عرض مشاركة واحدة
قديم 01-19-2009   رقم المشاركة : ( 6 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الأثنين 22/1

الحياة :الاثنين 22-1-1430هـ العدد 16726
«البُسُط» حلاً موقتاً... و«تعليم الرياض» تعد بحل المشكلة... الرياض : الثانوية الـ 65 «بلا مقاعد»... وكل 4 طالبات يشتركن في طاولة واحدة!
الرياض - فاطمة العصيمي الحياة - 19/01/09//
على رغم الخطابات المتكررة التي ترفعها مديرة المدرسة الثانوية الـ65 (شمال الرياض) إلى إدارة التعليم في منطقة الرياض، حول ضرورة تأمين مقاعد وطاولات للمدرسة، إلا أن الطالبات لا يزلن يجلسن في الفصول دون مقاعد أو طاولات، ما يعوق سير العملية التعليمية.تقول المعلمة أسماء الصهيل: «منذ بداية العام الدراسي ونحن نعاني من نقص في عدد الطاولات والمقاعد، وتتكرر هذه المشكلة سنوياً، إلا أنها زادت بشكل لافت هذا العام. وتضيف في حديثها لـ «الحياة»: «طلبنا من مديرة المدرسة توفير أعداد إضافية من المقاعد من إدارة التعليم، لكن دون جدوى».وعن سير الحصص الدراسية، تقول الصهيل: «في كل صباح تبدأ الطالبات بعملية البحث والدوران اليومي حول الفصول وفي فناء المدرسة لعلهن يحصلن على مقعد أو طاولة يشتركن فيها، لكنهن يعودن بخفي حنين، وفي حصص المواد العملية التي تتطلب النزول إلى المعمل تقوم الطالبات بسحب ونقل جميع مقاعد الفصول إلى مكان المعمل، لأن عدد مقاعد المعمل لا تغطي أعدادهن».وتوضح الصهيل أن عملية نقل المقاعد تستغرق أكثر من نصف ساعة ما يضيع زمن الحصة، إضافة إلى الضجيج والإرباك الذي يحدث، مضيفة: «نظراً لقبول عدد كبير من الطالبات هذا العام ازدادت حاجات المدرسة، إذ تعاني الفصول من الازدحام، ففي كل فصل أكثر من 40 طالبة، وقد تشترك كل أربع طالبات في طاولة واحدة».وتتابع: «استغل بعض الطالبات هذا الوضع في التجول في المدرسة والتأخر الصباحي»، مشيرة إلى أنهن ناقشن المشكلة مع مديرة المدرسة، لكنهن لم يستطعن فعل شيء سوى رفع الخطابات مع تجاهلها التام، «ونفكر حالياً بشراء «بسط» كحلٍّ موقت إلى حين توافر المقاعد، خصوصاً في الأجواء الباردة».من جهة أخرى، قال عدد من الطالبات في الصف الأول ثانوي: «في بعض الحصص نجلس فوق الطاولات أو نتجمع على الأرض ونقوم بالكتابة على أرجلنا، وفي بعض المرات نعمد إلى الهروب من الدروس لسوء الوضع في الفصل بحثاً عن مقاعد الفناء الخارجي».من جانب آخر، أكدت مديرة وحدة الإعلام التربوي في تعليم منطقة الرياض (بنات) ليلى الأحيدب أن المدرسة تعاني فعلياً من نقص في المقاعد والطاولات في بعض المرافق التعليمية مثل غرفة المصادر وغيرها، وأن الإدارة ستعمل على تسديد النقص الذي تحتاجه مرافق المدرسة المذكورة.
عكاظ : الإثنين 22-01-1430هـ العدد 2773
60 % تسرب معلمي الأهليات للوظائف الحكومية
محمد العنزي ـ الدمام
حذر رئيس لجنة التعليم الأهلي في الغرفة التجارية الصناعية للمنطقة الشرقية رشيد الحصان من تزايد ظاهرة تسرب المعلمين والمعلمات السعوديين من مدارس القطاع الخاص للعمل في مختلف القطاعات الحكومية سعيا للأمان الوظيفي، موضحا لـ"عكاظ" أن نسبة ذلك التسرب تتجاوز 60%. وقال: إن المدارس الأهلية تعاني من هذه المعضلة سنويا فما أن يجد المعلم أو المعلمة فرصة للتعيين في أية وظيفة سواء كانت إدارية أو كتابية في جهة حكومية حتى يقدم استقالته على الفور لتدخل المدرسة التي يعمل فيها في مشكلة تعويض النقص الذي قد يحدث في أي وقت خلال العام الدراسي.
عكاظ : الإثنين 22-01-1430هـ العدد 2773
حوسبة مستودعات التربية ودورات لمنسوبيها
أحمد السلمي - جدة
أوصى اللقاء الثاني لمديري مستودعات إدارات التربية و التعليم للبنين والبنات في مختلف مناطق المملكة بتنظيم دورات متخصصة في آليات العمل المستودعي للعاملين في هذا المجال. وطالب المشاركون في ختام اللقاء الذي عقد في جدة بحوسبة كامل أعمال المستودعات لتسهيل الإجراءات وتنظيم عملية الحفظ والصرف، مشيرين إلى ضرورة الالتزام بقواعد وإجراءات المستودعات الحكومية في عملية الاستلام والتسليم إضافة إلى تنظيم وتقسيم المستودعات حسب طبيعة الأصناف مع أهمية وجود موظفين أكفاء. وشددوا على أهمية تنظيم علاقة المستودعات مع أقسام الإدارة بحيث يتم تحديد الاحتياجات مبكرا عبر لجان متخصصة ومشتركة مع متابعة الصيانة الدورية والعاجلة للمستودعات والتنسيق مع الوزارة والإدارات الأخرى حول الفائض والرجيع
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس