عرض مشاركة واحدة
قديم 09-01-2009   رقم المشاركة : ( 19 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: التربية والتعليم 11_9

صحيفة اليوم:الثلاثاء 11 رمضان 1430هـ العدد:13227
أحرزن أعلى النسب بالثانوية العامة والتخصص مطلوب خريجات «صعوبات التعلم» : تخصصنا مطلوب والوظيفة حلم يصعب تحقيقه
رقيّة الفنّاخ ـ الأحساء
تواجه خريجات الدفعة الأولى في التربية الخاصة (صعوبات تعلم) إحباطات وخيبة أمل بعد الصورة الوردية التي رسمنها في بداية مشوارهنّ العلمي ومنذ أن أُخبرن بأن من أحرزن أعلى النسب في الثانوية العامة سيتمكن من دخول قسم التربية الخاصة التي توفر مجالاً واسعاً للتوظيف بعد التخرج . والخريجات بتن اليوم يتجولن بين أروقة المدارس بحثاً عن وظيفة طالما انتظروها وحتى تقديمهنّ للتدريس التطوعي لم يوافق عليه . وتقول ( أ ـ هـ ) عند دخولنا القسم تم إبلاغنا بأن الوظائف لهذا التخصص كثيرة وأننا سنكون أول دفعة وسنحظى بالعمل، منوهة الى ارتفاع معدلها وزميلاتها في الثانوية وتخرجهن أيضاً بمعدل مرتفع وعند تطبيقهن في المدارس وجدن أنها تحتاج لمعلمات تخصص صعوبات تعلم لعدم توفر هذا التخصص . ونوهت الى انها وزميلاتها قدمن للعمل التطوعي في المدارس ورفع خطاب بذلك لوزارة التعليم بالرياض التي هي الأخرى لم تلتفت لطلبنا منوهة الى ان خريجات الدفعة الأولى (صعوبات تعلم) لعام 1429 هـ 1430هـ مازلن يحلمن بفرصة عمل . وبينت الخريجة ( س ـ ع ) ان معدلها ممتاز وفي فترة التدريب العملي لاحظت وجود نقص شديد في معلمات التخصص وفوجئنا عند تخرجنا بعدم الحاجة لتخصصنا . وقالت ( أ ـ ن ) رغم حاجة المدارس لتخصصنا الا انها تتحجج بعدم كفاية الميزانية منوهة الى توظيف الذكور في هذا التخصص قسم صعوبات التعلم ولم يوظفوا الإناث ودعت الى الالتفات لخريجات الدفعة الأولى من قسم (صعوبات تعلم) في محافظة الأحساء وحل مشكلتهن بالتعيين .
المدينة : الثلاثاء 1430/09/11 هـ العدد : 16932
التعليم يهزم شبح الفراغ ويفجر إبداعات الشباب في“الصيفية”
علي العويفي - قلوة
أولت وزارة التعليم خلال الإجازة الصيفية جل اهتمامها بفئة الشباب من خلال حمايتهم من مخاطر الفراغ وحفظ سلوكياتهم وفي سبيل ذلك أقرت الوزارة اعتماد أندية طلابية صيفية للطلاب والعناية بالبرامج المقدمة لهم بما تسهم في إعداد جيل واع متزن في شخصيته متفاعل مع قضايا أمته ووطنه مساهما في بناء حضارة بلاده ورفعة شأنه وقد حظيت إدارة التربية والتعليم للبنين بالمخواة هذا العام بإقامة أربعة أندية صيفية في مختلف قطاعات الإدارة حيث قام قسم النشاط الطلابي بافتتاح هذه الأندية واعتماد البرامج لها وللتعرف على هذه الأندية أوضح رئيس قسم النشاط الطلابي بالإدارة محمد بن سعد العمري أن الإدارة حظيت هذا العام بإقامة 4 أندية صيفية هي نادي الملك عبدالله الصيفي بمجمع الفيصلية بالمخواة ونادي الأمير سلطان الصيفي بمجمع الأمير سلطان بناوان ونادي الأمير نايف الصيفي بمتوسطة وثانوية ابن سيناء بالشعراء ونادي الأمير محمد بن سعود الصيفي بمجمع الأمير محمد بن سعود بالجوة والتي تضمنت العديد من الأنشطة والبرامج الثقافية والاجتماعية والرياضية إلى جانب المسابقات والزيارات والدورات التدريبية تحت إشراف تربوي قسم النشاط الطلابي بالإدارة وقد تم تهيئة كل السبل لإنجاح فعاليتها .
برامج هادفة
رئيس شعبة النشاط الاجتماعي علي خلف الزهراني قال إن برنامج النادي الصيفي يعتبر من البرامج الهامة التي توليها الوزارة عناية فائقة وذلك لطول فترة التنفيذ حيث تستغرق ستة أسابيع خلال إجازة الصيف ناهيك عما يسبق هذه الفترة من إعداد وتخطيط وما يعقبها من إشراف ومتابعة وتقييم وهناك العديد من الخطوات من أهمها التعميم لجميع المدارس لتعبئة استمارة ومشاركة للمعلمين الراغبين في الإشراف على برامج وأنشطة النادي الصيفي وعقد الدورات التدريبية لمديري الأندية ومشرفي المجالات والتنويه عن البرامج بالدعاية والإعلان بكافة السبل المتاحة قبل نهاية الفصل الدراسي الثاني لضمان التحاق أكبر قدر ممكن من الطلاب للأندية واختيار وتكليف مديري الأندية والمعلمين والإداريين المشاركين وغيرها والحمد لله ووجدنا إقبالا كبيرا من الطلاب للانضمام في هذه الأندية وقد سرنا سعادة أبنائنا الطلاب بهذه البرامج التي نفذتها هذه الأندية التي كانت متنوعة وتنمي مواهب الطلاب وتصقل هذه المواهب إلى جانب تعريفهم بمناطق ومحافظات مملكتنا الحبيبة من خلال المشاركة في برنامج الرحلات المركزية .


برامج وفعاليات
مدير ملتقى الطلاب الموهوبين الصيفي علي عبد الله الغامدي بأن الملتقى يضم برامج وفعاليات تربوية حيث إن الطلاب الموهوبين صنفوا بحسب المستويات فالمستوى الأول بعنوان الغبار والمستوى الثاني البطالة والمستوى الثالث أمراض العصر انفلونزا الخنازيز والمستوى الرابع الزلازل وقد وجدنا التجاوب من الطلاب والتعاون من قبل أولياء أمور الطلاب الذين كانوا لنا العون في نجاح هذه البرامج والفعاليات وأضاف صالح محمد العويفي أن هذه الأندية والملتقيات التي تحظى بدعم سخي من سمو وزير التربية والتعليم ونائبيه ومتابعة وتوجيه مستمر من مدير التربية والتعليم بالمخواة والتي تتضمن برامج ودورات تدريبية لابنائنا الطلاب لها الأثر البالغ في نفوس أبنائنا الطلاب من خلال توجيههم التوجيه الصحيح ليكونوا أحد بناة الوطن في المستقبل وأبدى سعدي عوض الزهراني مدير النادي الصيفي بناوان سعادته بانتساب أكثر من 230 طالبا من مختلف المراحل الدراسية بالنادي وأوضح أن السبب في كثرة الطلاب المشاركين تنوع البرامج من دورات تدريبية ورحلات وزيارات ولقاءات وبرامج أسرية وجوائز عينية كان لها بالغ الأثر في استمرارية الطلاب بالحضور للنادي .
برامج خاصة
مطر رزق الله رزق الله المفضلي مدير النادي الصيفي بالشعراء قال إن الأندية الصيفية تقوم بتقسيم برامجها على مراحل التعليم العام فيكون هناك برامج خاصة بالمرحلة الثانوية وأخرى بالمرحلة المتوسطة وثالثة بالمرحلة الابتدائية والطلاب المشاركون يستمتعون بالوقت الذي يقضونه بين أروقة النادي حيث ابدوا إعجابهم بالبرامج المنفذة . أما محمد مشرف العمري مدير النادي الصيفي بالجوة عبدالعزيز احمد العمري فأكدا أن الدور الذي تضطلع به الأندية الصيفية مهم حيث تستثمر أوقات فراغ الطلاب ببرامج تربوية هادفة تعود عليهم وعلى مجتمعهم بالخير وتنمي الخصال الحميدة وتعمق روح المواطنة الصادقة في نفوسهم من خلال فعاليات وأنشطة متنوعة تكسبهم المهارات الميدانية في كافة المجالات .

آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس