[صقر قريش]

الحياة :الثلاثاء 16-1-1430هـ
بمشاركة 24 فريقاً من طلاب المرحلة الثانوية يمثلون 18 إدارة تعليمية... جدة: مسابقة لتوظيف الرجل الآلي في إطفاء الحريق
جدة - أحمد الهلالي الحياة - 13/01/09//
يتنافس طلاب المدارس من مختلف المناطق السعودية اليوم في الحصول على مراكز متقدمة في المسابقة المركزية الثانية لعلوم الروبوت «روبو 30»، والتي تستضيفها الإدارة العامة للتربية والتعليم في محافظة جدة، وتنظمها إدارة النشاط الطلابي «القسم العلمي»، ممثلة بنادي جدة للإبداع العلمي، في مدارس دار الذكر الأهلية.وتسعى هذه المسابقة إلى توظيف الإنسان الآلي والتقنية كأداة لحل المشكلات، من خلال محاكاة الإنسان في تتبع السير في مسار محدد، والمصارعة، وإطفاء الحريق، وتستمر فعالياتها ليومين بمشاركة 24 فريقاً من طلاب المرحلة الثانوية، يمثلون 18 إدارة تعليمية.وأوضح مدير إدارة نشاط الطلاب بتعليم جدة أنس بن صالح أبوداود، أن المسابقة التي تستضيفها جدة للعام الثاني على التوالي هي مسابقة علمية تنافسية جماعية في مجال علم الروبوت، معتمدة رسمياً من قبل وزارة التربية والتعليم، مشيراً إلى أنها تستهدف طلاب التعليم العام، ويتم تنفيذها سنوياً ضمن خطة النشاط العلمي على مستوى المدارس والإدارات التعليمية والوزارة، ومن خلال نتائجها يتم ترشيح المشاركات الإقليمية والدولية.من جهته، أوضح المشرف على المسابقة والمشرف التربوي للنشاط العلمي عماد محمد بن حمد، أن المسابقة تهدف إلى نشر ثقافة الروبوت بين المعلمين والطلاب، وتوجيه الطلاب بما يفيدهم وينفع وطنهم، مشيراً إلى أن المسابقة تسهم في إطلاق الخيال العلمي الإبداعي لدى المشاركين لحل المشكلات العلمية، فضلاً عن تنمية مهارات البحث العلمي لدى المشاركين، من خلال الاستقصاء والملاحظة والتجربة والتحليل، وتوظيف النشاط لخدمة المقررات الدراسية العلمية، إلى جانب تأهيل الطلاب للمشـاركة في المنافسات الدولية.وأشار ابن حمد إلى أن مجالات المسابقة تشمل مسابقات «تتبع الخط»، من خلال بناء وبرمجة إنسان آلي يمكنه السير متتبعاً مساراً مرسوماً بلون أسود على أرضية بيضاء باستخدام حساسات واجتياز عائق موضوع في طريقه، وأداء مهمة أثناء عبور هذا العائق، إلى جانب مجال خاص بمسابقة «مصارعة السومو» بين فريقين، إلى جانب المسابقة الحرة التي تختص بإطفاء الحريق، بحيث يصل الإنسان الآلي إلى مصدر الحريق باجتياز ساحة تمثل أنموذجاً لمنزل مشتعل، ويقوم الروبوت بإطفائه في أقصر فترة زمنية ممكنة، وهي تحاكي العالم الحقيقي، إذ يؤدي الروبوت وظيفة إطفاء الحرائق في المنازل، والهدف منها توظيف الإنسان الآلي والتقنية كأداة تعليمية لحل المشكلات الواقعية.وأضاف: «إن المسابقة تشمل كذلك لقاء خاصاً بعنوان «حصاد سعودي روبو»، يشهد مناقشة الحصيلة العلمية والمهارية التي أثمرت عنها البطولة وجهود المتسابقين، مشيراً إلى أن هذه المسابقات تعتمد على قيام المشاركين بتركيب الروبوت بالشكل الذي يتناسب مع خططهم، ومن ثم برمجة الجهاز باستخدام الحاسب الآلي، وبعد الانتهاء من المشاركة يتم اختيار الروبوت الأفضل أداءً.يشار إلى أن دول العالم المتقدمة الآن تشهد تقدماً سريعاً ومذهلاً وسباقاً محموماً في مجال تكنولوجيا الروبوت، وهو علم استخدام الذكاء الصناعي وعلوم الكمبيوتر والهندسة الميكانيكية في تصميم آليات يمكن برمجتها لأداء أعمال محددة، وبدأت تدخل «الروبوتات» في شتى مجالات الحياة اليومية، لدرجة أن بعض خبراء الروبوتات والذكاء الصناعي يتوقعون أنه خلال السنوات القليلة المقبلة ستصبح الروبوتات أحد اللوازم اليومية للمجتمع البشري.
عكاظ : الثلاثاء 16-01-1430هـ العدد 2767
معلم يبتكر طريقة مميزة لجذب الطلاب للطابور الصباحي
عبدالمحسن السلمي ـ الليث
ابتكر المعلم مبارك عقل السلمي مدرس التربية الرياضية في مدرسة السعودية طريقة جديدة في الاصطفاف الصباحي جذبت الطلاب لأداء التمارين الصباحية. وقال السلمي: إن فكرته تتلخص في تغيير النمطية المعتادة في أداء الطابور الصباحي من خلال التمارين الرياضية الصباحية تتخللها صيحات التلاميذ، إضافة إلى تشكيل الطلاب على شكل قاطرات، وفرق تؤدي تمارين مختلفة عن بعضها، كما تم تقديم أداء النشيد الوطني قبل بداية الاصطفاف. وأشار إلى أن فكرته لقيت استحسانا من الطلاب، وتجاوبا كبيرا في أداء التمارين الصباحية بجد ونشاط، لافتا إلى أنه لمس أثرها في انعدام التأخر الصباحي، وقلة غياب الطلاب.
المدينة : الثلاثاء 16-01-1430هـ العدد 16701
تكليفات جديدة بتعليم البنات بمكة المكرمة
حامد القرشي - مكة المكرمة
أصدر مدير عام التربية والتعليم «بنات» بمنطقة مكة المكرمة حامد جابر السلمي عددا من القرارات الإدارية تضمنت تكليف وتجديد تكليف بأقسام ومراكز الإدارة
وذلك ضمن خطة شاملة لتفعيل وتطوير الأداء، وشملت القرارات تعيين:خالد مناحي العبود «مديرا لإدارة شؤون الموظفين»، مسرج عطا الله القرشي «مديرا لمركز الاتصالات الإدارية»، محمد حسين فقيه «مستشارا»، عبدالله علي بركي «مديرا لإدارة المستودعات»، محمد قاسم «مديرا لمراقبة المخزون»، مطلق عتيق العميري «مندوبا للتربية والتعليم بمندوبية الزيماء»، محمد أحمد المدخلي «مديرا لإدارة خدمات الطالبات»، إبراهيم صالح الدحيم «مديرا لوحدة العلاقات العامة وخدمة المستفيدين»، فيصل ذياب الحازمي «مديرا لإدارة الإحداث والنمو»، مساعد مصلح النفيعي «مديرا لوحدة المناطق والمحافظات»، تركية عايض القرشي «مديرة مركز الإشراف التربوي بوسط مكة المكرمة»، الدكتورة صالحة محمد سفر «مديرة مركز الإشراف التربوي بجنوب مكة»، بلقيس يونس فلاتة «مديرة مركز الإشراف التربوي بغرب مكة»، عائضة محمد العصيمي «مديرة مركز الإشراف التربوي بشرق مكة»، عيشة ريحان الزهراني «مساعدة مركز الإشراف التربوي بشرق مكة»، شيماء شاكر قاري «مساعدة مركز الإشراف التربوي بجنوب مكة»، منيرة السيد صدقة «مساعدة مركز الإشراف التربوي بوسط مكة»،فائزة زيد العزيري «مساعدة مركز الإشراف التربوي بغرب مكة»، خديجة عبدالقادر تركستاني «مساعدة لمديرة وحدة التخطيط والتطوير التربوي».كما شملت القرارات تجديد تكليف: خالد هليل السهلي «مدير شؤون المباني»، إبراهيم الصبحي «مدير وحدة المتابعة». عبدالله عبدالرحمن الحواس «مساعد مدير وحدة المتابعة»، أحمد فيصل السباعي «مدير إدارة التشغيل والصيانة»، المهندس وضاح سليم الحازمي «مدير وحدة الأراضي البرمجة»، سهام محمد بناني «مديرة إدارة رياض الأطفال»، عنبرة حسين الأنصاري «مديرة التخطيط والتطوير التربوي»، ابتسام محمد المنيعي «مديرة الإشراف الطبي»، أسماء فوزي منديلي «مديرة إدارة التوجيه والإرشاد»، إيمان طه السقاف «مديرة إدارة الموهوبات»، عفاف حمادي «مديرة إدارة التدريب التربوي»، فايزة عبدالله العرينان «مديرة إدارة التعليم الأهلي»، عفاف حسين الوعل «مديرة إدارة التربية الخاصة»، عواطف عثمان حامد «مديرة إدارة تعليم الكبيرات».