[صقر قريش]

الجزيرة:الثلاثاء 17 جمادى الأول 1430هـ العدد:13375
تعطل الدراسة يومي الأحد والاثنين في بعض مدارس تبوك
تبوك - نورة آل عمران
تسببت الأمطار الغزيرة التي هطلت على تبوك منذ ليلة السبت واستمرت إلى قبيل ظهر الأحد في تعطيل الدراسة في المدارس الواقعة في حي رحيل، وذلك نتيجة تجمع كميات كبيرة من المياه أمام المتوسطة السابعة والعشرون بنات، والابتدائية العشرون، وغيرها من مدارس البنات والبنين مما أدى إلى غياب أعداد كبيرة من الطالبات والطلاب في هذا الحي (المنسي) والذي يعاني منذ سنوات من نفس المشكلة.والجدير بالذكر أنه رغم توقف الأمطار عن الهطول يوم الأحد قبيل الظهر فإن أمانة المنطقة لم تلتفت إلى هذا الحي البائس ولم يتم البدء بشفط المياه التي تسببت في تعطيل مصالح الناس، وتعطيل الدراسة يومي الأحد والاثنين وقفل المحلات التجارية، وتعطيل كثير من سيارات سكان هذا الحي، إلا صبيحة يوم الاثنين حيث لم تتمكن الطالبات والكثير منهن من الدراسة.


الجزيرة:الثلاثاء 17 جمادى الأول 1430هـ العدد:13375
تعليم نجران يستحدث بوابة إلكترونية لتسجيل المتدربين آلياً
نجران - صالح آل ذيبة
استحدثت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة نجران بوابة إلكترونية لتسجيل التربويين آلياً في البرامج التدريبية المعتمدة في الخطط التنفيذية للإدارة وذلك على الرابط www.najranedu.net.وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة نجران علي بن جابر الشمراني أن البوابة تتيح للمتدربين استعراض البرامج التدريبية واختيار ما يتناسب مع احتياجاتهم التدريبية والتسجيل آلياً بعد اختيار مقر البرنامج في أحد مراكز التدريب التربوي بنجران وحبونا وشرورة ويدمه مشيراً إلى أنه تم تخصيص أجهزة حاسوبية في مراكز التدريب لإتاحة الخدمات الذاتية للمتدربين للتسجيل والالتحاق بالبرامج المتاحة وتم تزويد قاعات التدريب بمنصات للمدربين ووسائل التقنية الحديثة حيث تم التعاقد مع شركة متخصصة لإحداث شبكة اتصال الكترونية تربط بين قاعات التدريب وإدارة المركز وتتيح للمدربين خدمات الشبكة العنكبوتية أثناء تنفيذ البرامج التدريبية.وأشار الشمراني إلى أنه تم تدريب 2571 متدرباً التحقوا بـ130 برنامجا تدريبيا خلال الفصل الدراسي الأول لهذا العام وعقد لقاء مع مديري مدارس المنطقة لمناقشة التطلعات المحققة للأهداف التدريبية تحت شعار شفافية وتطوير ونفذ برنامج القيادات التربوية لأكثر من 150 مشرفا تربويا لتطوير مستوى الأداء وفق الأساليب والبرامج الحديثة المحققة لأهداف وزارة التربية والتعليم.