|
اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
عقب مشاركته في المنتدى الدولي للتعليم بلندن الأمير خالد بن عبدالله المشاري لـ«الجزيرة» التوسع في المدارس النموذجية (تطوير) العام القادم لـ300 مدرسة لندن - طلال الحربي أوضح صاحب السمو الأمير الدكتور خالد بن عبدالله بن مقرن المشاري آل سعود نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات ورئيس اللجنة التنفيذية لمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) في تصريح خاص لـ«الجزيرة» أن خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز حفظه الله هو بحق ملك العلم والتطوير كما هو ملك الإنسانية وأشار سموه إلى ما لقيه مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) من إعجاب وتقدير من الوفود المشاركة في المنتدى الدولي للتعليم والتقنية لوزراء التربية والتعليم 50 دولة والذي عقد في لندن وقال إن المملكة قدمت في المنتدى ورقة عمل وعرضاً عن مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) موضحاً فيه فكرة المشروع وأهدافه وخطته التنفيذية ومراحله التفصيلية وأهم الإنجازات إلى جانب تقديم عرض تفصيلي عن مشروع (مدارس تطوير) التي تعتبر النموذج التكاملي الأول لمشروع تطوير التعليم في المملكة. وبيّن سموه أن برنامج تطوير بدا مع بداية العام الدراسي بـ50 مدرسة كنموذج ويتم حالياً دعم هذا النموذج وتطويره والعام القادم إن شاء الله سيتم التوسع بـ300 مدرسة وأن جزءاً من مشروع الملك عبدالله هو لتطوير المناهج التعليمية بمفهومها الشامل من كتب وطرق تدريس وأساليب العرض والمملكة حققت إنجازات إذا ما قورنت بالعمر الزمني للتعليم النظامي بالمملكة وقال إن ميزانية التعليم تمثل 25% من ميزانية الدولة. وقال ل«الجزيرة»رجل الأعمال محمد عبيد الغامدي المدير التنفيذي لشركة تماس للتقنية خلال زيارته للمعرض بأنه جاء للبحث عن شركات متخصصة في التعليم الإلكتروني سواء للجامعات أو للمدارس فالتقنية في مجال التعليم مجال متطور وحكومتنا تدعم هذا المجال هناك ميزانيات خاصة لدعم هذا المجال وهذا التخصص لذا نحن نبحث هنا عما يخدم بلادنا في هذا المجال ومواكبة التطور في العالم فأساليب التعليم تغيرت وتطورت ولابد لنا من البحث في هذا المجال وهذه أول مشاركة لي في معرض بيت Bett وهو معرض متخصص تشارك فيه الكثير من الشركات المتخصصة وهناك مؤسسة حكومية في بريطانيا تؤهل الشركات المتخصصة في هذا المجال وتشارك فيه شركات من بريطانيا وغيرها من أمريكا ودول أوروبا والهدف هو التعاون مع هذه الشركات المتخصصة ونقل التكنولوجيا للمملكة. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
تطبق على الصفين الثاني والثالث الثانوي في الفصل الدراسي الأول اعتماد آلية الاختبارات الجديدة للمرحلتين المتوسطة والثانوية «الجزيرة»- صالح العيد اعتمد معالي وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد آلية الاختبارات الجديدة لصفوف المرحلتين المتوسطة والثانوية بنين - بنات ووجه معاليه إبلاغ هذه الآلية لجميع المدارس المتوسطة والثانوية للعمل بموجبها مع مراعاة ما ورد من تعليمات في دليل نظم وتعليمات الاختبارات ويكون تطبيقها على الصفين الثاني والثالث الثانوي ابتداءً من الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي وتطبق على صفوف المرحلة المتوسطة والصف الأول الثانوي في اختبار الفصل الدراسي الثاني (الدور الأول) واختبارات الدور الثاني لهذا العام فقط، ووجه معاليه بالتنسيق مع الإدارة العامة للتقويم والجودة التربوية فيما يتعلق بقوائم الأهداف وجداول المواصفات للمواد الدراسية في جميع صفوف المرحلتين المتوسطة والثانوية ومع الإدارة العامة للاختبارات والقبول فيما يتعلق بالنماذج الإرشادية المعتمدة لاختبارات المواد الدراسية للصفين الثاني والثالث الثانوي على أن يعلن هذا الإجراء وما سبقه من تعليمات بهذا الخصوص.. وتهدف هذه الآلية إلى رفع مستوى الصدق والثبات للاختبارات التحصيلية التي يعدها المعلمون والمعلمات ورفع كفاية المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات في مجال اختبارات التحصيل الدراسي وتحقيق التكامل الوظيفي بين أجهزة الوزارة على المستويين المركزي والميدان التربوي وتوسيع نطاق المشاركات في إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات التعليمية تمشياً مع توجهات الوزارة نحو اللامركزية في جميع مناحي نشاطاتها التربوية والتعليمية وإعداد اختبارات صفوف المرحلة المتوسطة والثانوية وتصحيحها وتدقيقها وإخراج نتائجها ضمن إطار واحد ومعايير موحدة وتضمنت الآلية تشكل لجنة نظام ومراقبة للإشراف على دقة وسلامة تنفيذ الآلية في المدرسة تنبثق منها عدد من اللجان مع مراعاة أن يكون تشكيل هذه اللجان وفقاً لما ورد في دليل نظم وتعليمات الاختبارات مع تطوير وتحديث البرامج الحاسوبية في مجال رصد نتائج الطلاب والطالبات بكافة المراحل التعليمية وإنشاء قاعدة بيانات حاسوبية في كل إدارة تربية وتعليم إدارة لتوثيق وأرشفة نتائج الطلاب والطالبات لجميع المراحل وإعداد التقارير الإحصائية، وتطوير برنامج حاسوبي لرصد نتائج الطلاب والطالبات الصف الثالث ثانوي وتزويد جميع إدارات التربية والتعليم في تثبيت البرنامج الحاسوبي المعتمد للثانوية العامة ومتابعة إدارات التربية والتعليم في تثبيت البرنامج الحاسوبي المعتمد للثانوية العامة في جميع المدارس الثانوية وتوفير الدعم الفني والتدريبي لأعضاء فريق الدعم الفني ومنسوبي ومنسوبات إدارة قسم الاختبارات والقبول وتحديث برنامج متابعة اختبارات الثانوية العامة على موقع الوزارة بالتنسيق مع الإدارة العامة للاختبارات والقبول كما تشكل لجان مركزية في كل إدارة تربية وتعليم من المختصين والمختصات من المشرفين التربويين والمشرفات التربويات ومن المعلمين والمعلمات المختصين والمتميزين ممن لديهم خبرة في مجال القياس والتقويم لإعداد النماذج الإرشادية لجميع صفوف المرحلة المتوسطة والصف الأول ويمكن تشكيل لجان مشتركة يكون أعضاؤها من القطاعين بنين وبنات في كل منطقة ومحافظة لإعداد النماذج الإرشادية للمواد المشتركة لصفوف المرحلة المتوسطة والصف الأول ثانوي ويمكن لإدارة التربية والتعليم الاستعانة باللجنة الإرشادية في القطاع الآخر بنين - بنات لتحكيم عمل اللجان المعدة للنماذج الإرشادية الخاصة بالمواد غير المشتركة بين القطاعين وتزود الإدارة العامة للاختبارات والقبول بنسخة ورقية وحاسوبية من النماذج الإرشادية المعدة لصفوف المرحلة المتوسطة والصف الأول ثانوي. وأوصت الآلية بالالتزام بإعداد أسئلة الاختبارات وفق الأهداف المحددة وجداول المواصفات الموحدة والنماذج الإرشادية المعتمدة من قبل الوزارة وإدارة التربية والتعليم والاستفادة مما يتوفر من أسئلة في برنامج تطوير مهارات المشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات في مجال تقويم التحصيل الدراسي والالتزام بمواصفات الاختبار الجيد ومعاييره وفق ما ورد في دليل نظم وتعليمات الاختبارات وكذلك بالتعليمات والمعايير الواجب مراعاتها عند إعداد أي اختبار تحصيلي. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
ورشة عمل بتربوي الشفا الرياض - هياء الدكان نظم مركز التربية والتعليم بالشفا التابع لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض ورشة عمل بعنوان (إثراء التعليم باستخدام السبورة التفاعلية ) بحضور المساعدة للإشراف التربوي بالمركز نورة الكنعان، وذلك على مدى يومين متتالين بمقر المتوسطة (47). واستهدفت الورشة معلمات التعليم العام بالمرحلتين المتوسطة والثانوية. واستهلت محاور الورشة بتوضيح للهدف العام لها الذي تمثل في إكساب المعلمات مهارات استخدام السبورة التفاعلية بكفاءة.وتولى تدريب المعلمات معلمة الرياضيات نورة هباش - متوسطة (47), ومعلمة اللغة الإنجليزية باسمة السديس ث (93) وبإشراف من مشرفة التقنيات بالمركز مها الشعلان.وفي ختام الجلسة الأخيرة تم تقديم دروس تطبيقية باستخدام السبورة التفاعلية من مختلف المواد قدمت من قبل المعلمات المتدربات. مشيداً بإبداعات مدير المكتب والمشرفين التربويين الأحمد يفتتح مكتب التربية والتعليم جنوب بريدة الجزيرة سليمان العجلان افتتح سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم الأستاذ فهد بن عبد العزيز الأحمد مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة أمس الأول الثلاثاء بحضور عدد من منسوبي التربية والتعليم بالمنطقة منهم مدير مكتب التربية والتعليم في شمال بريدة الأستاذ عبدالله بن عبدالعزيز العجلان ومدير الإدارة التربوية الأستاذ أحمد بن سليمان الفايزي ومدير إدارة الأحداث والنمو المدرسي الأستاذ عبدالله بن إبراهيم الربدي ومدير العلاقات العامة والإعلام الأستاذ عبدالله العضاض وكذلك المهندس محمد العلوي مدير إدارة المشاريع والصيانة. وكان في استقباله مدير مكتب التربية في جنوب بريدة بالإنابة الأستاذ عبدالله عبدالعزيز العقل ومشرفو المكتب حيث رحب العقل بالمدير العام خلال كلمته مشيداً بالدعم اللامحدود والمستمر من سعادته مؤكداً اثر ذلك في الميدان التربوي وقال الأستاذ العقل: نحن نعمل وفق توجيهات سعادة المدير العام في الوقت الذي يسرنا فيه حضوره والتي تصب في صالح العمل والخطط والبرامج التي ينفذها المكتب, تلا ذلك عرض مرئي للمهام والبرامج التي ينفذها مكتب جنوب بريدة بمشرفيه ومنسوبيه قدمه الأستاذ محمد الدبيبي بعد ذلك ارتجل مدير عام التربية والتعليم كلمة أشاد خلالها بقدرات وإمكانات مدير مكتب التربية في جنوب بريدة الأستاذ عبدالله العقل واصفاً إياه بالمبدع والقادر على تطوير وتقدم العملية التربوية. وأضاف الأحمد أن العمر الزمني للمكتب قليل ولكن نتائجه وإبداعات منسوبيه كثيرة وكبيرة, كما شكر الأحمد القيادة الرشيدة على المكرمة الملكية التي تمثلت في حل وضع المعلمين الذين انتظروا كثيراً لتحسين أوضاعهم، وقال: نأمل من الزملاء أن يكون لهذا أثر جديد في التربية والتعليم. وقال: إنني أتابع خطوات المكتب من خلال الزيارات الميدانية للمدارس التي أقوم بها ومن خلال ما يصل لي من تقارير يومية ويسرني هذا التقدم والنمو الايجابي المطّرد الذي يسجل للزميل العقل وزملائه الكرام.. تلا ذلك توزيع للدروع على بعض مديري الإدارات والأقسام ثم تجول المدير العام ومرافقوه في أقسام مكتب التربية وحيا جميع مشرفي المكتب مطالباً باستمرار العمل الجاد لبناء نهضة هذا الوطن الكبير. تربية الدوادمي البنات تقيم الملتقى الحواري الثالث الدوادمي - محمد غشام العتيبي اقامت إدارة تعليم البنات بالدوادمي يوم الأحد الماضي 14-01-1430هـ الملتقى الحواري الثالث تحت عنوان (المبادرة في العمل التربوي) والذي نظمه قسم توجيه وإرشاد الطالبات وذلك في مركز التدريب التربوي وبدأ الملتقى بأيات من الذكر الحكيم ثم كلمة مديرة الشؤون التعليمية الأستاذة هند مقبل الحبردي ثم محاضرة بعنوان (السمات اللازمة للشخصية المبادرة) ألقتها المشرفة التربوية للتوجيه والإرشاد الأستاذة نورة الطخيس ثم ألقت الأستاذة مها السليم محاضرة بعنوان (كيف تغرس قيمة المبادرة لدى العاملين في الميدان التربوي) تلتها حلقة نقاش عن المبادرة وقيمتها أدارتها الأستاذة هند البيز رئيسة قسم التخطيط وسياسات التعليم بعد ذلك تم عرض نماذج من المبادرات في الميدان التربوي والتي قام بتنفيذها العديد من المشرفات التربويات والمعلمات والطالبات وأختتم اللقاء بكلمة من مدير التربية والتعليم الأستاذ حسين بن عبد العزيز الحسيني والذي اشاد بتلك المبادرات وأكد على ضرورة نشرها وتحفيز أصحابها لإذكاء روح المنافسة الشريفة والنهوض بمستوى التعليم. وقد حضر اللقاء العديد من منسوبات الإدارة ومنسوبات المكاتب الفرعية والمعلمات. الجدير بالذكر أن هذا اللقاء هو اللقاء الثالث المنعقد سنويا والذي يأتي ضمن سلسة اللقاءات التي تنظمها وزارة التربية والتعليم وتنفذها الإدارات التعليمية في محافظات المملكة للارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية. ذكرت ذلك ل(الجزيرة) الأستاذة خلود عبد العزيز العريفي مديرة وحدة الإعلام التربوي والعلاقات العامة. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
تكريم الفائزين في سباق اختراق الضاحية بمحايل جازان - عبد العزيز علي أقامت إدارة التربية والتعليم بمحافظة محايل عسير سباق اختراق الضاحية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية لمسافة 5 كلم بمشاركة الشرطة والهلال الأحمر ومركز الرعاية الأولية.وتنافس في السباق أكثر من 70 طالباً من قطاع خميس البحر من عدة مدارس، وفي نهاية السباق قام رئيس مركز خميس البحر علي محمد الفاهمي بتكريم الفائزين في المسابقة بمشاركة رئيس المجمع القروي علي يحيى عجيم، حيث تسلّموا الكأس والميداليات وهم:المرحلة المتوسطة: أحمد علي حسين (مدرسة الملك سعود)، إبراهيم خواجي (مدرسة الإمام النسائي)، يوسف أبو كادي (مدرسة عبد الرحمن بن عوف). المرحلة الثانوية: يحيى عبد الله يحيى (مدرسة الفجر)، سلطان آل ناشب (مدرسة المكارم)، علي ذيبان (مدرسة النجاح).وأشار أحمد أمان رئيس القطاع إلى أن السباق يأتي ضمن برامج النشاط الرياضي في الإدارة. ألقوا محاضرات في المدارس ختام برنامج زيارة وفد كلية اللغة العربية بجامعة الملك سعود للزلفي الزلفي - داود الجميل - أحمد الدويش تصوير - سامي العيد وبندر البدر اختتم برنامج زيارة وفد كلية اللغة العربية وآدابها بجامعة الملك سعود فعالياته في محافظة الزلفي بعدد من الفعاليات والمحاضرات حيث ألقيت يوم أمس الأول محاضرة أعدها الدكتور إبراهيم الشمسان تحت عنوان (مشكلات تدريس اللغة العربية) وألقاها الدكتور صالح الغامدي وذلك في صالة إدارة التربية والتعليم حضرها عدد من معلمي اللغة العربية في المحافظة وعدد من المشرفين والمهتمين باللغة العربية حيث استعرض المحاضر ضعف اللغة العربية منذ فترة قديمة وذكر تجربة إحدى الدول الخليجية في تكثيف تدريس اللغة الإنجليزية على حساب اللغة العربية وهو ما يطبق في بعض الكليات في جامعاتنا السعودية الآن حيث يترك للطالب اختيار أي مادة بديلة للغة العربية وأن هذا سيؤثر سلبا على لغتنا العربية، وبعد المحاضرة داخل بعض المشرفين والمعلمين في الموضوع من خلال طرح بعض الأسئلة. وقام عدد من أعضاء الوفد بزيارة لمدارس المحافظة المتوسطة والثانوية لإلقاء بعض المحاضرات كما حضروا بعض فقرات الإلقاء التي أقيمت في هذه المدارس. كما قام مجموعة من الضيوف بزيارة لمركز المتاحف في محافظة الزلفي حيث استقبله مدير المركز الأستاذ ماجد الغزي واستمعوا إلى شرح عن محتويات المركز، وقامت مجموعة أخرى من الضيوف بزيارة لمتحف الأستاذ علي الحمد حيث قدم لهم شرحا عن محتويات المتحف، وزار الوفد كذلك المطل الغربي واطلع على محافظة الزلفي من هذا المكان المرتفع وقد أبدوا إعجابهم بهذا المطل مما يمكن الزائر من مشاهدة أكثر المحافظة من هذا الموقع.وبعد صلاة المغرب بدأت محاضرة للأستاذ الدكتور ناصر الرشيد بعنوان الأدب العامي والفصيح (الزلفي أنموذجا) تحدث فيها عن نجد والشعر الفصيح والعامي ووصف بعض الشعراء لها بأنها جنة، وفي نجد أصبح الشعر العامي هو ديوان العرب الجديد لأنه يؤرخ للأحداث التي حصلت في الجزيرة العربية كلها وهو ما لم يذكره الشعر الفصيح. ثم تحدث عن الشعر في الزلفي وقال: ليعذرني أهل الزلفي إذا قلت إنه مع كثرة علمائها وقضاتها وشعرائها وكثرة سفراتهم إلا أنني لم أجد شاعراً فصيحاً تحدث عن نجد إلا الشاعر عبدالرحمن بن محمد المنصور، والشعر الثري الذي وجدته في الزلفي هو الشعر العامي ووجدت له في الزلفي خاصية لا توجد عند غيرهم وهي كثرة الشاعرات، ولكن قد يبطل العجب إذا عرف السبب وهو كثرة أسفار الشباب ومحادثة أمهاتهم لهم مما شجعهن على قول الشعر، واستشهد على ذلك بعدد من الشاعرات وذكر من أشعارهن. وبعد صلاة العشاء بدأت أمسية شعرية أحياها كل من الشاعر الأستاذ الدكتور ناصر بن سعد الرشيد والأستاذ الدكتور حافظ محمد المغربي والأستاذ الدكتور عماد حسيب محمد والدكتور محمد رضا الشخص، وأدارها الشاعر عبدالله بن سعود الدويش تحدث فيها الشعراء عن عدد من الأغراض الشعرية وحال الأمة العربية الآن وإن كان غرض الغزل هو الذي ساد في هذه الأمسية.كما اشتمل برنامج الوفد ليوم أمس الخميس على مساجلة شعرية لأعضاء الوفد في روضة السبلة ومباراة في كرة الطائرة، كما عقدوا لقاء مع محافظ الزلفي الأستاذ زيد بن محمد آل حسين |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
وكيل محافظة الخرج يكرم القيادات التربوية المنتقلين من تعليم الخرج الخرج - مسفر القحطاني نيابة عن صاحب السمو الملكي الامير عبدالرحمن بن ناصر محافظ محافظة الخرج شهد وكيل محافظة الخرج الأستاذ مساعد بن عبدالرحمن السالم وبحضور رؤساء الادارات الحكومية بمحافظة الخرج من مدنيين وعسكريين حفل تكريم القيادات التربوية والذي أقامته إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج بقاعة الأمير عبدالرحمن بن ناصر للأنشطة التربوية الذين انتقلوا من العمل بالإدارة للعمل في التعليم العالي هذا العام وهم: - د. مبارك بن فهيد القحطاني وكيل كلية المجتمع بمحافظة الخرج. - د. مشرف بن أحمد الزهراني الأستاذ المساعد بجامعة الملك سعود بالخرج. - د. سعيد بن نزال العنزي الأستاذ المساعد بكلية المجتمع بالخرج. - د. عبدالرحمن بن عبيد الرفدي المحاضر بجامعة الملك سعود بالخرج. - الأستاذ عبدالله بن محمد العسكر المحاضر بجامعة الملك سعود بالخرج. - الأستاذ مشاري بن عياد العتيبي المحاضر بكلية العلوم بالخرج. - المهندس سعد بن ناصر الدوسري. وقد بدئ الحفل بالقرآن الكريم ثم قدمت لوحة إنشادية بعنوان (وفاء للأوفياء) ثم ألقى الدكتور عبدالرحمن الرفدي كلمة المكرمين شكر فيها وكيل المحافظة على هذه الرعاية مثمناً تقدير التربويين بالادارة بمبادرة الوفاء والتكريم لهم ثم ألقى الدكتور سعود بن حسين الزهراني مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة الخرج كلمة بهذه المناسبة أثنى فيها على ما بذله المكرمون خلال مسيرتهم العملية بالادارة متمنياً للمكرمين التوفيق والنجاح في حياتهم القادمة. بعد ذلك سلم وكيل المحافظة الأستاذ مساعد بن عبدالرحمن السالم الدروع التذكارية للمكرمين ثم التقطت الصور التذكارية للمكرمين مع رؤساء الدوائر الحكومية بالمحافظة. ورش عمل ومحاضرات في ملتقى الطفل الإنسان بمدارس التربية النموذجية «الجزيرةس»- جواهر الدهيم أقامت مؤسسة التربويين مؤخراً الملتقى الأول بعنوان (الطفل الإنسان) في مدارس التربية النموذجية. ويهدف الملتقى إلى تلبية احتياجات المهتمين بالاطلاع على أحدث المستجدات التربوية والأخذ بها، إضافة إلى ورش العمل المتنوعة والمعرض المصاحب بمشاركة عدة جهات كوكالة الشؤون الثقافية بوزارة الثقافة والإعلام وجمعية سند ومعهد الارتقاء النسائي وبريد المعلم. وكانت أولى الفعاليات محاضرة للدكتور عمر المديفر استشاري طب نفس الأطفال تناول فيها مزاج الأطفال وكيفية فهمه وتصنيف الأطفال وفق أمزجتهم وتطور مشاعرهم ومساعدتهم على التعبير والتفاعل معهم. بعدها ألقت الدكتورة نوال الثنيان من جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن محاضرة بعنوان (احلم معنا للمستقبل) تحدثت فيها عما نريد كتابته في دماغ الطفل وأهم الخطوات التي تجعل من أطفالنا شخصية مميزة قادرة على القيادة والإبداع. وتطرقت الدكتورة سهام الصويغ المستشارة التربوية إلى النظر في المستقبل وما حققنا لأطفالنا، إضافة إلى ورش العمل التي تناولت عدة موضوعات، وشاركت فيها كل من: د.أمل العيسى، د.أزهار حريري، د.فاطمة الخريجي، أ.ليلى طيبة، أ.روبي الإبراهيم والمدربة الألمانية منى الفجم ضمن الورش التي كانت بعنوان (الرياضة الدماغية) ذكرت فيها: ردود الطفولة المبكرة، منعكسات مدنية وتأثيرها في التعلم والسلوك والحركة، الدماغ والتعليم. وذكرت رئيسة الملتقى الأستاذة وفاء الطجل أن الهدف توعية الحضور موضحة أن فكرة الملتقى توصيل رسائل تربوية مهمة. وعبرت الأستاذة منى عبدالغني العجو الراعي للملتقى عن سعادتها عندما شاهدت جدول العمل الذي تدور محاوره حول الطفل وحثت على عقد مثل هذه الملتقيات التي يعود مردودها برفع الوعي التربوي في المجتمع وخدمة شخصية الطفل. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
تكليفات جديدة بإدارة التربية والتعليم المخواة: اعتماد أسماء المرشحين للتدريس خارج المملكة المخواة: عبد الله الرزقي اعتمد مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة سعيد بن محمد مخايش أسماء المعلمين المرشحين، على مستوى الإدارة، للإيفاد للتدريس خارج المملكة لهذا العام، حيث انتهت اللجنة المكلفة باختيار المرشحين التالية اسماءهم: حسين مشرف إبراهيم العمري تربية إسلامية، علي بن محمد سعيد الغامدي لغة عربية، احمد مبارك احمد الغامدي صفوف أولية، عطيه حسن سالم العمري كيمياء، رزق الله محمد مطر الزهراني لغة إنجليزية. من جهة أخرى وجه مدير التربية والتعليم مديري المدارس ابلاغ المعلمين الراغبين في الترشيح للإيفاد للدراسة بالداخل للعام الدراسي الجديد 1430 - 1431 ه،ممن تنطبق عليهم الشروط والضوابط، إكمال متطلبات الترشيح وتسليمها لقسم التدريب التربوي والابتعاث في موعد أقصاه الأربعاء 16 - 4 - 1430 ه. وسيتم تحديد موعد للمقابلة الشخصية للمتقدمين لاحقا. إلى ذلك اصدر مدير التربية والتعليم قرارات بتكليف عدد من رؤساء الأقسام بالإدارة، فقد تم تكليف علي بن جمعان عبدالخبير الغامدي رئيساً للاختبارات، ومحمد بن سعيد عيسى الزهراني رئيساً لقسم التخطيط والتطوير التربوي، وسعيد بن موسى الزهيري رئيساً لقسم العلاقات العامة. اختتام ورشة عمل تدريس اللغة الإنجليزية بجامعة الأميرة نورة «الجزيرة»- جواهر الدهيم اختتمت كلية الآداب بجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن أعمال ورشة عمل بعنوان: Shaping the way we teach English (أساليب تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وكذلك أساليب التعليم المختلفة).ألقتها الدكتورة Mary Sue Sroder أستاذ مشارك (تخصص لغويات) من جامعة Murray State University والمنسقة لبرنامج (Tesol) وبدأت الورشة يوم الثلاثاء 8-1 واستمرت إلى يوم السبت 13-1، وذلك بالتعاون مع الشؤون الثقافية لسفارة الولايات المتحدة الأمريكية، ويأتي ذلك في إطار جدولة البرامج التأهيلية والتطويرية لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن.قام بالتنسيق للورشة مكتب الجودة في كلية الآداب برئاسة الدكتورة إيمان عبدالرحمن الخيال، ومكتب العلاقات العامة تحت إشراف سعادة عميدة كلية الآداب الدكتورة نورة مسعود بالحارث. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
معرض لمكافحة التدخين بمتوسطة الملك فيصل برفحاء رفحاء - حماد الرويان افتتح معرض التدخين بمتوسطة الملك فيصل بمحافظة رفحاء بالتعاون مع لجنة مكافحة التدخين برفحاء يوم الثلاثاء الماضي، حيث احتوى على عدد من المطويات المستخدمة في شرح الأضرار الناتجة عن التدخين وآثاره السلبية سواء على المدخن نفسه أو على الأشخاص في محيطه، وبالإضافة إلى عدد من الصور والفتاوى والتي تؤدي إلى توعية الطلاب بأضرار هذه السموم وتحذّر من الوقوع فيها، كما أقيمت محاضرة للشيخ فيصل المخيمر بهذا الخصوص، وحول هدف المعرض يقول ذياب قاسم الشمري مدير متوسطة الملك فيصل: (الهدف هو توعية الطلاب بأضرار التدخين وبيان أثره على أبنائنا الطلاب، مبيناً أن نسبة المدخنين في المملكة قد بلغت (6) ملايين شخص يستهلكون (33) مليون سيجارة في اليوم الواحد مما أدى إلى زيادة نسبة الوفيات في المملكة جراء أمراض لها صلة بالتدخين، حيث بلغ عددهم (21) ألف شخص في السنة حسب إحصائية وزارة الصحة، مما جعلنا نسعى إلى تنظيم مثل هذه المعارض الفعَّالة التي تستهدف كافة الفئات الاجتماعية). برنامج تدريبي لمعلمي الاجتماعيات حفر الباطن - قاسم بن دغيم الظفيري أقام قسم الاجتماعيات بإدارة التربية والتعليم للبنين بحفر الباطن برنامجاً تدريبياً بعنوان (بناء وتطبيق جدول مواصفات الاختبار) بمركز التدريب التربوي والابتعاث لمعلمي الاجتماعيات بالمرحلة الثانوية لمدة ثلاثة أيام. وذكر المشرف التربوي لمادة الاجتماعيات عبد الله بن عادل الشمري أن البرنامج يهدف لتهيئة معلمي الاجتماعيات في الميدان التربوي لبناء وتطبيق جدول المواصفات لاختبارات المواد الاجتماعية والتربية والوطنية قبل بداية اختبارات الفصل الدراسي الأول. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
برنامج تدريبي لمعلمي الاجتماعيات حفر الباطن - قاسم بن دغيم الظفيري أقام قسم الاجتماعيات بإدارة التربية والتعليم للبنين بحفر الباطن برنامجاً تدريبياً بعنوان (بناء وتطبيق جدول مواصفات الاختبار) بمركز التدريب التربوي والابتعاث لمعلمي الاجتماعيات بالمرحلة الثانوية لمدة ثلاثة أيام. وذكر المشرف التربوي لمادة الاجتماعيات عبد الله بن عادل الشمري أن البرنامج يهدف لتهيئة معلمي الاجتماعيات في الميدان التربوي لبناء وتطبيق جدول المواصفات لاختبارات المواد الاجتماعية والتربية والوطنية قبل بداية اختبارات الفصل الدراسي الأول. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
دارساً في برنامج (قطاعات حكومية بلا أمية) في الطائف
ظلم-ياسر الروقي وزعت إدارة التربية والتعليم بالطائف ممثلة في إدارة تعليم الكبار العديد من المطويات الإعلامية لإبراز جهود الدولة في القضاء على الأمية وذلك تزامناً مع الاحتفال باليوم العربي لمحو الأمية الذي صادف الخميس الماضي. كما قامت الإدارة بوضع ملصقات توعوية في الأماكن العامة وكباري الطرق لمتابعة الأميين أينما وجدوا من أجل افتتاح المراكز للالتحاق بها وذلك بمتابعة مدير تعليم الطائف محمد أبو راس ومدير إدارة تعليم الكبار عوض الزايدي..يذكر ان برنامج مجتمع بلا امية الذي دخل مرحلته الثانية بالطائف افتتح من خلاله 120 مركزاً وتم التعاقد مع 120 معلماً لهذا الغرض حيث ألتحق بالمراكز مايزيد عن 850 دارساً إضافة إلى مراكز محو الأمية النظامية البالغ عددها 32 مركزاً تضم أكثر من 350 دارساً. العسيف يحاضر عن فوائد الحليب في رأس تنورة جعفر الصفار – رأس تنورة حضور كثيف من الطلاب للمحاضرة أكد أخصائي التغذية العلاجية بمستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر رضي منصور العسيف ان الحليب من الأغذية المتكاملة إلى حد كبير لاحتوائه على العناصر الضرورية للتغذية حيث يحتوي الحليب ومنتجاته من الألبان والزبادي والأجبان ومشتقاته الأخرى على العديد من المواد الغذائية الهامة التي يحتاجها الجسم والمهمة لبناء العظام والأسنان وسلامتها، موضحاً أن الحليب هو طعام الجميع من الطفولة إلى مرحلة الشيخوخة. وقال العسيف في محاضرة ألقاها في مدرسة رحيمة المتوسطة برأس تنورة بعنوان ”كوب حليب يومياً قبل التوجه إلى المدرسة”: ان الأجسام في حالة نمو مستمر وخصوصاً في مرحلة المراهقة وهو ما يتطلب اختيار الطعام بدقة لتنمو بصورة سليمة بعيداً عن الأمراض، مشيرا الى ان معدل الاحتياج اليومي من الحليب أو أحد منتجاته هو 3 أكواب للشخص، مؤكدا ان تناول الحليب بالنكهات المختلفة عندما يرفض الطالب تناول الحليب العادي ويمكن تناول الحليب بالفاكهة لزيادة العناصر الغذائية، مشجعا الطلاب على تناول الحليب لما له من دور في تنمية الذكاء وأطلق عليه مسمى (طعام المبدعين). وأكد العسيف على عنوان (مصادقة الحليب) من خلال عدة نقاط منها تحديد أوقات شرب الحليب واللبن حتى تصبح عادة لديك، والتمتع بوجبة بين الوجبات من الزبادي أو الحليب البارد خلال اليوم، و الاستمتاع بكأس من القهوة أو الشوكولاته الصباحية الساخنة مع إضافة الحليب بدلاً عن الماء، و إضافة الجبن للبرجر أو الساندويتش لتجعله ذا قيمه غذائية عالية. واختتم العسيف المحاضرة بالتأكيد على استبدل رغبتك لشراء مشروب غازي أو مشروب الطاقة بشراء علبة حليب أو لبن، والتنويع في تناول الحليب، وقراءة تاريخ الصلاحية. ورافق المحاضرة مشهد تمثيلي قام به مجموعة من الطلاب أوضحوا فيه تفوق حليب على المشروبات الغازية. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
تعليم الجوف يفرج عن مكافآت شوال وذي القعدة وذي الحجة اليوم - سكاكا صرفت الشؤون الإدارية والمالية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الجوف مكافآت الطلاب لأشهر شوال وذي القعدة وذي الحجة للعام 1429هـ وذلك بإيداعها فى حساباتهم عن طريق التحويل السريع بمبلغ مليونين و589 الفا و 868 ريالا . وأكد مدير عام التربية والتعليم بالجوف عبدالرحمن المهيني ، حرص الإدارة على تقديم كل الخدمات لأبنائها الطلاب وتسهيل إجراءات استلامهم لمكافآتهم بدلاً من حضورهم إلى الإدارة نهاية كل شهر مشيرا الى عدم تواني الإدارة في تطبيق أي فكرة تستهدف خدمة الطالب في أي مدرسة بالمنطقة. تواصل إليكترونى بين الطلاب والتربويين فى عسير اليوم - ابها جهز مركز المعلومات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير موقع الإدارة على الانترنت والمنتدى التربوي التعليمي وزود بخدمة برمجة الإحصاء ليكون إلكترونيا آليا متزامنا مع المدارس على الانترنت واستقاء البيانات الإحصائية من المدارس الكترونيا وبرمجة تسجيل رغبات النقل الداخلي من خلال الانترنت. واوضح تقرير صادر عن المركز انه تم فتح العديد من القنوات الحوارية مع جميع المسئولين من خلال التواصل الالكتروني والشكاوى والاقتراحات وإتاحة الفرصة للطلاب وأولياء الأمور ورجال التربية والتعليم بالتواصل المستمر والنقاش بشفافية لما يخدم الجميع من خلال منتدى الإدارة العامة للتربية والتعليم. كما تم تقديم الخدمات الدائمة للمدارس من خلال البرامج المعدة وتحديثاتها من الموقع مباشرة مع توفر خدمة معامل الحاسب في المدارس لاستقبال الطلبات الكترونيا مع توفر الدعم الفني والصيانة للإدارة وللمدارس وبعض الإدارات الحكومية فيما تم إعداد برنامج الإحصاء الإلكتروني وتوزيعه على جميع الإدارات والأقسام وتقديم الدعم البرمجي لكل قواعد البيانات بعد أن تم تجهيز شبكة الإنترنت داخل الإدارة وتوزيع الصلاحيات كما يقوم المشرف على قسم المعامل بمتابعة تشغيل وصيانة معامل المدارس والتي بلغت 159 معملاً مجهزة تجهيزاً كاملاً مع استقبال طلبات الصيانة آليا ووفق خطة معدة للزيارات الميدانية لتستفيد جميع معامل المنطقة من الصيانة الدورية . تصفيات مسابقة الأمير نايف لحفظ السنّة بحائل 27 محرم صالح المشهور - حائل أحمد الضلعان أعلنت إدارة التوعية الإسلامية بإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة حائل مواعيد التصفية النهائية لمسابقة صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز لحفظ السنة النبوية في دورتها الرابعة, وأوضح مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة أحمد الضلعان أن التصفية ستقام في مقر إدارة التوعية الإسلامية بمبنى الإدارات النسائية يوم 27 محرم الجاري للمرحلة الابتدائية ويوم 28 محرم للمتوسطة و يوم 29 من الشهر نفسه للمرحلة الثانوية ودعا الضلعان جميع مديرات المدارس لتكريم جميع الطالبات المشاركات في مدارسهن بجوائز قيمة ورفع الفواتير لإدارة التوعية الإسلامية لرفعها لأمانة الجائزة , متمنياً لجميع الطالبات التوفيق في حفظ سنة المصطفى عليه الصلاة والسلام . ومن جانبها أوضحت مساعدة بإدارة التوعية الإسلامية عائشة الفهيدي أنه تم تعميم مجال الحفظ على جميع مدارس المنطقة قبل نهاية العام الدراسي الماضي لتستثمر الطالبات وقت إجازتهن الصيفية فى الحفظ |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
كرم قوة أمن المهمات والواجبات الخاصة
الأمير مشعل يسلم جائزة التميز في تحفيظ جدة عكاظ - جدة يكرم صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن ماجد بن عبد العزيز محافظ جدة يوم الأحد المقبل الفائزين بجوائز الأداء المتميز من المعلمين والمشرفين ومراكز الإشراف في الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم في مقر الغرفة التجارية الصناعية في جدة. وأوضح رئيس الجمعية المهندس عبد العزيز حنفي أن جائزة الأداء المتميز تعد تثمينا لجهود العاملين في العملية التعليمية التربوية في حلقات تحفيظ القرآن الكريم التابعة للجمعية وتهدف إلى رفع وتحسين مستوى الأداء التعليمي وتشجيع العمل الناجح وتبنيه وإذكاء روح التنافس الشريف بين مراكز الإشراف والمشرفين والمعلمين بما يعود بالنفع على طلاب التحفيظ. من جهة ثانية كرم الأمير مشعل بن ماجد قوة أمن المهمات والواجبات الخاصة في شرطة منطقة مكة المكرمة نظير جهودها الكبيرة لإنجاح مارثون جدة الذي رعته جمعية البر في جدة. وتسلم قائد القوة المقدم عبد الرحيم بن سعيد الصافي درع التكريم. وكانت قوة أمن المهمات والواجبات الخاصة شاركت بفعالية في الحفاظ على أمن الموقع وتسهيل حركة المشاركين في المارثون 200 كتاب ناطق في موسوعة «كفيف» الثقافية الأولى اليوم - الرياض أصدرت جمعية المكفوفين الخيرية بمنطقة الرياض موسوعتها الثقافية الناطقة الأولى التي تشتمل على عشرات الكتب الناطقة بنظام” ام بي 3 ” في مختلف العلوم والمعارف. أكد مسئول العلاقات العامة والإعلام بالجمعية سلمان بن ظافر الشهري أن الموسوعة تأتي ضمن اهتمامات الجمعية بتنمية مصادر الثقافة والمعرفة لدى أعضائها. وتشمل الموسوعة أكثر من200 كتاب من أبرز كتب الشريعة والاجتماع والنفس والأدب والتاريخ والفلسفة والعلوم والمعارف المختلفة إذ تم تنويعها لتلبي مختلف المشارب والأذواق والاهتمامات . واشار الى توزيع الموسوعة على أعضاء الجمعية بالمجان ويستطيع العضو طلب الموسوعة بالكامل أو اختيار ما يريده منها وقد تم عمل قائمة بعناوين هذه الموسوعة وتمت طباعتها بطريقة برايل ليسهل استعراضها والاطلاع عليها .كما أن الجمعية في طور تأسيس مكتبة تشتمل على مجموعة من مصادر المعرفة المختلفة مع التنوع في أوعية المعلومات ليتسنى للعضو تنمية ثقافته من خلالها وبالشكل الذي يسهل عليه تحقيق رغبته ونهمه في تطوير معلوماته وثقافته. ودعا الراغبين في الحصول على الموسوعة إلى زيارة الجمعية أو الاتصال على رقم الجمعية ( 014069271 ) واضاف: إن العضو يمكنه ايضا استعراض قائمة الكتب من خلال موقع الجمعية على الإنترنت ، وتعد الموسوعة الأولى وستتبعها إصدارت اخرى. تربوي» الخبر يطلع مشرفاته على آلية نقل الملفات والاجازات اليوم - الخبر عقدت مديرة مركز الاشراف التربوي بمحافظة الخبر اجتماعا بحضور مساعدتيها للمرحلة ما فوق الابتدائي والشؤون الادارية والمشرفات الاوليات واللاتي ليس لهن اوليات واعضاء الاقسام الادارية ومديرات مدارس المحافظة بجميع المراحل ومديرة الوحدة الصحية وبدأ الاجتماع بمحاضرة بعنوان ”حارس الحصن” لمشرفة التوعية الاسلامية سهام العوسي تناولت فيها محاور منها ” انت القدوة و مواصفات الموظف الناجح بعدها تم عرض مشروع لجنة امهات واهالي ضحايا حوادث السيارات ” سلامة الطريق ” تحت مظلة لجنة التوجيه والارشاد من قبل نورة العفالق وسامية البواردي برؤية مستقبلية ” سياقة آمنة في بلادنا ” واحداث تغيير في الحد من حوادث السيارة والكوارث التي تسببت عنها. وألقت مساعدة مديرة مركز الاشراف للشؤون الادارية فاطمة الغامدي خلال الاجتماع الضوء على آلية نقل ملفات الطالبات عن طريق البريد والصيانة والنقل المدرسي والاجازات والمباشرات ، ثم القت مدير مركز الاشراف فريدة طحلاوي كلمة شكرت خلالها جميع الموظفات على الصورة المشرفة والمشرقة التربوية والتعليمية لمحافظة الخبر وطرحت بعض التوجيهات العامة منها احتساب الاجر وتحمل المسؤولية والتحلي بروح الايجابية وتقبل التوجيهات وسرعة الاجابة للتعاميم الواردة ومعالجة المخالفات الشرعية باسلوب مناسب شرعي وحث المعلمات على النمو المهني والحرص على حضور البرامج التدريبية والتأكيد على الزيارات المتبادلة لتبادل الخبرات والمعرفة بالتنسيق مع المشرفات الاداريات او المواد واحتواء المعلمات المستجدات ودمجهن مع المعلمات الاساسيات للاستفادة ومتابعة الغياب والتقليل منها وتسهيل عملية الندب وتذليل الصعوبات وحسن التعامل مع الطالبات واحتوائهن من قبل المرشدة الطلابية والالتزام بالسرية التامة . |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
قانونيون لتدقيق قرار تعديل درجات المعلمين والمعلمات خالد آل مريح - أبها تعكف وزارة التربية والتعليم حاليا على تدقيق قرارها المتضمن تعديل وضع المعلمين والمعلمات على أقرب درجة موازية لرواتبهم بشكل نهائي قبل الشروع في تنفيذه. وعلمت «عكـاظ» أن الوزارة استعانت بعدد من القانونيين والمتخصصين في الأنظمة الإدارية والمالية، لمعالجة أي سلبيات أو ثغرات قد تصاحب تطبيق قرار تعديل المستويات الذي أوضحت أنه مبني وفق نظام الخدمة المدنية. وبينت المصادر أن المتخصصين في الشؤون الإدارية والمعنيين بالقانون والأنظمة المالية سيدونون أي ملاحظة حول القرار والرفع بها للجهات المعنية. تطبيقات عملية على ثقافة الحوار ببرنامج الأمير محمد بن فهد أحمد العدواني - الدمام المدربون أثناء إحدى ورش العمل نظم مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني برنامج المدرب المعتمد لنشر ثقافة الحوار وذلك فى مقر برنامج الأمير محمد بن فهد لتنمية الشباب بالدمام واستهدف البرنامج الذي استمر 10 ايام المدربين والمهتمين بالتدريب من المشرفين التربويين بإدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية باشراف عدد من المدربين. كما استهدف البرنامج اعداد مدربين معتمدين لنشر ثقافة الحوار واشتمل البرنامج على محاضرات وورش عمل وتطبيقات عملية على تمنية مهارات الاتصال في الحوار المجتمعي والأسري ويتم تنفيذ البرنامج عمليا اليوم في بعض المدارس المتميزة في المنطقة الشرقية واشرف على البرنامج كل من مدير عام التدريب بمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني عبد الله بن عمر الصقهان ومدرب المدربين بمركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني صالح بن ابراهيم التويجري وكذلك فواز محمد الداوود والدكتور صالح اللويمي والمشرف على البرنامج ومدرب مدربين بمركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني فهد الغامدي. ثانوية الظهران تستضيف أيتـام « تنمـية » الثقـبة سماح سلطان - الظهران استضافت مدرسة ثانوية الظهران الأولى في الخبر عددا من أيتام لجنة التنمية الاجتماعية الأهلية النسائية بالثقبة بالإضافة إلى عضوات ومنسوبات اللجنة في حفل أُعد خصيصاً لأيتام اللجنة تحت مسمى ”حفل الأيتام ” تحت شعار ” ابتسامتكم سر جمال الكون ” وذلك بهدف إدخال الفرحة إلى قلوبهم وإشراكهم مع بقية أقرانهم الأطفال في جوّ من المتعة والمرح والفائدة .. وجاء الحفل بمبادرة من المدرسة للانخراط في العمل الاجتماعي والوقوف بجانب كل عمل من شأنه رفع مستوى ثقافة الأفراد نحو المجتمع الذي يعيشون فيه ومدى أهمية غرس العمل التطوعي في نفوس طالبات المدارس وآثاره التي تنعكس إيجاباً على من حولهن إضافة لحرص المدرسة واللجنة على تذكير الطالبات بأن للأيتام واجبا دينيا واجتماعيا في تطوير وتنمية أسرهم. وتضمنت الفعاليات برنامجاً متكاملاً حوى العديد من الأركان الترفيهية للأطفال بحضور رئيسة العلاقات العامة والإعلام التي أوضحت بدورها مدى حرص اللجنة على دمج أسرها بكافة الأنشطة والبرامج التي من شأنها رفع مستواهم الثقافي والاجتماعي . وشارك قسم النشاط والتدريب أحد أقسام اللجنة بعرض منتجات فتيات دورتي الخياطة والاكسسوارات فى الحفل وفي الختام تسلّم قسم الهبات تبرعا ماديا جمع لصالح أنشطة اللجنة الخيرية. ومن جانبها شكرت رئيس اللجنة نعيمة الزامل ، مديرة المدرسة والقائمين على النشاط وطالباتها لمبادرتهم الطيبة . |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
حفل مدرسي لتكريم « الجدات» نوره ال فرس - الخبر صورة جماعية للاطفال المحتفلين بجداتهم . نظمت إحدى المدارس حفلاً تحت شعار «يوم الجدات» لطلاب وطالبات مرحلة رياض الاطفال وتضمن الحفل عدة فقرات شاركهن فيها حضور كثيف من الجدات وقالت مشرفة رياض الأطفال بمدارس دار البيان أمل البسام : بادرت المدرسة إلى تخصيص هذا اليوم لهن تقديرا ورغبة للاحفاد بحضورهم وقالت ان وجود هذه المشاركة كان من ضمن خطة برنامج الأطفال لهذا العام حيث تخلل فقرات الحفل فقرة دعاء لأهل فلسطين تفاعلت معها الجدات والأطفال بترديد قول آمين وان فرحتهم لاتنسيهم معاناة أهلهم هناك وكانت هناك مفاجأة لبعض الجدات بفقرة مؤثرة يختفي فيها الطفل في قاعة الحفل ويتكلم بأنه يحب جدته ويشكرها على حضورها ثم تتفاجئ بخروجه عليها فتحتضنه بدموعها. بعد ذلك رحب الطلاب والطالبات بجداتهن لزيارة الفصول والاطلاع على أعمالهم وتناول وجبة الافطار التي تضمنت أكلات شعبية مختلفة من مناطق المملكة. كريم 250طالبا في التصفيات النهائية لمسابقة الأمير نايف لحفظ الحديث اليوم – الرياض جانب من حفل التكريم رعى المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان الحفل الختامي لمسابقة الامير نايف بن عبدالعزيز لحفظ الحديث النبوي على مستوى منطقة الرياض والمحافظات التابعة لها والتي نظمها قسم التوعية الاسلامية بتعليم الرياض واستضافتها مدارس ابن خلدون. وحضر حفل الختام مدير عام مدارس ابن خلدون الدكتور منصور بن عبدالعزيز بن سلمه ومدير مكتب اشراف الشمال الدكتور عبدالعزيز بن عثمان الفالح ومدير التوعية الاسلامية عثمان العبدالجبار .وأكد مدير التوعية الإسلامية عثمان العبدالجبار أهمية هذه المسابقة في ترسيخ المنهج الصحيح والسلوك القويم من خلال تدبر المنهج النبوي في احاديث الرسول صلى الله عليه وسلم. مشيرا الى ان التصفيات النهائية للمسابقة استمرت لمدة ثلاثة ايام اشترك فيها اكثر من 250طالبا من مدارس تعليم الرياض ومن محافظاتها التعليمية العشر. واعرب العبدالجبار عن شكره لصاحب السمو الملكي الامير نايف بن عبدالعزيز على تبني سموه هذه المسابقة. وبين ان المسابقة شملت جميع المدارس والمراحل حيث اجريت تصفيات على مرحلتين الاولى التصفيات على مستوى المدارس ومراكز الإشراف والمرحلة الثانية على مستوى محافظات المنطقة مع مدارس مدينة الرياض. وتنقسم المسابقة الى ثلاثة فروع الاول للمرحلة الابتدائية حفظ 100 حديث مع ذكر الراوي من الصحابة والثاني للمرحلة المتوسطة 250حديثا مع ذكر الراوي من الصحابة والتعريف بالصحابي والثالث المرحلة الثانوية 500 حديث مع ذكر الراوي من الصحابة والتخريج والتعريف بالصحابي. وتحدث الدكتور منصور بن عبدالعزيز بن سلمه مدير عام مدارس ابن خلدون قائلا يشرف منسوبي مدارس ابن خلدون استضافة مثل هذه المسابقة التي تهتم بالسنة النبوية وتحمل اسم رجل الأمن الأول حملة توعوية في القطيف لتعريف الأطفال بحقوقهم جعفر الصفار – القطيف قالت المشرفة التربوية على روضة القطيف النموذجية نورة عاشور: إن الحملة التي تنظمها الروضة تحت عنوان «انضم إلينا لتتعرف على حقوقنا»، تهدف إلى تعريف الأطفال بحقوقهم وإكسابهم مهارة الحوار والإصغاء المتبادل، إضافة إلى تعزيز ثقتهم بأنفسهم في محاولة لإزالة الآثار النفسية للسلطة في حياة الطفل بجميع أنواعها سواء كانت تربوية أم والدية أم مجتمعية. وأشارت إلى أن الحملة التي تستمر لمدة ثلاثة أسابيع تشدد من خلال برامجها إلى نشر ثقافة حقوق الأطفال في المجتمع، وقالت: ان الحملة عبارة عن مساندة وتدعيم لمفاهيم وحدة أعرف حقوقي وواجباتي والتي ستقدم للأطفال والتي استمر البحث والتخطيط والإعداد لها ما يقارب العامين، وأضافت: هيأنا اطلاق الحملة منذ العام الماضي، وذلك من خلال إحياء يوم الطفل العالمي واندراج حفل التخرج لأطفال مرحلة تمهيدي تحت مسمى أعرف حقوقي، وذلك إيماناً منها بأن مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة. وأشارت عاشور الى ان الحملة ستنفذ على مرحلتين بدأت الأولى منها بتقديم عدة محاضرات سيشارك فيها الأخصائي النفسي والسلوكي أحمد السعيد الذي سيقدم محاضرة بعنوان كيف نحمي أطفالنا من الإيذاء النفسي والجسدي، وأخصائي الإرشاد النفسي أسعد النمر الذي سيقدم محاضرة بعنوان طرق في تأكيد الذات (حقوق الأطفال)، والأخصائية النفسية والسلوكية شروق الخميس والتي ستقدم محاضرة بعنوان أمي اسمعيني |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
معرض للتوعية بأهمية الصلاة في ثانوية بالخبر سيف الحارثي- الخبر تكريم أحد المشاركين في المعرض نظمت مدرسة اليعقوبي الثانوية بالخبر مؤخراً معرضا عنوانه ”قرة العين ” وتضمن محاضرات يومية ألقاها المشايخ علي الفايزي وسلمان الشائع وسعد الصميل وعبدالله اليوسف وزاهر الشهري . وفتح المعرض الذي دشنه مدير مركز الإشراف التربوي بالخبر إبراهيم الشمراني ابوابه امام طلاب المدارس المجاورة للاستفادة من محتوياته . واوضح مدير المدرسة فيصل الدوسري أن فكرة المعرض نبعت من الواقع الحالي والذي يتجسد فى غفلة بعض الطلاب عن اداء الصلاة وهو ما دفع النشاط الطلابي بالمدرسة بالتعاون مع منارات العطاء والإدارة العامة لمكافحة المخدرات والمكتب التعاوني للدعوة والإرشاد بالخبر والندوة العالمية للشباب الإسلامي الى تسليط الضوء على هذه الشعيرة العظيمة وأهمية إقامتها وذلك من خلال الزيارات اليومية للطلاب لكافة أرجاء المعرض الذي يشرف عليه ويقوم بالشرح فيه عدد من طلاب المدرسة. وقدم الدوسري شكره الى الجهات الداعمة على مساندتها للمدرسة في إيصال رسائلها اللا منهجية وكذا الجهات المشاركة التي قدمت أحدث الوسائل الدعوية . كفى» تحذر من خطورة «الشمة» اليوم _ مكة المكرمة مادة الشمة التي تجد اقبالا من صغار السن حذرت الجمعية الخيرية للتوعية بأضرار التدخين والمخدرات بمنطقة مكة المكرمة «كفى» أولياء الأمور والتربويين وكافة أفراد المجتمع من خطورة تعاطي «الشمة» على صغار السن والتي تحتوى على كثير من المواد الضارة، مثل العطرون والتراب والاسمنت والملح والرماد والحناء والطحين وهذا ما يساهم في تعدد ألونها وأشكالها كالشمة السوداء والحمراء والخضراء والصفراء والبيضاء، مشيرةً إلى أن «الشمة» هي عبارة عن تبغ غير مدخن. وطالب المدير التنفيذي للجمعية عبدا لله بن حسن سروجي أمانات المدن بتكثيف جهودها وجولاتها التفتيشية على هذه المحال التجارية لمنع بيعها وطالب بتكثيف الجولات التفتيشية المفاجئة مع عرض مساهمة ومساعدة الجمعية في عمليات المراقبة والتفتيش. وقال: إن مما يزيد من مخاطر «الشمة» انتشارها من قبل صغار السن كونها ليس لها رائحة مثل السجائر أو الشيشة أو المعسل مركز الإدارة المدرسية ** كثيرة هي البرامج والأفكار والآليات التي تتوالى في حراك وتحديث وتطوير دؤوب ومدروس ومتقن وهادف في سبيل النهوض بمعطيات العمل التعليمي التربوي وترجمة آماله وتطلعاته وطموحاته المناطة به من جهة، والارتقاء بها وتجويدها وتعزيزها وفق ما يكفل لها بتوفيق الله ثم بهمم وإصرار القائمين على شؤونها وهمومها ومهامها المحاكية لما يسكن في بؤرة اهتمام القيادة الرشيدة من حرص ورعاية ومتابعة وبذل سخي لا محدود يحاط به مجال التعليم ويوظف بتكريس لدفع عجلته صوب ملاحقة الركب المتسارع قدما بكم وكيف من التحديات والمنجزات. ** وجميل أيضا هذا الشحذ لهمم الجميع في الميدان التربوي التعليمي بشكل عام، وإطلاق طاقاتهم وقدراتهم من قبل الوزارة ومسؤوليها بكل سبل التحفيز والدعم والاحتفاء والتقدير لكل ما هو هادف وبناء من الرؤى والأفكار والمنجزات التي تسهم ببرامجها وأهدافها ومخرجاتها في تحقيق ما يخدم الصالح العام ويجسد المسؤولية المشتركة. ** وما هو أجمل أن تجد ثقافة الدأب والمبادرة نحو ما هو مفيد ومثمر وهادف كحق مشروع ومطلب منشود ناهيك عن كونه واجبا، أقول ما هو أجمل أن تجد ذلك يؤتي ثماره على أرض الواقع من خلال بعض المبادرات الإيجابية الهادفة لخدمة الميدان التربوي التعليمي، والتي تبعث على الفخر والاعتزاز والغبطة. ** وما ذلك الاقتراح النيّر الذي انطلق من لجنة تطوير الإدارة المدرسية بتعليم جدة للبنين بإنشاء مركز للإدارة المدرسية، وما تمخض عنه من ترجمة فاعلة وسريعة ترتكز على بعد نظر وخبرة وتطلع صائب من قادة تعليم جدة بنين وعلى رأسهم المدير العام الأستاذ عبد الله بن أحمد الثقفي، جعلت ذلك المقترح يخرج من حيز الحلم إلى أرض الواقع كأول مركز من نوعه للإدارة المدرسية ليس على مستوى محافظة جدة بل على مستوى المملكة حظي مؤخرا بافتتاح مشرف من قبل نائب الوزير النشط الدكتور سعيد بن محمد المليص، فالشكر لله ثم للوزارة على تشجيعها لهذه المبادرات الرائدة، والشكر لقادة التعليم في جدة وللنخبة الأبية التي نهضت بهذا المركز والمنجز الرائد الدكتور مصلح القحطاني والأستاذ عبد الله الصبحي والأستاذ سعيد الزهراني ولقادة الإدارة المدرسية ولكل من أسهم في هذا الصرح وعظم أهدافه وأدواره، والله من وراء القصد. تأمل: لا تأخذ دائما الطريق الذي يأخذه الناس وجرب طرقا لم يسر فيها أحد وأترك أثرا |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
دراسة توصي بإحداث إدارة لتعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب القريات: عايض الغامدي توصلت دراسة أجراها طالب الماجستير السعودي سعود بن سعد البقمي إلى أن إسهام المدارس السعودية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب جاء بدرجة متوسطة. وكانت الدراسة قد حملت عنوان "درجة إسهام مديري المدارس في تعزيز الأمن الفكري" ونوقشت نتائجها في جامعة مؤته الأردنية ومنح عليها درجة الماجستير في الأصول والإدارة التربوية بتقدير ممتاز. وقد طبقت الدراسة على مدارس منطقة الرياض التعليمية (بنين وبنات) وشملت عينة الدراسة طلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي حيث كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح البنين، وأن إسهام المدارس في تعزيز الأمن الفكري جاء بدرجة متوسطة، كما كشفت أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير التخصص الدراسي لصالح التخصص العلمي. وأوصى الباحث بعد مناقشة نتائج دراسته بضرورة إحداث إدارة مركزية في وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية تحت مسمى "إدارة الأمن الفكري" يتولى مهامها كادر متخصص. وقال البقمي لـ "الوطن" إنه يعمل حاليا على إجراء بحث علمي لبناء مشروع وهيكلة إدارة مركزية للأمن الفكري في وزارة التربية والتعليم. تعليم الشرقية يحصد المركز الأول في مسابقة الروبوت بجدة الطلاب المشاركون في المسابقة مع عدد من مسؤولي التربية والتعليم خلال الحفل الختامي أول من أمس جدة: أحمد ردة، حسن السلمي شهدت منافسات مسابقة "سعودي روبو30" في نهاية فعالياتها التي استضافتها مدارس دار الذكر الرائدة مساء أول من أمس تنافساً مثيرا استمر حتى اللحظات الأخيرة قبيل إعلان النتائج. وأرجع المشرفون على المسابقة سبب هذا التنافس الشديد إلى اتباع المتسابقين للتخطيط المبتكر والجيد لفرقهم بعد أن تم تلافي أخطاء التصفيات التمهيدية حيث أسفرت المنافسات عن حصد فريق إدارة التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية للمركز الأول في مسابقة إطفاء الحريق للمحترفين وهي أحد مجالات المسابقة المركزية الثانية لعلوم الروبوت. واحتل فريق إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة المركز الأول في مسابقة تتبع الخط، بينما ذهب كأس مصارعة السومو للمحترفين لإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض، وحلت إدارة تعليم النماص أولاً في مجال مصارعة السومو لفئة الهواة. من جانبه، أكد مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالرحيم مغربي خلال تكريمه للفرق الفائزة بالحفل الختامي بحضور المشرف العام على النشاط العلمي بوزارة التربية والتعليم فيصل بن سالم القعيطي ورئيس المجلس الاستشاري لمدراس دار الذكر الرائدة خالد بترجي وعدد من منسوبي التربية والتعليم بمحافظة جدة على أن الجميع يعتبر فائزا في منافسات "سعودي روبو30" عطفا على الأداء العالي الذي بذلته جميع الفرق المتنافسة من مختلف مناطق المملكة من حيث استخدامهم التقنية الحديثة في البرمجة والتصميمات المبتكرة والتي وصفها بالواعدة. وأضاف المغربي أن نقل التجارب المميزة في مجال الروبوتات إلى مختلف المناطق والإدارات التعليمية سيوجد جيلا جديدا يبرع في تطويع التقنية في شتى المجالات. يذكر أن المسابقة الثانية لعلوم الروبوت شهدت مشاركة 24 فريقاً يمثلون طلاب المرحلة الثانوية في 18 إدارة تعليمية من مختلف المناطق. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
دعا إلى اعتذار مسؤول التربية الذي وصفهم بـ"ناكري الجميل" خبير نفسي يحذر من تدني الأداء الوظيفي للمعلمين ويصف تصريحات وزارتهم "بالقنابل" الدكتور علي العفنان الرياض: محمد آل ماطر حذر الخبير النفسي الدكتور عبدالرحمن الصبيحي، من النتائج العكسية السلبية لما أسماه بـ"القنابل" في وجوه المعلمين والمعلمات، عقب إعلان وزارة التربية والتعليم عن آلية تحسين المستويات الوظيفية لهم يوم الاثنين المنصرم، متمنياً ألاّ تقدم الوزارة على تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بآليتها التي أعلنتها بـ"أقرب درجة للراتب"، وأن تركهم على الأمل أفضل من هذه الآلية. وأشار إلى أن هناك تذمراً من المعلمين والمعلمات في الميدان التربوي، يكمن في أن تحسين مستوياتهم على المستوى المستحق دون الدرجة المستحقة سوف يزيد من إحباطهم ويصيبهم بـ"شيء من الاكتئاب"، ولاسيما أنهم أصلاً أكثر الموظفين المعرضين للضغط والجهد البدني والنفسي بشكل يومي، محذراً من أن هذه الأوضاع قد تزيد من تعرض الطلاب للإيذاء النفسي والبدني من قبل معلميهم، أو تزيد من التلاعب بالأداء الوظيفي من زيادة في الغياب، والمحاولة لخلق الأعذار وشراء التقارير الطبية المزيفة. وتخوف الصبيحي خلال حديثه لـ"الوطن" أمس من تدني مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين، مؤكداً أنهم يشعرون بأنهم لم يأخذوا حقوقهم كاملة، حيث إن الآلية التي أعلنتها الوزارة يوم الاثنين المنصرم بأقرب درجة للراتب في المستوى المستحق، سوف تضع المعلم الذي أمضى سنوات خبرة طويلة في محل "الشفقة" بالنسبة للمعلم الجديد والمجتمع، ولاسيما أنه كما ذكر على ألسنة المعلمين أن هذه الآلية لن تفرق كثيراً في الرواتب بين المعلم القديم وحديث التعيين، وهذا يدعو للقلق من تدني مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين والمعلمات والتي ربما يتوقع وصولها إلى 10 %. وأرجع تصريح أحد مسؤولي الوزارة يوم الاثنين المنصرم، والذي وصف تذمر المعلمين من آلية تحسين المستويات بأنهم "ناكرون للجميل"، بأنه ربما "زلة لسان" أو أنها متعمدة، مطالباً هذا المسؤول بالاعتذار للمعلمين، ورفع معنوياتهم النفسية، وإشعارهم بأن مسؤولي وزارتهم يعملون لصالحهم وحمايتهم وإعطائهم حقوقهم. وقال" إذا نظر المجتمع لهذه الكلمات من المسؤولين، فماذا ننتظر من المجتمع حيال المعلمين والمعلمات". وطالب الصبيحي وهو أحد الذين مارسوا العملية التعليمة بالمدارس على مدى تسع سنوات، وزارة التربية والتعليم بإعطاء المعلمين والمعلمات مستوياتهم المستحقة مع الفروقات المادية، ورفع معنوياتهم لتتمكن الوزارة من رفع الأداء الوظيفي لهم وتزويدهم بالخبرات الجديدة في ظل التطور الذي يشهده الميدان التعليمي حالياً. من جانب آخر، دعا عميد كلية المعلمين بجامعة الملك سعود بالرياض الدكتور علي بن عبدالله العفنان، المعلمين والمعلمات إلى مخافة الله في أداء رسالتهم التربوية، وعدم ربط القرارات والتوجيهات بأداء رسالتهم التربوية، مشيراً إلى أن مهنة المعلمين والمعلمات لا تقارن بأي مهنة أخرى، وأنه لابد من تحفيزهم من خلال تعويضات أخرى، مثل التأمين الطبي والأندية الخاصة لهم . وطالب العفنان بإنشاء جمعية للمعلمين والمعلمات، مماثلة للجمعيات الأخرى مثل "هيئة الصحفيين" و"جمعية المهندسين" وغيرهما، لتكون هي الوسيلة لسعي المعلمين والمعلمات للحصول على حقوقهم، ومن ثم يتفرغون لمهنتهم الأساسية وهي "التدريس". وكانت قضية تحسين المستويات للمعلمين والمعلمات مازالت مفتوحة مع وزارة التربية والتعليم. وأبدى عدد من المعلمين رغبتهم في استئناف قضية المطالبة بحقوقهم عبر ديوان المظالم, في محاولة منهم للحصول على الدرجة المستحقة لهم والفروقات المالية المتعلقة بذلك. وقال المعلم علي سعيد آل فال إن آلية "التربية" لحل مشكلة تحسين مستويات المعلمين والمعلمات قد أدخلتهم في مشكلة أخرى، حيث تساوي هذه الآلية "مادياً" بين عدد من دفعات المعلمين والمعلمات، حيث تم تسكينهم على الدرجة الأولى من المستوى الخامس دون مراعاة سنوات الخدمة بين المعينين. ويضيف زميله عبدالله سالم القحطاني أن هذه الآلية مخيبة للآمال، وأن ما يحدث الآن من امتعاض وغضب المعلمين كردة فعل عليها، سيدفعهم للبحث وراء قضيتهم من جديد، مستغرباً من حرص الوزارة على تحسين أوضاع المعلمين والمعلمات، مع العلم أن هناك دفعات تم تعيينهم عام 26، 27،28،29 متساوين بالدرجة الأولى، والفارق المادي بينهم لا يتجاوز150 ريالاً، مشيراً إلى أن الهدف من تحسين مستوياتهم ليس الترقية وإنما الحصول على الدرجة المستحقة، كون المستوى لا يؤثر في الوضع المادي الشهري للمعلم والمعلمة كثيراً. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
المعلمون يرفعون عريضة تظلم حول تسوية أوضاعهم أسامة الحيزان جدة: حسن السلمي عمت موجة من الاستياء بين أوساط المعلمين والمعلمات جراء اعتماد وزارة التربية والتعليم تحسين مستوياتهم شكليا دون زيادة مرتباتهم المتواضعة منذ 12 عاما عند تعيينهم على مستويات متدنية لا تتفق ولائحة الوظائف التعليمية. وأكد عدد من مديري ومديرات المدارس بمختلف مناطق المملكة تزايد مظاهر الإحباط والتذمر التي بدت على وجوه المعلمين والمعلمات، فيما رصدت "الوطن" آراء عدد منهم، حيث أكدوا عدم قدرتهم على أداء دروسهم، كما ينبغي، لعدم قدرتهم على التغلب على الإحباط الشديد الذي تسببت فيه وزارتهم بإعلانها تحسين مستوياتهم شكليا، وإبقاء رواتبهم على الوضع السابق. وأوضح المعلمون فهد الحربي وياسر علي ومحمد الغامدي معلمين في مدرسة ابتدائية أن قرار الوزارة هو السبب في استمرار تدني معنوياتهم، وأن الأيام المقبلة سوف تشهد مزيدا من التذمر. كما أكدوا عدم قدرتهم على أداء دروسهم بشكل جيد لعدم تغلبهم على الإحباط الذي دب في نفوسهم جراء خسارتهم لقضيتهم التي يطالبون فيها بحقوقهم الغائبة منذ 12 عاما، متهمين الوزارة بالتلاعب بقرار تحسين المستويات بما يخدم مصالحها، حتى وإن كان يحبط المعلمين والمعلمات. ويرى المعلمون سالم فهد ومهند الحازمي ويوسف الشمري بإحدى المدارس الثانوية شمال المملكة أن قرار الوزارة المحبط سينعكس سلبا على أداء المعلمين والمعلمات، ومستوى تحصيل الطلاب والطالبات، وأنهم يرفضون أي عمل إضافي تطالبهم به الوزارة بشأن مشاريع تطوير التعليم. وأكدوا أن أسئلة الاختبارات التي بدأت تطالبهم بها المدارس ستقدم على هيئة ورقة واحدة فقط، وأن تصويرها ليس من شأنهم، وأنهم كانوا يقومون سابقا بتصويرها على حسابهم الخاص بعدد الطلاب، وأن عدة إجراءات يستعدون وزملاؤهم بالمدرسة والمدارس المجاورة لاتخاذها في مثل هذا الشأن. ووصفت بعض المعلمات تصريحات مدير الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة الدكتور أسامة الحيزان بنكران المعلمين والمعلمات للجميل بالاستفزازي. وذكرن أن مثل هذه الاستفزازات اعتاد عليها مسؤولو الوزارة لمواجهة المعلمين، وأن الجميل الذي يتحدث عنه الحيزان هو بقاؤهن على مستويات متدنية منذ 12 عاما، وليس الجميل هو ما ذكره بشأن تحوير وظائفهن وتحسين مستوياتهن شكليا. وأكدت المعلمات أن قرار الوزارة بشأن تحوير الوظائف الحالية لهن إلى المستويين الرابع والخامس، وإبقائهن على الدرجات المساوية لمرتباتهن الحالية بالحل التعسفي الذي لا يقبله النظام ولا يتفق مع لائحة الوظائف التعليمية، وأن مثل هذا الإجراء يعد مخالفا للتوجيه الكريم الذي تضمن دراسة وضع المعلمين والمعلمات والبحث عن أفضل السبل لمعالجته، وأن ما صرحت به الوزارة أول من أمس هو أسوأ السبل التي تعالج بها مثل هذه القضية. وأوضحت اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات أنه تم صباح الأربعاء الماضي تقديم عريضتي تظلم للمقام السامي ، الأولى من المعلمين والثانية من المعلمات. وتلقت "الوطن" نسخة من خطابي التظلم اللذين يعتزم المعلمون والمعلمات رفعهما للمقام السامي، بسبب استمرار قضيتهم، وإبقائهم على نفس رواتبهم الحالية المتدنية مع تعديل مسميات المستويات إلى الخامس والرابع. وأشارت اللجنة إلى أن الآلية التي أقرتها الوزارة كانت محل تذمر وإحباط للمعلمين والمعلمات، وأنه سوف يعيد القضية مرة أخرى إلى المظالم، ويتنافى مع تأكيدات التربية بوقوفها مع المعلمين والمعلمات، وحرصها على راحتهم بإعطائهم كافة حقوقهم التي كفلتها لهم أنظمة ولوائح الدولة. وبينت أن تعديل المستويات على أقرب راتب يتقاضونه حاليا لا يعالج القضية من كافة الجوانب، وأنه يعد تحويرا ويناقض قرار إحداث الوظائف، وأنه سوف يعيد أكثر من 204 آلاف معلم ومعلمة إلى المحاكم من أجل مقاضاة وزارة التربية كي يحصلوا على حقوقهم الوظيفية والمالية |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
محافظ الغاط يرعى اليوم المفتوح بثانوية الغاط ويتفقد المبنى الجديد
عبدالله السديري خلال جولة في الفصول الدراسية بالقسم المتوسط الغاط - عبدالرحمن الراشد: قام محافظ الغاط عبدالله الناصر السديري بزيارة لبرنامج اليوم المفتوح الذي أقيم لطلاب ثانوية الغاط بمقر المدرسة الجديد على شكل مجموعات حيث كل مجموعة نصبت الخيام بفناء المدرسة الخارجي وكل مخيم يحتوي على جميع الاحتياجات من مأكل ومشرب ومعرض للمنتجات اليدوية القديمة والأكلات الشعبية من عمل الطلاب واحتوت الساحة الداخلية على عروض للخيل والصقور والتراثيات من ملابس وغيرها وجرى التنافس بين طلاب المجموعات في هذا الجانب بالإضافة لتقديم الفقرات المتنوعة وكان البرنامج بإشراف مدير المدرسة الأستاذ فهد البداح وقام المحافظ بجولة في مخيمات الطلاب وتابع البرامج واطلع على المعروضات وأشاد بجهود الطلاب لتميزهم في ما قدموه. وفي نهاية جولته حضر البرنامج الخطابي الذي اشتمل على عدد من الفقرات الترفيهية ومسابقة شاعر المدرسة والتي قدمها الطلاب من أشعارهم بمتابعة معلمي اللغة العربية وفي الختام كرم السديري المتميزين من الطلاب كما قدم دروعا للمعلمين ومن ثم قام بجولة في المبنى واطلع على أقسامه المتنوعة وزيارات لطلاب المرحلة المتوسطة في فصولهم والتقى بالطلاب وتناقش معهم خلال الحصة حول المادة الدراسية وقدم لهم النصائح والتوجيهات وعبارات التشجيع والثناء ومن ثم تناقش مع إدارة المدرسة والمعلمين حول إمكانيات المبنى الجديد وما يحتاجه من إضافات جديدة بعد ذلك سجل رسالة احتوت على الثناء والشكر والتوجيه لأخوانه المعلمين وأبنائه الطلاب في سجل الزيارات بالمدرسة. وفي ختام الزيارة لبرنامج اليوم المفتوح ولمبنى المدرسة قدم محافظ الغاط شكره وتقديره للطلاب على نشاطهم المميز وتفاعلهم مع البرنامج وقدم الشكر لمدير المدرسة وزملائه المعلمين والمشرفين على الأنشطة بالمدرسة وعلى جهودهم وأكد على أهمية الطالب والدور الفعال من جانب المعلم في تنشئة الطلاب تنشئة متميزة أدبيا وعلميا و افتتاح مشاريع تقنية وتعليمية للبنات في القنفذة القنفذة: محمد المجدوعي أشاد وكيل وزارة التعليم لتعليم البنات الدكتور محمد بن منصور العمران بمستوى التقدم التقني الذي يعيشه تعليم البنات بالقنفذة واستفادة منسوبيه بأقسامه الرجالية والنسائية من هذه التقنية بما يسهل عليهم العمل الإداري، ويساهم في تيسير الإجراءات على المراجعين من أولياء الأمور والمعلمات والطالبات. جاء ذلك خلال زيارته التفقدية لتعليم بنات القنفذة التي اختتمت مساء أول من أمس وشملت مختلف مرافق الإدارة بحضور مدير التربية والتعليم للبنات بالمحافظة الدكتور محمد إبراهيم الزاحمي، ومساعده محمد عيسى الشاعري، ومدير الشؤون المالية والإدارية حسان المهابي. وكان العمران قد افتتح شبكتي الانترنت والحاسب الداخليتين بالأقسام الرجالية والنسائية والتي يتم من خلالها تبادل كافة المعلومات المتعلقة بموظفي الإدارة. كما افتتح مجمع المدرسة الابتدائية الثالثة والمتوسطة الأولى والذي تبلغ تكلفته 7,5 ملايين ريال. ويعد آخر مبنى مستأجر بمدينة القنفذة. والتقى العمران بمنسوبات التعليم في مركز التدريب، واستمع إلى مطالبهن واحتياجاتهن. كما زار بعض المدارس والوحدة الصحية المدرسية للبنات ووضع حجر الأساس لقاعة النشاط متعددة الأغراض، وافتتح معرض الأنشطة اللاصفية للطالبات بالابتدائية الرابعة. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
هيئة عرعر تعيد فتاة بعد هروبها من المدرسة عرعر - جاسر الصقري: أعادت هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر في مركز الفيصلية بمدينة عرعر مطلع هذا الأسبوع طالبة -في المرحلة الابتدائية- لذويها بعد هروبها من المدرسة معللة هروبها بعدم رغبتها بالدراسة. أوضح ذلك مدير عام الفرع الشيخ عيد بن جروان العيسى، وأضاف قائلاً : إن إحدى الدوريات الميدانية أثناء عملها لاحظت فتاة تبلغ من العمر 12عاماً خارجة من المدرسة خلال الدوام الرسمي وتم التعامل معها بما تقتضيه مصلحتها في إعادتها إلى أسرتها، فيما قامت الهيئة بإشعار الجهات المختصة لمتابعة الوضع. طلاب الطائف يسجلون لوحة تضامنية مع أطفال غزة محافظ الطائف يكرم الطلاب المتفوقين يوم الثلاثاء المنصرم. الطائف: ساعد الثبيتي شهد محافظ الطائف فهد بن عبد العزيز بن معمر الثلاثاء المنصرم حفل تكريم 170 طالبا متفوقا من طلاب الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف والذي أقيم على مسرح الإدارة بحضور مدير جامعة الطائف الدكتور عبد الإله باناجة ومدير عام التربية والتعليم للبنين في المحافظة محمد بن سعيد أبورأس وعدد من مديري الإدارات الحكومية في المحافظة. وسجل طلاب الطائف في بداية الحفل لوحة تضامنية مع أطفال غزة حيث قاموا بارتداء الشال الفلسطيني وتقليد محافظ الطائف والحاضرين الشال في رسالة منهم إلى التضامن مع أطفال الشعب الفلسطيني الذين يتعرضون للموت على أيدي الصهاينة. وأكد محمد أبو رأس في كلمة ألقاها أن حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز أولت قطاع التعليم جل عنايتها وما تخصيص ربع ميزانية الدولة للتعليم إلا خير دليل على ذلك. كما عبر عن سعادته بقرار خادم الحرمين الشريفين القاضي بإحداث 204 آلاف وظيفية لتحسين مستويات المعلمين مؤكدا أن المعلمين يجددون العهد على بذل المزيد من الإخلاص والتفاني في أداء الأمانة وترسيخ حب القيادة الكريمة وخدمة الوطن الغالي في قلوب وعقول الجيل القادم بكل الصدق والوفاء. وأشار إلى أن تكريم المتفوقين يأتي في إطار تقديم الرعاية التربوية لهم لمزيد من الإبداع مؤكدا أن المتفوقين ينظر لهم نظرة تفاؤل وأمل وهم ثروة وطنية غالية. ثم ألقى المقدم طلال الشريف كلمة أولياء أمور الطلاب المتفوقين أعقبها كلمة الطلاب المتفوقين ألقاها طالب نيابة عن زملائه المتفوقين. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
لقاء تربوي في حوطة بني تميم النصار والحمد خلال إلقائهما لمحاضرتيهما كتب - خالد الشريم: تصوير - ابراهيم الرفيعة بحضور مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظتي حوطة بني تميم والحريق الأستاذ عبدالرحمن بن سعد القريشي أقيم بالقاعة الكبرى التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنات بالمحافظتين اللقاء التربوي الذي كان بعنوان (دور الاشراف التربوي في تطوير بيئة التعلم) الذي اقامته الجمعية السعودية للعلوم التربوية والتقنية (جستين). بالتعاون والتنسيق مع إدارة التربية والتعليم للبنين بالمحافظتين. حيث كان من أهم المحاور التي قدمت في هذا اللقاء ما قدمه كل من الأستاذ محمد بن عبدالكريم النصار والدكتور رشيد الحمد عن دور المشرف التربوي ومدير المدرسة في مساعدة المعلم والارتقاء به وبعطائه. كما تم في هذا اللقاء تناول أساليب الاشراف التربوي الحديثة وأهميتها. وقد حضر هذا اللقاء عدد من المسؤولين بالادارتين ومديرو المدارس ومشرفوها وعدد من المسؤولات والمشرفات بكل من إدارتي الشؤون التعليمية والمدرسية بالمحافظة ومكتب الاشراف التربوي بمحافظة الحريق. خلك معنا الحشيش.. وآثاره السلبية د. عبدالله محمد الشرقي السؤال: لدي صديق مقرب جدا مشكلته انه يستخدم الحشيش بشكل يومي وقد لاحظنا عليه الكثير من التغير والتدهور خلال السنة الماضية وعند مناقشته، ينفي ان يكون للحشيش اي تأثير سلبي عليه، ويصر انه لا يؤدي الى الإدمان وليس له اضرار وان بعض الدول سمحت باستخدامه.. فهل هذا الكلام صحيح؟ - الإجابة: الدراسات العلمية المقننة اثبتت بما لا يدع مجالا للشك ان الحشيش يحتوي على مواد تؤدي الى الإدمان، وانه لا يختلف كثيرا عن المواد الادمانية الأخرى، وان للحشيش تأثيرات سلبية على وظائف الجسم المختلفة، وقد صرح باستخدامه في بعض الدول بشكل مقنن لأهداف محددة كالسعي لتخفيف الجريمة مثلا وقد تراجعت بعض هذه الدول في قراراتها بعد ما ظهرت الكثير من المشاكل جراء السماح باستخدام الحشيش. والحشيش يحتوي على مئات المواد التي لها تأثيرات سلبية على أجهزة الجسم المختلفة بما في ذلك الجهاز التنفسي والقلب والدورة الدموية فيؤدي الى تسارع نبض القلب وارتفاع الضغط كما ان الاستخدام المستمر يؤدي الى تأثير سلبي على الهرمونات وعلى المقدرة على الإنجاب لدى الرجل والمرأة بسبب اضعافه للحيوانات المنوية لدى الرجل والمبايض لدى المرأة. وللحشيش تأثيرات سلبية على الحركة والتوازن ولا يستبعد ان كثيرا من الحوادث التي تحصل لمستخدمي الحشيش تحصل بسبب تأثيراته على الحركة والتوازن وتقدير المسافات وهناك ارتباط بين استخدام الحشيش والاصابة بالأمراض النفسية كالفصام والقلق والاكتئاب وخصوصا لمن لديه الاستعداد للاصابة بمثل هذه الأمراض كما يؤدي الحشيش الى ضعف التركيز والذاكرة وصعوبة التعليم والفهم والكسل الشديد وقلة الدافعية للعمل والانجاز. |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
تستهدف أكثر من مليار طفل.. شركات التقنية تنتج جيلاً جديداً من الحواسب المدرسية الجديدة هذا النوع ملائم جداً للصغار الرياض- م. حسن الأمير كشفت الشركات المصنعة للحواسب الشخصية النقاب عن التصميم الجديد للحاسب الشخصي المدرسي القابل للتعديل(convertible classmate PC) والمخصص لطلاب المدراس الابتدائية. ويأتي هذا التصميم الجديد المبني على هندسة إنتل والمدعوم بمعالجات إنتل من طراز Intel® Atom™ مكملاً للتصميم المدرسي السابق المعروف بالحاسوب الصدفي (clam***** design). ويتميز التصميم الجديد القابل للدوران بزاوية 180 درجة والمرفق بكاميرا دوارة وشاشة لمس بكونه يتيح للطالب تعديله من وضعية الصدفة إلى وضعية لوح الكتابة. ومن المتوقع أن يسهم التصميم الجديد في إثراء العملية التعليمية في الصفوف المدرسية، إذ أظهرت الأبحاث التي أجريت على الطلاب والمدرسين أن التصميم الجديد يشجع التواصل والتفاعل داخل الصف إلى حد كبير. وقد تم التوصل إلى تصميم الحاسب الشخصي القابل للتعديل بعد مجموعة من الدراسات والأبحاث والبرامج التي تم إجراؤها في الأسواق الناشئة والمتطورة. وسوف تقوم شركات صناعة الحواسيب بطرح التصميم الجديد القابل للتعديل والمدعوم بمعالجات إنتل إلى جانب التصميم الحالي "الصدفي" للطلاب والأساتذة على حد سواء. حيث سيتم توفير هذه الحواسيب الجديدة مع مجموعة من البرامج والتطبيقات التعليمية المحببة للطلاب التي تدعمها مبادرة سلسلة التعليم من إنتل. وكانت إنتل قد أطلقت مبادرة سلسلة التعليم التي تجمع تحت مظلة واحدة كافة التجهيزات والبرامج والخدمات المصممة خصيصاً لقطاع التعليم. حيث تعمل إنتل من خلال هذه المبادرة على دعم شركات التقنية التي تقوم بتطوير المنتجات والخدمات وصولاً إلى إثراء العملية التعليمية في الصفوف حول العالم. وسوف ينضم التصميم الجديد القابل للتعديل إلى التصميم الحالي "الصدفي" الذي حقق نجاحاً كبيراً مع مبادرة "ماجلان" التي أطلقتها الحكومة البرتغالية على مستوى الدولة بغية توفير الحواسب الشخصية لجميع طلاب المدارس الابتدائية بالتعاون مع الشركات المصنعة للحواسيب وشركات الاتصالات المحلية. وتعد مبادرة "ماجلان" من أنجح البرامج الخاصة بنشر تقنية المعلومات في قطاع التعليم حول العالم، حيث تقوم حالياً الحكومة الفنزولية بمحاولة استنساخ هذه المبادرة بالتعاون مع الحكومة البرتغالية. وتعكس هذه المبادرة حجم ونوعية البرامج التي يمكن لمبادرة سلسلة التعليم من إنتل أن تقدمها للقطاع التعليمي. وكانت إنتل قد أعلنت عن تعاونها مع شركة التصنيع (JP Sá Couto) وشركة التصميم (CEIIA) لتوفير تصميم جديد للحاسب الشخصي الخاص بمبادرة "ماجلان" ليتضمن مزايا أفضل مثل إمكانيات موسعة للقراءة والكتابة وحجم أكبر لشاشة العرض وذاكرة أوسع وخيارات اتصال إضافية بشبكات الجيل الثالث (3G) وشبكات الواي ماكس (WiMAX)، ومن المتوقع أن تسهم هذه المزايا الجديدة في تلبية المتطلبات الخاصة بدولة البرتغال ضمن مبادرة "ماجلان". وقالت ليلى ابراهيم، مدير مجموعة منصات الأسواق الصاعدة في إنتل التي كان لها دور كبير في التوصل إلى التصميم الجديد عبر الدراسات والأبحاث والدعم الذي وفرته مبادرة سلسلة التعليم من إنتل: "التعليم هو الوسيلة الوحيدة للنهوض بمستقبل الأفراد والمجتمعات والدول. هنالك حوالي 1.3 مليار طفل في المرحلة الدراسية حول العالم، 5% فقط من هؤلاء يستطيعون الوصول إلى الحاسب الشخصي أو الانترنت. لذا فنحن نرى أن الفرصة سانحة أمام قطاع تقنية المعلومات للمساهمة في الارتقاء بالعملية التعليمية وحياة الطلاب على مستوى العالم. ولاشك أن التصميم الجديد يمثل إلتزام إنتل المتجدد بتطوير قطاع التعليم من خلال الحلول التقنية المتقدمة". |
رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الجمعة 19/1
صاحب “الاتجاه المعاكس” يصيب معلمًا أمام بوابة مدرسته بالقنفذة الجمعة, 16 يناير 2009 أحمد الخيري - القنفذة تعرض معلم التربية البدنية بمدرسة ثريبان الابتدائية لحالة دهس أمام بوابة المدرسة عند عبوره الشارع هو وأبناؤه من إحدى السيارات المعاكسة للسير. و تمكن أبناؤه من عبور الشارع وهو يراقبهم وأثناء عبوره لم يدر بباله انه يمكن لأحد أن يعاكس الطريق حيث كانت إحدى السيارات تسير بسرعة عالية في الطريق المعاكس لتصطدم بالمعلم محمد زين القرني أمام طلاب المدرسة وطفليه اللذين شاهداه ملقيا على الأرض في حالة صعبة. تم نقله فورا من قبل زملائه المعلمين للهلال الأحمر بشمران الذي نقله بدوره لمستشفى المخواة العام. وأظهرت التقارير الطبية إصابته بكسر في رجله اليسرى وكسر في الجمجمة وتم نقله فورا لمستشفى الباحة. وقد عاشت المدرسة حالة من الحزن خيم على جميع منسوبيها. انطلاق لقاء التعامل مع الأزمات الأسرية بشطر الطالبات 22 محرم الجمعة, 16 يناير 2009 ريهام المستادي - جدة تقوم وكالة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بشطر الطالبات بتنظيم فعاليات اللقاء العلمي الثاني»التعامل مع الأزمات الأسرية يومي الاثنين 22 محرم بقاعة الاحتفالات ومركز المؤتمرات بجامعة الملك عبد العزيز. وأوضحت وكيلة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بشطر الطالبات الدكتورة فاطمة الثبيتي ان اللقاء العلمي سيناقش عددا من القضايا أهمها “الأزمات والخلافات الزوجية وأثرها على الأسرة، والطلاق،وفاة احد الوالدين والتعامل مع المريض في الأسرة كذلك التعامل مع المراهقة والمدمن من داخل الأسرة كالأب أو احد الأبناء، بالإضافة إلى الأزمات الاقتصادية” وغيرها من الأزمات التي تتعرض لها الأسرة. وأضافت الثبيتي إن وكالة خدمة المجتمع قد لاقت كل الدعم والمساندة من الإدارة العليا بالجامعة بشطري الجامعة من اجل نجاح هذا اللقاء والذي سيخرج بتوصيات علمية وواقعية تساهم بدور فعال لمساعدة المجتمع بتقديم خدمات وتوجيهات تربوية وتعليمية. إصابة طالبة في إخلاء مدرسة بنات بالصلصلة شمال المدينة الجمعة, 16 يناير 2009 موسى الجهني - المدينة المنورة أدى سقوط طاولة من الدور العلوي بمجمع مدارس «الصلصلة» بالمدينة المنورة أمس إلى لخلق حالة من الخوف والهلع لدى المعلمات والطالبات ونتج عن تدافعهن إصابة إحدى الطالبات إصابات خفيفة عند اصطدام سيارة بها ونقلت على إثرها للمستشفى وأوضح الناطق الإعلامي باسم مديرية الدفاع المدني بالمدينة المنورة العقيد منصور بن بطيحان الجهني أن غرفة عمليات الدفاع المدني بمحافظة خيبر وردها بلاغ عن وجود حالة طارئة في مجمع مدارس الصلصلة (ابتدائي - متوسط - ثانوي) وعلى الفور تم تحريك «إطفاء وإنقاذ وإسعاف» من مركز الدفاع المدني بالصلصلة القريب من موقع المدرسة وعند الوصول للمدرسة لاحظ أفراد الدفاع المدني وجود عملية إخلاء للطالبات وتواجد أولياء الأمور حول المبنى وعلى الفور باشر الدفاع المدني الموقع للتأكد من الحالة الطارئة والتي تبنَّت من خلال المعاينة أنها سقوط إحدى الطاولات الدراسية في الدور العلوي عندما كانت إحدى الطالبات تقوم بتحريكها مما سبب في إصدار صوت عند السقوط وانتشرت بين الطالبات والمدرسات حالة هلع وخوف. يذكر أن لجنة سبق تشكيلها من مدني خيبر ومندوبية تعليم البنات بمحافظة خيبر والجهة المختصة في بلدية خيبر وكذلك لجان أخرى من المدينة المنورة كانت آخرها الأسبوع الماضي والتي أفادت جميعها بأن المدرسة سليمة إنشائيا.. ولا تحتاج إلا لأعمال الصيانة الدورية والترميم المستمر.. ويأمل الدفاع المدني من مديري ومديرات المدارس توجيه الطلاب والطالبات بالطريقة السليمة للإخلاء. الإنترنت.. قنبلة المعرفة التي تضر الجاهلين الجمعة, 16 يناير 2009 نشأت الخطيب - جدة تصوير: وائل السليماني لا يكاد يخلو بيت هذه الأيام من جهاز كمبيوتر، حتى أصبح الانترنت سمه من سمات التطور وضرورة من ضروريات الحياة والتي لا يمكن الاستغناء عنها في مكاتبنا وبيوتنا وحتى في المقاهي.. ولما كان للموضوع أهمية بسبب رواد هذه المقاهي وما يحققه لهم من غزو فكري كبير كان لابد لهذه القضية من طرح ودراسة لوضع برامج نستطيع من خلالها السيطرة على عقول ابنائنا وبنتنا الذين ينجرفون وراء هذه التطور ولذلك ايجابيات أكيده بنفس القدر التي تحتمله من سلبيات مدمرة. المهندس خالد سامي خبير في شبكات الانترنت في بلدية الطائف يقول: في الحقيقة أعتقد بأننا دائماً لا نأخذ من التطور إلا أسوأ ما فيه ومن خلال امتلاكي لأحد المواقع وأشرافي على الغرف الخاصة والمسماة بالدردشة لاحظت بأن هذه الغرف تستخدم لإطلاق الرغبات الدفينة ومرتع دافئ للأمراض والعقد الداخلية والمكبوتة داخل شبابنا وبناتنا وهذا ما يجعل من للقضية منحى هاماً حيث إن أكثر من 90% من رواد هذه الغرف لا يستخدمونها كما اعتقدت حين إنشاء الموقع في نشر الثقافات ومعرفة ودراسة اطباع الشعوب والقبائل لكن للأسف وجدت بأن المنتشر فيها هو زرع الأفكار الجنسية ونشر الرذائل بين أبنائنا وبناتنا وهذا ما يجعل للموضوع أهمية في تغيير مسيرة أفكار الشباب والشابات على حد سواء حتى كبار السن المتواجدون او الذين نعتبرهم في سن النضوج أي في عمر الأربعين والقاعدة لا تعمم فهؤلاء قلة ولكنهم موجودون تجدهم على استعداد كامل للعودة إلى سن المراهقة حيث أنهم ومن المفترض ألا يكونوا معروفين ومن هنا ينطلق حب العودة إلى سن المراهقة بالأقوال التافهة وأسماء مستعارة بعضها يترفع اللسان عن ذكرها سواء وهذا ينطبق على الجنسين بنات أو شباب وهذا اعتقاد منهم بأنه لا يوجد رقيب عليهم ونسوا أن الله سبحانه وتعالى مطلع على أعمالهم وأفعالهم المشينة. وحين ملاحظتي لذلك كان لا بد لنا من وضع حد لهذه المهازل مما جعلني اضطر الى إغلاق الشات أسفا وذلك حتى لا اشعر بالذنب من جراء نشر الفساد عبر هذه الغرف على حد قوله. سيد احمد ايضا عامل في احد مقاهي الانترنت يقول في الآونة الأخيرة كثرة اتجاه الشباب إلى مقاهي الانترنت ولما كان هناك عدد كبير منهم هم أصلاً في سن المراهقة كان لابد لنا من محاولة وضع برامج معينة لا يسمح فيها من خلالها من دخول هؤلاء الصغار السن إلى المواقع الإباحية ولكن دون جدوى فالمفروض من أصحاب هذه المقاهي مراقبة جميع أجهزتهم والملاحظ بأن هذه المقاهي تساعد على انطلاق الأفكار الهدامة ونشر الرذيلة وهدم القيم والمبادئ والمثل الدينية وقتل العادات والتقاليد الحميدة فينا ومن هنا أطالب بوضع ضوابط لحماية شبابنا وبناتنا من هذا الغزو المدمر ووضع برامج حماية دخول مثل هذه الغرف التي يهدف من ورائها في الطراز الأول هو قتل الأخلاق الحميدة بداخل أولادنا وبناتنا. علي الخزان مالك أحد مقاهي الانترنت يقول: الحقيقة ان وضع ضوابط على الأجهزة لمراقبتها عملية مستحيلة.. فالموظف واحد ولكن الأجهزة تزيد عن الثلاثين جهازاً ولكن المفروض من يضع ضوابط هو الشخص نفسه فهو المسؤول الأول عن أخلاقيته فلو افترضنا أن كل شخص يعمل على تهذيب نفسه لما احتجنا أبدا إلى مراقبين بل لأصبح كل شخص مراقب على نفسه وهذا لا يكون إلا من خلال توعية داخل وخارج هذه المقاهي ويجب أن يكون كل إنسان رقيب نفسه. والتقينا مشهور الحارثي أحد الشباب المرتادين على مقاهي الانترنت وعندما سألناه عن أسباب تواجده في مقاهي الانترنت أجاب: في الحقيقة ان أهم أسباب وجودي داخل هذه المقاهي هو التسلية حيث انني أجد نوعاً خاصاً من التسلية من خلال وجودي ودخولي إلى المقاهي.. وعند سؤالنا له عن مدى الاستفادة التي يجنيها ومدى الفائدة أجاب؟ الحقيقة لا يوجد استفادة حقيقية إلا قتل الوقت وهذا ما أبحث عنه والتسلية مع الموجودين هنا ويجب علي مجاراتهم بالحديث ولا أعرف ما الذي يجذبني إلى الانترنت وفي الحقيقة ان ما يحققه الانترنت من طرق الممارسات الذهنية بالسيطرة والذي بالغ عندي الى مرحلة الإدمان على عقولنا. رحمة السباعي كانت لها أيضاً وجهة نظر فيها.. حيث تقول الحقيقة وبرغم ما حققه لنا الكمبيوتر من مادة علمية كاملة الدسم إلا انه في المقابل يعد ما لا يقل عن أقبح طرق الاستخدامات الآدمية في نقل الفساد بين جميع أفراد الشباب وخاصة المراهقين منهم والدخول إلى مواقع الشات وخاصة الدردشة يحقق أكبر نسبة من قتل الأخلاق والقيم والمبادئ والملفت للنظر هو القصص التي يتم تداولها عبر الشات من قصص وصور ومقاطع جنسية للإثارة ومحاكاة الغرائز بداخل الشباب المراهقين من الجنسين مما يجعل للقضية أهمية كبرى في ضرورة وضع ضوابط لمنع حدوث مثل هذه الحالات وحقيقة لا أعرف كيف، ولكن لابد من ذلك. |
| الساعة الآن 07:49 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc. Trans by