اخبار التربية 15/1

[صقر قريش]

وزير التربية "يتعاطف"مع الخريجين المطالبين بإلغاء "قياس" ويعد بتوظيفهم
http://www.thomala.com/vb/imgcache/76cc1f5f3e5a66fab30eb55ea4c0f9db.jpg
متابعة - الرياض: وعد وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بتحقيق مطالب حوالى 300 خريج تجمعوا أمس أمام مقر الوزارة للمطالبة بإلغاء اختبار القياس والتقويم وتوظيفهم من دون شروط. وقادت الصدفة نحو 300 خريج من كليات المعلمين إلى التجمع أمام مبنى وزارة التربية والتعليم صباح أمس، تزامناً مع حضور وزيري التربية والتعليم و التعليم العالي للتوقيع على مذكرة تفاهم تهدف إلى مواءمة مخرجات الكليات والجامعات مع حاجة المدارس، ليوجه المتجمعون رسالة قوية عن مدى تأخر الوزارتين في التنسيق بينهما، وعن حجم الفجوة القائمة حالياً بين كمية ونوعية ما تخرجه الكليات، وما يحتاجه الميدان التربوي. وإن بدا محبطاً أن يواجه مسؤولو وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي هذا الحشد من «المنزعجين» أمام مقر وزارة التربية بدلاً من أن يستقبلوا بفلاشات الصحافيين وتصفيق الحضور، إلا أن وزير التربية الأمير فيصل بن عبدالله لم يجد حرجاً في أن يبادر بلقاء المتجمعين والاستماع إليهم قبل أن تبدأ مناسبة توقيع المذكرة.

ووفقا لتقرير أعده الزميلان وليد الأحمد وحسين النعمي ونشرته "الحياة"، قال وزير التربية في تصريحات للصحافيين: "نحن وقفنا معهم (المتجمعين) ونتعاطف معهم، وسعدت أنا ووزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري بزيارتهم والاستماع لهم، فنحن كمسؤولين وُجدنا لخدمتهم، وأي شيء نستطيع فعله سنفعله من أجل خدمة الوطن"
وطالب المتجمعون الذين يحملون تخصص اللغة العربية بإلغاء اختبار القياس والتقويم، وتوظيفهم من دون شروط.

وقال أحدهم ويدعى محمد العنزي الذي تخرج في العام 1427هـ لـ«الحياة»: «تجمعُنا مستمر إلى أن تتحقق مطالبنا في التعيين أسوة بمن سبقونا الذين لم يخضعوا لاختبار القياس». وأكد أن الاختبار لا يحدد مستوى المعلم، إذ لا يكون في الأشياء التي درسها الخريج في جامعته.

[صقر قريش]

التشديد على عدم الخروج من المدرسة إلا بعد نهاية الدوام

عقوبات جزائية للمتغيبين عن العمل في المدارس الليلية

http://www.thomala.com/vb/imgcache/c61f4e3ca40a991d485bc3619727b34b.jpg
متابعة ـ الدمام: فرضت وزارة التربية والتعليم إجراءات تنظيمية للالتزام بالعمل في المدارس الليلية.
وتهدف الإجراءات الجديدة التي تتعلق بالجوانب الإدارية للعاملين في المدارس المتوسطة والثانوية الليلية من مديرين ومعلمين ومحضري مختبرات وكتاب ومستخدمين لتقليل حالات الغياب والتهاون في أداء العمل في المدارس. ومن الإجراءات التي فرضتها الوزارة في لائحة التنظيم العملية عدم أحقية العاملين فيها بالتكليف بأي منشط مسائي في إدارة التربية والتعليم كالبرامج التدريبية أو اللقاءات الدورية أو الاختبارات أو الاشتراك بأية لجان تتعارض مع دوامه في المدارس الليلية. ووفقا لتقرير أعده الزميل سعيد الباحص ونشرته "عكاظ"، أعطت اللائحة الحق لمن يتعرض لحالات طارئة عرض ظروفه على وكيل أو مدير أو معلم أو موظف مستخدم يستوجب معها الاستئذان للخروج يقوم مدير المدرسة بدراسة الظرف حسب المصلحة التعليمية وفي حالة الموافقة على الاستئذان تحسم مكافأة الحصص الدراسية المكلف بتدريسها للمعلم وتحسم مكافأة هذا اليوم للوكيل ومحضر المختبر والكاتب، وإذا أراد مدير المدرسة الاستئذان يكون ذلك عن طريق رئيس قسم التعليم الليلي في إدارة الإشراف التربوي وحسم مكافأة هذا اليوم، كما شددت على ضرورة عدم الخروج من المدرسة إلا بعد نهاية الدوام مهما بلغ نصابه من الحصص اليومية والتأكيد على أن عملية الحسم ستكون نافذة ومقررة من مكافأة الحصص والأيام التي يغيب فيها أي من المكلفين بالعمل الليلي سواء كان الغياب بعذر أو بدون عذر. واعتبرت الوزارة أن أية مخالفة لذلك سيصدر بحقه من المديرين والوكلاء والطاقم التعليمي والإداري إجراء جزائي من قبل لجنة التعليم الليلي في إدارة الإشراف التربوي.

[صقر قريش]

مطالباً التعليم الخاص بالقيام بواجبه في تحمل المسؤولية الاجتماعية
رئيس اتحاد المدارس الأهلية بجدة يطالب بتخصيص أماكن للأيتام والمحتاجين
http://www.thomala.com/vb/imgcache/39847943b64543c9daca7001b52e58bf.jpg
خالد علي - سبق - جدة: اقترح رئيس لجنة ملاك المدارس الأهلية للتعليم الأهلي والأجنبي (للبنات) بمحافظة جدة محمد حسن يوسف تشكيل لجنة عليا في وزارة التربية والتعليم، تهتم بالمسؤولية الاجتماعية، وتحفز العاملين في قطاع التعليم الأهلي على القيام بواجبهم كاملاً نحو مختلف فئات المجتمع، وتستنهض همم المستثمرين للمساهمة في تخصيص بعض الأماكن في مدارسهم الأهلية لأبناء الأيتام والمحتاجين وذوي الاحتياجات الخاصة.

وقال محمد يوسف على هامش مشاركته في ملتقى (المسؤولية الاجتماعية بين الواجب الوطني والمبادرات التطوعية)، الذي اختتمت فعالياته اليوم الاثنين، بمشاركة سبعة متحدثين ومتحدثات بارزين، وبحضور 250 شخصية من المستثمرين والمستثمرات، إن المسؤولية الاجتماعية باتت ركناً أساسياً ينبغي تأصيله في كل مؤسسات المجتمع المدني، وعلى رأسها قطاع التعليم، الذي يضطلع بأهمية كبيرة من خطط الدولة.

وأشار إلى أن الملتقى اكتسب أهمية كبرى في ظل التطورات المتسارعة، كما يجسد اهتمامات الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بجدة بالدور الذي يقع على عاتق المنشآت التعليمية، خصوصًا التعليم الأهلي والأجنبي الذي يحظى باهتمام عدد كبير من رجال وسيدات الأعمال الذين يفضلون استثمار أموالهم في العقول، ويساهمون في تطوير الحركة التعليمية ودفعها قدمًا للأمام.

[صقر قريش]

إثنا عشر مليار ونصف شهريا هل تساهم بنقل التعليم للعالمية أم هي مصروفات لمشاريع متناقضة ومبعثرة ..؟؟!!http://www.thomala.com/vb/imgcache/e36f5a6ca43b78464efb0a37d158e09d.jpg

عاجل (منى المحمد)-

تصدر قطاع التربية والتعليم سلم ترتيب الميزانية المالية للعام الجديد (المعلنة) بمئة وخمسين مليار ريال سعودي ( إثناعشر مليار ونصف شهريا) في منحى تاريخي لم يسبق أن تحقق من قبل يؤكد أن التعليم في السعودية مقبل على مناخ من الإزدهار والقفزات بعد سلسلة من الإحباطات المتتالية التي تواجه المناطق التعليمية بسبب قلة الإمكانات ونقص الدعم الذي يرتكز على مشاريع الوزارة الإلكترونية والتي غالبا ما تتناقض مع بعضها البعض فيما يئن الميدان التربوي طالبا نجدته من الجفاء المالي..

الميدان التربوي الذي يتكون من مدارس ذات نمط عادي لايتوافق وبيئة التعليم العالمية حيث أن مكونات المباني هي جدران اسمنتية وملاعب من الرمل وصيانة متدهورة كما أن مخصصات المعلمين المالية والتي لاتزال عنصر رئيسيا للمطالبة بها بعد التحسينات الأخيرة هاجس قوي يجب القضاء عليه والسؤال الذي يفرض نفسه وبقوة : كيف يمكن تجسيد قوة تلك المليارات واقعا على الأرض أم أنها ستذهب لمشاريع مكررة واختراعات إعلامية هدفها الصرف الباذخ على من يحق أن يصرف عليهم وهم من بالميدان التربوي ..؟!

[صقر قريش]

وزارة التربية والتعليم : تعيين من أجري لهم اختبار القياس
http://www.thomala.com/vb/imgcache/e36f5a6ca43b78464efb0a37d158e09d.jpg
عاجل - ( ماجد التويجري )

أوضحت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم تعيين خريجي كليات المعلمين في عام 1425هـ وما قبل الذين اجتازوا اختبار القياس قريباً .
وقال المتحدث باسم الوزارة محمد الدخيني أنه وفقاً لتوجيه صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم أجريت اختبارات القياس للمرة الثانية لمن لم يحالفه الحظ منهم وذلك بالتنسيق مع المركز الوطني للقياس إضافة إلى تنفيذ دورة تدريبية تحملت نفقاتها الوزارة بالتعاون مع جهات الاختصاص .
وأشار إلى أنه أتيحت الفرصة للجميع لأختبر القياس للمره الثانية تقديراً من الوزارة .

[دفء الحنين]

http://www.thomala.com/vb/imgcache/90600dd8ce4f064fb41647df20dfae2a.gif