رد: الملف الصحفي للتربية والتعليم الاحد 25/3
صحيفة اليوم : الأحد 25-03-1430هـ العدد : 13064
معاناة بدرجة «ممتاز» إجراءات روتينية تهدد المسيرة العلمية لمعيد
محمد الثبيتي ـ الاحساء
حاول كثيرا وطرق جميع الأبواب ولم يجد المعيد في جامعة الملك سعود «محمد راضي بوهويد» طريقًا ينهي به معاناته الإدارية مع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالاحساء التي استمرت أكثر من ثلاث سنوات المتمثلة في طلبه سابقًا نقل خدماته من وزارة التربية والتعليم إلى وزارة التعليم العالي بعد رغبة في مواصلة دراسته الأكاديمية بكلية اللغات والترجمة وتخصص اللغة الانجليزية، حيث تم تعيينه على وظيفة معلم في وزارة التربية والتعليم عام 1427 هـ وفي نهاية العام تم قبوله في جامعة الملك سعود.بداية يقول محمد : إننى تخصصت بقسم اللغة الانجليزية في دراستي الجامعية بغرض تحقيق هدف وحيد وهو التحاقي بنفس الجامعة التي سأتخرج فيها لإكمال دراساتي العليا أو بإحدى الجامعات السعودية العامرة، ولم أكن أعلم أن التحاقي بسلك التعليم بوزارة التربية والتعليم سيعيق ما اطمح إليه. وتخرجت مع نهاية الفصل الدراسي الثاني لعام 26/1427هـ وعملت معلمًا في تعليم الاحساء وفي نهاية الفصل الدراسي الثاني لعام 27/1428هـ تم قبولي معيدا بجامعة الملك سعود وطلبت الجامعة من إدارة التربية والتعليم بالاحساء نقل خدماتي إليها ثم استوفيت معاملة نقل الخدمات من إدارة التعليم جميع الأمور للاستغناء عني كمعلم من شعبة الاحتياج والتوزيع بإدارة شؤون المعلمين بالإدارة إلا أنه في المحطة الأخيرة عند توقيع مدير التعليم بالموافقة على نقل الخدمات حال دون ذلك حيث رفض الموافقة على نقل خدماتي دونما سبب. وبدأت أقرع أبواب المسئولين بإدارة التعليم فلم يستجيبوا، ثم توجهت للوزارة وخاطبت مدير عام شؤون المعلمين ووكيل الوزارة للشؤون المدرسية ومعالي الوزير السابق ولم يستجيبوا أيضا.
إصرار
ويضيف بوهويدي : اننى راجعت الوزارة وخاطبت المسئولين حتى حصلت على الموافقة على نقل الخدمات من وكيل الوزارة للشؤون المدرسية مع نهاية الفصل الدراسي الثاني بتاريخ 26/6/1428هـ واستكملت معاملتي وتسلمت خطابي الموافقة على نقل الخدمات وبقية أوراق المعاملة الأساس أوصلت أحدهما الذي كان لإدارة التربية والتعليم لاستكمال المعاملة وإخلاء الطرف بعد المباشرة بالجامعة وأوصلت الآخر الذي كان للجامعة ليتم تعييني ومباشرة العمل لديها حيث باشرت بتاريخ 2/7/1429هـ، وقتها طلب مني مدير المدرسة إحضار كل من: خطاب التعيين وخطاب المباشرة بالجامعة وزودته بهما في اليوم التالي بغرض مخاطبة إدارة التعليم وبدورها تستكمل معاملتي وترسل إخلاء الطرف للجامعة وتحيّن للمدير الفرصة وبعد أسبوع واحد من مباشرتي بالجامعة كتب خطابا لإدارة التعليم بأنني منقطع عن العمل.
إخلاء
وبين محمد أنه بعد ستة أشهر أفادني الموظف بشؤون أعضاء هيئة التدريس والموظفين بالجامعة بأنه لابد أن أحضر إخلاء الطرف من إدارة التعليم، بناء على خطاب رفعه مدير التعليم موجه إلى الوزارة معني بمخاطبة الجامعة بسبب العمل لديها حيث إنه لم يتم إخلاء طرفي من قبل الإدارة فقمت بمراجعة إدارة التعليم وخاطبت نائب مدير التعليم ومدير شؤون الموظفين ومدير الشؤون الإدارية والمالية لكنهم لم يفيدوني، مع العلم بأن إدارة التربية والتعليم قامت بإيقاف رواتبي مع نهاية شهر 26/6/1429هـ وهو تاريخ موافقة الوزارة النهائية على نقل الخدمات، وفي الوقت نفسه بدأت المماطلة في استكمال معاملة إخلاء الطرف والاستمرار بإرسال الخطابات تلو الخطابات الإلحاقية للشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم التي تفيد بأن المعلم باشر عمله بالجامعة ولم يتم إخلاء طرفه من قبلنا، آخرها كان خطابا إلحاقيا برقم 5338 وتاريخ 14/2/ 1430هـو الآن معاملة نقل الخدمات موجودة بإدارة التربية والتعليم من تاريخ 27/6/1428هـ وفيها أن يُخلى طرف المعلم بعد صدور قرار نقله ثم طي قيده من وظيفته التعليمية بعد مباشرته العمل لدى الجامعة، لكن شيئًا من هذا لم يحدث. ويأمل محمد راضي بو هويد في أن يجد حلاً يعالج وضعه الإداري ويمكنه من المضي في مواصلة دراسته الأكاديمية لتتسنى له خدمة وطنه في التعليم العالي كونه قد تخرج في الجامعة بتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى.
|