكان بإمكانها أن تكتفي بأعلى مرتبة في سلم "المحاشي" وهي المستوى السادس، ولن تضيف لها الدكتوراة شيئاً، ولكن لاشافي لها من "فيروس" الطموح؛ فتقدمت بطلب تفريغ لإكمال دراستها، ففرغت الوزارة طلبها فوراً، أي همَّشته بـ"كلام فارغ"؛ لعدم وجود بديلة! وهذا يعني أن "جدة" بحاجة ماسَّةٍ إلى معلمات لغة عربية، كونها من التخصصات الشاغرة لعشرة أعوام قادمة! فلماذا لا يحققون رغبة "نورة"، ويفرجون كرب المعلمات المنتظرات النقل إلى "جدة"؟! وهل الوزارة تسعى لخدمة منسوباتها لا سمح الله؟! وإذا لم يعجبكمكن: رفضت حتى الإجازة الاستثنائية بدون راتب؛ لعدم توفر البديلة أيضاً! فليس أمام "نورة" إلا: أن تتعالج من "الفيروس" إياه، و"تتمحشى" كبقية زميلاتها! أو تطلب النقل إلى "القريات" للسماح لها بالتسلل إلى جامعات الأردن، وتيأس من العودة إلى "جدة" للأبد! وإما أن تغير اسمها من "نورة" إلى "ياسر"!
والحل الأخير ـ رغم قهقهتكنَّكم ـ لن يكلفها أكثر من شهرين بيروقراطيين، تستند فيهما على أن العرب تسمي وتصف الأنثى بأسماء وصفات المذكر: ناهد/ فاتن/ حامل/ مرضع/ شريهان...تصغير "شرهان"، لا تذهبوا بعيداً!
أما الأبواب التي ستفتحها هذه الخطوة الجريئة البسيطة فلا حصر لها؛ خاصة أن اسم والدها "سعيد" أيضاً! فمن ذا يعرقل "ياسر القحطاني" إذا أراد مواصلة الدكتوراة في جامعة "مانشستر"؟ ومن ذا يشترط له البديل إذا تعرض لمخشٍ في بوز "بوته" الأيمن ولزم علاجه في الخارج مدة تكفي لإتقان الإنجليزية؟ ومن ذا يحرج "بدر" بذكر اسم أمه أمام أقرانه بعد اليوم؟!!

صقر قريش
03-21-2010, 03:18 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
أثر كبير في توجيه سلوك الأبناء
الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود
الحمد لله الذي أنزل على عبده الكتاب ولم يجعل له عوجاً، والصلاة والسلام على من بعثه الله معلماً، ومن سار على نهجه، واقتفى أثره إلى يوم الدين... وبعد:
لقد من الله على هذه البلاد المملكة العربية السعودية منذ نشأتها بتحكيم الشريعة الإسلامية، والحرص على خدمة كتاب الله، وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم تعليماً وتعلماً وتوزيعاً، قال تعالى: {الَّذِينَ إِن مَّكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنكَرِ وَلِلَّهِ عَاقِبَةُ الْأُمُورِ} (41) سورة الحج فأنشأت الدولة حرسها الله مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف، وفتحت مدارس لتحفيظ القرآن الكريم للبنين والبنات وإذاعة القرآن الكريم، كما أنشأت الجمعيات الخيرية لحفظ القرآن الكريم وأقامت مسابقات القرآن الكريم لجميع شرائح المجتمع محلية وعالمية لنفس الهدف، ومن هذه المسابقات مسابقة خادم الحرمين الشريفين السنوية لحفظ القرآن الكريم والسنة النبوية للطلاب والطالبات - والتي تأتي ضمن فعاليات المهرجان الوطني للتراث والثقافة بالجنادرية - ورصدت لها جوائز قيمة. وحثت وزارة التربية والتعليم طلابها وطالباتها للمشاركة في هذه المسابقة والتنافس الشريف فيها واستثمار أوقاتهم بما يعود عليهم بالنفع والفائدة والأجر العظيم. لما لها من أهداف تعليمية وتربوية حيث تم التنسيق بين الإدارة العامة للتوعية الإسلامية وممثليها في إدارات التربية والتعليم للإعلان عن المسابقة، وحثت المعلمين والمعلمات لمتابعة الطلاب والطالبات في حفظهم للقرآن الكريم وإتقان تلاوته وتطبيق شروط المسابقة عليهم. ولقد كان لهذه المسابقة الأثر الكبير على تربية أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات في توجيه سلوكهم وتحسين أخلاقهم وتأسيهم بالسلف الصالح، كما تبين من خلال دراسات علمية واختبارات قياسية تفوق حفظة كتاب الله علمياً ودراسياً. فنشكر القائمين على هذه المسابقة وجزاهم الله خيراً على ما يقدمونه خدمة لكتاب الله وسنة رسوله صلى الله على وسلم. والحمد لله رب العالمين.

صقر قريش
03-21-2010, 03:19 PM
وزير التربية والتعليم
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تعليم 21
معلمو الابتدائي يمسكون بمستقبلنا
د. عبد العزيز العمر
عنوان هذه المقالة ليس مبالغة منى ولا تحيزاً مني لتخصصي، بل هو أمر يسلم بصحته الأطباء والمهندسون والمحامون وغيرهم. ففي الولايات المتحدة الأمريكية - وهي ليست دائما المثال- يقوم الرئيس الأمريكي شخصيا كل عام بتكريم أفضل معلم على مستوى الولايات المتحدة، هذا التكريم الرئاسي للمعلم شرف لا يحظى به سوى المعلم فقط، هذا التكريم الرئاسي لا يحظى به المهندس ولا الطبيب ولا المحامي، فقط المعلم. ولذا لم يكن مستغربا أن تتربع هذه الدولة على قمة هرم العالم، ولم يكن مستغربا أيضا أن تسيطر على70% من جوائز نوبل في العلوم والعلوم التطبيقية.في كل الدول المتقدمة يحظي دور المعلم بالاحترام والتقدير أما في الدول المتخلفة فالصورة معكوسة. الدور التنموي للمعلم يفوق الدور التنموي للمهندس المعماري أو المحامي أو الطبيب مع عدم التقليل إطلاقا من دور أية مهنة. في عالمنا العربي يضرب التخلف أطنابه بسبب الثقافة المحلية التي تزدري دور المعلم. قد أجد تفسيرا لقصور فهم العوام عن إدراك الدور التنموي المفصلي لمعلم المرحلة الأساس وللمؤسسة التي تعده، ولكنني أقف عاجزا عن فهم قصور نظرة من تلحقهم الشرهة لدور معلم الابتدائي وللمؤسسة التربوية التي تصنعه.شكرا لمجلس الوزراء الذي شدد على الحفاط على هوية الكلية التي تصنع معلم المرحلة الابتدائية.

صقر قريش
03-21-2010, 03:20 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
ممر
«أستاذ التعبير»...!
ناصر الصرامي
في كل مرة كان يتفنن في اختلاق طريقة تجعلنا نكره الدرس والكلمات والكتابة، بصراحة كان أستاذا غبياً ومملا جداً، وفي كل مرة كان يطلب منا أن نكتب عن الأشياء البسيطة من حولنا، كان يريدنا أن نعبر ونكتب ونختار الكلمات التي تناسب فكرته ورؤيته، وبالطريقة التي ينظر بها للأشياء، يريدنا أن نتسلى بالكلمات ونتفق في كل شيء، في الألوان والذوق والشكل ونكرر نفس الأفكار، كنا أكثر من أربعين طالبا، وكان يريد لموضوعنا أن يكون واحدا، سطرنا واحد، وكلمتنا واحدة!.كان يريد أن نكتب ما يجعلنا متشابهين، لا ما يشبهنا، ظل يقمع أي محاولة قد تتجاوز التقليد، الخيال عنده محرم، والصور والتشبيهات كفر، والإسقاطات جريمة، والقفز على تقليد الكلمات مصيبة نخسر بسببها عددا كبيرا من الدرجات، ولأنه غبي بامتياز، فقد كان يحاسبنا على كشفنا لأفكارنا، لا على فن الكتابة.وفي المرات النادرة التي يريدنا أن نظهر قدرتنا الإبداعية، ونمارس «حرية التعبير»، كان يقف بفخر في منتصف الفصل، ليخبرنا أن موضوع اليوم «حر»، ويمكن لنا أن نكتب ما نريد، وحول أي موضوع يخطر على خيالنا المحاصر، شرط أن نلتزم بقائمة شروط يستغرق سردها نصف زمن الحصة الدراسية، وأصبحنا نحفظ ونردد دون أن نشعر تعليماته وتوجيهاته السديدة، التي لم تبقِ لنا إلا الحديث عن حديقة المدرسة الجافة، وشارعنا المتهالك.. لكنه أيضا يريدنا أن نكذب، و نجمل هذه الأشياء البسيطة. أو نكتب عن الصداقة والأخلاق الحميدة يفشل في كل مرة أن يظهرها لنا.حرية التعبير في درس التعبير الأول، لو مارسها الأستاذ لإتاحة للمدرسة معرفة الطلاب وتوجهاتهم، معرفة الإرهابي والإنساني»، ولاكتشف المدير والإداريين وحتى وحراسها، شخصيات الطلاب وتوجهاتهم المنحرفة إلى اليمين أو الشمال، وعرف الضال من المضل، المؤمن من المتطرف، أصحاب الأفكار النتنة، والإنسانية، الصاحي من النائم، الناقم من المحب، من يسرق الكلمات ومن يخلقها، واستطاع أن يتعرف على شخصياتنا أكثر، وعيوبنا، ويحتفظ بوثائق مكتوبة تتيح له فهم وتحليل جو المدرسة، لكنه فضل البقاء جاهلا بالطلاب واتجاهاتهم وأفكارهم الإنسانية والإجرامية..!إلا أن حرية التعبير ظلت منحورة، والأستاذ يتفنن في كل مرة بزراعة الخوف لدينا من الكتابة، لذا بقينا نكتب عن الإجازة الصيفية ونمتدح فناء المدرسة الترابي القذر، ومعمل العلوم الذي لم يكن سوى مطبخ في مبنى مستأجر، والجو الربيعي الذي لا يتغير طوال فصول السنة.ولو فكر مرة واحدة، لسمح لنا أن نكتب ما نريد ونعبر عن ما نريد، ووجد في حرية التعبير «فوضى جميلة» يمكنها تعرية الأفكار وفضحها وفرزها وتصحيحها، حتى لو ارتفع «الصخب» لبعض الوقت..!

صقر قريش
03-21-2010, 07:58 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
ممر
«أستاذ التعبير»...!
ناصر الصرامي
في كل مرة كان يتفنن في اختلاق طريقة تجعلنا نكره الدرس والكلمات والكتابة، بصراحة كان أستاذا غبياً ومملا جداً، وفي كل مرة كان يطلب منا أن نكتب عن الأشياء البسيطة من حولنا، كان يريدنا أن نعبر ونكتب ونختار الكلمات التي تناسب فكرته ورؤيته، وبالطريقة التي ينظر بها للأشياء، يريدنا أن نتسلى بالكلمات ونتفق في كل شيء، في الألوان والذوق والشكل ونكرر نفس الأفكار، كنا أكثر من أربعين طالبا، وكان يريد لموضوعنا أن يكون واحدا، سطرنا واحد، وكلمتنا واحدة!.كان يريد أن نكتب ما يجعلنا متشابهين، لا ما يشبهنا، ظل يقمع أي محاولة قد تتجاوز التقليد، الخيال عنده محرم، والصور والتشبيهات كفر، والإسقاطات جريمة، والقفز على تقليد الكلمات مصيبة نخسر بسببها عددا كبيرا من الدرجات، ولأنه غبي بامتياز، فقد كان يحاسبنا على كشفنا لأفكارنا، لا على فن الكتابة.وفي المرات النادرة التي يريدنا أن نظهر قدرتنا الإبداعية، ونمارس «حرية التعبير»، كان يقف بفخر في منتصف الفصل، ليخبرنا أن موضوع اليوم «حر»، ويمكن لنا أن نكتب ما نريد، وحول أي موضوع يخطر على خيالنا المحاصر، شرط أن نلتزم بقائمة شروط يستغرق سردها نصف زمن الحصة الدراسية، وأصبحنا نحفظ ونردد دون أن نشعر تعليماته وتوجيهاته السديدة، التي لم تبقِ لنا إلا الحديث عن حديقة المدرسة الجافة، وشارعنا المتهالك.. لكنه أيضا يريدنا أن نكذب، و نجمل هذه الأشياء البسيطة. أو نكتب عن الصداقة والأخلاق الحميدة يفشل في كل مرة أن يظهرها لنا.حرية التعبير في درس التعبير الأول، لو مارسها الأستاذ لإتاحة للمدرسة معرفة الطلاب وتوجهاتهم، معرفة الإرهابي والإنساني»، ولاكتشف المدير والإداريين وحتى وحراسها، شخصيات الطلاب وتوجهاتهم المنحرفة إلى اليمين أو الشمال، وعرف الضال من المضل، المؤمن من المتطرف، أصحاب الأفكار النتنة، والإنسانية، الصاحي من النائم، الناقم من المحب، من يسرق الكلمات ومن يخلقها، واستطاع أن يتعرف على شخصياتنا أكثر، وعيوبنا، ويحتفظ بوثائق مكتوبة تتيح له فهم وتحليل جو المدرسة، لكنه فضل البقاء جاهلا بالطلاب واتجاهاتهم وأفكارهم الإنسانية والإجرامية..!إلا أن حرية التعبير ظلت منحورة، والأستاذ يتفنن في كل مرة بزراعة الخوف لدينا من الكتابة، لذا بقينا نكتب عن الإجازة الصيفية ونمتدح فناء المدرسة الترابي القذر، ومعمل العلوم الذي لم يكن سوى مطبخ في مبنى مستأجر، والجو الربيعي الذي لا يتغير طوال فصول السنة.ولو فكر مرة واحدة، لسمح لنا أن نكتب ما نريد ونعبر عن ما نريد، ووجد في حرية التعبير «فوضى جميلة» يمكنها تعرية الأفكار وفضحها وفرزها وتصحيحها، حتى لو ارتفع «الصخب» لبعض الوقت..!

صقر قريش
03-21-2010, 08:02 PM
إلى لقاء
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
رأي عكاظ
حركة النقل ورأي أصحاب الشأن
حركة نقل المعلمات والمعلمين مشكلة تولدت عن مشكلة سابقة عليها، تتمثل في تعيين المعلمات والمعلمين في مناطق نائية عن مدنهم ومقار سكنهم. ولا سبيل لحل هذه المشكلة ما دامت المدن الرئيسة التي تشكل مقار سكن الغالبية العظمى من المعلمات والمعلمين قد حققت الاكتفاء أو شبه الاكتفاء، بينما ظلت تلك المناطق النائية بحاجة إلى معلمات ومعلمين ينهضون بالعملية التربوية فيها. حركة نقل المعلمات والمعلمين التي تجيء حلا لمشكلة، أصبحت مشكلة في حد ذاتها، وذلك أمر متوقع. إذ لا يمكن لوزارة التربية أن تحقق جميع رغبات الراغبات والراغبين في النقل، ولهذا لا يمكن أن تتحقق العدالة في النقل دون وجود ضوابط محددة، يتم من خلالها تحقيق بعض الرغبات وتأجيل رغبات أخرى، خاصة بعد أن استغل بعض ضعاف النفوس حاجة المعلمات والمعلمين للنقل، فقاموا بعمليات ابتزاز لهم تحت دعاوى تسهيل نقلهم، على النحو الذي كشفت عنه الوزارة وحذرت المعلمات والمعلمين من الوقوع في شرك هؤلاء الذين يحاولون ابتزازهم، والنصب عليهم. وتأكيدا على حرص وزارة التربية على تطوير ضوابط النقل، فقد أقرت إجراء دراسة شاملة لحركة النقل تحقق أقصى درجة من الانضباط وتحقيق الرغبات، ولهذا حرصت الوزارة على مشاركة الميدان التربوي من المعلمات والمعلمين والمختصين، والاستفادة منها؛ من أجل تحقيق أعلى درجة من درجات العدالة في عمليات النقل.

صقر قريش
03-21-2010, 08:03 PM
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
?القِيَاس: هَل طَردُونِي؟! (2)?
عبدالله منور الجميلي
قال الضَمِيرُ المُتَكَلِّمُ: أمس كانت وقفات مع اتّصال أحد مسؤولي المركز الوطني للقياس والتقويم حول مقالة الثلاثاء الماضي (سامحوني.. سامحني يا رب). واليوم نكملها:
* المسؤول الفاضل قال: لقد أدرجتُ معلومةً مغلوطةً في مقالك؛ فاختبار القياس والتقويم مقترح بداية من وزارة التربية والتعليم في عهد أحد الوزراء السابقين، وليس من بنات أفكار وزارة التعليم العالي، وبالتالي ليس هناك أزمة ثقة. وله أقول: المهم أن وزارة التعليم أقرّته شرطًا لدخول جامعاتها أيًّا كان مصدره، والجديد والعجيب هنا أن وزارة التربية لا تثق بمخرجاتها! فلماذا لا تُصلح من مناهجها، وبيئتها التعليمية، عوضًا أن تقترح المزيد من الاختبارات على خريجيها عند المؤسسات الأخرى؟!
* المسؤول ذكر بأن المركز رصد أكثر من (500) ألف ريال لدفع الرسوم نيابة عن الذين لا يستطيعون دفعها من المحتاجين. فأجبته: لفتة طيبة، ولكن ذلك يتطلّب إجراءات وإثباتات من أجل (100) ريال، فإذا كانت القناعة قائمة بأهمية هذه الاختبارات؛ فلماذا لا تتكفّل برسومها ومصاريفها الجهة المسؤولة عنها من ميزانيتها العامرة بالانتدابات، وخارج الدوام لكبار مسؤوليها، أو لماذا لا تكون هناك شركات راعية لهذه الاختبارات، ولاسيما أنها موجهة لشريحة الشباب؟! (وقد سبق وأن طرح الضمير المتكلّم هذا في مقال سابق)؛ ولكنّ مسؤولي قياس يقرؤون!!
* اختبارات القياس والتقويم جيدة ووسيلة قياس رائعة؛ ولكنها تناسب مَن تعوّدوا عليها، وكان تعليمهم يقوم على التفكير والاستنتاج؛ وليس التلقين والحفظ مثلنا!!
يا أعزائي إذا كان هناك مشكلة في مخرّجات التعليم العام؛ فَلن يعالجها اختبار ثلاث ساعات من القياس! وإذا كان هناك قصور في مخرّجات التعليم العالي فَلن يداويه ساعتان من اختبار الكفايات! أخيرًا في نهاية اتّصال مسؤول مركز قِيَاس قال لي: الذي غير مقتنع بأمر ما فلا يعمل معه!! فهل يُفْهَم من ذلك أنهم أرادوا تكميم فَمِي، وطردي من التعاون معهم؟ انتظر رأيكم وتوجيهاتكم قرّائي الأعزاء، وسأخبركم بقرارهم لاحِقًا أيُّها الأوفياء!! ألقاكم بخير، والضمائر متكلّمة.
هَمْسَة:
* قال لزوجه: اِصْمُتِي!
* قال لابنه: انْكَتِم!
* لا تَنْبِسَا بكلمة!
* أُرِيدُ أن أَكْتُبَ عن حُرّية التعبير!!

صقر قريش
03-21-2010, 08:06 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
برنامج تدريبي للمشرفات في تربوي الشفا
الرياض - هيام المفلح
نظم مكتب التربية والتعليم بالشفا التابع للإدارة العامة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض برنامجا تدريبيا تحت شعار (القيادة.. الأكثر تحريكاَ) استهدفت فيه المشرفات التربويات وذلك بمقر وحدة التدريب التربوي بالشفا. أوضحت هذا رئيسة وحدة التخطيط والتطوير الأستاذة موضي المطلق مشيرة إلى أن الهدف من تنظيم البرنامج تلبية للخطة الاستراتيجية للمكتب والتي تتضمن تنمية الكفايات العلمية والمهنية لجميع المشرفات التربويات. حضر البرنامج مساعدة الإدارة المدرسية الأستاذة سمر أبو زيد ورئيسات الوحدات والمشرفات التربويات، وتولت مهام إعداد وتنفيذ محاور البرنامج المشرفة التربوية بوحدة الرياضيات الأستاذة خولة الغانم، وقد استهلت المحاور بإيضاح الهدف العام والذي تمثل في ممارسة التحفيز في تفعيل قيم العمل الإشرافي، تخلل ذلك مناقشات وحوار فاعل حول مفاهيم القياد ة، والقائد المؤثر، مقومات بناء القيم في العمل الإشرافي، أساليب التحفيز في الميدان التربوي. تلا ذلك عرض تطبيقات من واقع الميدان تمثلت في أثر التحفيز في البيئة التربوية، والصفات القيادية ومالها من ثأثير على سلوك الموظفات، وأهمية إبراز ثقافة الانضباط.

صقر قريش
03-21-2010, 08:07 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
افتتاح اليوم العالمي للدفاع المدني بتعليم البنات في الرياض
الرياض - غزيل العتيبي
افتتحت سمو الاميرة هدى بنت محمد العياف مساعد مدير التربية والتعليم بمنطقة الرياض للشؤون التعليمية صباح امس فعاليات الاحتفال باليوم العالمي للدفاع المدني تحت شعار (الدفاع المدني وطب الكوارث) والذي نظمته ادارة الصحة المدرسية بادارة التربية والتعليم بالتنسيق مع الدفاع المدني حيث بدأ الحفل بآيات من القران الكريم ثم كلمة مديرة إدارة الصحة المدرسية الاستاذة حصة الفارس والتي تحدثت من خلالها عن اهمية الدور الذي يقوم به الدفاع المدني وتحدثت عن الكوارث التي نمر بها واختلافها بقدر الاثار الناتجة عنها وأكدت على أهمية وجود خطة طوارئ شاملة تتوزع فيها المهام لكي نتمكن من التصدي للكوارث والتقليل من آثارها واستشهدت بكارثة جدة التي أثبتت عدم وجود خطة طوارئ ناجحة لمواجهتها واختتمت كلمتها بالشكر لكل من ساهم في إقامة هذا اللقاء. بعد ذلك تحدثت الاستاذة منيرة المزروع مديرة الأقسام النسائية بهيئة الهلال الأحمر السعودي والتي تطرقت في كلمتها عن أهمية التعريف بدور الدفاع المدني في المجتمع ، ثم ألقت محاضرة بعنوان ( طب الكوارث ) والتي احتوت على عدد من المحاور أهمها مفهوم الكوارث والملامح المشتركة بين الكوارث وأنواع الكوارث بعد ذلك تم عرض فيلم عن مخيمات الإيواء التي انشأتها هيئة الهلال الأحمر السعودي والدفاع المدني في الحد الجنوبي. وصاحب الاحتفال العديد من الأركان وهي ركن مستشفى الملك خالد التخصصي للعيون وجمعية السكري السعودية والجمعية السعودية لزراعة الأعضاء وركن الهلال الأحمر السعودي وركن الدفاع المدني وركن إدارة الصحة المدرسية، وتم خلالها توزيع النشرات التوعوية. هذا وقد صرحت الاستاذة نورة السويلم من إدارة الصحة المدرسية بأن برنامج الاحتفال سوف يستمر ليوم الأربعاء المقبل، ويتخلل الفعاليات محاضرات عن الإسعافات الأولية وداء السكري.

صقر قريش
03-21-2010, 08:07 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
تعليم مكة للبنات يعقد «الملتقى العلمي التطويري التربوي الثاني» لمعلمات الاقتصاد المنزلي.. اليوم
مكة المكرمة – جمعان الكناني
تعقد الادارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة مكة المكرمة اليوم "الملتقى العلمي التطويري التربوي الثاني " لمعلمات الاقتصاد المنزلي لجميع المراحل التعليمية والقرى والمدارس الأهلية والخيرية لمدة خمسة أيام بالثانوية الخامسة وذلك بإشراف مشرفة الاقتصاد المنزلي وصال صدقة عبد القادر قدس والمعلمة خديجة العبدلي. ويهدف الملتقى الى الارتقاء بتفكير وأداء المعلمات ومواكبتهم بكل جديد وتناول الخبرات بينهم والتعرف على ميثاق أخلاقيات المعلمة.واكتساب المهارات والمعارف اللازمة في صياغة الأهداف الإجرائية السلوكية والقدرة على التخطيط السليم في العملية التعليمية وتنمية القدرة على تصميم وتفعيل (أوراق النشاط في دروس المنهج) وتنمية التفكير عند المعلمات من خلال كورت التفكير المستوى الأول بمهاراته العشر والتدريب على تفعيل مهارات التفكير في الدروس المنهاجية وتبادل الخبرات بين المعلمات لرفع مستوى الأداء الوظيفي للمعلمة وتقديم حلول للمشكلات والصعوبات التي تواجه المعلمة في العملية التربوية.

صقر قريش
03-21-2010, 08:08 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
موهوبو الطائف يبدعون في إيجاد حلول لاستهلاك المياه والتصحر
الطائف - خالدالحسيني تصوير - سيف الخديدي
اعتمد مدير إدارة الموهوبين التابع للتربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن عثمان الثبيتي أسماء الطلاب الموهوبين المرشحين للمشاركة في المسابقة الوطنية للإبداع التي ستقام مطلع الشهر الجاري، يأتي ذلك بعد أن شارك عدد من طلاب مدارس المحافظة للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة في التصفيات الأولية بعدد من النواتج الإبداعية التي تحل مشكلة ظاهرة الإسراف في المياه للمسار الأول الموجه للمرحلة الإبتدائية كما تحل مشكلة التصحر في المملكة للمسار الثاني الخاص بطلاب المرحلة المتوسطة.وقد شهدت لجنة التحكيم تنافس تربوي للطلبة الموهوبين لحظة عرضهم للنواتج الإبداعية المتميزة التي أنجزت في وقت وجيز نظرا لتأخر وصول تعميم المسابقة من قبل الإدارة العامة لرعاية الموهوبين لكافة مركز الموهوبين بالمملكة، وقد أسفرت نتائج تلك المفاضلةعن إحراز الطالبين يزيد بدر عسيري ويزن بدر عسيري للمركز الأول عن المرحلة الإبتدائية بابتكار المحبس المرشد فيما حصد المركز الأول عن مسار المرحلة المتوسطة الطالبين نواف حامد العوفي وعبدالعزيز فهد المالكي عن إبتكار ضد التصحر.يذكر أن لجنة الترشيح تكونت من كلا من المشرف على المسابقة فيصل العوفي ومدير المسايقات العلمية بالمركز خالدالحسيني ورئيس وحدة الرعاية التعليمية الاستاذ طلال الصايغ و المشرف على البرامج بالإدارة عبدالرحيم الطلحي.

صقر قريش
03-21-2010, 08:09 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
ختام الأولمبياد الوطني للحاسب بالباحة
الباحة-عبدالرحمن الغامدي
بحضور مدير عام التربية والتعليم بالباحة سعيد بن محمد مخايش وعدد من مدراء الأقسام بالتعليم اختتمت مؤخرا بمنطقة الباحة فعاليات الأولمبياد الوطني للحاسب الآلي تضمن الحفل عددا من الكلمات الخطابية وإعلان النتائج وتكريم المشاركين ،وحول المرحلة القادمة للمشاركين أوضح رئيس قسم النشاط العلمي بالتعليم فيصل جمعان بأنه سيتم بإذن الله تعالى من خلال هذا البرنامج ترشيح الطلاب المتميزين الذين يمثلون زملاءهم طلاب المملكة للمشاركة في الأولمبياد الدولي للحاسب الآلي.

صقر قريش
03-21-2010, 08:10 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
العمران مديراً عاماً لتعليم البنات بمنطقة حائل
حمد العمرانكتب – منصور الرميح
صدر قرار سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود بتكليف الأستاذ حمد بن منصور العمران مديرا عاما للتربية والتعليم للبنات بمنطقة حائل ، ويحمل الأستاذ العمران مسيرة حافلة بالعطاء والمنجزات في ميدان العمل التربوي والتعليمي حيث عمل معلما فمشرفا تربويا للغة العربية في القصيم ثم مديرا لشؤون المعلمين فمديرا للإشراف التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ثم انتقل للعمل مساعدا لمدير عام تعليم البنات بمنطقة القصيم ومشرفا عاما على تأليف المواد الاجتماعية في الوزارة إلى أن صدر قرار تعيينه بالعمل مديرا للتربية والتعليم للبنين بمحافظة الزلفي منذ عام 1426ه ، وفي مجال التدريب اجتاز الأستاذ حمد العمران عددا كبيرا من البرامج المتنوعة داخل المملكة وخارجها ، كما كانت له مشاركات حيوية في عدد من المؤتمرات والملتقيات العامة والندوات كان آخرها رئاسة الوفد السعودي في دورة الألعاب الرياضية الخليجية في دولة قطر الشقيقة ، وله إسهامات ومؤلفات متعددة منها دراسة مستفيضة عن " الشعر العربي في القرن الثاني والثالث عشر الهجري " وطرق التدريس الحديثة والقيادة التربوية ومجموعة من أوراق العمل في المجال التربوي والتعليمي والقيادي ، إلى ذلك رأس الأستاذ العمران العديد من اللجان في مواقع عمله المختلفة حيث رأس لجنة قضايا المعلمين في القصيم ولجنة تنفيذ لائحة التقويم الجديدة وعضو مجلس التعليم بالمنطقة ولجنة التدريب ولجنة شبكات الحاسب الآلي ولجنة صندوق الإدارة العامة بتعليم القصيم وعضوا في مجلس التعليم بمنطقة الرياض وعضو المجلس المحلي بمحافظة الزلفي ، ورئيس اللجان المشكلة في الزلفي لاستقبال سمو أمير منطقة الرياض ، وأمينا عاما لمهرجان الزلفي ، ورئيس الفريق المكلف بتقييم أداء إدارتي التربية والتعليم بالرياض والخرج عام 1421ه . وفي محافظة الزلفي تحديدا كان للأستاذ حمد العمران جهود بارزة في رفع المستوى التربوي والتعليمي بالمحافظة حيث توفرت جميع الوسائل التعليمية في عامة مدارس المحافظة ونفذ عددا كبيرا من المشروعات المدرسية المختلفة على مستوى الإدارة والمدارس التابعة لها والتي شهدت العمل بالتعليم الالكتروني واستضافت الزلفي خلال السنوات الماضية عددا من المناسبات التربوية والتعليمية والرياضية على مستوى الوزارة وحظيت بإشادات واسعة في هذا المجال ، كما حققت مدارس المحافظة وعدد من طلابها مراكز متقدمة على مستوى المملكة وتأهل بعضهم لتمثيل المملكة عالميا.

صقر قريش
03-21-2010, 08:10 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
يمثل جسراً أكاديمياً للراغبين بالالتحاق بالتعليم الجامعي
ملتقى طلابي مفتوح لخريجي الثانويات بجدة.. اليوم
جدة – علي الفارسي
تنطلق مساء اليوم الأحد في محافظة جدة فعاليات الملتقى السنوي الرابع لطلاب الثانوية الذي ينظمه مكتب اقرأ للاستشارات التعليمية والتربوية بالتعاون مع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمحافظة "بنين" ولجنة المدارس الأهلية والدولية بغرفة جدة تحت شعار "مستقبلك بين يديك" بهدف تقديم الإرشاد والمساعدة للطلاب الذين أكملوا المرحلة الثانوية ويرغبون في الالتحاق بالجامعات والبعثات ومؤسسات التعليم العالي، ويستمر الملتقى ثلاثة أيام خلال الفترة المسائية بقاعة إسماعيل أبو داود بالغرفة. ويفتتح الملتقى اليوم الأول بمحاضرة بعنوان "السنة التحضيرية بالجامعات"، أما يوم الثاني محاضرة بعنوان "اختبارات القبول الجامعي" ، واليوم الثالث محاضرة بعنوان "القدرات وتحديد الميول". ووجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله بن أحمد الثقفي خريجي المرحلة الثانوية بضرورة الاستفادة من فعاليات الملتقى، مؤكداً بأن هذا الملتقى يسعى لتحقيق أهداف جليلة من أبرزها تعزيز فرص التحاق الطلاب الخريجين هذا العام من المرحلة الثانوية بالفرص التعليمية لمرحلة التعليم الجامعي، مشيراً إلى أن جلسات الملتقى تساهم في تعريف الطلاب على مهارات تقييم قدراتهم وتحديد اختياراتهم في سوق العمل عبر التخصصات المختلفة المناسبة لكل منهم، مشيرا إلى أن محاور وموضوعات الملتقى تتناول العديد من المهارات والفنون التي ترشد الطلاب وتساعدهم لاتخاذ القرارات الجامعية والمهنية المناسبة لهم، مؤكداً بأن جلسات الملتقى ومحاوره الثرية تعد جسراً أكاديمياً للراغبين بالالتحاق بمؤسسات التعليم العالي المختلفة ومن بينها الجامعات. وبين الثقفي بأن الملتقى يعد ورشة عمل تطبيقية لمساعدة الطلاب في التخطيط للمرحلة الجامعية واختيار التخصص المناسب مع المؤهلات والقدرات للطالب، مشيراًَ إلى أن الملتقى يوفر فرصاً عديدة لتعريف الطلاب الخريجين بمتطلبات المرحلة الجامعية، وشرح كيفية التقدم لمختلف الجامعات فضلاً عن برامج بعثات التعليم العالي.

صقر قريش
03-21-2010, 08:11 PM
الرياض :الاحد 5 ربيع الاخر 1431هـ - العدد 15245
200 طالبة يستفدن من برنامج «طالبة اليوم باحثة الغد» في جدة
جدة-مكتب الرياض
استهدف برنامج (طالبة اليوم باحثة الغد) الذي أقامه قسم المكتبات في تعليم البنات بجدة للعام الثاني على التوالي (200)طالبة بالصف الثالث الثانوي للقسم الأدبي ،و(37) معلمة مكتبة على مستوى مدارس المحافظة ومندوبياتها ، وذلك خلال ورش العمل التي تضمنها البرنامج الذي استضافته مدارس الذكر الأهلية في الثامن والعشرين من ربيع الأول وعلى مدى أربعة أيام ؛ حيث تضمن برنامج الورش كلمة ترحيبية لرئيسة قسم المكتبات الأستاذة خديجة عبده أوضحت خلالها الهدف من تنظيم البرنامج المتمثل في توظيف المناهج بصورة فاعلة تحقق تنمية شخصية الطالبة والمحافظة على الهوية الإسلامية بما يتناسب مع متغيرات الميدان ومستجداته ، وذلك من خلال إثراء الطالبات بالمعلومات والمهارات اللازمة في مجال البحث العلمي ،وإثارة دافعيتهن إلى العمل الجاد وفق خطوات علمية مقننة ،وتسليط الضوء على المهارات البحثية من خلال تدريبهن على إجراء البحث العلمي ،وإبراز الأفكار والخبرات السابقة في هذا المجال ،وإعداد الطالبات للاعتماد على التفكير بطريقة علمية في المراحل الدراسية العليا . فيما عرفت منسقة البرنامج الأستاذة آمال باعيسى بمحاور البرنامج ،قدمت بعدها الدكتورة فاتن حلواني من جامعة الملك عبدالعزيز محاضرة وحوارا بعنوان" السمات الشخصية والصفات العلمية للباحثة الجيدة". انطلقت بعدها ورشتا عمل (خطوات إعداد البحث ، ومهارات كتابة البحث العلمي) قدمتها كل من المدربتين الدكتورة سارة قشقري ،ود.غادة أصيل ، واختتم البرنامج بتقويم الورشة من قبل الأستاذة (باعيسى) ؛ حيث أكدت نتائج استطلاع آراء الطالبات إجماعهن على أن البرنامج غطى احتياجاتهن وحقق الهدف منه ، وطالبن بمراعاة زيادة الوقت والأنشطة العملية في اللقاءات القادمة، تم بعدها تكريم المدربات المتطوعات من جامعة الملك عبد العزيز والجهة المستضيفة ممثلة في الدكتورة صباح بترجي المشرفة العامة على مدارس الذكر ، والمعلمة المتعاونة تغريد عنبر ، ثم الطالبات الفائزات بلقب (الطالبة المتميزة) بشهادات شكر لقاء ما أظهرنه من تفاعل ومشاركة مميزة خلال أيام الورش ، وبلغ عددهن( 12) طالبة منهن (6) طالبات من مدارس وسط جدة ، و طالبتان من مدارس الجنوب الغربي،و(3) طالبات من مدارس الجنوب الشرقي، وطالبة من مدارس الشمال ، وهن : الطالبات ( ندى الشرماني ،وخديجة حيران من ث 7 ، ونداء عقلجي ث 90 ،وفايزة الحامد وأفراح جندو من ث 85 ،وأضواء الزيد ث 53 ) من مدارس وسط جدة ، والطالبتان ( أنغام سليمان ث 33 ، ولينا الشاذلي ث 2 ) من مدارس الجنوب الغربي، والطالبات ( مرام السلمي ث70 ،وخلود الواحدي ث 40 ، ولولوة الدوسري ث 18 ) من مدارس الجنوب الشرقي ، والطالبة ريهام مجري ث 36 من مدارس الشمال

صقر قريش
03-21-2010, 08:11 PM
الوطن :الأحد 5 ربيع الآخر 1431 هـ العدد 3460
انطلاق مسابقة "سعودي روبو 3" بالشرقية غدا
الدمام: صالح الأحمد
تنطلق غدا فعاليات المسابقة المركزية الثالثة لعلوم الروبوت (روبو3) على مستوى المملكة، وتستضيفها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية ممثلة في إدارة النشاط الطلابي- القسم العلمي- وذلك بالصالة الخضراء، وسط مشاركة أكثر من 35 فريقا من طلاب المرحلة الثانوية يمثلون 30 إدارة تعليمية. وأوضح مدير إدارة النشاط الطلابي بتعليم المنطقة الشرقية خالد عسكر أن المسابقة تعد من أكثر المسابقات تنافسية جماعية على مستوى العالم، مشيرا إلى أنها معتمدة من قبل وزارة التربية، وأنه شكل لتنظيم المسابقة أكثر من عشر لجان.

صقر قريش
03-21-2010, 08:11 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تربوي جنوب الرياض يدعو للقراءة
الجزيرة- هياء الدكان
تعتزم وحدة نشاط الطالبات بمكتب التربية والتعليم بجنوب الرياض إقامة برنامج احتفاء بالقراءة والكتابة للمرحلة الابتدائية تحت شعار (دعوة أمة اقرأ.. أن تقرأ) وذلك يوم الأحد الموافق 19-4-1431ه، بمقر الابتدائية (26) بحي عتيقة تحت إشراف رائدة النشاط بالمدرسة الأستاذة هيا العجلان، أوضحت ذلك المنسقة الإعلامية بالمكتب الأستاذة صفراء الصحبي

صقر قريش
03-21-2010, 08:12 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
وكيل محافظة الخرج يدشن الملتقى التربوي الثالث
الخرج - فهد القحطاني
نيابة عن صاحب السمو الملكي الأميرعبدالرحمن بن ناصر محافظ محافظة الخرج افتتح وكيل محافظة الخرج الأستاذ مساعد بن عبدالرحمن السالم صباح أمس السبت الملتقى التربوي الثالث الذي تقيمه إدارة التربية والتعليم بالخرج بقاعة الأمير عبدالرحمن بن ناصر للأنشطة التربوية والطلابية بحضور عدد من رؤساء الدوائر الحكومية والشخصيات التربوية؛ حيث بدأ الحفل بالقرآن الكريم فكلمة أمين الملتقى الأستاذ جمال الحمداء رئيس النشاط الطلابي بالإدارة أوضح من خلالها أهداف الملتقى. تلى ذلك اوبريت ابتسامة وطن ثم كلمة شخصية الملتقى الأستاذ محمد الفواز مدير التربية والتعليم السابق بالخرج عبر فيها عن شكره وتقديره لاختياره شخصية الملتقى منوها بالدور الكبير الذي تلعبه اللقاءات التربوية في إثراء خبرات العاملين في المجال التعليمي بعد ذلك تم تدشين البوابة الالكترونية لإدارة التربية والتعليم بالخرج فتكريم الداعمين للملتقي عقب ذلك افتتاح المعارض المصاحبة للملتقي أعقبه الندوة الرئيسية التي جاءت بعنوان النشاط الطلابي لتربية مستدامة وسط مشاركة عدد من الشخصيات والتي تستمر فعالياتها حتى الأربعاء القادم تتخللها عدد من ورش العمل والندوات والمحاضرات وتستهدف بشكل مباشرفئات الطلاب والمشرفين ومديري المدارس ورواد النشاط والمعلمين.

صقر قريش
03-21-2010, 08:12 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تعليم بنات نجران يحدد مواعيد اختبارالقدرات
نجران - علي الربيعان
أقامت إدارة برنامج تطوير مهارات التحصيل الدراسي التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران برنامج (تهيئة طالبة المرحلة الثانوية لدخول اختبار القدرات) لمدة يومين بمقر مركز التدريب التربوي للمرشدات الطلابيات بهدف تعريفهن بمفهوم وأهداف القياس والتقويم، كما حددت الإدارة مواعيد اختبارات القبول لطالبات الثالث ثانوي والراغبات في الالتحاق بالجامعات للعام الدراسي 1431هـ 1432هـ، حيث سيبدأ التسجيل للاختبار الأول بجزء من القدرات في الفترة 1-23-5-1431هـ, 12-20-6-1431هـ والتسجيل للفترة الثانية من 15-6-1431هـ وحتى 6-7-1431هـ والاختبارات من 22- 28-7-1431هـ.

صقر قريش
03-21-2010, 08:13 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
كيف تكونين مبدعة بتعليم بنات نجران
نجران - حسن القيسي
عقد مكتب التربية والتعليم بيدمة التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران متمثلاً بقسم الصفوف المبكرة اجتماعا لمعلمات الصفوف المبكرة لتزويدهن بما هو جديد من أنشطة وبرامج وخطط تعمل على رفع كفاءة الأداء الوظيفي, كما أقام المكتب دورة تدريبية بعنوان (كيف تكونين مبدعة) لمعلمات الصفوف المبكرة ومعلمات اللغة الإنجليزية بمركز التدريب التربوي بيدمة لمدة يومين بهدف تشجيع المعلمة على الابتكار والإبداع في طريقة تحضير الدرس.

صقر قريش
03-21-2010, 08:13 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تعليم حوطة بني تميم يعزز الصحة المدرسية
حوطة بني تميم - سعود المعطش
تقيم إدارة التربية والتعليم للبنات بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق دورة تعريفية تُعنى ببرنامج تعزيز الصحة المدرسية، بمشاركة إدارات التربية والتعليم في كل من الخرج والأفلاج وحوطة بني تميم والحريق للبنين والبنات، وذلك يوم الثلاثاء 7-4-1431هـ على مسرح الإدارة للرجال وقاعة مركز التدريب التربوي بالنسبة إلى النساء، عبر الدائرة التلفزيونية. هذا وسيلقي البرنامج التعريفي عدد من المختصين في الإدارة العامة للصحة المدرسية في الوزارة. أوضح ذلك رئيس اللجنة الإعلامية الأستاذ راشد العجيري.

صقر قريش
03-21-2010, 08:14 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تربية الدوادمي تطبق برنامج التربية الصحية
الدوادمي - محمد غشام
تطبِّق إدارة التربية والتعليم بالدوادمي برنامج التربية الصحية (تدريب التربويين على الصحة المدرسية) للعام السادس على التوالي؛ حيث تعتزم الصحة المدرسية تنفيذ البرنامج التدريبي للمعلمين، الذي يؤكد تفعيل دور المعلمين والتربويين في رفع وتعزيز صحة الطلاب والمجتمع المدرسي من خلال تأهيلهم ومشاركتهم في إعداد وتطبيق برامج الصحة المدرسية. ونظراً إلى أهمية هذا التوجُّه كاستثمار بشري لتطوير كفاءة الكوادر الصحية والتربوية بما ينعكس إيجاباً على صحة منسوبي التربية والتعليم.

صقر قريش
03-21-2010, 08:14 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
العمران لمنسوبي تعليم الزلفي: أنتم شركاء النجاح ومشاعركم أبلغ من حفلات التكريم
الزلفي - داود الجميل
التقى مدير التربية والتعليم للبنين في محافظة الزلفي حمد العمران يوم السبت الماضي القيادات الإدارية والتربوية بالمحافظة، وذلك بمناسبة صدور قرار تكليفه مديراً عاماً للتربية والتعليم للبنات بمنطقة حائل.وقد استهل اللقاء مساعد مدير التربية والتعليم سليمان الخمشي بكلمة أثنى فيها على ما قدمه العمران خلال خمس سنوات مضت من جهود كبيرة ومثمرة، بعد ذلك وجه مدير التربية والتعليم شكره وتقديره للجميع على ما عبروا عنه من مشاعر أخوية صادقة وصفها بأنها أبلغ من حفلات التكريم، وثمَّن العمران لمديري المدارس ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين ما لمسه من تعاون وحرص وجدية في أداء المهام الموكلة إليهم، وقدم اعتذاره عن الأخطاء التي قد يكون ارتكبها في حقهم من غير قصد خلال فترة عمله مسؤولاً بينهم، ومعلناً في ذات الوقت عفوه وصفحه عن كل إساءة نالته سواء قصدها صاحبها أم لم يقصدها، وأكد أن ما تحقق لهذه الإدارة ومدارسها من تميز ونجاحات مبهرة في المجالات كافة مرده إلى توفيق الله -عز وجل- أولاً، ثم العمل بروح الفريق الواحد وقال: أنتم شركاء النجاح الذي شهد به المسؤولون على اختلاف درجاتهم وتخصصاتهم، ولا أحسب نفسي بينكم إلا (الحلقة الأضعف) في هذا الإنجاز، ولو أني لم أجد منكم الدعم والمؤازرة؛ قولاً وفعلاً وفكراً لما استطعت عمل أي شيء ذي بال.بعد ذلك فتح المجال للمداخلات، حيث ألقى المعلم ناصر بن حمد المسلم قصيدة بهذه المناسبة نالت إعجاب الحاضرين وكانت بعنوان (ترجل فارس التعليم).

صقر قريش
03-21-2010, 08:14 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تعليم الدوادمي يوجه بالمشاركة في معرض ابتكار
ساجر - مسفر الجذع
أصدر مدير التربية والتعليم بنين بمحافظة الدوادمي مشاري الرومي تعميماً لأقسام الإدارة ومكاتب التربية والتعليم وجميع المدارس التابعة للإدارة مطالباً ترشيح أعمال متميزة تمثل مبتكرات الطلاب والمعلمين لإبراز دور ومنجزات الوزارة في مجال الاهتمام بالمبتكرات ورعايتهم حسب الضوابط والمعايير التي تتضمن التقيد بالجانب التعليمي والتقني. وأكد التعميم الصادر على ضرورة أن يكون العمل المشارك ذا جدوى اقتصادية (الجدوى التسويقية) مع إمكانية التطبيق العلمي (كفاءة الأداء) - الأصالة في فكرة العمل - والجودة في الإخراج - الأولوية للأفكار والاختراعات التي لم يسبق لها المشاركة. يفضل أن تكون الفكرة حاصلة على براءة اختراع. وحث مدير التعليم المعلمين والطلاب على المشاركة بمبتكراتهم وإرسالها الى قسم الموهوبين في موعد أقصاة 15-4 من الشهر الجاري.

صقر قريش
03-21-2010, 08:15 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
مجلس التعليم بالرياض يعقد اجتماعه الأول الثلاثاء القادم
الجزيرة- عبدالرحمن اليوسف
يعقد مجلس التربية والتعليم بمنطقة الرياض اجتماعه الأول برئاسة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنات المكلّف الدكتور محمد بن منصور العمران وبحضور نائب رئيس المجلس المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين الدكتور عبد العزيز بن محمد الدبيان صباح يوم الثلاثاء القادم 7-4-1431هـ. ذكر ذلك أمين المجلس الأستاذ عبد الله الوايلي، وأوضح أن المجلس سيناقش في هذا الاجتماع عدداً من الموضوعات من أهمها ممارسة مديري التربية والتعليم للصلاحيات والمهام الممنوحة لهم.

صقر قريش
03-21-2010, 08:15 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تصفية مسابقة الأمير سلمان للتحفيظ بتعليم بنات نجران
نجران - حمد آل شرية
دخلت (14) متسابقة المرحلة الثانية لتصفية مسابقة الأمير سلمان لحفظ القرآن الكريم تحت إشراف إدارة التوعية الإسلامية النسائية التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بنجران بالتعاون مع الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم وذلك بمركز التدريب التربوي.الجدير بالذكر أن المسابقة تشمل جميع السعوديات ممن لا تزيد أعمارهن عن الثلاثين سنة وتهدف إلى التمسك بكتاب الله وزيادة حصيلة الحفظ لدى المتسابقات؛ وذلك حرصاً من ولاة الأمر على الاعتناء بكتاب الله الكريم والتشجيع على حفظه وتلاوته

صقر قريش
03-21-2010, 08:16 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
(الجزيرة) تلتقي مديرة الثانوية الفائزة بجائزة آل مكتوم
الموسى: برنامج الملك عبدالله للتطوير من أهم أسباب الفوز والتميز
الأحساء - عايدة صالح
بعد أن أعلنت اللجنة المنظمة لجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم بدولة الإمارات العربية المتحدة فوز المدرسة الثانوية الثانية للبنات بالمبرز بالأحساء بجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للإدارة المدرسية في دورتها الثانية عشرة لعام 2009- 2010 وسعادة الجميع بهذا الفوز الذي يجير للمملكة العربية السعودية في تطويرها للتعليم.. قامت «الجزيرة» بزيارة المدرسة، والتقت مديرتها الفائزة بالجائزة بثينة الموسى. بدأت الموسى حديثها بقولها: وقع في يدي الدليل التفسيري لجائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم لفئة الإدارة المدرسية المتميزة عام 1425هـ, لم أفكر في المشاركة حينها، ولكني حرصت على الاستفادة من المشاركة وتطبيق بعض المعايير, خاصة أنها معايير عالمية، وبعد 3 سنوات قررت الدخول بها وذلك لظني أن الدخول في مثل هذه المسابقات فرصة كبيرة للتعلم منها وكسب خبرات كثيرة. وأضافت الموسى: لقد أضاف برنامج الملك عبدالله لتطوير التعليم لمدرستنا كل شيء جيد، من أهمها أن جعل الإشراف على المدرسة إشرافا ذاتيا، وبذلك وضعنا أمام محك الرقابة الذاتية؛ فكان عطاء المعلمات أكبر وأجود, إضافة إلى الخبرات التقنية في تعليم مهارات التفكير والاستفادة من ذلك بجعل الطالبات أكثر مشاركة في تعلم المناهج؛ ما انعكس ذلك حتى على حياتهن العامة, وفتح مجالا واسعا لتمارس الطالبة أنشطة متنوعة وتتسم بحرية الاختيار التي تمد الطالبة بثقتها بنفسها. وفوزنا بهذه الجائزة بداية مشوار لنا للاستمرار بالمشاركات في مسابقات أخرى. وأدعو الطالبات والمعلمات إلى المشاركة في المسابقات المحلية والدولية لإيماني التام بأن هذه المشاركات فرصة كبيرة للبناء الصحيح والتطوير المستمر.

صقر قريش
03-21-2010, 08:16 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تعليم مكة يستضيف المرحلة الثالثة من تصفيات حفظ القرآن للمناطق
مكة المكرمة - فهد العويضي
تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة المرحلة الثالثة لمسابقة تصفيات القرآن الكريم وذلك خلال الفترة 6-8 ربيع الآخر 1431هـ بمشاركة 21 إدارة تعليمية هي: الشرقية، المدينة المنورة، الطائف، الباحة، القصيم، صبيا، الخرج، المخواة، نجران، الرس، الزلفي، الافلاج، وادي الدواسر، سراة عبيده، رجال ألمع، النماص، محايل عسير، القويعية، الدوادمي, المهد، العلا. وذلك تحت إشراف الإدارة العامة للتوعية الإسلامية بمكة.وأوضح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بكر بصفر أن الإدارة قد أنهت كافة استعداداتها لاستضافة المسابقة والعمل على تحقيق أهدافها لخدمة كتاب الله بما يليق بمكانته العالية وتهيئة الفرصة أمام الطلاب للتنافس على حفظ كتاب الله وتلاوته وترتيله مع التدبر والعمل وتشجيع الطلاب الحفظة على مراجعة ما حفظوه من القرآن الكريم وتعهده وإعداد جيل صالح ناشئ يتمثل بأخلاق القرآن ويعمل بأحكامه وكذلك تعزيز الخطة الدراسية بمدارس تحفيظ القرآن الكريم.من جانبه أوضح مدير إدارة التوعية الإسلامية بالإدارة الدكتور فايز الشهري أن 105 متسابق سيتنافسون للفوز بالمراكز الأولى في فروع المسابقة.

صقر قريش
03-21-2010, 08:16 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تدريب 224تربوياً على الإشراف بمكة
مكة المكرمة - فهد العويضي
بدأت يوم أمس في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الخطة التدريبة لبرنامج الإشراف في مجتمع المعرفة الذي تنفذه إدارة التدريب بالتعاون مع أحد بيوت الخبرة المتخصصة والتي تستمر حتى السابع والعشرين من هذا الشهر، وقال المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة إن البرنامج يستهدف تدريب 224مشرفاً تربوياً في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة وتزويدهم بالعديد المختلفة في تصميم وتطوير بيئات التعليم والتخطيط الاستراتيجي ونماذج الإشراف الحديثة والقيادة والاتصال وإدارة الجودة الشاملة والتقويم التشاركي والتقويم البديل والتعليم الإلكتروني والرقمي ونماذج التدريس واستراتيجياته، وبين مدير إدارة التدريب التربوي بالإدارة الدكتور علي حسنين إن تعليم منطقة مكة من أوائل الإدارات التعليمية التي بادرت بتنفيذ البرامج التدريبية لتطوير استراتيجيات الإشراف التربوي في مجتمع المعرفة.

صقر قريش
03-21-2010, 08:17 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
مسابقة عن الحوادث المنزلية بتعليم الحفر
القيصومة - خليف الزناتي
انطلاقاً من مبدأ التعاون والتكامل بين الإدارات ولرغبة المديرية العامة للدفاع المدني في دعوة طالباتنا الموهوبات للمشاركة في مسابقة أفضل قصة توعوية، حثت إدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن ممثلة بقسم رعاية الموهوبات مديرات المدارس على الإعلان عن مسابقة القصة التوعوية (الحوادث المنزلية وطرق الوقاية منها) وهي مسابقة وطنية تهدف إلى توعية المجتمع بكيفية التعامل مع الحوادث المنزلية وطرق الوقاية منها، حيث تتنافس الطالبات الموهوبات في مجال العمل الأدبي من مختلف المناطق والمحافظات التعليمية لكتابة قصة توعوية حسب موضوعات محددة وتهدف إلى بث ثقافة الإبداع في كتابة القصة وخصوصاً القصص القصيرة. والتعرف على الطالبات الموهوبات في مجال القصة القصيرة. وتشجيع المواهب الأدبية لدى طالبات التعليم العام وإظهارها للمجتمع.

صقر قريش
03-21-2010, 08:17 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
ترشيد استهلاك المياه بإدارة تعليم الحفر
القيصومة - خليف الزناتي
حثّت إدارة التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن مديري ومديرات المدارس على توعية الطلاب والطالبات على ترشيد استهلاك المياه وذلك من خلال إدراج التوعية بترشيد الاستهلاك ضمن أنشطة المدرسة لجميع المراحل وذلك من خلال الاستفادة من الإذاعة المدرسية وحصص النشاط وحصص الانتظار للتوعية بالترشيد وكذلك الاستفادة من الممرات والساحات المدرسية بالملصقات التوعوية وعقد الندوات والمحاضرات الإرشادية مع توفير أدوات الترشيد للطلاب والطالبات والتدريب على استخدامها مع إعداد عروض توضح أهمية ترشيد استهلاك المياه وإجراء المسابقات في القصص والرسم.

صقر قريش
03-21-2010, 08:17 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
المدارس صرفت طلابها:
العواصف توقف دراسة البنين والبنات في شمال الطائف
ظلم - ياسر الروقي
توقفت الدراسة في مدارس البنين والبنات بعدد من مناطق شمال الطائف أمس السبت بفعل العواصف الترابية الشديدة التي شهدتها هذه المناطق، حيث اضطرت مدراس ظلم والمويه وفيضة المسلح وعدد من المراكز والقرى الأخرى إلى صرف طلابها مبكراً نتيجة شدة العواصف وحرصاً من إدارات المدارس على سلامة الطلاب والطالبات من تأثير هذه العواصف على صحتهم خاصة وأن العواصف كان لها تأثير كبير على سير الدراسة داخل الفصول الدراسية. من جانبها أعلنت دوريات أمن الطرق والمراكز الصحية والإسعافية في ظلم وعلى طريق الرياض - الطائف حالة الاستنفار القصوى تحسباً للطوارئ.كما شهدت المراكز الصحية تزايد في أعداد المراجعين من جراء العاصفة وبخاصة مرضى الربو والجهاز التنفسي الذي ترددوا على المراكز للحصول على الأكسجين والأدوية اللازمة.

صقر قريش
03-21-2010, 08:18 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
مديرة المقاصف بالوزارة تتفقد مدارس الأحساء
الأحساء - عايدة صالح
زارت الدكتورة منى العجيان مديرة الإدارة العامة للتغذية والمقاصف المدرسية بالوزارة الإدارة العامة لتربية وتعليم البنات بالأحساء، ممثلة في إدارة خدمات الطالبات. وشملت الزيارة جولات ميدانية على 17 من مدارس قطاع الهفوف والمبرز والقرى.واختتمت زيارتها بعقد اجتماع مع المساعد للشؤون المدرسية بالإنابة فهد الخضير مدير إدارة شؤون المعلمات ومدير إدارة الاستثمار واقتصاديات التعليم خالد الهارون ومدير وحدة التخطيط والتطوير عارف السماعيل ومدير إدارة تقنية المعلومات هشام الثنيان ومديرة إدارة خدمات الطالبات جوهرة القحطاني ورئيسة قسم التغذية والمقاصف المدرسية مالكة الراجح والمشرفات التربويات للتغذية والمقاصف المدرسية. تلا ذلك اجتماع خاص مع بعض مديرات المدارس لمناقشة سير العمل بالمقاصف المدرسية.

صقر قريش
03-21-2010, 08:18 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
اعتماد مشروع مدرسة الجودة بتعليم الطائف
الطائف - فهد الثبيتي
اعتمد المجلس التعليمي للبنات بالطائف تنفيذ مشروع مدرسة الجودة كنموذج تجريبي بالمدرسة 34 الابتدائية، ويهدف المشروع إلى تحسين الكفاية الداخلية والخارجية للنظام التعليمي وتجويد مخرجاته من خلال الأخذ بنظم الجودة الشاملة في التعليم وتحقيق معايير الجودة في المؤسسة التربوية، وقال مدير التربية والتعليم للبنات ورئيس المجلس سالم الزهراني: إن هذا المشروع يسعى إلى تطوير وتجويد مخرجات المدارس من خلال توفير سبل التحسين والتطوير المستمر وإشراك كافة العاملين للارتقاء بمستوى أداء العمل، مشيراً إلى ما تحرص عليه الإدارة من تبني نشر ثقافة الجودة الشاملة وتطبيقها الفعلي في الميدان وفق مشروعات وخطط تربوية مدروسة.

صقر قريش
03-21-2010, 08:20 PM
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
تعليم القريات يطلق مشروعاً لنظافة البيئة
القريات - محمد البدري
تطلق إدارة التربية والتعليم بالقريات ممثلة بالنشاط الكشفي المشروع الوطني لنظافة البيئة وحمايتها تحت شعار النظافة من الإيمان حماية للإنسان وتنمية للمجتمع والتي تبدأ فعالياته خلال الفترة من 7 إلى 9 - 4 - 1431هـ يشارك بها قرابة 82 كشافاً وقائداً كشفياص، وبيَّن مشرف النشاط الكشفي عبد الهادي الثويني أن الرؤية لهذا المشروع تتمثَّل في أن تصبح المحافظة على البيئة سمة مميزة للجميع، ويهدف المشروع إلى تعزيز قيمة النظافة والمبادئ المرتبطة بها من خلال الممارسة العلمية وتفعيل الأنشطة الكشفية في مجال نظافة البيئة وتقديم نماذج عملية لإجراءات نظافة البيئة والتوعية بالنظافة الشخصية والجسمية.
الجزيرة:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13688
محافظ البدائع يستقبل مدير التعليم
البدائع - أضواء الوابل
استقبل محافظ محافظة البدائع عبد الرحمن السديس مدير مكتب التربية والتعليم للبنات في المحافظة ناصر المقبل, وتم خلال الاستقبال تداول مستجدات العمل والوقوف على واقع الميدان التربوي. كما هنّأ السديس المقبل على ثقة المسؤولين بصدور قرار تعيينه بهذا المنصب شاكرا كل الجهود المبذولة ممن تقلدوا هذا المنصب من قبل.

صقر قريش
03-21-2010, 08:20 PM
صحيفة اليوم:الأحد 05 ربيع الثاني 1431هـ العدد:13428
تواصل مسابقة«طيبة تاريخ تليد وحاضر مجيد»
واس - المدينة المنورة
تتواصل فعاليات مسابقة النشيد للمرحلة الابتدائية والتي جاءت هذا العام تحت شعار "المدينة المنورة تاريخ تليد .. وحاضر مجيد" ضمن أنشطة وبرامج النشاط الثقافي التي تنظمها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة على مسرح المدرسة المحمدية بالمدينة المنورة.ويشارك بالمسابقة التي تستمر لغاية 8 \ 4 \ 1431 هـ 2250 طالبا يمثلون 140 مدرسة . وتعتبر مسابقة النشيد للمرحلة الابتدائية من البرامج التي توليها وزارة التربية والتعليم أهمية قصوى لما لها من دور كبير في إكساب الطالب الشجاعة الأدبية لمواجهة الجمهور وكسر حاجز الخوف والتردد والانطوائية وتهيئة للمشاركة في المسابقات المستقبلية في مجالات مختلفة.

صقر قريش
03-21-2010, 08:21 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
مسؤول تربوي يقيم في فندق ويطالب إدارة التعليم بالسداد
سماح ياسين ـ المدينة المنورة
كشفت وثائق رسمية وخطابات مالية (فواتير)، أصدرتها إدارة التربية والتعليم للبنات في منطقة المدينة المنورة، عن تجاوزات مالية داخل الإدارة، وخروقات واسعة في آلية تحصيل المبالغ وتغطية المصروفات بطريقة مخالفة. وعلمت «عكاظ» أن أحد موظفي الإدارة الكبار أقام في فندق 5 نجوم (مجاور للحرم النبوي الشريف)، برفقة أسرته طيلة شهر رمضان المبارك لعام 1430هـ، دون أن يدفع قيمة الحساب، مطالبا في الوقت نفسه بأن تسجل الفاتورة على أنه وأسرته حلوا ضيوفا على إدارة تربية وتعليم البنات، بحيث تتحمل نفقة إقامته طيلة الشهر الكريم. وأوضح لـ«عكاظ» مصدر في إدارة تربية وتعليم البنات أن أمر الصرف انكشف، رغم محاولة الإدارة التستر على موظفها الذي اعتبر نفسه ضيفا عليها، ما يعتبر هدرا للمال العام -على حد تعبير المصدر. وجاء في الخطاب المؤرخ 28/11/ 1430هـ، والموجه من الفندق إلى إدارة التعليم (حصلت «عكاظ» على نسخة منه)، «نود أن نلفت عناية سعادتكم لوجود مبالغ معلقة حتى تاريخه لم يتم سدادها، نظير إقامة ضيوف الإدارة. وعليه نرفق لسعادتكم كشف المطالبات المطلوب سدادها». وبين المصدر نفسه، أن خطاب الفندق أدى إلى نوع من البلبلة بين أوساط الموظفين الذين رفضوا إنهاء إجراء الفاتورة خوفا من التحقيق لاحقا، كاشفا عن أن الفاتورة المرفقة باللغة الإنجليزية -والتي كان من المفترض أن تكون باللغة العربية حسب نظام الدولة-، تحولت إلى مدار بحث بين مسؤولي إدارة التعليم، إذ يطالب الفندق بسداد مبلغ 20 ألف ريال، مقابل حجز جناح داخل الفندق على مدى الشهر الكريم. وحول إرسال الفاتورة باللغة الإنجليزية، اعتبر المصدر ذلك بأنه محاولة لتمرير صرف المبلغ، لا سيما أن معظم موظفي الإدارة لا يجيدون اللغة الإنجليزية، «إذ كان من المفترض إرسالها مفصلة باللغة العربية، خصوصا أنها اللغة الرسمية للدولة». وقدم المصدر مستنداته للجهات ذات العلاقة، لتتبع بعض المعاملات المالية الكبيرة التي تتم فيها عمليات وصفها بالـ«سرقة»، وتتم بطريقة غير نظامية. وأشار إلى وجود خروقات مالية واسعة وصرف فواتير بطريقة غير نظامية وصلت إلى 30 ألف ريال، حيث تترك خانة الأسعار فارغة ليتم تقسيم المبلغ بالطريقة المناسبة لهم. وعرض المصدر على «عكاظ» خطابين مقدمين من إدارة تعليم البنات في محافظة المهد، يحملان الرقمين (899، 900)، في تاريخ 6/3/1430هـ، ومرفق الأول بقسائم فواتير ومصروفات بمبلغ 18300 ريال، مقابل أن تسدد الإدارة المبلغ من البند 225، والثاني بقيمة 11700 ريال، على أن يتم تسديده من البند 204 وكتب في أعلى الفاتورتين: «مطلوب من المكرم مدير مكتب التربية والتعليم في المحافظة»، فيما بقيت خانات السعر الإجمالي، السعر الإفرادي، وتاريخ الفاتورة «خالية»، ليتم توزيع المبلغين على الفاتورتين بالشكل الذي ترتضيه الإدارة، في وقت شرح عليها أحد كبار موظفي إدارة

صقر قريش
03-21-2010, 08:23 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
تدريب 224 تربويا في برنامج مجتمع المعرفة
طلال الردادي ـ مكة المكرمة
شرعت إدارة التدريب التربوي التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة، تنفيذ الخطة التدريبة لبرنامج الإشراف في مجتمع المعرفة وذلك في الفترة من 4 - 27 ربيع الآخر الجاري. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر، إن البرنامج الذي ينظم في مكة المكرمة بالتعاون مع إحدى بيوت الخبرة المتخصصة، يستهدف تدريب 224 مشرفا تربويا في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم في المنطقة، في مجال تصميم وتطوير بيئة التعليم، التخطيط الاستراتيجي، نماذج الإشراف الحديثة، القيادة والاتصال، إدارة الجودة الشاملة والتقويم التشاركي، التقويم البديل، التعليم الإلكتروني والرقمي، نماذج التدريس واستراتيجياته. من جهته، بين مدير إدارة التدريب التربوي في الإدارة الدكتور علي حسنين، إن تعليم منطقة مكة من أوائل الإدارات التعليمية التي بادرت في تنفيذ البرامج التدريبية لتطوير استراتيجيات الإشراف التربوي في مجتمع المعرفة، مضيفا أن البرنامج التدريبي يتضمن العديد من حلقات النقاش وورش العمل، مشيرا إلى تصميم حقائب تدريبية لمحاور البرنامج، بهدف الوصول إلى المجتمع المعرفي، يمنح المشاركين في نهاية البرنامج شهادات تدريبية. من جهة ثانية، تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة المرحلة الثالثة لمسابقة تصفيات القرآن الكريم وذلك خلال الفترة 6 ـ 8 ربيع الثاني 1431هــ بمشاركة 105 متسابقين من 21 إدارة تعليمية، هي الشرقية، المدينة المنورة، الطائف، الباحة، القصيم، صبيا، الخرج، المخواة، نجران، الرس، الزلفي، الأفلاج، وادي الدواسر، سراة عبيدة، رجال ألمع، النماص، محايل عسير، القويعية، الدوادمي، المهد، والعلا وذلك تحت إشراف الإدارة العامة للتوعية الإسلامية.

صقر قريش
03-21-2010, 08:24 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
وظائف مديرات ورئيسات أقسام في تعليم بنات جدة
سالم الجهني ـ جدة
بدأت إدارة التربية والتعليم للبنات في جدة، استقبال طلبات الترشح لوظائف مديرات الإدارات ورئيسات الأقسام من منسوبات الإدارة، حيث حدد الموعد النهائي لاستقبال الطلبات في 12 من ربيع الآخر الحالي. وقالت مساعد المدير العام للشؤون التعليمية سامية محمد بن لادن، إنه تم تحديد شروط وضوابط للترشح، منها أن تكون المرشحة حاصلة على مؤهل لا يقل عن درجة البكالوريوس، ولديها خبرة ثمان سنوات قضت ثلاث سنوات في وظيفة مشرفة في إدارة تعليمية، وتكون المرشحة تعمل في الاختصاص الذي ترشحت له، وتقديرها الوظيفي ممتاز في السنوات الثلاث الأخيرة. وأضافت «وأن تكون المرشحة أثبتت نجاحها في الاختصاصات المطروحة عبر تقديم بحوث تربوية وتجارب ودراسات ومشاركات، ولديها القدرة على استخدام الحاسب الآلي، وألا يكون صدر بحقها عقوبة جزائية في السنوات الثلاث الماضية.
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
إقرار مشروع مدرسة الجودة
سهى العرابي ـ الطائف
اعتمد المجلس التعليمي للبنات في الطائف تنفيذ مشروع مدرسة الجودة، كنموذج تجريبي في المدرسة 34 الابتدائية. وقال مدير التربية والتعليم للبنات رئيس المجلس التعليمي سالم الزهراني إن هذا المشروع يسعى إلى تطوير وتجويد مخرجات المدارس من خلال توفير سبل التحسين والتطوير المستمر وإشراك كافة العاملين للارتقاء بمستوى أداء العمل، مشيرا إلى أن الإدارة تتبنى نشر ثقافة الجودة الشاملة وتطبيقها الفعلي في الميدان، وفق مشروعات وخطط تربوية مدروسة. يذكر أن المشروع ينفذ على ثلاث مراحل تنفيذية، الأولى تهيئة وإعداد ونشر ثقافة الجودة، والثانية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الميدان التربوي، والمرحلة الثالثة للمتابعة والتقويم، وكل مرحلة من هذه المراحل تتضمن حلقات تنشيطية وبرامج تدريبية وزيارات ميدانية، كما خصص لكل مرحلة نشرات تربوية تفي باحتياجاتها.

صقر قريش
03-21-2010, 08:25 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
.. وإخلاء مدارس شرق الطائف بسبب عواصف الأتربة
عبد الله المقاطي ـ ظلم
دفعت العواصف الترابية القادمة من المنطقة الوسطى باتجاه المنطقة الغربية أمس، إلى إلغاء اليوم الدراسي في بعض مدارس قرى شرق الطائف، بينما فضلت مدارس أخرى صرف الطلبة المصابين بأمراض الحساسية في الصدر والعيون. وأوضح لـ «عكاظ» مصدر مسؤول في مكتب التربية والتعليم في المويه أنه تم إعطاء مديري المدارس الصلاحيات اللازمة لتكوين لجان للنظر في مصلحة وسلامة الطلاب، حيث تستطيع صرف الطلاب في حال قدوم عواصف ترابية سيبلغ أثرها الفصول الدراسية داخل المدارس. وبين المصدر أن اللجان المدرسية تحدد الطلاب الواجب صرفهم من المدرسة بسبب العواصف الترابية، وبالأخص الذين يعانون من الأمراض الصدرية وحساسية العيون. وشهدت ظلم والمويه ورضوان عواصف ترابية قوية وأجواء غبرة تسببت في تزايد أعداد مراجعي المراكز الصحية والمستشفيات من مرضى الجهاز التنفسي في اليومين الماضيين، وسط استعدادات مكثفة من القطاعات الصحية للتعامل مع الحالات وتقديم الرعاية الطبية اللازمة والأدوية، التي يحتاجها المرضى.

صقر قريش
03-21-2010, 08:26 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
مديرو مكاتب التربية يناقشون نظام المقررات
سامي المغامسي ـ المدينة المنورة
تنطلق صباح اليوم في المدينة المنورة فعاليات اللقاء الإثرائي المعرفي لمديري مكاتب التربية والتعليم للبنين تحت شعار «معا على طريق المعرفة» وتستمر فعالياته على مدى ثلاثة أيام في فندق المدينة هارموني، وذلك بحضور مدير عام تعليم المنطقة الدكتور تنيضب بن عوادة الفايدي، ومديري مكاتب التربية والتعليم، ومساعد مدير الإشراف التربوي في الوزارة، سالم الغامدي، ومشرف عام مكاتب التربية والتعليم عبدالله العبيدان. وأوضح مدير التربية والتعليم في المدينة المنورة الدكتور تنيضب الفايدي أن اللقاء يهدف إلى إثراء الخبرات التربوية لمديري مكاتب التربية والتعليم التي تمكنهم من أداء أدوارهم العملية وتكسبهم المهارات الإدارية والفنية. وتتضمن جلسات اللقاء، ورقة عمل حول دور مكتب التربية والتعليم في التحول لمجتمع المعرفة ومشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية، ودور مدير مكتب التربية والتعليم الإشرافي في مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية، ومشروع نظام المقررات.

صقر قريش
03-21-2010, 08:27 PM
العثور على 7 معلمات مفقودات

صقر قريش
03-21-2010, 08:28 PM
عكاظ : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 3199
مجهولون يسطون على مدرسة ابتدائية
ردة الحارثي، عبد العزيز الربيعي ـ الطائف
فتحت الجهات الأمنية في الطائف تحقيقا أمنيا في حادثة سطو مجهولين على مدرسة موسى بن نصير للمرحلة الابتدائية في حي الشهداء الشمالي، إذ تفاجأ الطلاب والمعلمون عند دخولهم إلى المدرسة صباح أمس بآثار العبث والتخريب والتكسير التي لحقت بمكاتب وفصول ومختبرات وأجهزة العرض الإلكترونية. وأبلغت إدارة المدرسة الجهات الأمنية التي باشرت الحادثة برفع البصمات وإعداد التقارير الجنائية اللازمة، حيث اتضح أن ليس للمدرسة حارس أمن في الفترة المسائية ما عرضها للتخريب. وأوضح الناطق الإعلامي في شرطة الطائف المكلف الملازم سليم الربيعي أن شرطة الشرقية تلقت بلاغ المدرسة الابتدائية، مبينا أنه تمت سرقة بعض الأجهزة من المختبر.

صقر قريش
03-21-2010, 08:29 PM
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
ستبعاد أصحاب المشكلات الصحية من الوظائف التعليمية
حامد الرفاعي - جدة
قررت وزارة التربية والتعليم عدم إجراء اختبار الكفايات او المقابلة الشخصية للمتقدمين للوظائف التعليمية ممّن لديهم اعاقة او مشكلات صحية تعيق عملهم بالتدريس واعتبارهم غير مناسبين لهذه الوظيفة، واستثنت مَن كان يعاني من عارض مؤقت وزال عنه نهائيًّا ولديه تقارير طبية تثبت ذلك. وبحسب مصادر “المدينة” فإن الوزارة بصدد تخصيص لجنة طبية تشارك مع لجان المقابلات الشخصية التي تستقبل المتقدمين للوظائف التعليمية تتمحور مهامها في الكشف طبيًّا على جميع ذوي الاعاقات والعوارض الصحية التي تتوقف عندها لجان الاستقبال والمحالة إليها للتأكد من مناسبتهم للعمل بالتدريس. وبحسب المصدر نفسه فإن إجازة اللجنة الطبية للحالات المحالة إليها شرط أساسي لاستكمال المتقدم بقية إجراءات تقدمه للوظائف التعليمية. يُذكر ان وزارة التربية والتعليم حددت ست مناطق لاجراء المقابلات الشخصية هي الرياض، تبوك، عسير، الشرقية، جدة، والقصيم، حيث ستكون هذه المقابلات الشخصية حكرًا على الخريجين، أو المتوقع تخرجهم هذه العام وتمتد صلاحيتها لعامين متتاليين.

صقر قريش
03-21-2010, 08:30 PM
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
تماس كهربائي يثير الرعب بين منسوبات مدرسة بالعرضية
عبدالله وهاس - العرضيتين
تفاجأت إحدى المعلمات بمدرسة بالعرضية الجنوبية مع بدء الاصطفاف الصباحي للطالبات بانبعاث دخان كثيف من إحدى الغرف بالدور الثاني وأرادت التأكد، وقامت بفتح الباب لتتفاجأ بأبخرة كثيفة من الدخان، وعلى الفور تمكنت معلمة من استخدام طفاية الحريق التي أخمدت بها مكان الحريق وتم الاستنجاد بمعلمي إحدى المدارس المجاورة، الذين تمكنوا من فصل التيار الكهربائي. وحملوا معهم طفايات الحريق ودخلوا وسط الأبخرة. ووصل الدفاع المدني الذي سيطر على الوضع كاملا بقيادة الرقيب حسن عطيف في حين وصل مندوب التربية والتعليم زاهر سالم القرني، وتأكد من سلامة الوضع وقامت عدد من المشرفات التربويات بزيارة المدرسة والاطمئنان على صحة منسوبات المدرسة. من جانبه أوضح العميد حسن القفيلي مدير الدفاع المدني بمحافظة القنفذة أن سبب الحريق ماس كهرباء إثر زيادة الأحمال، في فترة الصيف لذا يجب على جميع المدارس عمل صيانة كاملة للتأكد من سلامة الأجهزة والتوصيلات والمفاتيح الكهربائية حفاظا على سلامة الأرواح والممتلكات.

صقر قريش
03-21-2010, 08:31 PM
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
معلمون في الإذاعة المدرسية.. بدلا من الطلاب
تركي الصاعدي - المدينة
فوجئ طلاب مدرسة طلحة بن معاوية الابتدائية وأصابتهم الدهشة، عندما شاهدوا مدير المدرسة وعددا من المعلمين يقمون بإلقاء الاذاعة المدرسية في طابور الصباح المدرسي بدلاً من الطلاب، كما جرت عليه العادة في مدارسنا حيث يقوم الطلاب بإلقاء فقرات الإذاعة المدرسية ويتوزعون فقرتها، ويقوم رائد الصف بتنسيقها مع الطلاب وتكون الإذاعة مقسمة طوال العام الدراسي على فصول المدرسة. لكن قيام مدير المدرسة بتطبيق هذه التجربة التي تعتبر فريدة من نوعها والأولى على مستوى المملكة تركت اثرا طيبا لدى طلاب المدرسة وكسرت حاجز الرهبة بين الطلاب والمعلمين، ونالت إعجاب التلاميذ وشدت انتباههم ولقيت صدى واسعا في المنتديات التعليمية كفكرة جديدة تقدم لأول مرة على مستوى التعليم في المملكة.

صقر قريش
03-21-2010, 08:32 PM
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
آثار القنفذة تتشبث بوزارة المعارف
أحمد الخيري - القنفذة
لازالت لوحات بعض المواقع الأثرية والسياحية في محافظة القنفذة تحمل مسمّى وزارة المعارف رغم تغيير التسمية إلى وزارة التربية قبل عدة سنوات ونقل مرجعيتها مؤخرًا إلى الهيئة العامة للسياحة والآثار. فهل تمتد رياح التغيير إلى آثار القنفذة أم سيظل الوضع كما هو عليه لسنوات أخرى.
المدينة : الأحد 05-04-1431هـ
تعليم الحناكية يشارك في أسبوع المرور الخليجي
عبد الهادي الصويان – المدينة المنورة
شارك تعليم محافظة الحناكية ممثلاً في عدد من طلاب مدارس المحافظة في أسبوع المرور الخليجي الـ26 الذي انطلقت فعالياته بمحتلف مناطق ومحافظات دول الخليج يوم الاحد الماضي، حيث شارك التعليم بمتابعة من مدير مكتب التربية بالمحافظة الأستاذ موسى المخلفي. كما شارك تعليم البنات ببعض اللوحات الإرشادية بحضور مدير مكتب تعليم البنات فهد العمري.
الندوة : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 634
224 تربوياً يستفيدون من برنامج الإشراف
مكة المكرمة: الندوة
بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة أمس في تنفيذ الخطة التدريبية لبرنامج الإشراف في مجتمع المعرفة الذي تنفذة أدارة التدريب بالتعاون مع احد بيوت الخبره المتخصصة وذلك بفندق فلسطين. وقال المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة إن البرنامج يستهدف تدريب 224مشرفاً تربوياً في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة وتزويدهم بالعديد المختلفة في تصميم وتطوير بئيات التعليم والتخطيط الاستراتيجي ونماذج الإشراف الحديثة والقيادة والاتصال وإدارة الجودة الشاملة والتقويم التشاركي والتقويم البديل والتعليم الالكتروني والرقمي ونماذج التدريس واستراتيجياته. وبين مدير إدارة التدريب التربوي بالإدارة الدكتور علي حسنين إن تعليم منطقة مكة من أوائل الإدارات التعليمية التي بادرت في تنفيذ البرامج التدريبية لتطوير إستراتيجيات الإشراف التربوي في مجتمع المعرفة. وأضاف إن البرنامج التدريبي يتضمن العديد من حلقات النقاش وورش العمل , كما تم تصميم حقائب تدريبية لمحاور الإشراف في مجتمع المعرفة والية العمل على تحقيق الأهداف وتفعيلها في الإشراف التربوي للوصول إلى المجتمع المعرفي , كما سيتم في نهاية البرنامج منح المشاركين شهادات تدريبية للبرنامج.
الندوة : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 634
بحث التكامل بين إدارات التربية والتعليم
الرياض : واس
يعقد مجلس التربية والتعليم بمنطقة الرياض اجتماعه الأول برئاسة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنات المكلف الدكتور محمد بن منصور العمران صباح يوم الثلاثاء القادم. وأوضح أمين المجلس عبدالله الوايلي أن المجلس سيناقش في الاجتماع عددا من الموضوعات من أهمها ممارسة مديري التربية والتعليم للصلاحيات والمهام الممنوحة لهم، كما سيتم مناقشة التكامل بين إدارات التربية والتعليم. وأضاف أنه سيتم تقديم دورة تدريبية بعنوان (ممارسة الصلاحيات) يقدمها احد المتخصصين من معهد الإدارة العامة بالرياض. وذكر أن المجلس يضم في عضويته 21 مديرا للتربية والتعليم للبنين والبنات بمحافظات منطقة الرياض إلى جانب مجموعة من الأكاديميين والأكاديميات المختصين بالجوانب التربوية وستة من شاغلي الوظائف التعليمية من الرجال والنساء وثلاثة طلاب وثلاث طالبات.
الندوة : الأحد 05-04-1431هـ العدد : 634
(فـارس) نقــلـة فـي التعـاملات الإلكترونية
أبها : الندوة
تبدأ إدارة التربية والتعليم بمحافظة بيشة بنات امس بتطبيق (مشروع فارس) بعد اختيارها من بين خمس ادارات على مستوى وزارة التربية والتعليم. أوضح ذلك مدير التربية والتعليم بمحافظة بيشة جلوي بن محمد بن عامر آل كركمان. وقال / تسعى وزارة التربية والتعليم إلى إحداث نقلة نوعية متميزة في مشروع التعاملات الالكترونية وأنظمة الموارد الإدارية والمالية واستخدام احدث أساليب تقنية المعلومات والاتصالات /. واضاف انه تم إعداد مشروع ( فارس ) لتنفيذ المعاملات الالكترونية ويعتبر مشروع استراتيجي وركيزة أساسية وعامل نجاح مساعد.