عرض مشاركة واحدة
قديم 09-09-2009   رقم المشاركة : ( 2 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية 19 ---9

الوطن :الأربعاء 19 رمضان 1430هـ العدد 3267
دمج وكالتي الشؤون المدرسية للبنين والبنات بوزارة التربية
الرياض: الوطن
أصدر وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله آل سعود قراراً يقضي بدمج وكالتي الشؤون المدرسية في قطاعي تعليمي البنين و البنات بالوزارة تحت مسمى وكالة الشؤون المدرسية بالوزارة على أن يرتبط الوكيل للشؤون المدرسية بنائبي الوزير في قطاعي البنين والبنات كل حسب اختصاصه، وذلك رغبة في توحيد الإجراءات ومنع الازدواجية بما يخدم المصلحة التربوية ويحقق أهداف الوزارة.وسبق هذا القرار قرارات مماثلة بدمج وكالتي المباني في القطاعين وكذلك الإدارة العامة للشؤون المالية والإدارية.وصدر هذا القرار في إطار خطة الوزارة لتوحيد الإجراءات ومنع الازدواجية في العمل بين قطاعي تعليم البنين وتعليم البنات وتوحيد جهود العمل وتوحيد جهة الإشراف على الأعمال المتشابهة.وتسعى خطة الوزارة في هذا الصدد لاستثمار جهود الموظفين وخبراتهم في القطاعين للعمل سوياً في إنجاز الأعمال المشتركة وتوحيد مرجعيتهم الإشرافية.
ولم تشكل قرارات الوزارة لتوحيد إجراءات العمل التي تعود عليها موظفو الوزارة خلال السنوات الماضية التي تلت دمج تعليم البنات بوزارة المعارف تحت مسمى وزارة التربية والتعليم أي أضرار للموظفين المنتمين للقطاعات التي شملها قرار الدمج حيث لم يصدر أي قرارات بتسريح الموظفين أو الاستغناء عن الخدمات.وتتولى وكالة الشؤون المدرسية توفير الخدمة التعليمية، ومن أبرز مهامها: افتتاح المدارس والفصول الدراسية واستبدال أماكنها وإغلاق المدارس عند الحاجة، تحديد احتياج المدارس من المعلمين، تحديد التخصصات والمُؤهلات المطلوبة من المعلمين بالمدارس، إعداد حركة نقل المعلمين بالمدارس بين مُختلف مناطق ومُحافظات المملكة، وكذلك تحديد احتياج المدارس من المعامل ومراكز مصادر التعلم والمكتبات المدرسية ومراكز التقنيات التربوية - في إدارات التربية والتعليم - من الأثاث والأجهزة والأدوات والوسائل التعليمية وأوعية المعلومات والكتب الثقافية ونحوها وتأمينها وتوزيعها، وتحديد احتياج المدارس من الأثاث المدرسي والمكتبي والأجهزة بما فيها أجهزة التكييف والتبريد والاتصال وغيرها وتأمينها وتوزيعها، تحديد احتياجات إدارات التربية والتعليم من المقررات الدراسية ووضع خطة لطباعتها ومُتابعة توريدها في الأوقات المُحددة، وضع الخطط والدراسات والبرامج الخاصة بخدمات النقل المدرسي والمكافآت للطلاب بالتنسيق مع الإدارات المُختصة ومُتابعة تنفيذها ، تحديد الاحتياج من النقل المدرسي والطلاب الذين تُصرف لهم مكافآت والتنسيق مع الإدارات المعنية في تأمينه.وفي الجانب الوقائي تتولى وضع الخطط والبرامج الصحية الوقائية والعلاجية ومُتابعة تنفيذها و تحديد الاحتياج من الأطباء والأخصائيين والفنيين والصيدلانيين والمُمرضين وغيرهم من شاغلي الوظائف الصحية والعمل على توفيرهم، وكذلك تحديد الاحتياجات الفنية من الأجهزة واللوازم الطبية للوحدات الصحية المدرسية ومُتابعة توفيرها.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس