[صقر قريش]

اليوم: الثلاثاء 1430-04-04هـ العدد 13073
اللقاء السنوي لمديري شئون المعلمين بتبوك يبحث تبادل الخبرات
فائز التمامي ـ تبوك
افتتح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان أمس الاثنين في تبوك فعاليات اللقاء السنوي الرابع لمديري شؤون المعلمين في مناطق المملكة والذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك ويستمر لمدة ثلاثة أيام وذلك بحضور مدير عام شؤون المعلمين حمد بن صالح الوهيبي ، وقال الدكتور اللحيدان في كلمة له خلال الحفل الخطابي: إن هذا اللقاء هو امتداد للقاءات الهادفة لتطوير أداء إدارات شؤون المعلمين وتبادل للخبرات المميزة بين الإدارات بما ينعكس إيجابا على الميدان التربوي والتعليمي وقال: نأمل أن نخرج من هذا اللقاء بمزيد من القرارات والتوصيات التطويرية لخدمة العمل التربوي والتعليم وألقى الوهيبي كلمة في افتتاح فعاليات اللقاء نوه خلاله بتواصل مثل هذه اللقاءات السنوية بين قادة العمل في إدارات شؤون المعلمين مشيرا إلى أهمية تفعيل كافة المخرجات التربوية والتعليمية التي يتم التوصل إليها خلال هذه اللقاءات ، بعد ذلك بدأت ورش العمل في اليوم الأول من اللقاء باستعراض لتوصيات اللقاء الماضي ويناقش اللقاء غدا عددا من المحاور من أهمها التعامل مع المشكلات الميدانية الطارئة وتطوير التبادل الالكتروني وورش عمل عن عمال التكليف والندب ونقل المعلمين .


الحياة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 16797
أكد «الحزم» ضد متجاوزي لائحة العقوبات... المديرس: ليس من حق المعلم مجرد التفكير في ضرب طالب
الدمام - محمد المرزوق الحياة - 31/03/09//
شدد المدير العام للتربية والتعليم (بنين) في المنطقة الشرقية الدكتور عبد الرحمن المديرس، على اتباع أسلوب «الحزم» ضد المعلمين الذين يتجاوزون لائحة العقوبات، ويلجأون إلى الضرب كوسيلة تربوية، مؤكداً «اتخاذ أقصى عقوبة ضدهم، فضلاً عن ردعها لغيرهم»، وأوضح أنه «ليس من حق المعلم اللجوء إلى الضرب أو حتى التفكير فيه».وأبان المديرس، في لقاء مع الإعلاميين، نظمته العلاقات العامة والإعلام التربوي في «تربية الشرقية»، أمس، «وجود حالات فردية، ارتكب فيها معلمون تصرفات غير أخلاقية، وإن كانت مزعجة، إلا أنها لا تجعلنا نتجاوز عن الغالبية العظمي من ذوي الأخلاق العالية والسلوك الجيد»، مضيفاً «في حال ثبت ارتكاب معلم لتصرف سيئ، يبعد عن التعليم كخطوة إدارية أولى، وتتخذ إجراءات بعد صدور الحكم ضده، والتي تصل إلى حد الفصل من الوظيفة».واستبعد «تحميل اللجان المختصة بإجراء مقابلات مع المعلمين الجدد، مسؤولية ارتكاب معلمين لمخالفات»، مضيفاً أن «إجراء المقابلات تم حصرها في ثلاث مناطق رئيسة، من بينها الشرقية، ويمر المتقدم بلجان عدة، يخضع خلالها لاختبارات تكشف عن تمتعه بالصفات المطلوبة لشغل وظيفة معلم، إضافة إلى أن المعلمين الجدد يخضعون بعد تعيينهم لسنة تجريبية، وفي حال طرأ أمر مخالف للشروط، نقوم بخطوات استباقية لمساعدة المعلمين على تجاوزها قبل أن تتطور»، مشيراً إلى البدء في «التحضير لإجراء المقابلات وتجميع الطلبات السبت الماضي».وشرعت «تربية الشرقية» في الحد من لجوء المعلمين إلى «لائحة العقوبات ضد الطلاب ذوي السلوك السيئ»، وتحفيز المعلمين على اتباع وسائل تربوية إصلاحية، وعدم اللجوء للعقوبات إلا بعد استنفادها»، موضحاً أن «الوسائل التربوية التي نحفز المعلمين على العمل بها، تشمل إشراك الطلاب في المناسبات الاجتماعية، والتواصل مع أولياء أمورهم، ودعوة الطلاب لحضور المشاركة في مجالس الإدارة والأخذ برأيهم، وزرع شعور المسؤولية عن التعليم لديهم. كما عملت الإدارة على تنظيم ورش عمل، لتدريب المعلمين على طرق السيطرة على الفصل»، مشيراً إلى أن «الطلاب سيحظون بفرصة للفوز بجائزة الأداء المتميز، التي ستطلق العام المقبل».وذكر أن «الوزارة في طريقها إلى الاستغناء عن المدارس المستأجرة، وإحلال مبان حكومية مكانها. وشهدت الشرقية انطلاقة في ذلك»، مبيناً وجود «49 مشروعاً تعليمياً قيد التنفيذ في مختلف المناطق. كما أن كثيراً من المدارس المستأجرة دمجت في مبانٍ حكومية»، متوقعاً التخلص من المستأجرة في «السنوات الأربع المقبلة»، مستثنياً «المدارس الواقعة في مناطق مزدحمة سكانياً، والتي لا تتوافر فيها أراض».ولم ينفِ لجوء مدارس إلى فاعلي الخير لسد حاجاتها، أو عمل صيانة، إلا أنه أكد أن «الإدارة تحاول تلبية حاجات المدارس»، مضيفاً أن الوزارة «اتجهت إلى القضاء على البيروقراطية المتعلقة في طلب المدارس للتمويل، كما سيعطى المديرون صلاحيات للتقليل من مراحل تنقل المعاملة، إضافة إلى رصد مبلغ مالي لكل منها».وأوضح أن الصيانة في المدارس تتراوح بين «علاجية ووقائية»، مشيراً إلى أن «العلاجية تطبق في إجازة الصيف، إلا أن هدف القضاء على المشكلة، اضطرنا إلى تمديد الفترة، التي تصل إلى خمسة أشهر في بعض الأحيان»، مضيفاً «يطلب من المدارس التحول إلى الدراسة الليلية، أو الانتقال إلى مدارس أخرى، ريثما يتم الانتهاء من الصيانة».ومنحت «تربية الشرقية» مديري المدارس صلاحيات واسعة في «حال حدوث ظروف طارئة، سواءً بيئية كالأمطار أو غيرها». وذكر المديرس أن مديري المدارس لهم «مطلق الصلاحية. كما أنهم يحلون محل المدير العام، فيقررون الحال التي تمر فيها المدرسة، ويتخذون الإجراءات اللازمة، ويُطلعون الإدارة على ما فعلوه، ولا ينتظر منهم أخذ الموافقة المسبقة».
الحياة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 16797
«المهني» يعرّف طلاب الليث ببرامجه... و«التعليم» تطالب بالالتفات للنساء ونزلاء السجون
الليث - سعيد المهابي الحياة - 31/03/09//
أكد نائب رئيس مجلس التدريب التقني والمهني في منطقة مكة المكرمة الدكتور مصلح الحارثي لـ«الحياة» أن برنامج الأسبوع التقني الذي تجري فعالياته في محافظة الليث حالياً، يستهدف تعريف أكثر من 400 طالب من التعليم العام بالبرامج الموجودة في المعهد المهني وأقسامه.وقال الدكتور الحارثي على هامش فعاليات الأسبوع التقني والمهني الذي دشنه وكيل محافظة الليث ناصر السبيعي أمس: «سيتم إعطاء كل طالب دورة عامة لمدة ثلاث ساعات، يتعرف من خلالها على أقسام المعهد كافة، إضافة إلى تطبيق عملي لبعض المهن الموجودة في المعهد».بدوره، قال مدير مركز التدريب المهني في الليث جابر أحمد عسيري: «إننا نواجه ضغطاً كبيراً من المدارس، ووضـــعنا جدولاً زمنياً لمدارس محددة، وفوجئنا ببعض المدارس تطلب إشراك طلابها في البرنامج نفسه، وهو ما اسلتزم منا مضاعفة الجهود وتكليف معلمي المعهد بمرافقة المدارس أولاً بأول وتعريفها ببرنامج المعهد».وأوضح عسيري أن بإمكان الطالب الحاصل على شهادة الكفاءة المتوسطة أن يلتحق بالكلية التقنية، بشرط حصوله على سنة تدريبية في المعهد بأحد الاختصاصات، وإخضــاعه لفصل دراسي في أي مهعد صناعي لدراسة الفيزياء والرياضيات واللغة الإنكليزية، إلى جانب المهارات اللغوية، ومن ثم يحق له الالتحاق بأي كلية تقنية ومواصلة مشواره التعليمي المهني.من جانبه، أكد مدير تعليم البنين في الليث مرعي محمد البركاتي أثناء مشاركته في افتتاح الأسبوع التقني لـ«الحياة» أن التربية والتعليم والمعهد المهني يشتركان في تزويد الطلاب بالمهارات التي تهيئهم للاندماج في سوق العمل، والتكيف مع المتطلبات وتحديات المستقبل، في ظل المتغيرات الكبيرة والسرعة التي يشهدها العصر، للحد من ازدياد البطالة وتخفيض نسبة العمالة الأجنبية والتحويلات الخارجية التي تستنزف الاقتصاد السعودي.وطالب البركاتي بضرورة التوسع في برامج المعهد لتشمل الشريحة النسائية، بما يتفق وطبيعة المرأة، إضافة إلى برامج تخصص لنزلاء السجون، مقترحاً في الوقت ذاته إيجاد سكن ملحق بالمعهد لحل مشكلة الطلاب في القرى النائية، الذين يحول بعدهم وضعف إمكاناتاهم عن الالتحاق بالمعهد.وأكد الطالب في الصف الثالث المتوسط من مدرسة ولي العهد المتوسطة حسن شاكر المهداوي أنه سعيد بهذة التجربة التي تعرّف من خلالها على مجريات مهنية لم يكن يعلم عنها، وتحقق خيارات مستقبلية له في المستقبل.أما مدير المدرسة محمد إبراهيم الفليت فقال: «سنعمد بالفعل لدراسة هذه الخيارات وعمل دورات تدريبية أو ورش عمل تنظم في المدرسة، لتعريف أكبر كم من الطلاب بإمكانات معهد التدريب المهني والمهن ذات المستقبل الواعد».


عكاظ : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 2844
سرقة في مدرسة بنات
محمد سبتي ـ عرعر
قفز لصوص مجهولون على سور مدرسة ثانوية للبنات، في حي الصالحية في عرعر، وسرقوا مبلغ ألف ريال من مكتب المديرة، كما عبثوا بمحتوياته وحاجيات المقصف المدرسي، وقال المتحدث الرسمي في شرطة منطقة الحدود الشمالية، العقيد بندر عطا لله الأيداء إن مركز شرطة الفيصلية تلقى بلاغا من حارس المدرسة عن حدوث السرقة، وانتقلت الجهات المختصة إلى المكان، ورفعت البصمات وبدأت في تعقب اللصوص المجهولين.
عكاظ : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 2844
أبو راس: لن نتهاون في حالات الإيذاء النفسي أو الجسدي للطلاب
عبد العزيز الثبيتي ـ الطائف
أكد مدير عام التربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف محمد بن سعيد أبو راس، أن الإدارة لن تتهاون مع حالات إيذاء المعلمين للطلاب في المدارس مهما كانت المبررات، وقال أبو راس في كلمة ألقاها أمس أثناء برنامج تكريم اللجان المشاركة في حفل تكريم الطلاب المتفوقين، إن ظاهرة إيذاء الطلاب في المدارس من قبل المعلمين نفسيا أو جسديا حتى وإن كانت محدودة مرفوضة بتاتا، وقال إن الإدارة تتعامل مع كافة الحالات بحزم، وطالب جميع المعلمين ومديري المدارس بالتعامل الأبوي والتربوي مع جميع الطلاب، والبعد عن أساليب الإيذاء بمختلف أصنافها، وشدد أبو راس في كلمته على أن الإدارة سوف تحاسب وبشدة جميع من يخالف التعليمات في هذا الجانب.
المدينة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 16778
لقاء في تبوك لمناقشة مشاكل المعلمين
عادل الشعلاني - تبوك
افتتح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة تبوك الدكتور محمد بن عبدالله اللحيدان يوم أمس في تبوك فعاليات اللقاء السنوي الرابع لمديري شؤون المعلمين في مناطق المملكة والذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة تبوك ويستمر لمدة ثلاثة أيام وذلك بحضور مدير عام شؤون المعلمين حمد بن صالح الوهيبي. وأوضح اللحيدان في كلمة له خلال الحفل الخطابي أن هذا اللقاء هو امتداد للقاءات الهادفة لتطوير أداء إدارات شؤون المعلمين وتبادل للخبرات المميزة بين الإدارات بما ينعكس إيجابًا على الميدان التربوي والتعليمي، وقال نأمل أن نخرج من هذا اللقاء بمزيد من القرارات والتوصيات التطويرية لخدمة العمل التربوي والتعليمي.
المدينة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 16778
انطلاق فعاليات الأسبوع التقني والمهني بالليث بمشاركة 16 مدرسة
جزاء المطيري - الليث
انطلقت صباح أول أمس فعاليات الأسبوع التقني والمهني الذي يستضيفه المعهد المهني الصناعي بالليث وتنظمه وحدة شؤون المتدربين بمجلس التدريب التقني والمهني بمنطقة مكة المكرمة. وثمن نائب رئيس المجلس الدكتور مصلح بن معيض الحارثي مشاركة 200 طالب يمثلون أكثر من 16 مدرسة بالبرنامج ، مشيرا الى ان المجلس دأب مؤخراً إلى فتح باب التعاون التقني والمهني مع إدارات التربية والتعليم للبنين بالمنطقة وذلك بتنظيم الأسابيع المهنية والتقنية والتي تهدف إلى تبصير المجتمع (طلاب ومتدربين وأولياء أمور) بالتخصصات التقنية والتعليمية المتاحة وأكد الحارثي على أهمية مثل هذا التعاون ومدى فائدته في ظل الحياة المعاصرة المعقدة والتي تحتاج إلى تكوين ثقافة مهنية متنوعة تساعده على التعامل مع المشكلات المهنية الطارئة دون الحاجة إلى مختص ولحاجة طلابنا في المدارس إلى برامج توجيهية مهنية تثري ثقافتهم المهنية ويتم من خلالها تعريفهم وتدريبهم على ممارسة عدد من المهن ولذا كان التنسيق مع إدارات التربية والتعليم للبنين بالمنطقة من أجل تنفيذ مثل هذه البرامج والقيام بعمل مشترك يعزز مفهوم العمل المهني التقني .
المدينة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 16778
“طالبة اليوم باحثة الغد”
سحر خان - جدة
يقيم مكتب الإشراف التربوي في شعبة المكتبات ملتقى ثقافيا تحت شعار «طالبة اليوم باحثة الغد» وذلك انطلاقا من إثراء المناهج بما يحقق تكامل شخصية الطالبة واكتسابها المعارف والمهارات والاتجاهات الإيجابية في مجال البحث العلمي.وسيتم تكريم الطالبات الفائزات في المسابقة الثقافية اليوم الساعة الثامنة صباحا وحتى الساعة 12 ونصف ظهرا لطالبات مكتب التربية والتعليم بمكتب التربية والتعليم بشمال ووسط جدة.كما سيتم تكريم طالبات مكتب التربية والتعليم جنوب شرق جدة وجنوب غرب جدة يوم غد الساعة الثامنة صباحا وحتى الثانية عشرة ونصف ظهرا في مقر الإدارات النسائية. وستكون فقرات البرنامج كالتالي: كلمة لرئيسة شعبة المكتبات خديجة محمود عبده،ث م مشهد تمثيلي بعنوان «أنا الكنز» للطالبة العنود عبدالكريم خرّيجة دار الذكر، ثم محاضرة بعنوان «السمات الشخصية والصفات العلمية للباحثة الجيدة» تقدمها الدكتورة فاتن حلواني من جامعة الملك عبدالعزيز، ثم مشهد تمثيلي وعرض تقديمي بعنوان «حديث الأقلام من أجل غد أفضل» بمشاركة طالبات مدارس البيان .
الندوة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 330
تعليم حائل يحقق مراكز الصدارة في مسابقة القرآن
حائل : الندوة
حققت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة حائل المركز الثاني والمركز الرابع في مسابقة القرآن الكريم النهائية على مستوى الإدارات التعليمية بالمملكة والتي أقيمت في خلال الفترة من 24إلى26/3/1430هـ في منطقة المدينة المنورة. حيث فاز بالمركز الثاني في الفرع الأول من منطقة حائل التعليمية الطالب فايز بن خلف الغيثي من ثانوية المعتصم و فاز بالمركز الرابع في الفرع الثالث الطالب عبدالله بن احمد الخلف من متوسطة تحفيظ القرآن الكريم .من جهته هنأ مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة حائل الدكتور محمد بن إبراهيم ألعاصم الطلاب الفائزين مقدماً الشكر لمدارسهم على ما بذلوه من جهود متمنيا من الله عز وجل لهم التوفيق والسداد .
الندوة : الثلاثاء 04-04-1430هـ العدد : 330
أول ملتقى لمشــــرفي صعـوبات التعلم بجدة
جدة: الندوة
يبدأ اليوم الملتقى الأول لمشرفي صعوبات التعلم بالمملكة أعماله بفندق ويستون بمحافظة جدة .وأوضح مدير التربية الخاصة بتعليم جدة أديب محمد علاف أن الملتقى الذي يستمر لمدة يومين يهدف إلى دراسة ومناقشة أفضل السبل لإيجاد الحلول والمقترحات المناسبة لتطوير خدمات برامج صعوبات التعلم من خلال التشاور وتبادل الخبرات بين المشرفين التربويين .وبين أن الملتقى يحظى بمشاركة مشرفي برامج صعوبات التعلم في قطاع الوزارة وإدارات التربية والتعليم وعدد من المتخصصين والمهتمين .وذكر أن الملتقى يعزز زيادة فاعلية التعليم في المملكة بتقديم أفضل الخدمات إلى الطلاب في مجال التربية الخاصة عن طريق تقديم الخدمات التربوية الخاصة للطلاب الذين لديهم صعوبات في التعلم من خلال اكتشافهم وتشخيص حالاتهم إضافة إلى توعية وإرشاد مديري المدارس والمعلمين وأولياء أمور الطلاب وتوعية الطلاب بأهمية برنامج صعوبات التعلم وإبراز جوانبه الايجابية.وأفاد أن الملتقى سيناقش العديد من المحاور من أهمها سبل تطوير العمل المسائي لمراكز خدمات صعوبات التعلم المسائية ومناقشة نصاب معلم ذوي صعوبات التعلم وتطوير البرامج في المرحلة المتوسطة ودراسة الخطة التربوية الفردية الالكترونية المعدة لذلك واستعراض المشكلات المتعلقة بالاحتياج والنقل لبرامج صعوبات التعلم.