عكاظ :الأحد 06-11-1430 هـ العدد :3052
خطة تربوية شاملة لتعزيز الفهم الصحيح للإسلام في المدارس
سعيد الباحص ــ الدمام
ألزمت وزارة التربية والتعليم إداراتها التعليمية في المناطق بوضع خطة سنوية شاملة لمدارسها، وتهدف إلى تنفيذ برامج توعوية إسلامية وفق معايير علمية وفكرية تؤدي إلى الفهم الصحيح للإسلام وتعزيز الآثار الإيجابية عند الطلاب والمعلمين وتحصينهم من الأفكار المنحرفة، بالإضافة إلى تطبيق البرامج لكل الجوانب التربوية. وطالبت الوزارة في قرارها بأن تتاح الفرصة لطلاب التربية الخاصة ــ وفقا لظروفهم ــ للمشاركة في هذه البرامج، والتي تركز على مسابقة القرآن الكريم في فروعه كافة، ومسابقة البحوث الإسلامية والتي تركز هذا العام على ترسيخ قضايا هامة وملحة، تؤكد أهمية الفكر المعتدل ومنهجية الوسط وترسيخ مفهوم الوطنية لدى الطلاب والمعلمين. وتشدد برامج الخطة المخصصة للمعلمين وفق مباحث علمية محددة بعنوان (التعصب القبلي تهديد للوحدة الوطنية)، وتناول الموضوع من عدة زوايا منها؛ مفهوم التعصب القبلي وموقف الإسلام منه، كيف يعالج الإسلام مفهوم التعصب القبلي، الأسباب المؤدية للنعرات القبلية، واجب المعلمين والطلاب تجاه معالجة النعرات في المدارس، وأثر التعصب القبلي على الوحدة الوطنية. أما ما يتعلق بالبحوث الطلابية، فقد خصصت هذا العام لتناول موضوع (دور المدرسة في حماية الناشئة من الانحراف السلوكي والفكري)، وذلك عبر محاور مهمة منها؛ مفهوم الانحراف الفكري والسلوكي، دور المدرسة في بناء الفكر المعتدل، تهذيب السلوك، أثر برامج التوعية الإسلامية في حماية الناشئة من الانحراف الفكري والسلوكي، علما أن آخر موعد لاستلام مواضيع المسابقات سيكون في 15 من شهر ربيع الآخرة العام المقبل. فيما خصصت بحوث المرحلة المتوسطة لشخصية علمية وعلامة إسلامي وهو الشيخ عبدالله بن جبرين، لدراسة حياته ونشأته وطلبه للعلم وأبرز ما ألفه وحياته في الزهد وخلقه وعبادته وورعه ووفاته ورثائه. وتشدد الخطة في مسابقة الطفل والمخصصة للمرحلة الابتدائية على أن يلبي برنامجها حاجات الطفل ويركز على الجانب العلمي في جو ترفيهي منضبط من حيث صيانة فطرته، تعهد العقيدة الإسلامية في نفسه، رعايته بتربية إسلامية متكاملة في خلقه وجسمه وعقله، طريقة تفكيره وتكوين القدوة الحسنة المحببة إليه، تدريبه على المهارات الحركية وتربية حواسه، تعويده على حسن استخدامها استخداما صحيحا، تشجيع جانب الابتكار والإبداع، وزيادة فرص التعزيز والتشجيع والتحفيز.
الاقتصادية :الأحد 1430-11-06 هـ. العدد 5858
«التربية»: معدلات غياب الطلاب طبيعية
فهيد الغيثي من الرياض
وصفت وزارة التربية والتعليم استعدادات المدارس لمواجهة وباء إنفلونزا الخنازير بأنها جيدة، مؤكدة أنها وفرت جميع مستلزمات النظافة والتعقيم في جميع مدارس المملكة وبمخزون مناسب. وقال لـ ''الاقتصادية'' الدكتور سليمان الشهري مدير عام الصحة المدرسية في التربية ''تشير التقارير الميدانية إلى أن استعداد المدارس جيد، إذ تم تخصيص غرفة انتظار أو مكان مناسب في كل مدرسة مجهز بالمستلزمات المطلوبة لانتظار الحالات المشتبه بها لحين حضور ولي الأمر لأخذها إلى المنزل أو أقرب مرفق صحي حسب طبيعة الحالة''. وزاد: تم توفير جميع مستلزمات النظافة والتعقيم في كل مدرسة وبمخزون مناسب، وهناك تقص للحالات المشتبه بها، مبينا أنه تم تزويد الوحدات الصحية لكل مدرسة حسب موقعها الجغرافي وقربها من المركز الصحي أو الوحدة الصحية، إذ تم تدريب الطواقم الطبية والتربوية على كيفية الاكتشاف المبكر للمرض والوقاية منه. وعن تعاون الطلاب مع إدارات مدارسهم في تنفيذ خطة التربية في مواجهة إنفلونزا الخنازير أوضح الشهري أن الطلاب منتظمون في مدارسهم ولا تتعدى نسبة الغياب النسب الطبيعية المتوقعة في بداية كل عام دراسي، كما أنهم يتلقون التوعية والتدريب على كيفية الوقاية من المرض''، فيما تشير التقارير إلى أن هناك إقبالا جيدا وتفهما من قبل الطلبة والطالبات للتوعية الصحية من طاقم المدرسة وطواقم الصحة المدرسية. وعن تسجيل إصابات جديدة بمرض إنفلونزا الخنازير، قال مدير عام الصحة المدرسية ''أعراض الإنفلونزا أيا كان نوع الفيروس المسبب لها متشابهة، لذا لا يمكن القطع بوجود إصابات بإنفلونزا الخنازير إلا بعد إجراء التحاليل المخبرية لتحديد نوع الفيروس، وهذا يتم في مختبرات وزارة الصحة''.