عرض مشاركة واحدة
قديم 09-16-2009   رقم المشاركة : ( 8 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية ليوم الاربعاء 26-9

الوطن:الاربعاء 26-9-1430هـ العدد:3274
مزيد من الغياب والكسل . . والحجة أنفلونزا الخنازير
هادي آل شيخ ناصر
أصوات كثيرة بدأت تنادي وتطالب بتأجيل الدراسة وقاية من وباء أنفلونزا الخنازير، بل قامت حملة باسم "خلوها تغبر" دعا لها نشطاء على الإنترنت، تدعو طلبة المدارس إلى مقاطعة الدوام الدراسي في حال لم يتم تأجيل البدء بالدراسة، أو "تمديد الإجازة" على الأصح . ويبدو أننا دخلنا مرحلة جديدة يريد فيها كل شخص أن يحدد القرارات التي تسير عليها الدولة ومؤسساتها بغض النظر عن موقعه أو مستواه التعليمي، حتى لو كان طالباً في المدرسة . أنفلونزا الخنازير قد تكون سبباً في الوفاة لا سمح الله، معلومة يدركها الجميع ويدركها كل من وزير التعليم ووزير الصحة، ولكن قرارا مهما كغلق المدارس لا يتخذ بهذه البساطة التي يتخيلها هؤلاء الداعون إلى تأجيل الدراسة، ولهذا - إن لم يعلموا بهذا قبلاً- لم يكن طلاب المدارس من يحدد قرارات الدولة المصيرية، ولهذا أيضاً لا ينصّب في موقع الوزير إلا شخص على مستوى من العلم والدراية، إلا أن كل فرد في مجتمعنا وللأسف يجد في نفسه القدرة على الإفتاء واتخاذ القرار، وفي كل مجالات الحياة، سواء كان ذلك في السياسة أو الدين أو الطب أو الرياضة أو غيرها . في البدء، دعوني أُشِرْ إلى مربط الفرس، والذي قد يكون أهم من الحديث عن تداعيات أنفلونزا الخنازير . . مثل هذه الدعوات أساسها قيمة العلم والتعليم الرخيصة جداً في مجتمعاتنا، نعم فقبل أن نتحدث عن الأنفلونزا، دعونا نتذكر قدسية العلم والتعليم التي ضاعت من ضمائر طلابنا وأهاليهم، بل الأدهى من ذلك عندما تضيع حتى من معلميهم، الذين يكون عليهم المعتمد في تربية الأجيال . إذا كنّا ننظر إلى الدراسة كأمر لا أهمية له، فمن الطبيعي جداً أن ندعو لتركها لأي سبب، سواء كان مهماً أو تافهاً، طلابنا يغتنمون كل فرصة تسنح لهم للغياب، فما بالك بمرض مات منه 26 من أبناء هذا الوطن - تغمدهم الله بواسع رحمته وأدخلهم فسيح جناته- . يبدو لي - والله العالم - أن الضجة المصاحبة لهذه الأنفلونزا في المملكة هي الأقوى على مستوى العالم، مع أننا لسنا أشد المتضررين بها، أستشهد على ذلك من موقع فلوكاونت دوت أورج الذي يقوم بعد الحالات المسجلة لأنفلونزا الخنازير والوفيات المصاحبة لها على مستوى العالم، ومن الأرقام المسجلة في وقت كتابة هذا المقال، فالمملكة تحتل المركز الأول من حيث عدد زوار الموقع بنسبة 44% من مجمل الزائرين، بينما في تعداد الحالات، يقارب معدل الإصابة عندنا 158 إصابة في المليون، في مقابل 1641 إصابة في المليون في أستراليا مثلاً، وفي تعداد الوفيات نحن في المركز الـ43 بمعدل 1 . 01 حالة وفاة في المليون من سكان البلاد، وحتى معدل الوفاة من بين المصابين منخفض جداً ولله الحمد، فمن بين 4081 حالة مثبتة في المملكة لم يتوف إلا 26، أي بمعدل 1 إلى 157، أي أنه حتى المصاب لديه نسبة تزيد على 99% في أن يشفى بإذن الله، وبذلك نكون في المركز الـ50 بين دول العالم في نسبة الوفاة بين المصابين والحمد لله . وحتى إن كان هناك حالات وفاة، هل يبرر ذلك تأجيل الدراسة؟ إن كنّا حقاً في حالة وباء تستحق إغلاق المدارس، أليس من الأولى إغلاق المجمعات التجارية والأندية الرياضية والمتنزهات وكل مكان يتجمع فيه الناس، ألا يجب أن يترك الموظفون أعمالهم ويبقوا أنفسهم حبيسي بيوتهم لكيلا ينقل لهم أحد الزملاء العدوى؟ بالطبع لن يسمح لهم أرباب أعمالهم بذلك لأنهم لم يروا الخطر الحاصل بالمقدار الذي يجعلهم يأمرون بإيقاف الأعمال وتحمل الخسائر المادية من جراء ذلك التوقف، بينما في المدرسة لا ينظر أحد إلى الخسارة المتحصلة من توقف الدراسة، فهي ليست إلا خسارةً في العلم والثقافة!يحتج أنصار حملة "خلوها تغبر" بأن منظمة الصحة العالمية قالت إن للمدارس دورا كبيرا في انتشار الفيروس، وإغلاق المدارس إجراء احترازي من شأنه إيقاف هذا الانتشار، ولنقل إن وباءً - لا سمح الله - انتشر في جدة مثلا، فهل من مبرر لإغلاق المدارس في الدمام؟إلى هؤلاء وإلى الجميع . . دعوة إلى قراءة المذكرة الإعلامية المتعلقة بهذه الأنفلونزا التي أصدرتها منظمة الصحة العالمية قبل أيام، وكانت خاصة بالتدابير التي ينبغي اتخاذها في المدارس، تجدونها على هذه الوصلة:
http://www.who.int/csr/disease/swineflu/notes/h1n1_school_measures_20090911/ar/index . html
أقتبس منها بعض الكلمات التي تخدم الموضوع: "تمثّل القرارات الخاصة بإمكانية غلق المدارس أثناء الجائحة والتوقيت المناسب للقيام بذلك قرارات معقدة تعتمد اعتماداً وثيقاً على الظروف المحلية" .
"ويكتسي توقيت غلق المدارس أهمية حاسمة . وتشير دراسات النمذجة إلى أنّ غلق المدارس يعود بأكبر المنافع عندما يتم في المراحل المبكّرة جداً من الفاشية، ومن الأنسب القيام بذلك قبل أن يطال المرض 1% من السكان" . والحمد لله، معدل الإصابة في بلادنا لا يزيد عن 0 . 02% . نيويورك التي منيت بـ73 حالة وفاة وانتشر المرض في عدد من مدارسها عادت إلى عامها الدراسي دون تأخير، وبدلاً من تأجيل الدراسة الذي يدعو له البعض هنا، بدأ العام الجديد بتدابير وقائية وخطط مدروسة للتغلب على المرض في موجة الخريف القادمة . يذكر أن واحدة من حالات الوفاة في الموجة الماضية كانت لمديرة إحدى المدارس، قام زوجها بعد ذلك برفع دعوى قضائية ضد ولاية نيويورك لأنهم لم يقوموا بعمل اللازم، إذ لم تقفل المدارس في وقت انتشار المرض، وطالب بتعويض قدره 40 مليون دولار . . رد عليه عمدة نيويورك بقوله: كل شخص له الحق في مقاضاة أي شخص، ولكن نحن نعمل بما نراه واجباً علينا، ونحن رأينا الصواب في إبقاء المدارس مفتوحة .
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس