[صقر قريش]

عكاظ : السبت 19-02-1430هـ العدد : 2799
5 مليارات لـ 1523 قطعة أرض للمرافق التعليمية
واس - الرياض
ثمن وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله بن صالح العبيد جهود وزارة المالية في توفير الأراضي اللازمة للمرافق التعليمية، وأعرب العبيد أمس، عن شكره وتقديره لوزير المالية إبراهيم بن عبد العزيز العساف على ما أنجزته لجنة شراء أراضي المرافق التعليمية، وما بذلوه من جهود منذ عام 1426هـ، أثمرت عن شراء 1523 قطة أرض لإقامة مشروعات مدرسية تبلغ قيمتها خمسة مليارات ومئة وثلاثة ملايين وأربع مئة وأربعة وعشرين ألفا وسبعة عشر ريالا.
عكاظ : السبت 19-02-1430هـ العدد : 2799
التربية تؤكد وقوفها القانوني مع المعلمين والمعلمات ضد الاعتداءات
عبد الله عبيد الله الغامدي، ياسمين الحمد ـ جدة
شددت وزارة التربية والتعليم على وقوفها مع المعلمين والمعلمات في المطالبة بكل ما يحفظ حقوقهم التي كفلتها أنظمة الدولة، سواء داخل المدارس أو في الأجهزة الأمنية والقضائية إن تطلب الأمر ذلك من خلال إداراتها القانونية. وأكدت في بيان صحفي أصدرته لما لاحظته من تعرض بعض المعلمين من اعتداءات أثناء أدائهم واجبهم التربوي والتعليمي داخل مدارس التعليم العام أو خارجها، على أن المساس بالمعلم والمعلمة يعد مساسا بالعملية التربوية والتعليمية ومكوناتها الرئيسية. وقالت: إن «الوزارة لا تدخر جهدا في رعاية المعلم والمعلمة، وتوفير كل ما من شأنه استقرارهما الوظيفي والنفسي لأداء تربوي وتعليمي يواكب تطلعات القيادة». وأضافت أن «المساس بالمعلمين أو المعلمات بأي شكل من أشكال الإساءة استهتار وعدم تقدير للدور الكبير الذي يقومون به من أجل بناء الأجيال وتنشئتهم التنشئة الصالحة المبنية على الثوابت، والهادفة إلى إكسابهم المعارف والعلوم والمهارات التي تعينهم على فهم الحياة، والمساهمة في خدمة أنفسهم والمشاركة في تفعيل خطط التنمية وتطويرها». وشددت على أن المعلم والطالب هما مدار العملية التربوية والتعليمي، وليس هناك تجاهل لطرف لصالح طرف آخر، وهو ما تضبطه الأنظمة والإجراءات المرعية في وزارة التربية والتعليم، مشيرة إلى أن العمل التعليمي والتربوي عمل بشري تضبطه قوانين وأنظمة ومصالح مرعية، ولا يخلو أي عمل بشري من جوانب تنظر الوزارة إلى أهمية تقويمها وتعزيزها في إطار ضبط المناخ التعليمي في مدارس التعليم العام، وقد تحقق منها الكثير الذي يلبي حاجة الميدان التربوي في كافة المجالات، وتسعى الوزارة إلى تطويره في ظل التعاون الملموس من القائمين على العمل التعليمي والتربوي في مدارس التعليم العام. ودعت الأسر إلى القيام بدور الشريك الفاعل في تربية الأبناء والاهتمام بهم والتواصل مع مديري المدارس ومعلميها فيما من شأنه ضمان تربية جادة وتعليم فاعل يسهم في نهضة البلاد، مشيرة إلى أن الوزارة تتطلع إلى مشاركة وسائل الإعلام في تهذيب الأخلاق ونشر ثقافة الحوار والتوعية بأهمية العلم والتعليم وإبراز دور المعلم الريادي في تنمية هذا البلد من خلال تربية وتعليم فلذات أكبادنا وأمل مستقبلنا.