[صقر قريش]

الوطن:الأحد 4 ربيع الأول 1430هـ العدد (3075)
اتفاقية للكشف على الموهوبين بين المركز الوطني للقياس ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة
الرياض: واس
يوقع المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع اليوم ، اتفاقية مشروع الكشف والتعرف على الموهوبين لبرنامج المؤسسة المختلفة.ويشمل العقد الذي مدته 26 شهراً إنشاء مقاييس واختبارات للتعرف على الموهوبين والموهوبات في المملكة في المراحل العمرية المختلفة , كما يشمل المشروع تنفيذ هذه الاختبارات والمقاييس ومساعدة موهبة في اختيار الطلاب والطالبات لبرامجها المختلفة، وإنشاء نظام معلوماتي متكامل لمتابعة الموهوبين منذ ترشيحهم مروراً باختيارهم حتى انتهاء برامجهم مع المؤسسة.صرح بذلك سمو مدير المركز الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود وقال إن المركز الوطني للقياس والتقويم حصل على هذا العقد ضمن منافسة دولية تقدم لها عدد من بيوت الخبرة المتخصصة ، مؤكدا أن العقد يعد من أكبر المشاريع التعاقدية التي أبرمها المركز حتى الآن وهي عقد اختبارات المرشدين السياحيين لصالح هيئة السياحة والآثار وعقد الاختبارات المهنية للمهندسين لصالح الهيئة السعودية للمهندسين وعقد اختبار الميول المهنية لصالح صندوق تنمية الموارد البشرية كما يتوقع أن يوقع قريباً عقداً مع هيئة التحقيق والادعاء العام.


الوطن:الأحد 4 ربيع الأول 1430هـ العدد (3075)
دعوات تربوية باتباع استراتيجيات تعليم التفكير بالمدارس السعودية
الدكتور إبراهيم الدغيثر
جدة: أحمد ردة
في إطار احتضان مدينة جدة لأول ملتقى متخصص للتفكير تحت شعار "التفكير.. رؤى وتجارب" والذي سُيعقد في الفترة من 7 إلى 11 مارس المقبل، دعا مشرف عام مدارس دار الهدى الحديثة للبنات الدكتور إبراهيم بن عبد الله الدغيثر بضرورة تطوير العملية التربوية والتعليمية من خلال نموذج التعليم الإبداعي أو ما يعرف بتعليم التفكير، مشيراً إلى أن هذه النقلة المهمة في التعليم على المستوى العالمي عامة والوطن العربي خاصة يمكن العمل بها في حال تم تطوير منظومة العلاقات الإدارية والفنية والإجرائية بين جميع الأطراف ذات العلاقة بالعملية التعليمية والتربوية لاسيما إذا كان ذلك على مستوى المدرسة كوحدة تطوير أساسية في المجتمع.وأكد الدغيثر في تصريح له على خلفية رعاية مدارس دار الهدى الحديثة للبنات كراع رئيسي للملتقى، الذي سيقام بفندق جدة هيلتون، أن هذا التوجّه يجب أن يتم دعمه من كافة المستويات لاسيما أننا نعيش تطورات هائلة ومتسارعة في العالم أجمع تعترض المجتمعات العربية في الوقت الذي سبقتنا فيها المجتمعات الغربية، مشيراً إلى أن الجميع يتفق على أن التعليم من أجل التفكير أو تعلم مهارته هدف مهم في العملية التربوية.وأكد الدغيثر أهمية الاستفادة من الاستراتيجيات المتبعة على المستوى العالمي في مجال تعليم التفكير والتي سيستعرضها المنتدى الذي يحظى بمشاركة خبراء عالميين، مؤكداً أن غالبية العاملين في الحقل التربوي على قناعة كافية بأهمية تنمية مهارات التفكير لدى الأبناء وأن مهمة المدرسة ليست حشو العقول بالمعلومات بقدر ما يتطلب الأمر الحث على تفعيل التفكير والإبداع.وتمنى مشرف عام مدارس دار الهدى الحديثة للبنات بأن يخرج المنتدى بتوصيات عملية تساهم في تبني المؤسسات التربوية لأساليب تطويرية تنمي قدرات الأبناء على التفكير من خلال تطور آليات متنوعة لتقويم تحصيل الطلاب والخروج باستراتجيات عملية عبر برنامج تربوي يساهم في تنمية التفكير لدى أبناء المجتمع.يُشار إلى أن ملتقى التفكير الأول يشارك فيه عدد من الخبراء الأجانب من أوروبا وأمريكا إلى جانب مجموعة من المتحدثين السعوديين والخليجيين والعرب حيث يعملون على الإسهام في بلورة رؤية علمية مشتركة حول التفكير ومهاراته وبرامجه، وذلك من خلال عرض أحدث النظريات والبرامج في مجال التفكير من قِبل مجموعة علماء متخصصين وباحثين في التفكير وطرقه ووسائل تنميته.