عرض مشاركة واحدة
قديم 01-11-2009   رقم المشاركة : ( 22 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الاحد14/1

صحيفة اليوم:الأحد 14 محرم 1430هـ العدد:12994
معرض عن أضرار التدخين بتعليم حائل
صالح المشهور - حائل
دشن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل الدكتور محمد بن ابراهيم العاصم في مركز التوعية الاسلامية أمس معرض (بيئة تربوية بلا تدخين) الذي تنظمه إدارة التوعية الإسلامية بتعليم حائل بالتعاون مع الجمعية الخيرية لمكافحة التدخين . وقال الدكتور العاصم ان البرنامج يهدف لتوعية الطلاب باضرار التدخين وابعادهم عنه في مراحل التعليم العام مؤكدا حرص الوزارة على تنظيم الفعاليات المختلفة لتوعية الطلاب . وأوضح مدير التوعية الإسلامية في تعليم حائل الدكتور أحمد بن جزاع الرضيمان أن البرنامج يهدف إلى تقديم وسائل عملية توعوية في مجال الوقاية من التدخين منوها الى اختيار صورتين من المعرض احداهما لجسم إنسان ظهرت فيه آثار السرطان الناتجة عن التدخين والأخرى لرئة مدخن مصابة بالسرطان وإعدادهما وإخراجهما بطريقة روعيت فيها الجوانب التربوية واللغوية والإعلانية لتكونا أدعى إلى التأثير في نفوس المستهدفين .
الحياة :الاحد 14-1-1430هـ العدد 16718
حريق يجبر 300 طالبة على إخلاء مدرستهن
المدينة المنورة - هيبت محمود الحياة - 11/01/09//
أدى ماس كهربائي في غرفة تستعمل لتدريس مادة التدبير المـــنزلي في الـــمدرسة الـ«33» للبنات في حي الشهداء بالمدينة المنورة صباح أمس إلى اندلاع النيران في الغرفة، وإصابة معلمتين بحال هلع عولجت إحداهما في الموقع نفسه، بينما تم نقل الأخرى إلى مستشفى الأنصار لتقديم الخدمات الطبية لها والتأكد من حالها الصحية . وأوضح النـــاطق الإعلامي لمديرية الدفاع الــــمدني في المدينة المنورة العــــقيد منصور الجــــهني أن أسباب الحـــريق الأولية تعود إلى ماس كــــهربائي في الثـــلاجة المـــوجودة بغـــرفة الــتدبير الـــمنزلي، مـــشيراً إلى أن المـــدرسة تضم نحو 300 طـــالبة، إضــــافة إلى الكـــادر التعــــليمي والإداري، وباشرت مــــديرتها تطبيق خطة الطوارئ الخاصة بالمدرسة بمساعدة الكـــادر التعليمي للمدرسة، وأخــــليت جميع الــــطالبات باستـــخدام سلالم الــــطوارئ المــــعتمدة مسبقاً من الدفاع المــــدني، كمـــا استخدمت وسائل السلامة والإطفاء المتوافرة في المدرسة لمكافحة الحريق . وأشار الجهني إلى أن الدفاع المدني باشر إخماد الحريق داخل الغرفة والحد من انتشاره إلى الغرف المجاورة، كما تفقد رجال الإنقاذ المبنى وكامل المدرسة والفصول، للتأكد من عدم وجود طالبات سواء في الفصول أو دورات المياه . ووجه الدفاع المدني شكره لمديرة المدرسة والكادر التعليمي على حسن التعامل مع الحادثة، وتطبيق خطة الإخلاء ومكافحة الحريق حتى وصول الدفاع المدني .
الحياة :الاحد 14-1-1430هـ العدد 16718
مكة: «درس توضيحي» لتغيير «ممارسات تدريسية» في «الصفوف الأولية»
مكة المكرمة - فاطمة الصاعدي الحياة - 11/01/09//
ينظم قسم الصفوف الأولية التابع للإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة «بنات» اليوم، درساً توضيحياً لمعلمات الصفوف الأولية، بعنوان: «التهيئة مفاتيح العقول»، في مقر المدرسة الابتدائية (85) . ويســــتهدف الـــــدرس التوضيحي عرض أفكار جديدة لتغيير مجموعة من الممارسات التدريسية، وابتكار أساليب متنوعة لاستثارة انتباه التلميذات، ومساعدتهن على التفاعل مع الموقف التعليمي، واستثارة الدافعية للتعلم، وتعريف المعلمات المستجدات بطرق تدريس الصفوف الأولية . وكان القـســـــم نظـــــم أخيـــراً ورشـــة تربويـــــة لمشرفات الصفوف الأولية، بعنوان: «التدريس الفعال بإستراتيجية لعب الأدوار»، لتدريب المشرفات على تطبيق إستراتيجية «لعب الأدوار» في الصفوف الأولية، وتحقيق أهداف تربوية وتعليمية . وتعـــــــد إســـتراتيجية «لعب الأدوار» إحدى الطرق الحديثة التي تبنتها وزارة التربية والتعليم لتطوير طرائق التدريس في المدارس السعودية، خلال السنوات القليلة الماضية، وهي إحدى الإستراتيجيات التي تعتزم الوزارة تدريب المعلمين عليها خلال السنوات المقبلة . وتعتمد هذه الاستراتيجية أولاً على المعلم في وضع يشبه «السيناريو التمثيلي» للدرس، إذ يدرب الطلاب على أدائه، فيما ينحصر دور المعلم في التوجيه فقط، أما خلال التنفيذ، فيعتمد العمل بأكمله على الطلاب فقط، ولا يتدخل المعلم إلا لإصلاح خطأ قد يكون مؤثراً في إخراج الدرس عن مساره المرسوم . وفي سياق متصل، عقدت إدارة برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي التابعة للإدارة أمس (السبت) اجتماعاً مع مديرات المرحلة المتوسطة، لمناقشة دليل عمل برنامج تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي، وخطته التشغيلية للعام الدراسي الحالي، في مقر الإدارة . إلى ذلك، احتفلت إدارة برامج محو الأمية التابعة لتعليم البنات في منطقة مكة مع مراكز محو الأمية المسائية بـ «اليوم العربي لمحو الأمية»، الذي صادف الخميس الماضي، من خلال إعداد مطويات، وعقد برامج وإلقاء محاضرات تبين أهمية العلم، وتبرز جهود وزارة التربية والتعليم في مجال محو الأمية .
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس