[صقر قريش]

عكاظ : الإثنين 22-01-1430هـ العدد 2773
نائب أمير القصيم يدعو المعلمين إلى إبراء الذمم
عبد الله الشارخ ـ الرس
دعا صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود نائب أمير منطقة القصيم المعلمين والطلاب إلى إبراء ذممهم، فالعلم أمانة بيد المعلم يؤديها لطلابه. وأشاد خلال رعايته مساء أمس الأول حفل تكريم 144 طالبا متفوقا وعددا من المعلمين المتقاعدين، وذلك في مركز الشيخ صالح الحناكي الثقافي في كلية المعلمين في الرس بالدور المثالي والفعال لأولياء أمور الطلاب بمتابعتهم لأبنائهم ودعمهم لهم. وأعرب مدير التربية والتعليم في الرس محمد بن عبد الكريم الحنايا عن شكره وتقديره لسموه لرعايته الحفل. وقدم سموه الدروع التذكارية للمعلمين المتقاعدين والطلاب المتفوقين.
عكاظ : الإثنين 22-01-1430هـ العدد 2773
ينطلق اليوم في الخبر برعاية الأمير جلوي وحضور وزير التربية مناقشة 20 ورقة عمل في ملتقى التعليم الثانوي
سعيد الباحص - الدمام، خالد البلاهدي - الخبر
يناقش الملتقى الأول للتعليم الثانوي في المملكة الذي تنطلق فعالياته اليوم برعاية نائب أمير المنطقة الشرقية الأمير جلوي بن عبد العزيز بن مساعد وبحضـور وزير التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن صالح العبيد، على مدى ثلاثة أيام جملة من المحاور الهامة لتحسين مخرجات هذا النوع من التعليم. وأوضح مدير التربية والتعليم في المنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس أن الملتقى الذي يعقد في فندق مرديان الخبر تحت عنوان استشراق التعليم الثانوي في المملكة، سيتضمن أكثر من 20 ورقة عمل ودراسة لتطوير التعليم الثانوي من بينها ورقة عمل لمدير المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي الأمير الدكتور فيصل بن عبد الله المشاري حول مؤشرات الاختبارات التحصيلية والقدرات في التعليم الثانوي ومدى تحقيقه الأهداف الواردة في وثيقة سياسة التعليم في المملكة ونجاح خريجي كل تخصص في التعليم الجامعي، وأخرى للدكتور صالح علوان الشمراني عن استراتيجات مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم. ويتناول الملتقى الذي يحظى بمشاركة نسائية عبر الدائرة التلفزيونية، أربعة محاور هامة أولها واقع التعليم الثانوي ويشمل الخطة الدراسية، الإدارة المدرسية، المقررات، أساليب التعليم والتعلم، التقويم، البيئة المدرسية، مصادر التعلم وتقنياته، مؤشرات الاختبارات التحصيلية واختبارات القدرات، والبحث في اتجاهات المجتمع والمعلمين والطلاب نحو واقع التعليم الثانوي. والمحور الثاني هو مشروعات تطوير التعليم الثانوي في الوزارة ومنها مشروع التعليم الثانوي، نظام المقررات وتقويمه، مشروع تطبيق البرامج الدولية في بعض المدارس الثانوية الأهلية، مناقشة مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم والذي طبق في خمسين مدرسة ثانوية. والمحور الثالث بعنوان آفاق تطويرية في التعليم الثانوي ويشمل الخطة الدراسية، الإدارة المدرسية، المقررات، اساليب التعليم والتعلم والتقويم، والبيئة المدرسية، مصادر التعلم وتقنياته، النشاط المدرسي، برامج الإرشاد، عرض التجارب الدولية والاتجاهات التي تعكس تطوير مدخلات التعليم الثانوي، مناقشة كفايات طالب ومعلم المرحلة الثانوية، معرفة أساليب رفع الكفاءة الداخلية والخارجية للتعليم الثانوي، وعرض تجربة التعليم الإلكتروني. أما المحور الرابع وعنوانه التعليم الثانوي ومتطلبات التعليم العالي وسوق العمل، فيشمل مخرجات التعليم الثانوي، متطلبات التعليم الجامعي وسوق العمل.