[صقر قريش]

الجزيرة :الأحد 06-2-1430هـ العدد :13275
اقتراح لمعالجة الآثار السلبية لدوام 23-2
قرأت بالعدد رقم 13265 في الصفحة الأخيرة خبراً عن وزارة التربية والتعليم مفاده أن دوام المرحلة الابتدائية إلى 23-2-1430هـ وبذلك ازاحة للثام عن الشائعات التي تتردد في الأوساط العامة عن تقديم إجازة المرحلة الابتدائية، لكن يجب مراعاة ما يلي حتى تتم الفائدة التربوية المرجوة خصوصا أنه ستبدأ اختبارات المرحلة المتوسطة والثانوية بتاريخ 12-2- 1430هـ لذلك سيكون ازدواجية في خروج الطلاب بالنسبة للمرحلة المتوسطة والثانوية ولا ننس أن أكثر المدارس عبارة عن مجمعات متوسط وابتدائي فيكون الطالب قد انهى اختباره بالمتوسط وجلس ينتظر مثلاً إخوانه في الابتدائي مما سيكون أكثر عرضه وخطراً لطلاب المرحلة الثانوية، كما أنه سيؤثر على سير الدراسة نفسياً وتحصيلياً، إذ إن طلاباً يختبرون ويخرجون خارج أسوار المدرسة وطلاباً يدرسون وهم في نفس المدرسة سواء مما يؤدي هذا إلى تفشي ظاهرة غياب طلاب المرحلة الابتدائية وهناك اقتراح بأن يتم تأخير اختبار المرحلة المتوسطة والثانوية إلى ما بعد التاسعة والنصف وتستغل الساعات الأولى لمراجعة المادة المراد اختبارها مع معلمهم حتى يتوافق خروج طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية مع المرحلة الابتدائية كي يعرف توقيت ذهابهم إلى منازلهم بتوقيت واحد معروف لولي الأمر ويكون في ذلك تقليص للزحمة التي ستعم أمام مدارس المرحلة الابتدائية بعد خروج طلاب المرحلة المتوسطة والثانوية من أداء اختباراتهم وبهذا نكون قد قضينا على التجمعات الطلابية وانهينا معاناة ولي أمر الطالب في معرفة ابنه أين يكون؟ كما أنني أتساءل عن قرار الوزارة عن الحوافز التشجيعية لمعلمي المرحلة الابتدائية وهل تم إلغاؤها وتطبيقها على الجميع دون إشعار مسبق أم لا؟ وبهذا نحفظ حقوق معلمي الصفوف الأولية من ناحية الحوافز التشجيعية، حيث يتضح دوام الصفوف الأولية ودوام الصفوف العليا.
سالم محمد الغدير