[صقر قريش]

الوطن :الأربعاء 10 جمادى الآخرة 1430 هـ العدد 3169
التربية تؤكد أحقية مدير المدرسة في تغيير الأداء الوظيفي للمعلم المقصر
الرياض: محمد آل ماطر
أكدت ضوابط وزارة التربية والتعليم الخاصة بتعبئة درجات الأداء الوظيفي للمعلمين عن طريق برنامج الأداء الوظيفي الحاسوبي أن من حق مدير المدرسة، إذا رأى قصوراً من أحد المعلمين، تعديل بعض درجات بطاقة الأداء الوظيفي مع أهمية التوقيع عليها، حتى وإن قام مسبقاً برفع أداء وظيفي له . ودعت الوزارة إلى ضرورة أن يتم رفع الأداء الوظيفي للمعلمين الجدد يدوياً، مع الإشارة إلى اسمه في البيان بعبارة "جديد على التعليم"، ويسلم التقرير في ظرف مستقل بعد تسجيل درجات المعلم عليه . وأكد تعميم وجهه مدير مكتب التربية والتعليم بالروضة في الرياض محمد بن سعد المشوح "حصلت الوطن على نسخة منه"، أنه نظراً لقرب نهاية العام الدراسي 1429/1430هـ ونظراً لأهمية تقييم أداء المعلمين، ولحرص المركز على تسهيل العمل وسرعة الإنجاز واختصاراً للوقت والجهد تم الاعتماد على تعبئة بطاقات الأداء الوظيفي للمعلمين آلياًً عن طريق استيراد بيانات المعلمين من برنامج معارف، ثم رصدها من قبل مدير المدرسة في النموذج المخصص في البرنامج المرفق، والمطابق لنموذج بطاقة الأداء الوظيفي عن طريق الحاسب الآلي . وحددت الوزارة يوم الاثنين الموافق 15/6/1430هـ آخر موعد لتسليم الأداء الوظيفي للمعلمين . وأشار المشوح إلى أهمية طباعة بطاقات الأداء الوظيفي لجميع المعلمين بعد تعبئتها في البيان الخاص بدرجات الأداء الوظيفي وتوقيعها من المدير وختمها بختم المدرسة وإرسالها مع البيان الخاص بجميع المعلمين بعد التأكد من تطابق الدرجة في البطاقة والبيان، وتسليمها للمساعد للشؤون الإشرافية بالمكتب، على أن تكون بطاقات الأداء الوظيفي للمعلمين والبيان واضحة بعد الطباعة . وعلمت "الوطن" أن هناك مديري مدارس يعانون من معلميهم، حيث إن بعضهم يتحول من معلم منتظم وملتزم بالدوام المدرسي إلى معلم مقصر إذا تم رفع درجة الأداء الوظيفي له من قبل إدارة المدرسة، بل إن هناك الكثير من مديري المدارس في المناطق النائية على وجه الخصوص والمدارس الأخرى بوجه العموم يعانون من كثرة غياب المعلمين بعد رفع درجات الأداء الوظيفي لهم، وبالتالي فإن مديري المدارس يؤكدون لمعلميهم أحقيتهم في تغيير درجة الأداء الوظيفي في حاله تقصير المعلم .