[صقر قريش]

عكاظ : الثلاثاء 21-07-1430هـ العدد : 2949
تصنيف مهني طبي لمعلمي التربية الخاصة
سعيد الباحص ــ الدمام
أقرت الهيئة السعودية للتخصصات الطبية، منح التصنيف المهني للمعلمين العاملين في برنامج التخاطب وعيوب النطق في الإدارة العامة للتربية الخاصة ومعاهد التدريب على النطق . وتضمن القرار تسجيلهم ضمن أعضاء الهيئة الصحية في المملكة وفق شروط وضوابط الهيئة . وأجرت الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية حصرا بالمعلمين المستحقين للتصنيف ورفع أسمائهم للهيئة الصحية لإنهاء عملية التصنيف والتسجيل المهني . وفي سياق متصل، وافقت وزارة التربية والتعليم على معايير تقييم ومتابعة طلاب التربية الخاصة وذلك بعد تشكيل اللجنة الخاصة لبحث الأسباب المؤدية لتدني مستويات طلاب التربية الخاصة . ويتمثل الإجراء الجديد في إعداد خطة تربوية فردية لكل تلميذ يتلقى خدمات البرنامج مبنية على نقاط القوة والاحتياجات الأكاديمية وغير الأكاديمية، مع الأخذ بالاعتبار الخلل في المهارات النمائية إن وجد، وتزويد ولي أمر التلميذ ومعلمه في الفصل بصورة من الخطة التربوية الفردية . وتراعي الخطة التربوية لكل تلميذ المعلومات الأولية عن التلميذ، أسماء المشاركين في خطته، جدول الحصص الخاص به في غرفة المصادر الخاصة، ونقاط القوة ونقاط الاحتياج على أن تكون مبنية على نتائج التلميذ في اختبارات التشخيص الأكاديمي، مع مراعاة تسلسل نقاط الاحتياج حسب تسلسل المهارات للمنهج الدراسي وكذلك تدرجها من حيث الصعوبة . ويهدف هذا النظام إلى تحقيق غايات طويلة المدى تحدد المطلوب من التلميذ في نهاية الخطة أو العام الدراسي ومعيار الأداء المقبول بالنسبة المئوية حسب نوع المهارة والتاريخ المتوقع لتحقيق الهدف .