[صقر قريش]

الوطن:الثلاثاء 24 جمادى الأولى 1430هـ العدد 3154
الفايدي مديرا عاما للتربية والتعليم
المدينة المنورة: ماهر عبدالمجيد
صدر قرار وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود بتكليف الدكتور تنيضب بن عواد الفايدي مديرا عاما للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة لمدة عام، وذلك بعد إحالة مدير التربية والتعليم السابق بالمدينة الدكتور بهجت جنيد للتقاعد، حيث سيبدأ الدكتور الفايدي مهمته الجديدة اعتبارا من 30/6/ 1430.يذكر أن الدكتور الفايدي والذي كان يعمل مساعدا لمدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية قبل تكليفه كمدير عام للتربية والتعليم بالمنطقة حاصل على الدبلوم العام للتربية وطرق التدريس من كلية التربية بجامعة الملك عبد العزيز عام 1401 والدبلوم الخاص في التربية في تخصص تخطيط وإدارة تعليمية عام 1403 بجامعة مانشستر عام 1419 والماجستير في التخطيط والإدارة التعليمية من مرتبة الشرف الأولى عام 1422.
الحياة :الثلاثاء 24 جمادى الأولى 1430هـ
«التربية» ترفع للمقام السامي رؤية شاملة عن «تخصيص التعليم»
الرياض - ظافر الشعلان
كشف المدير العام للتعليم الأهلي والأجنبي في وزارة التربية والتعليم الدكتور خالد السحيم، أن الوزارة بصدد الرفع إلى المقام السامي برؤية شاملة حول إمكان «تخصيص التعليم»، مشيراً إلى أن أبرز ما توصلت إليه في هذا الشأن الاستعانة بشركات خارجية مختصة لدراسة هذا التوجه من جميع جوانبه.وبرر اعتراض وزارة التربية على إقامة مدراس أهلية على المرافق التعليمية الخاصة بها، بأنها تنظر بمنظار آخر، وهو أن حصول التعليم للطالب «مجاناً» حق له، «لذلك هي ترى حتى إن لم تتمكن من بناء هذا المرفق التعليمي فإن الأيام مقبلة... ولا ينبغي أن يحرم هذا الطالب من حقه الطبيعي».وقال خلال لقائه أمس أعضاء لجنة التعليم الأهلي في الغرفة التجارية الصناعية في الرياض بحضور عدد من ملاك المدارس الأهلية: «قد لا يتفق البعض مع هذه الرؤية لكنها موجودة وتستحق أن تحترم... ومع ذلك سيعقد لقاء داخل الوزارة لبحث هذا الموضوع خلال ثلاثة أسابيع... وبعد أن ننهي هذا الموضوع سيتم التنسيق مع وزارة الشؤون البلدية والقروية التي نعتقد أن بعض اشترطاتها تمثل عائقاً للمدارس الأهلية».وفي ما يخص الإعانة السنوية أوضح أنه هناك لبس بين الفكرة والقرار أو التوجه، «سجل الإعانة تعتني به الوزارة عناية فائقة... وقبل أن نجري عليه التعديل يشترك عدد كبير من إدارات التربية والتعليم في كل جزئية من جزئياته ولذلك نحن مطمئنون لوضعه... وفي الوقت الراهن هو ليس محل مراجعة».وعن الإيجابيات التي رأتها الوزارة بعد مطالبتها بتجمع المدارس الأهلية وتكوين شركات في هذا المجال، قال: «نعتقد أن مصلحة التعليم تتطلب أن يكون قائمة على كيانات كبيرة قادرة على تقديم تعليم مميز بجميع أركانه المتمثلة في المبنى والتجهيزات، إضافة إلى القدرة على اختيار المعلمين ثم إدارة هذه المنشأة بشكل جيد». وأضاف: «عندما يكون الاستثمار في هذا المجال فردياً يبدأ بحماسة لسنوات، ومن ثم تنطبق سنة الكون، وهي الهرم ثم الموت»، مؤكداً أن من مصلحة الفرد أن يتحد مع عدد من ملاك المدارس.وكانت لجنة التعليم الأهلي حددت موضوعات مقترحة لبرنامج عملها في الدورة الخامسة منها العناية برعاية وحماية المصالح المشتركة لقطاع التعليم الأهلي ومنسوبيه، وحمايتهم من المنافسة الضارة، وتنمية نشاطهم، وخلق التعاون المناسب فيما بينهم.ولم تغفل اللجنة وضع مشكلة المرافق التعليمية، والتعيينات الحكومية خلال العام الدراسي، وإعداد الدراسات والأبحاث التنموية المتعلقة بالتربية، ضمن أولوياتها بهدف تنمية وتطوير قطاع التعليم الأهلي.