عكاظ: السبت 17-3-1430العدد : 2827
مديرو التعليم يستعرضون الخطة التوسعية للمشروع تطبيق التطوير في 3000 مدرسة العام المقبل
عبد الله الغامدي ـ الرياض
يستعرض مسؤولو وزارة التربية والتعليم و83 مديرا للتربية والتعليم في المناطق والمحافظات في لقائهم اليوم ضمن مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام والمقام تحت شعار «شركاء في التطوير»، الخطة التوسعية لمدارس التطوير للعام الدراسي المقبل، والمشروع في مرحلته الحالية والنتائج التي رصدها مديرو مدارس التطوير . وسيتضمن اللقاء الذي يرعى فعالياته وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله، ورشة عمل للتعريف بنموذج مدرسة تطوير، بحضور نائب الوزير فيصل بن عبد الرحمن بن معمر و نائبه لتعليم البنين الدكتور خالد السبتي و النائبة لتعليم البنات نورة الفايز ، التي ستلتقي ضمن برنامج اللقاء مع مساعدات مديري التربية والتعليم في المناطق والمحافظات وذلك في قاعة مكارم في فندق ماريوت الرياض . وأعرب وكيل الوزارة للتطوير الدكتور نايف الرومي عن تطلعه لإقرار خطط توسعية في العام المقبل وإقرار الإطار المرجعي لمدارس تطوير خلال اللقاء، والحرص على تلقي التقارير التي تتابع أداء المدارس من خلال المرجعية الأولية لها في إطار الإدارات التعليمية، مما سيساهم في التطوير المشترك للأداء . وأضاف، أنه تم الطلب من إدارات التعليم بتشكيل فرق عمل لديها خلال الأسابيع المقبلة لتواكب بداية العام الدراسي المقبل، وتتولى مهمة الإشراف على خطط التطوير داخلها . وتوقع تطبيق الخطة التوسعية لإعداد المدارس المطورة خلال العام المقبل في 3000 مدرسة للبنين والبنات . لافتا إلى أن اللقاء سيتناول تقييم المدارس من حيث الأداء ووضع خطة للفصل الدراسي الثاني للاطمئنان على أن المشروع بأهدافه وبرامجه يسير وفق الخطط المنشودة . يشار إلى أن مشروع تطوير التعليم نظم مؤخرا لقاء مع قادة مدارس تطوير، ناقش خلالها النتائج المتحققة والتطلعات التي أحرزها المشروع، ونتائج التقويم، وتقويم الأداء المدرسي، والتنظيم، وبرنامج المناهج، وتخلل ورش العمل فتح المجال للمداخلات من مديري ومديرات المدارس .
عكاظ: السبت 17-3-1430العدد : 2827
حوافز إدارية للمشرفات على النقل المدرسي
منصور الشهري ـ الرياض
منحت وزارة التربية والتعليم ـ تعليم البنات ـ الإداريات والمعلمات المكلفات بمهمة الإشراف والمتابعة اليومية على نقل الطالبات ضمن مشروع «الأمين» للنقل المدرسي عددا من الحوافز الإدارية لبث روح المنافسة مما يساهم في إنجاح المشروع وتحقيق أهدافه . وعلمت «عكاظ» أن من أبرز الحوافز تمتع الإدارية بإجازة الصفوف الأولية، وفي حال عدم وجود إدارية تكلف معلمة بالمهمة على أن تحظى بحوافز تتناسب مع طبيعة عملها، ومن أبرزها الإعفاء من الندب للتدريس أو الاختبارات وحصص الإشراف والمتابعة داخل المدرسة، التفرغ من الحصة الأخيرة في الجدول الدراسي إضافة إلى تكريمها بشهادة شكر وتقدير في نهاية العام الدراسي . وأوضحت الوزارة أن المهام التي ستقوم بها المكلفات تأتي في مقدمتها إعداد الكشوفات والنماذج اللازمة لمتابعة النقل المدرسي وتسجيل بيانات المستفيدات من النقل في المدرسة وتوزيع بطاقات صعود الحافلات، ورفع تقرير بشكل مستمر عن سير العمل في الحافلة وذلك بمساعدة عدد من الطالبات (العريفات) اللاتي يتم اختيارهن للمشاركة في ضبط عملية التنقل في الحافلة . في المقابل دعا عدد من المشرفات على المشروع بتوفير المزيد من الحوافز المادية والمعنوية لهن وفي مقدمتها توفير مواصلات مناسبة من وإلى المدرسة، صرف مكافأة مالية بنسبة محددة من أصل الراتب، إضافة إلى الترشيح لدورات تدريبية في المجال التربوي أو إسناد مهمة الإشراف إلى إدارة نسائية من قبل متعهدي النقل .