طالب الابتدائي تبرع بجزء من مصروف سنتين لمرضى السرطان في عنيزة
عنيزة - عطا الله الجروان
بتفكير العقلاء وتصرف الحكماء وطيبة أهل الخير من أبناء الوطن بذل الطالب محمد بن عبد الله الخيفان الذي يدرس في الصف الخامس الابتدائي في مدرسة الأشرفية في عنيزة جزءاً من مصروفه اليومي ولمدة سنتين متبرعاً به لمرضى السرطان في عنيزة.
وقدَّم الطالب تبرعه المالي الذي جمعه على مدى سنتين لإبراهيم الجالسي مدير المركز الخيري لرعاية ومساندة مرضى السرطان الذي قام بدوره بنقل الخبر إلى مدير التربية والتعليم للبنين يوسف الرميح الذي أصر على ضرورة تكريم الطالب مبتدئاً بنفسه، حيث استقبل الطالب الخيفان في مكتبه بالإدارة بحضور مدير الشؤون الإدارية والمالية عبد العزيز الصريخ ورئيس قسم النشاط محمد السدراني.
وأشاد مدير التربية والتعليم بما قام به الطالب وبذله في وجه من وجوه الخير، وحرصه على زيارة المركز والتعرّف على ما يقدّمه من خدمات لمرضى السرطان، مؤكداً أنه يجب وصول هذا العمل المميز إلى جميع الطلاب في المحافظة. كما شكر الرميح منسوبي المركز على اهتمامهم بنشر التوعية الإعلامية بأساليب متقدمة والاستفادة من التقنية الحديثة في تثقيف أفراد المجتمع.
بواقع 4 مدارس ثانوية ومدرسة ابتدائية واحدة ومتوسطة من كل إدارة
وزارة التربية والتعليم تتوسع في تنفيذ مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم
أبها - عبدالله الهاجري
اعتمدت وزارة التربية والتعليم خطتها التوسعية لمشروع الملك عبدالله بن عبد العزيز لتطوير التعليم (تطوير) للعام الدراسي 1430 - 1431هـ والذي تضمن تطبيق النموذج المنفذ حاليا في أربع مدارس ثانوية أخرى في كل منطقة أو محافظة تم فيها تطبيق نموذج مدرسة تطوير إضافة إلى التوسع في تطبيق النموذج في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمعدل مدرسة واحدة لكل مرحلة.
جاء ذلك في تعميم أرسل لكافة الإدارات التعليمية من قبل مدير عام مشروع تطوير الدكتور نايف بن هشال الرومي مشيراً إلى ان ذلك يأتي بناء على ما تضمنته مذكرة التفاهم التي وقعت في مدينة الرياض بين كافة مديري التربية والتعليم ومشروع تطوير والمؤيدة بخطاب معالي وزير التربية والتعليم رقم51-1 وتاريخ 23- 7-1429هـ والمتضمنة ان يكون التواصل مباشرة بين إدارة مشروع تطوير وإدارة التربية والتعليم فيما يخص تنفيذ نموذج مدارس تطوير وأن على كل جهة القيام بواجباتها ومسئولياتها.
وطالب الرومي خلال تعميمه الإدارات التعليمية تحديد أربع مدارس ثانوية تتوافر فيها معايير الترشيح وتعبئة وإرسال استمارة ترشيح المدرسة واستمارة معايير اختيار القائد التربوي كل على حدة وفضل الرومي أن يكون ترشيح المدارس موزعا على أحياء المنطقة أو المحافظة مع التأكد من مطابقة معايير اختيار المدرسة كما أكد على ترشيح مدرسة ابتدائية ومدرسة متوسطة واحدة وفق معايير الترشيح مع ملاحظة أن يكون ترشيح المدارس الابتدائية والمتوسطة في محيط مدرسة تطوير الثانوية الأولى والتي تم فيها تطبيق النموذج لهذا العام إضافة إلى أن يكون اختيار المدرسة مبنيا على توفر الكوادر البشرية والقيادية المؤهلة التي تسهم في نجاح تطبيق النموذج بحيث تكون الكوادر مؤهلة تاهيلا مناسبا يؤثر بإيجابية على فهم عمليات التطوير المستهدفة وتشكيل لجنة برئاسة مدير التربية والتعليم وعضوية كل من مدير إدارة شؤون المعلمين ومدير التجهيزات المدرسية والتقنيات ومدير إدارة التشغيل والصيانة ومدير الخدمات العامة وضابط الاتصال لتتولى عمليات الاختيار والإشراف على استكمال التجهيزات وتهيئة المدرسة لتطبيق نموذج مدارس تطوير والإسهام في كل ما من شأنه البدء بتنفيذ تطبيق النموذج كما تتولى تسهيل مهام فريق مشروع تطوير.
تعليم الرياض يحتفي بمحو الأمية
الرياض - ماجد التويجري:
تشارك الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين في اليوم العربي لمحو الأمية والذي يصادف اليوم الخميس، وذكر مدير إدارة برامج محو الامية بالإدارة الأستاذ عجلان الصايل أن الإدارة قامت بتوجيه جميع المدارس بالمشاركة في هذه المناسبة والإسهام فيها وتكثيف الجهود لإبراز جهود الدولة في مجال محو الأمية عن طريق البرامج المقدمة (مجتمع بلا أمية) للمستهدفين وذلك عبر دعوة المواطنين للالتحاق بهكذا برامج، وذلك لتحقيق الهدف المنشود للقضاء على الأمية بين المواطنين والسعي إلى دعوة الأميين إلى التعليم اضافة إلى عقد ورشة عمل لتفعيل هذه المناسبة واهداف برامج محو الامية اضافة إلى اصدارة نشرة واقامة دورات تدريبية عن مهارات تعليم محو الامية للمعلمين وتوزيع يروشورات تعريفية وتوعية عن برامج مكافحة الامية.
أكثر من 1700 دارس ببرامج محو الأمية بجازان
جازان - عبدالله عكور
بمناسبة اليوم العربي لمحو الأمية الذي يوافق 11 - 1 - 1430 هـ أوضح مدير إدارة برامج محو الأمية بجازان الشيخ محمد بن علي المسملي أن الجهود مستمرة عبر البرامج المختلفة حيث بدأت المرحلة الأولى بجازان ضمن برنامج (مجتمع بلا أمية) في مرحلتها الأولى في الفصل الدراسي الثاني عام 1428هـ - 1429هـ عبر (48) مركزا وبلغ عدد الملتحقين في ذلك الوقت أكثر من (380) دارسا.
وأضاف المسملي أن المرحلة الثانية من البرنامج قد بدأت مطلع العام الحالي 1429هـ - 1430هـ عبر (94) مركزا وبلغ عدد الملتحقين بها أكثر من (860) دارسا.
كما تم افتتاح حملة التوعية ومحو الأمية بقطاعي الخوبة والطوال بتاريخ 9 - 2 - 1429هـ وبلغ عدد مراكزها (26) مركزا كما التحق بها أكثر من (790) دارسا إضافة إلى أن جميع من يعمل في هذه البرامج من المعلمين خضعوا لدورات مكثفة حول كيفية التعامل والأسلوب المناسب في مثل هذه البرامج. كما بين المسملي أن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة جازان شجاع بن محمد بن ذعار يقوم بجولات ميدانية لتفقد سير البرامج وتحقيقها لأهدافها.
وأوضح المسملي أن برامج محو الأمية تحظى بمتابعة واهتمام دائم من صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن ناصر بن عبد العزيز أمير منطقة جازان من خلال تدشينه للحملات ومتابعة نتائجها وتقاريرها المختلفة.