عرض مشاركة واحدة
قديم 02-18-2009   رقم المشاركة : ( 7 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الارربعاء 23/2

الاقتصادية : الاربعاء 23-2-1430هـ العدد : 5609
مفتي المملكة يثني على جهود "التربية والتعليم"
الرياض – واس:
قام الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد وزير التربية والتعليم يرافقه فيصل بن عبد الرحمن بن معمر نائب وزير التربية والتعليم والدكتور خالد بن عبد الله السبتي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين أمس بزيارة الشيخ عبد العزيز بن عبد الله آل الشيخ مفتي عام المملكة رئيس هيئة كبار العلماء وإدارة البحوث العلمية والإفتاء.واستعرض المفتي مع الوزير ونائبيه أبرز ملامح التعليم في المملكة مثنياً على الجهود التي تبذلها وزارة التربية والتعليم في النهضة التعليمية في البلاد. وحثهم على تقوى الله في السر والعلن، ودعا لهم بالتوفيق في مهامهم التي تقلدوها.
الاقتصادية : الاربعاء 23-2-1430هـ العدد : 5609
الأمير فيصل بن عبد الله يباشر مهام عمله في وزارة التربية والتعليم
"الاقتصادية" من الرياض
باشر الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم أعماله صباح أمس، حيث التقى الوزير الجديد بفيصل بن معمر نائب الوزير والدكتور خالد السبتي نائب الوزير لشؤون تعليم البنين ووكلاء الوزارة في القطاعين ومديري العموم، كما اطمأن هاتفياً على سير العمل في قطاع تعليم البنات وأجرى اتصالاً هاتفياً بنورة الفايز نائبة الوزير لشؤون تعليم البنات.وأكد وزير التربية والتعليم في حديثه لمنسوبي الوزارة اعتزازه الكبير بالثقة الملكية الكريمة التي أولاها إياه خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، سائلاً الله أن يعينه على تحمل الأمانة وتحقيق تطلعات خادم الحرمين الشريفين وولي عهده، خدمة لهذا الوطن وأبنائه وسعياً لما يرتقي بهذا الوطن إلى مراتب العلو من خلال بوابة "التربية والتعليم".وقال "إن التعليم في السعودية يمر بمرحلة مهمة ومفصلية في تاريخه، تأتي في سياق التطور الكمي والنوعي وتحديث الأنظمة التعليمية والتربوية، ومتممة لخطوات سبقت تضمن تحسين نواتج التعلم والتعليم والبيئة التعليمية، إضافة إلى تعزيز الجوانب التربوية والوطنية حتى نأخذ المكان اللائق بنا في هذا العالم بما يتناسب مع إمكانياتنا المادية ومواردنا البشرية وخبراتنا الوطنية المؤهلة للتغيير والتطوير، والتي تأتي في إطار دعم وحرص خادم الحرمين الشريفين الذي يحمل هم التربية والتعليم والذي يؤمن أن تطوير التعليم هو المدخل الأساس للتنمية وبناء المجتمع ومؤسساته، ولا أدل على ذلك من موافقته على مشروع يحمل اسمه وتطلعاته ودعمه فقد خصص للمشروع تسعة مليارات ودعم بالكفاءات الوطنية المؤهلة والخبرات العالمية، إضافة إلى دعمه المستمر لتحسين البيئة المدرسية ببناء المدارس من فائض الميزانية وما رصد لها من مليارات، إضافة إلى مشاريع التطوير الأخرى التي ستسعى إلى تحقيق ما من شأنه بلورة رؤية تطويرية شاملة تجمع جهود التطوير الجبارة في هذه الوزارة في إطار منظومة بناء تعليمي وتربوي يواكب التقدم العالمي في هذا المجال.
عكاظ : الأربعاء 23-2-1430هـ العدد : 2803
نورة الفايز : تناقش مشاكل الإشراف التربوي في تعليم الرياض
عائشة الفيفي - الرياض
ناقشت نائب وزير التربية والتعليم نورة الفايز مع مسؤولات إدارات الإشراف التربوي في تعليم الرياض أمس أبرز العوائق في مكاتب الإشراف، وغياب الصلاحيات اللازمة لتنفيذ بعض الخطط التربوية، كما ناقشت -في الاجتماع المغلق الذي لم تحضره الإعلاميات- سبل علاج بعض المشاكل التي كان سببها تضارب القرارات، وأكدت في ثاني اجتماع لها بالإدارات على ضرورة العمل بروح الفريق الواحد وسرعة حل المشاكل. واستمعت "عكاظ" لبعض مشاكل المعلمات اللاتي راجعن إدارة الإشراف التربوي في منطقة الرياض، وكان من أبرزها تعرض إحدى المعلمات لطي قيد بسبب غيابها المتواصل، رغم أنها تقدمت بطلب مرافقة لزوجها المبتعث، وتمت الموافقة على طلبها فسافرت برفقة زوجها، وفي الوقت نفسه صدر قرار بطي قيدها بسبب تضارب القرارات والإزدواجية، وعدم وجود مسؤول بعينه في هذا الأمر -على حد تعبيرها-، أو كما قالت "جاءتني الموافقة من الإدارة الرجالية بينما الإدارة النسائية لم تخطر بذلك". ومن جانب آخر تواجد عدد من المراجعات لنقل بناتهن لمدارس قريبة من منازلهن، وخاصة من غير السعوديات ممن لم يقبلن في الفصل الدراسي الأول إلا في مدارس تبعد عن منازلهن الكثير، وأشارت إحدى الموجهات بأن هناك مدارس نسبة السعوديات فيها فقط 1% ولو تم تحديد مدارس خاصة لغير السعوديين لكان ذلك أفضل وأسهل لأولياء أمور الطالبات. وطالبت أغلب المراجعات نورة الفايز بتحديد يوم؛ لتلقي مشاكل المراجعات والنظر فيها، بدلا من التوجه من إدارة لأخرى بحثا عن حلول لمشاكلهن في التعليم أو مايتعرضن له من عقبات ومعوقات. الجدير بالذكر أن عدد المراجعات أمس الثلاثاء قارب المائة مراجعة أغلبهن مراجعات لشؤون المعلمات وإدارة التعليم الخاص وإدارة النشاط والإرشاد الطلابي.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس