[صقر قريش]

الندوة : السبت 26-2-1430هـ العدد : 297
جــائـــزة التفــوق الـدراسـي لطلاب دول الخـــليـــــج
مكة المكرمة : الندوة
أكد مكتب التربية العربي لدول الخليج وشركة المراعي متانة الشراكة الاستراتيجية بينهما لدعم قطاع التربية والتعليم في دول مجلس التعاون الخليجي وذلك استناداً إلى وثيقة الآراء التي أقرها خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز بالتعاون مع الدول الأعضاء والأمانة العامة في المجلس من خلال منهجية واضحة ومباشرة تستجد وتتطور بما يحقق لقطاع التعليم التطوير لبناء أجيال مسلحة بسلاح العلم والمعرفة.واشار الدكتور علي القرني مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج أن مكتب التربية العربي لدول الخليج مستمر في سياسة تطوير نظم ومناهج التعليم المستند إلى وثيقة الآراء التي أقرها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود بالتعاون مع الدول الأعضاء والأمانة العامة لمجلس التعاون الخليجي.وأضاف القرني أن تطوير التعليم المستند إلى وثيقة الآراء التي اعتمدها الملك عبد الله يشمل تأليف كتب دراسية جديدة وبناء مواد تعليمية أخرى، وتحويل عددا من المواد العلمية إلى مواد تطبيقية، بالإضافة إلى توظيف التقنية والسائل التعليمية للوصول إلى الطلاب والمعلمين في أماكن وجودهم وتوفير ما يدعم نمو المعرفة والمهارة لديهم.جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي المشترك للمدير العام لمكتب التربية لدول الخليج العربي الدكتور علي بن عبدالله القرني والمدير العام لشركة المراعي المهندس عبدالرحمن بن عبدالمحسن الفضلي وذلك بمناسبة إعلان جائزة التفوق الدراسي لطلاب دول الخليج في مراحل التعليم العام لهذا العام والمقرر إقامتها في دولة الكويت الشقيقة يوم الأحد المقبل برعاية وزيرة التربية وزيرة التعليم العالي بدولة الكويت الأستاذة نورية براك الصبيح. وأوضح الدكتور علي القرني في المؤتمر الصحافي حرص المكتب أن تكون الجائزة ذات صفة إيجابية شاملة مشتركة، مشيراً في الوقت نفسه إلى أن الأصداء وردود الفعل على الجائزة ونتائجها في العامين الماضيين كانت مشجعة مؤكدين على أن الجائزة أوجدت رغبة لدى الأسر في حضور حفل التكريم والمشاركة في هذا المحفل التعليمي الكبير. وأعلن الدكتور القرني عن توجهات المكتب إلى العديد من الخطوات التطويرية لقطاع التعليم في الدول الأعضاء، مشيراً في الوقت نفسه عن وجود مفاجآت كبيرة للمعلمين خلال الفترة القادمة سيعلن عنها في حينه. من جانبه أكد المهندس عبدالرحمن الفضلي حرص الشركة على دعم النشاطات الوطنية المختلفة وذلك عند وجود شريك مناسب، مشيراً في الإطار نفسه على أن الشركة تعمل على وجود شراكة استراتيجية شاملة لخدمة المجتمع.
الندوة : السبت 26-2-1430هـ العدد : 297
القرني : جائزة التفوق الدراسي تسهم في التحفيز على الإبداع
الرياض : واس
أكد مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور علي القرني أن مكتب التربية العربي مستمر في سياسة تطوير نظم ومناهج التعليم المستندة إلى وثيقة الآراء التي أقرها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز آل سعود بالتعاون مع الدول الأعضاء والأمانة العامة لمجلس التعاون الخليجي.وقال القرني خلال المؤتمر الصحفي الذي عقده مع مدير عام شركة المراعي المهندس عبد الرحمن الفضلي في مقر المكتب بحي السفارات بمناسبة إعلان جائزة مكتب التربية العربي لدول الخليج للتفوق الدراسي لطلاب مراحل التعليم العام في الدول الأعضاء: إنّ تخصيص مكتب التربية العربي لجائزة للتفوق الدراسي يسهم في التحفيز على الإبداع والارتقاء بالأداء والجودة كقيمة أساسية يجب أن يكرسها نظامنا التعليمي.وبين أن مشاركة شركة المراعي في دعم مثل هذه التوجه نحو الاحتفاء بالتفوق الدراسي والإبداع بمختلف ألوانه لهو تجسيد للشراكة الفاعلة والواعية بين القطاعين الحكومي والخاص.وأوضح القرني أن حفل الجائزة الثالثة لطلاب المتفوقين سيكون يوم الأحد المقبل بدولة الكويت برعاية معالي وزير التربية ووزير التعليم العالي بدولة الكويت نوريه براك الصبيح ، لافتا إلى أنه سيتم تكريم ستة طلاب من كل دولة من الدول الأعضاء.وبين القرني أن الهدف من الجائزة تكريم الطلاب المتفوقين في التعليم العام في الدول الأعضاء، الأمر الذي يعزز استمرار تفوقهم في المراحل الدراسية المقبلة، ويدفع بقية الطلاب إلى الاقتداء بهم، كما تهدف إلى تعزيز مجالات الاتصال العلمي والثقافي والاجتماعي بين طلاب التعليم العام في الدول الأعضاء، وتشجيع الطلاب المتفوقين وتنمية قدراتهم ومواهبهم.وأشار مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج إلى تعاقد مكتب التربية العربي لدول الخليج العام الماضي مع شركة عالمية لتطوير مناهج مادتي العلوم والرياضيات والتطبيق العملي لهذه المناهج في المدارس، وإيجاد برامج متقدمة لخدمة الطالب والمعلم على حد سواء للاستفادة من التقنية في المناهج الدراسية، وإدخال نوع من التسلية والبعد عن التعليم التقليدي الذي يحرم الطلبة من الإبداع، بالإضافة إلى تعليم المهارات الحياتية، وأطلس المفاهيم، واختبار مستوى التحصيل الدراسي، واعتماد المواد الإلكترونية، وتعليم ثقافة الحوار، وتطبيق مناهج تعليمية موحدة، مع إعداد المكتب برنامجا كمبيوتريا للتواصل بين وزارات التربية في دول مجلس التعاون.من جانبه بين الفضلي أن شركة المراعي تسعى للمشاركة في وضع الخطط الإستراتيجية لتطوير وتجديد جائزة التفوق الدراسي لطلاب مراحل التعليم العام بشكل يتماشى مع طموح التربويين المثقفين والطلاب في جميع مراحل التعليم العالي وإيجاد مناخ صحي للتنافس في مجال التفوق التعليمي والبحثي والتربوي .


المدينة : السبت 23-2-1430هـ العدد : 16740
“الشورى” يناقش إغلاق مدارس الأقل من 100 طالب
سهل حمزة - الرياض
ينظر مجلس الشورى مع بداية دورته الخامسة اغلاق المدارس التي لا يتجاوز عدد طلابها 100 طالب في المناطق النائية بعد ما اعترفت وزارة التربية والتعليم في تقريرها المعروض على المجلس بإخفاقها في تحقيق معدل معلم لكل طالب . وذكر التقرير ان الوزارة لم تحقق في المرحلة الابتدائية بنين وبنات من أصل معلم لكل 25 طالبا ، سوى معلم لكل 12 طالبا ، و معلمة لكل 11 طالبة ، وكذلك في المرحلة المتوسطة لم يتم تحقيق المستهدف وهو 1-20 ففي قطاع البنين تحقق فقط 1-11، والبنات 1-10 معدل طالبة لمعلمة ، اما في الثانوية العامة فكان المستهدف 1-20 ولم يتحقق سوى 1-13 للبنين ، و 1-10 للبنات . وبررت الوزارة موقفها بذلك أن رؤية المملكة في سياستها التعليمية الرامية الى توفير التعليم و ايصاله لكل مواطن.