عرض مشاركة واحدة
قديم 03-27-2009   رقم المشاركة : ( 9 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية والتعليم الجمعة 30/3/1430

الجزيرة:الجمعة 30-3-1430 هـ العدد :13329
طلاب الدوادمي في مسابقة (موهبة)
الدوادمي - سلطان المغيري:
يشارك طلاب من محافظة الدوادمي في تصفيات مسابقة معرض موهبة للعلوم والهندسة 1430 هـ بمدينة الرياض اليوم الخميس، حسبما ذكر رئيس قسم الموهوبين بالإدارة عبدالعزيز بن عبدلله الحصان الذي أوضح أن المسابقة تأتي ضمن عدد من المسابقات التي ترعاها وتدعمها مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة)، وأشار إلى أن قسم الموهوبين بالإدارة وبتوجيه من مدير التربية والتعليم مشاري بن عبدالمحسن الرومي قد قام بالدور التوعوي من خلال بعض البرامج التي نفذت في عدد من مدارس المحافظة لتوعية الطلاب بأهمية البرامج والمسابقات التي تقدم لهم عن طريق (موهبة)، وتم الإعلان عن هذه المسابقات وتوجيه المدارس على حث الطلاب على المشاركة فيها.

الجزيرة:الجمعة 30-3-1430 هـ العدد :13329
ناقش المحاور وأقر التوصيات
اختتام برنامج الملتقى الرابع لمديري الموهوبين بالقريات
القريات - محمد الريض البدري - تصوير - حمدان حسين:
برعاية مدير التربية والتعليم للبنين بالقريات الأستاذ ناصر بن سليمان المنيع وبحضور مدير عام رعاية الموهوبين بوزارة التربية والتعليم الأستاذ نبيل بن محمد البدير ومساعد مدير عام رعاية الموهوبين الدكتور عبد العزيز بن محمد صالح أقر المجتمعون في البرنامج المتماثل الرابع لمديري ورؤساء أقسام رعاية الموهوبين بإدارات التربية والتعليم بالمملكة التوصيات الختامية للقاء بعد أن تمت مناقشة جميع المحاور المقررة لهذا اللقاء بعد انعقاد جلستين لمدة يومين فقد وجهوا شكرهم وتقديرهم للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة نجران على الاستضافة وحسن الإعداد والتنظيم للمسابقة الوطنية للإبداع خلال العام الدراسي 1429- 1430هـ وإقرار تنفيذها في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة مع التأكيد على زيادة الاعتمادات المالية للمسابقة.. وأكدوا على ضرورة مخاطبة الجهات المختصة لإيجاد محور خامس يُعنى بالإبداع والابتكار في مشروع تطوير التعليم (تطوير) تمشياً مع توجيهات خادم الحرمين الشريفين وأقر أيضاً تشكيل لجنة مشتركة بين الإدارة العامة للموهوبين والإدارة العامة لتطوير تقنيات التعليم لتحديد احتياجات برامج الموهوبين وصياغة مواصفاتها.
اللقاء القادم
تمت الموافقة على استضافة الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الجوف للقاء المتماثل الخامس للعام 1431- 1432هـ واللقاء المتماثل السادس في إدارة التربية والتعليم في محافظة الزلفي ثم تفضل مدير التربية والتعليم بالقريات الأستاذ ناصر بن سليمان المنيع بإلقاء كلمة وجه من خلالها شكره لصاحب السمو الملكي الأمير فهد بن بدر بن عبدالعزيز أمير منطقة الجوف ولسعادة وكيل محافظة القريات الدكتور عبد الله بن غازي المريخان ولمدير عام رعاية الموهوبين بوزارة التربية ولجميع الوفود الذين تجشموا عناء السفر والمشاركة بهذا اللقاء وتمنى أن تتحقق التوصيات التي أُقرت بهذا اللقاء والتي من شأنها رفع مستوى التعليم والارتقاء به وتحقيق رغبات الطلاب.
مقومات النجاح
وفي لقاء أجرته (الجزيرة) مع الدكتور عبد العزيز محمد صالح مساعد مدير عام الإدارة العامة للموهوبين والمشرف على اللجنة التنظيمية للقاء، قدم شكره لمعالي وزير التربية والتعليم سمو الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود ونائبه الدكتور فيصل بن عبد الرحمن المعمر والنائب لشؤون البنين الأستاذ خالد السبتي على ما يجده منهم من رعاية واهتمام في دعم الموهوبين في المملكة العربية السعودية وإتاحة الفرص للقيادات التربوية لعمل مثل هذه اللقاءات والتشاور فيما بينهم لما فيه مصلحة الميدان التربوي.. معتبراً اللقاء المتماثل بالمدن الصغيرة من أهم مقومات النجاح لتفعيل أنشطة المنطقة وتبادل الخبرة بين مناطق المملكة كما يعتبر اللقاء محطة تقييم الإنجازات بجميع مناطق المملكة والوقوف على السلبيات والإيجابيات ليتم تعزيز الإيجابيات وتلافي السلبيات.وقال: نأمل من اللقاء المتماثل أن يحقق الاستفادة من جميع المحاور المطروحة والخروج بتوصيات يجب تفعيلها في الميدان التربوي للموهوبين لتعم الفائدة على جميع أبنائنا الطلبة الموهوبين والعاملين في الميدان وتحدث عن أهم المحاور التي سوف تطرح في هذا اللقاء ومن بينها تنمية الكوادر البشرية وسيتم نقاش هذا المحور لرفع إمكانيات الكفاءات البشرية العاملة في الميدان التربوي والسبل المتاحة لتطويره والجهود المبذولة الحالية وما يمكن تقديمه من زيادة في الدورات المكثفة سواءً كانت قصيرة أم طويلة المدى ومن المحاور طرح المسابقة الثقافية أمام المشاركين فقد تقرر عرض المسابقة الأولى للإبداع التي أُقيمت في نجران حرصاً على عرضها هنا حتى يستفيد منها جميع العاملين في الحقل التربوي في مجال الموهوبين خصوصاً أن الحاصلين على المركز الأول في المسابقة سوف يمثلون المملكة في كوريا.. لذا كان من المهم طرح هذا المحور على الإخوة مديري الإدارات وذلك لإبداء وجهة نظرهم ومرئياتهم حول المسابقة.وقال: من المقرر في هذا اللقاء أن يتم عقد لجان تشاورية بخصوص الدليل الإرشادي لرعاية الموهوبين حيث إن الوزارة عكفت منذ عدة أشهر على العمل بإعداد دليل إرشادي يكون أداة مهمة لتحكيم العمل وأن يكون العمل مؤسسياً بعيداً عن الاجتهادات الشخصية في مزاولة المهنة وفي نهاية حديثة قدم شكره لمدير التربية والتعليم بالقريات الأستاذ ناصر المنيع والعاملين معه على حسن الاستقبال وحسن الضيافة ونجاح هذه الفعاليات، وقد تخللت البرنامج زيارات للمواقع الأثرية ومنفذ الحديثة واللقاء بالمسئولين.
الوطن :الجمعة 30 -3- 1430هـ العدد :3101
مخالفو خزام يبدؤون البحث عن بديل هربا من التطوير
خطة طوارئ لاستيعاب طالبات الأسر النازحة من الأحياء العشوائية بجدة
جدة: حسن السلمي
بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في محافظة جدة إعداد دراسات بحثية استقصائية لاستكمال خطط الطوارئ المتعلقة باستيعاب طالبات الأسر النازحة من الأحياء العشوائية المقبلة على مراحل الإزالة ضمن مشروعات التطوير بالتنسيق مع أمانة جدة.وأكد مساعد المدير العام للتربية والتعليم للبنات بجدة أحمد الحريري لـ "الوطن" أن إدارته شرعت في دراسة استقصائية وبحثية تستهدف مدارس البنات في الأحياء العشوائية التي تستعد أمانة جدة لإزالتها تمهيدا للتطوير وفق مراحل زمنية معينة.وأوضح أنه تم تعميم هذه الدراسة على مختلف المدارس والمراحل الواقعة في نطاق الأحياء العشوائية لمعرفة الأحياء التي يرغب أولياء أمور الطالبات في التوجه إليها حال بدء عمليات الإزالة استعدادا لتهيئة مدارس هذه الأحياء بالعدد الكافي من المعلمات والفصول الدراسية والتجهيزات المدرسية قبل بدء عمليات النزوح المفاجئة التي قد تتسبب في إرباك العملية التربوية إذا ما تم الاستعداد لها.وكشف الحريري عن وجود تعاون مسبق مع الجهات المختصة بتطوير العشوائيات في أمانة جدة لمعرفة الأحياء المستهدفة بالتطوير في المدة الزمنية القريبة، وكذلك المدة البعيدة للاستعداد لهذه العمليات التطويرية التي تشترك كافة الجهات الحكومية في تنفيذها، وأن هذه الدراسة انتهت منذ فترة مبكرة في خزام الذي بدأت الأمانة تطويره فعليا، وأطلقت عمليات الإزالة المبدئية في وسطه، ومستمرة كذلك في عدة أحياء أخرى مثل الرويس والكندرة.وتأتي هذه الدراسات الاستقصائية، والخطط الطارئة تزامنا مع انطلاق مشروع تطوير قرابة 55 حيا عشوائيا بجدة بعد موافقة أمير منطقة مكة المكرمة على البدء في إزالة عشوائيات حي خزام مطلع الأسبوع الماضي بعد استكمال التعويضات اللازمة للسكان.إلى ذلك، بدأت جحافل المخالفين بحي خزام والأحياء العشوائية المتاخمة له البحث عن بديل للهروب من التطوير الذي بدأ بإزالة مسبح خزام العتيق، والأحواش المتهالكة المجاورة له مطلع الأسبوع الماضي تمهيدا لاستكمال إزالة جميع عشوائيات الحي.وأبدى عدد من سكان الأحياء الشعبية والأحياء المجاورة لها سعادتهم البالغة إثر تلقيهم نبأ موافقة أمير منطقة مكة المكرمة على بدء إزالة المنطقة العشوائية بحي خزام، وأكدوا أن هذه الخطوة هي بداية للتخلص من عدد كبير من السلبيات الأمنية والخدمية التي كانت تنتشر في هذه الأحياء.وأكد كل من أنور زاهد مهدي وسالم طاهر وأحمد البسيوني من سكان حي السيبل أن الأسبوع الماضي الذي شهد نزول أول معدة للبدء في إزالة مسبح خزام بدأت فيه الهجرة الملفتة للأفارقة والمخالفين من الحي إلى أحياء عشوائية أخرى.وأضافوا أن عددا من المخالفين الذين يقطنون منازل مهجورة داخل الأحياء العشوائية، ويفترشون أزقتها بدؤوا البحث عن أحياء بديلة تمهيدا للانتقال إليها، وأن يد التطوير التي انطلقت في هذا الحي سوف تضيق الخناق على المخالفين في مختلف الأحياء العشوائية.وقال فهد نظام ومحمد بكري وسعيد الريح من سكان حي النزلة، إنهم استبدلوا منازلهم المتهالكة في هذا الحي بمنازل مناسبة في أحياء نظامية بجدة، وإنهم ينتظرون بدء إزالة هذا الحي العشوائي لتحقيق أعلى مستويات الأمن والخدمة لسكانه مستقبلا، وإنهم تجرعوا مرارة المشكلات الأمنية والخدمية طيلة سكنهم بهذا العشوائي، وكثافة أعداد المتخلفين الذين بدؤوا جديا يبحثون عن مخارج للهرب إلى أحياء عشوائية أخرى.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس