[صقر قريش]

المدينة :الثلاثاء 1430/04/25 هجري العدد 16799
42 طالبًا وطالبة من برامج الصيف الدولية
محمد البيضاني - الباحة
تعقد مؤسسة الملك عبد العزيز و رجاله للموهبة و الإبداع (موهبة) بالتعاون مع أفضل الجامعات في العالم برامج صيفية ،والتي تستهدف طلاب المرحلة الثانية ثانوي المتميزين في جميع أنحاء المملكة . و يتم التسجيل في البرامج عبر الموقع الإلكتروني للمؤسسة وكان الطالب محمد بن عبدالرحمن العرابي من ثانوية السروات بمنطقة الباحة من ضمن الذين قبلوا من المدارس الحكومية على مستوى المملكة حيث تم قبول 42 طالبا وطالبة لبرامج الصيف الدولية لهذا العام أغلبهم من المدارس الأهلية. سعياً من (موهبة) لتهيئة الطلاب للبرامج و الإجابة عن تساؤلاتهم.وأقامت المؤسسة ورشة عمل حول العديد من الارشادات والمحاضرات النافعة قدمها عدد من الخبراء والعلماء في المجتمع.
المدينة :الثلاثاء 1430/04/25 هجري العدد 16799
استبدال الإعانة المالية للمدارس الأهلية برواتب معلمات سعوديات
سلوى خنكار- جدة
قررت ادارة التربية والتعليم للبنات بجدة عدم تعيين موظفات بالادارة من المتعاقدات مع المدارس والمعاهد الأهلية أثناء العام الدراسي . وطالبت المدارس بتوعية الموظفات المتعاقدات السعوديات عند التعاقد معهن بضرورة الإفصاح عما إذا كانت متقدمة بطلب عمل لدى جهة حكومية. والتأكيد عليها بالالتزام بالوفاء بعقد عملها مع المدرسة طوال العام الدراسي حتى لو تيسرت لها وظيفة حكومية أخرى خلاله إذ لا يجيز النظام تعاقدها مع جهتين في وقت واحد . كما قررت الرفع إلى وزارة التربية بمقترح مشروع الاستعاضة عن الإعانة السنوية النقدية المقدمة للمدارس الأهلية برواتب لمعلمات سعوديات وفق آلية منظمة .وكان عبدالكريم بن حمد الحقيل مدير عام التربية والتعليم للبنات بجدة وافق على النتائج التي تمخض عنها الملتقى الحواري لمنشآت التعليم والتدريب الأهلية التي نظمته إدارة التعليم الأهلي والأجنبي بمحافظة جدة الثلاثاء الماضي . وأوضحت مديرة التعليم الأهلي والأجنبي بجدة آمال محمد رضوان أن النتائج التي تم رفعها تضمنت ايضا : تفعيل التواصل الإلكتروني من وإلى الإدارات التابعة لإدارة التربية والتعليم للبنات بجدة والمنشآت التعليمية والتدريبية الأهلية ، و تكرار الملتقيات الحوارية بين الجهات الإشرافية ومنشآت التعليم والتدريب الأهلية ، وضرورة إقرار نظام للموازنة مابين رواتب منسوبات المنشآت التعليمية الأهلية وبين ساعات العمل والأقساط الدراسية.كما تضمنت قيام ملاّك و مالكات المدارس بدعم الموظفات مادياً بتوفير الأدوات والوسائل المُعينة في العملية التعليمية، ومعنوياً بتقدير جهودها وتحفيزها على مواصلة العمل وتخطي العقبات التي تواجه ارتقاءها، مع الحرص على مكافآتها بزيادة سنوية ولو ضئيلة. وكذلك إشراك المنشآت الأهلية في إقتراح الآليات المنظمة لتطبيق قرارات وزارة التربية والتعليم وإعتمادها من المدير العام قبل تطبيقها في الميدان ، الى جانب تقليص الإجراءات الإدارية لمنح منشآت التعليم والتدريب الأهلية إمكانية تطبيق تجارب ومشروعات تربوية تمثل نقلة نوعية للتعليم الأهلي والأجنبي وتطويره في مختلف المجالات . واكدت انه سيتم الرفع للإدارة العامة للتربية والتعليم بالوزارة لإقرار السماح للمدارس الأهلية بمزاولة التدريب المسائي لمنسوباتها بهدف الرفع من مستوى الأداء ، مع وضع الضوابط التنظيمية التي تكفل : تأمين المواصلات، تخفيض ساعات العمل في فترة التدريب، صرف حوافز وبدلات، عمليات التدوير الوظيفي.