[صقر قريش]

الحياة : الجمعة 28 ربيع الآخر 1430هـ العدد
تحت الصفر- نعم كيف يعرف الطالب؟
سوزان المشهدي الحياة - 23/04/09//
سؤال غريب وضع في مادة الجغرافيا المعنية بدراسة التضاريس والمناخ والصادرات والواردات تركنا في حيرة من أمرنا بعد ما مرَّ عليه الكثير منا مرور الكرام.والد الطالب أثاره على صفحات الصحف مرفقاً ملاحظته الرائعة بصورة ونموذج من الاختبار الخاص بمادة الجغرافيا، والذي حشر فيه حشراً (سؤال عقيم) ليس له إجابة؟كيف تعرف الزوجة الأكثر إنجاباً؟ أنا شخصياً لا أعلم ربما تكون الزوجة صاحبة مناخ معتدل وتضاريس واضحة المعالم منخفضة بعض الشيء هنا ومرتفعة كثيراً هناك، ربما تكون حارة صيفاً وممطرة شتاءً، أو ربما تكون ذات شعر كثيف تغطيه الأشجار، وماهي صادرات الزوجة التي نسأل طالب الابتدائي عنها وماهي وارداتها؟وما الفائدة التي ستعود على الطلاب الأطفال من هذا السؤال الغريب، على رغم أنني كنت أتمنى قراءة أو سماع ردودهم التي أتوقع أنها ستكون بنفس غرابة السؤال الجغرافي الخطير!ولا أعلم حتى اللحظة التي اطلعت فيها على الخبر كيف مرَّ مثل هذا السؤال الذي لا ينتمي إلى الجغرافيا لا من بعيد ولا من قريب (كيف مرَّ) على 25 فرداً ما بين مؤلف ومراجع ومدقق وغيره؟ وكيف مرَّ عبر اللجان ومن هو أو هي صاحب القريحة الفذة الذي فكر وقدر بأن يضعه لأطفال في الصف السادس الابتدائي وفي مادة الجغرافيا بالتحديد؟كل ما أتمناه اليوم أن لا يظل هذا السؤال من دون إجابة، وعليه فإن المطلوب من اللجان المتدرجة أن تريح خواطرنا بالإجابة، مع صورة إلى وزارة التربية والتعليم الموقرة وبس!