[صقر قريش]

الوطن:الأحد 13-2-1430هـ ا العدد :3054
ضبط طلاب يروجون حبوباً مخدرة قرب المدارس بعد الامتحانات بالشرقية
الدمام: سفـر العـزمان
ضبطت فرق مكافحة المخدرات في المنطقة الشرقية، أمس السبت، كميات وصفت بالكبيرة من الحبوب المخدرة وبأشكال ومسميات مختلفة بحوزة عدد من المروجين كانوا يسعون لترويجها بين الطلاب خلال أيام الامتحانات في الوقت الذي جددت تحذيراتها من تناول أي حبوب إلا بوصفة طبية من الجهات المختصة.أكد ذلك لـ "الوطن" مدير إدارة مكافحة المخدرات في المنطقة الشرقية العقيد عبدالله الجميل، مشيرا إلى أن من بين المضبوطين طلاباً يعملون في ترويج الكبتاجون بين الطلاب بأسماء وأشكال مختلفة ومتعددة.وحذر العقيد الجميل ممن يحاولون أو يقومون بالتغرير بالطلبة أو الطالبات وإيهامهم بأنها تساعد على الاستذكار، مهيبا بجميع الطلاب والطالبات بعدم تناول أي حبوب من أي شخص إلا بوصفة طبية من الطبيب، والإبلاغ عن كل من يشتبه فيه بترويج هذه الحبوب من خلال الاتصال بالرقم 995 والذي سيحظى بسرية تامة.ومن جهته أكد مدير عام التوجيه والإرشاد في وزارة التربية والتعليم، عبد الكريم الجربوع، حرص الوزارة على وقاية أبنائنا الطلاب من أي ممارسات سلبية، واستخدام بعض أنواع المخدرات والمنشطات أو المواد الضارة بمختلف تصنيفاتها، بدعوى مساعدتها على تنشيط الذاكرة والتركيز وغير ذلك من التصورات الخاطئة.ودعا مديري المدارس والمعلمين والمشرفين التربويين بتكثيف توعية الناشئة وتنمية حصانتهم الذاتية أمام هذه الآفات، وآثارها الضارة، وتعريفهم بمضاعفات تلك الممارسات، ونتائجها صحيا ونفسيا وأخلاقيا، إلى جانب الحكم الشرعي لها، وتحصينهم من الاغترار بمثل هذه الدعوات الزائفة، والعمل على توظيف جميع الوسائل والتقنيات المناسبة لإبراز ذلك.
الجزيرة:الأحد 13 صفر 1430هـ العدد:13282
استلام 30 مشروعاً كل شهر.. المهندس الأحمد لـ(الجزيرة):
5.5 مليارات للاستغناء عن المباني المدرسية المستأجرة بحلول عام 1432هـ
الجزيرة - سلطان المواش
أكد وكيل وزارة التربية والتعليم للمباني بتعليم البنات المهندس عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد بأنه تم اعتماد ورصد 5.5 مليارات ريال للاستغناء عن المباني المستأجرة ضمن خطة زمنية موضوعة لهذا الغرض.وأشار وكيل الوزارة في حديث ل(الجزيرة) بأن المشاريع الجاري تنفيذها حالياً لتعليم البنات 1277 مشروعا بقيمة 8157 مليون ريال.وقال وكيل وزارة التربية والتعليم للمباني (بنات): إن المشروعات التي يتم تسليمها كل شهر على مستوى المناطق والمحافظات تتجاوز الـ30 مشروعاً، مضيفاً أن وكالة الوزارة للمباني تقوم بإدارة عقود الإنشاء لجميع المشاريع الخاصة بوزارة التربية والتعليم - تعليم البنات - ووضع الاقتراحات الخاصة بالخطة للمشاريع المطلوبة للعام المالي طبقاً لدراسة الاحتياجات المطلوبة وذلك لجميع محافظات مناطق المملكة المختلفة بهدف الاستغناء عن المباني المستأجرة.. فإلى المزيد مع تفاصيل اللقاء.
* متى سيتم الاستغناء عن المباني المدرسية المستأجرة؟
- تم جدولة خطة الاستغناء عن المباني المدرسية المستأجرة اعتباراً من العام المالي 1426 - 1427هـ ومن المتوقع اكتمالها في العام 1432هـ وبلغ عدد الإدارات التعليمية التي تم الاستغناء فيها عن المباني المستأجرة بالكامل حتى العام المالي 1429 - 1430هـ التي تم اعتمادها في الميزانية (23) وما تبقى من إدارات وعددها (18) إدارة تعليم سيتم الاستغناء عن المباني المستأجرة بها خلال سنين الخطة المتبقية وفق ما يتم اعتماده من ميزانيات لإنشاء مشاريع جديدة وشراء الأراضي اللازمة لإقامة هذه المشاريع عليها علماً بأن هذه الخطة استبعدت المدارس ذات الكثافة الطلابية المنخفضة ويقل عدد الطالبات بها عن (50) طالبة ولا يوجد بها نمو لتتم معالجتها كحالات خاصة خارج إطار الخطة بالإضافة لدراسة احتياج هذه الإدارات من مشاريع لمقابلة النمو وفك الاختناق لبعض المدارس مستقبلاً.
* كم رصد للمباني المدرسية الحكومية في ميزانية هذا العام؟
- في إطار الخطة الموضوعة للاستغناء عن المباني المستأجرة تم اعتماد مبالغ مالية كبيرة بميزانية العام 1430 - 1431ه تقدر ب (5.5 مليارات ريال).
* كم عدد المشاريع المدرسية وتكلفتها؟
- يبلغ عدد المشاريع الجاري تنفيذها حالياً (1277) مشروعا بتكلفة إجمالية (8157) مليون ريال.
* هل يوجد مباني مدرسية نموذجية وهل ستعمم على جميع المناطق؟
- استناداً لميزانيات الخير في الأعوام الماضية وحيث تم اعتماد عدد كبير من المشاريع المدرسية لتنفيذها بدلاً من المباني المستأجرة وفي الأحياء المحتاجة ولما كان ذلك يرتبط بتوفر الأراضي التي ستقام عليها هذه المباني والتي تكون غير متوفرة في بعض الأحياء إما لعدم تقدم أحد لبيع الأراضي أو لعدم توفر أرض مما أجبر الوزارة على استئجار مبان سكنية لتكون مدارس الوزارة مع وزارة المالية تسعى للحصول على أراضي هذه الأحياء للتخلص من المباني المستأجرة.
* كم عدد المشاريع التي يتم استلامها كل شهر للبنات؟
- يتم الانتهاء من تسليم عدد من المشاريع يفوق (30) مشروعاً كل شهر على مستوى المناطق والمحافظات.
* هل تم إنشاء ملاعب ترفيهية للطالبات بالمباني الجديدة؟
- في التصاميم الجديدة للمدارس تم إضافة صالة متعددة الأغراض لممارسة الطالبات الأنشطة المدرسية المفيدة والاستخدامات الأخرى التي تخدم العملية التعليمية.
* هل هناك خطة لصيانة المباني المدرسية وكم رصد لها كل فترة؟
- تم عمل خطة عشرية لصيانة المدارس وبلغت لإدارات التربية والتعليم ومربوطة بالتقويم الدراسي وتحاول أن تكون جميع أعمال الترميم والتأهيل في إجازة الصيف للأعمال الممكن إنهاؤها خلال الإجازة وفي حالة التأهيل الشامل فقد تم التوجيه نحو إخلاء المبنى من شاغليه واستئجار مبنى بديل له حتى يتم الانتهاء من التأهيل الشامل.
كما يوجد صيانة تعاقدية لجميع مدارس البنات الحكومية والمستأجرة على مدار العام بعد الاتفاق مع وزارة المالية في ذلك.
* كم عدد المجمعات المدرسية الحكومية؟
- يجري حالياً تنفيذ عدد كبير من المجمعات التعليمية التي يشتمل المجمع التعليمي فيها إما على (3) مبان أو مجمع تعليمي يشتمل على (2) مبنى وبيانها كالآتي:
أ - مجمع مكون من 3 مبان (153) مجمعاً تعليمياً.
ب - مجمع مكون من 2 مبنى (89) مجمعاً تعليمياً.
الجزيرة:الأحد 13 صفر 1430هـ العدد:13282
التربية تعاقب طلاب المرحلة الابتدائية
اطلعت على ما نُشر في صفحة (عزيزتي) الجزيرة يوم الإثنين 7 من صفر حول تحديد الدراسة لطلاب الابتدائية وأقول صدر عن وزارة التربية والتعليم (بالبريد الإلكتروني) بيان للتقويم الابتدائي الدراسي لما تبقى من الفصل الأول، والفصل الثاني للعام الدراسي 29-1430هـ، موضحاً فيه إجازات شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية، وهذا البيان من دون رقم أو تاريخ أو حتى توقيع لأي مسؤول في الوزارة.واللافت للانتباه هو ما أشار إليه البيان من استمرار الدراسة في مرحلة رياض الأطفال، والمرحلة الابتدائية مدة (18) أسبوعاً للفصل الدراسي الأول، وأشار البيان إلى استثمار الأسبوعين الأخيرين في تقديم برامج تقوية، وبرامج نشاط إلى نهاية اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية، مع التنسيق في الخروج ليتوافق مع نهاية اختبارات لكل يوم دراسي مع المرحلتين المتوسطة والثانوية.وهذا أحدث ردة فعل كبيرة في الأوساط التعليمية، وأثار سخط وامتعاض الكثير من أولياء الأمور، إذا ما علمنا أن في اكتمال المناهج، وانتهاء التقويم ولم يتبق سوى النتائج.والسؤال المطروح: هل حلّت الاختبارات فجأة بحيث لم يصدر هذا البيان إلا قبل الاختبارات بأسبوع واحد فقط.ويبدو من البيان أن المستهدفين فيه هم معلمو المرحلة الابتدائية، وإذا كان كذلك فلماذا يدفع الثمن الأطفال وأولياء أمورهم، مع أنه بالإمكان تكليف المعلمين بالملاحظة على الاختبارات في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وعمل دورات تدريبية وورش عمل يستفيد منها المعلمون بعيداً عن إزعاج الطلاب بإحضارهم للمدارس.أخيراً هل بُحث مدى خطورة حضور وخروج طلاب المرحلة الابتدائية مع طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية، وما يترتب على ذلك من مشكلات سلوكية وأخلاقية؟ وهل تمت استشارة أهل الرأي ممن هم في الميدان، والذين يدركون أكثر من غيرهم سلبيات مثل هذه القرارات المرتجلة التي تنم عن عدم التخطيط! وهل هذا يعد عقاباً لطلاب المرحلة الابتدائية وذويهم؟ ..هذا والله من وراء القصد.
عبدالعزيز العمرو - مدير مدرسة متقاعد