[صقر قريش]

صحيفة اليوم:السبت 12-2-1430هـ العدد:13021
توزيع أجهـزة حاسوب وأثاث على مدارسـها
هادي مشبب – وادي الدواسر
قامت إدارة التربية والتعليم في محافظة وادي الدواسر بتزويد مدارسها وإداراتها وأقسامها بوسائل التقنية الحديثة بتوزيع 103 أجهزة حاسوب و45 طابعة ليزر . وأشار مدير الشؤون المدرسية بالإدارة عايض بن مجلي آل مجلي الى قيام الإدارة بتوزيع أثاث وتجهيزات أخرى للمدارس والأقسام اشتملت على آلات تصوير ومكاتب ودواليب وكراسي وخزنات حديدية وطاولات اجتماعات .
صحيفة اليوم:السبت 12-2-1430هـ العدد:13021
منع أجهزة الاتصـالات داخل قـاعة الاختبـار
عبد الله العماري ـ الرياض
مع انطلاق الاختبارات اليوم لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية دعا مشرف الإعلام التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين الطلاب وأولياء أمورهم إلى عدم إحضار أجهزة الجوال في المدارس أيام الاختبارات . وأشار إلى أن ذلك يساعد في عدم فقد الطلاب جوالاتهم أو تعرض سياراتهم للكسر والسرقة من قبل بعض ضعاف النفوس إذا اكتشفوا أن بها أجهزة جوال . وأوضح الحسين أن الإدارة دعت جميع مديري المدارس المتوسطة والثانوية إلى إشعار الطلاب والتأكيد عليهم انه يُمنع إحضار أجهزة الاتصالات داخل قاعة الاختبار والأفضل أن تبقى في المنزل لكي لا يفقدها الطالب بسبب كثرة الجوالات التي قد يتم سحبها من الطلاب ويختلط جهاز الطالب مع جهاز طالب آخر . او اذا تم وضعه في السيارة من قبل طلاب المرحلة الثانوية خاصة فقد تتعرض للكسر من قبل بعض اللصوص لسرقتها .
صحيفة اليوم:السبت 12-2-1430هـ العدد:13021
«المجاملات» معـوّق لتطور التعـليم في المملكة
ليلى باهمام - الرياض
كشفت دراسة أكاديمية أجرتها إحدى الباحثات عن وجود مجموعة من المعوقات التي تحد من تطبيق المحاسبية في التعليم تتمثل في انخفاض مستوى الوعي بأهمية المحاسبية في التعليم ، وتعقد الإجراءات والروتين في انجاز المعاملات ، والازدواجية في النشاطات والتداخل في الواجبات ، بالإضافة إلى المجاملات وما يترتب عليها من ضغط اجتماعي . وأكدت الدراسة التي قدمتها الباحثة وداد بنت عبدالعزيز المعجل ، تحت عنوان : تصور مقترح لتطبيق المحاسبية التعليمية في نظام التعليم العام في المملكة على أهمية المحاسبية التعليمية من حيث ارتباطها بقيم الشفافية والديمقراطية ، ولكونها تعد وسيلة لضبط السلوك من خلال استعداد العاملين لتحمل المسئولية تجاه نتائج أعمالهم . وكانت الدراسة التي قدمتها الباحثة ونالت على إثرها درجة ماجستير الآداب في الإدارة التربوية من جامعة الملك سعود قد شملت جميع مديري إدارات التربية والتعليم (بنين- بنات) بالمملكة العربية السعودية والبالغ عددهم 83 مديراً ، وعينة من معلمي ومديري المدارس والمشرفين التربويين بقطاعي (البنين والبنات ) بمدن : الرياض- جدة - الدمام ، والبالغ عددهم 656 فرداً