[صقر قريش]

الوطن:الأحد 21 محرم 1430هـ الموافق 18 يناير 2009م العدد (3033)
أسماء منسقي مراكز الإشراف التربوي بعسير
أبها: محمد مانع
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة عسير الدكتور عبد الرحمن بن محمد فصيل أسماء المشرفين التربويين في مركزي الإشراف التربوي في محافظتي خميس مشيط وأحد رفيدة وذلك تنفيذا لتوصيتي المجلس المحلي ولقاء الشؤون التعليمية حيال تخصيص منسق أو أكثر من كافة الإدارات والأقسام المختصة في الإدارة.وشمل الإجراء كلا من: أحمد خضران العمري، علي خلف الشمراني، سفر محمد بريدي محمد إبراهيم داهش، وسالم صالح العمري وعبيد بن عبد الله القحطاني، وشايع علي اليزيدي لمركز الإشراف التربوي في خميس مشيط ومشبب محمد القحطاني ومشبب عبد الله آل منصور وسعد سعيد آل دايل وعبد الله سعيد مستور، وسعيد بن عبد الله آل ريحان لمركز الإشراف في أحد رفيدة.
الوطن:الأحد 21 محرم 1430هـ الموافق 18 يناير 2009م العدد (3033)
معلمو الباحة المرشحون للتدريس بالخارج
الباحة: محمد آل ناجم
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الباحة مطر أحمد رزق الله أسماء المعلمين المرشحين للإيفاد للتدريس خارج المملكة للعام الدراسي 1430/1431، وهم: عبد الرحمن عبد الله محمد آل ملاوي (ثانوية الملك فهد)، عبد الله شاكر يحيى الزهراني (متوسطة القسمة)، أحمد عوضة يحيى الزهراني (ثانوية الأطاولة)، امبارك مسفر آل هادي (ثانوية العفوص)، محمد سعيد علي الزهراني ( ثانوية بلخزمر)، محمد أحمد معيض الزهراني (ابتدائية الإمام مالك)، محمد مبارك محمد الزهراني (ابتدائية القوارير)، وعادل إبراهيم محمد المجدوعي ( ثانوية بالشهم)


الوطن:الأحد 21 محرم 1430هـ الموافق 18 يناير 2009م العدد (3033)
البعض منهم يعمل بسرية دون أن يعرف الطلاب هويته
طلاب يحفظون النظام بالمدارس ويطلق عليهم زملاؤهم رجال الأمن
المدينة المنورة: خالد الجهني
يطلق على طلاب حفظ الأمن بالمدرسة من قبل زملائهم الطلاب مسمى" طلاب النظام" نظراً لحفظهم نظام المدرسة، ومتابعة تحركاتهم داخل جميع أنحاء المدرسة، وعند الانصراف والحضور، في حين يؤكد أخصائيون اجتماعيون أن ذلك يساعد على بناء الشخصية المتزنة لدى الفرد، وبناء مجتمع يحب ويحترم النظام.يقول مشرف جماعة النظام بمتوسطة عمر بن عبدالعزيز بالمدينة المنورة أحمد سيد نور "نختار كل عام عددا من الطلاب المتميزين دراسيا وأخلاقيا لحفظ نظام المدرسة،ومن مهامهم متابعة الطلاب وقت الحضور والانصراف، والتجول وقت تناول الإفطار وفي دورات المياه وبين الفصول، وكذلك وقت إقامة المناسبات داخل المدرسة".ويضيف نور"يحمل طالب النظام بطاقة واضحة لجميع طلاب المدرسة، والتي تخول له منع الطلاب من التجول في الأماكن التي يمنع التجول فيها، كما أن طلاب النظام يتمتعون بكافة الصلاحيات المبلغة لهم، ويقومون بدورهم بنقل المخالف من الطلاب إلى المشرف عليهم.ويشير مشرف النظام إلى أن طلاب النظام يقدمون المساعدات إلى زملائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة في الوصول إلى الفصول الدراسية، ووقت فسحة الفطور،وكذلك وقت الانصراف، حيث يساعدون الطلاب المقعدين على تخطي الدرج.وأوضح نور أنه ليس جميع طلاب النظام يحملون بطاقات تعريفية لهم. إنما البعض منهم بدون بطاقات لنقل ما يشاهدون لمشرف النظام. دون أن يعرف الطلاب أنهم من طلاب حفظ النظام.فيما يقول مدير متوسطة عمر بن عبدالعزيز ناشي العوفي إن طلاب النظام لا يحصلون على مميزات خاصة، ولكن تقوم المدرسة في نهاية الدراسة بتكريمهم معنويا أمام زملائهم الطلاب، مضيفاً أن عدد طلاب النظام لديه 25 طالباً استطاعوا فرض النظام على عدد الطلاب الذين تجاوز عددهم 400 طالب. حيث يتميزون بقوة الشخصية والأدب وفن التعامل مع الطلاب. ويقول طالب النظام بمتوسطة عمر بن عبدالعزيز عبدالله محمد الشنقيطي "نتعاون نحن طلاب النظام بيننا في حفظ نظام المدرسة، والذي نحقق من خلاله توجه إدارة المدرسة التي تبحث عن البيئة الهادئة في التعليم".ويضيف الشنقيطي أن "الطلاب يتجاوبون معنا في التوجيهات التي تصدر منا لهم. كما أن عملي بالنظام انتقل معي للمنزل. حيث إنني المسئول عن نظام المنزل ومتابعة إخوتي وفرض النظام عليهم".ويتفق الطلاب أحمد إسحاق وعبدالله الشيحاني ومؤيد سندي أن زملاءهم يطلقون عليهم"رجال الأمن"، وهم فخورون بذلك كونهم تعلموا الانضباط العسكري منذ الصغر، وأنهم سوف يستفيدون من ذلك في حياتهم العلمية والعملية مستقبلا. كما أضافوا أن عملهم بالنظام أثر على تعاملهم في المنزل والأماكن العامة ومع الأصدقاء حتى خارج المدرسة.فيما اتفق كل من الطلاب يزيد الجهني وياسر ومشاري ويوسف وهاني(طلاب في الصف الأول متوسط بمدرسة عمر بن عبالعزيز) على احترامهم لزملائهم طلاب النظام، والاستماع إلى توجيهاتهم التي تهدف إلى حفظ النظام داخل المدرسة، وتقدير قرار المدرسة باختيارهم لاستحقاقهم ذلك.إلى ذلك قال الأخصائي الاجتماعي بمستشفى الطب النفسي عماد رفاعي إن عمل طلاب النظام بالمدارس يعطيهم الانضباط والثقة بالنفس. مما يساعدهم في حياتهم العلمية والعملية.ويضيف رفاعي "بتلك الخطوة يتم بناء الشخصية المتزنة الصالحة المحافظة على النظام، مما يساعد على تطور المجتمع واحترام مبدأ النظام"