عرض مشاركة واحدة
قديم 10-31-2009   رقم المشاركة : ( 10 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية السبت 12-11-1430هـ

صحيفة اليوم:السبت 12 ذو القعدة 1430هـ العدد:13287
في مدرستِنا فيروس
نجيب الزامل
. . بعد أن خرجتْ تغطيةٌ من جريدة «اليوم» حول مسألة الدراسة وعدوى مرض الخنازير، وصلتني رسائلُ كثيرة . . وأترك الساحة لبعض القراء فهم كفيلون بالإجابة :
من منيرة :
- اليوم عاد طفلي من المدرسة مبكرا، وقال لما سألته عن سبب عودته : « يا ماما وجدوا فيروس معانا في المدرسة، وطلـّعونا وخلـّوه لحاله!» . طبعا لن أعيدَ ابني للمدرسة طيلة الأسبوع .
من الأستاذة جواهر من الخبر، اجتزاءً من رسالةٍ طويلةٍ ومهمة:
- هناك طالب بمدرسة ابتدائية في الصف الخامس في ( . . )، ثبتت إصابته بهذا المرض، وقد انتقلت العدوى لأخته . كنت أتحدث بهذا الخبر للزميلات، وإذا بإحداهن ابنها في الصف الأول في نفس المدرسة، عندما علمت هلعت وغيبت ابنها، حتى تتأكد من ذلك، وأرسلت زوجها إلى مدير المدرسة الذي تفاجأ، وقال : هذا موضوع خطير حيث لا علم لنا بهذا . واتصلت الإدارة بأهله الذين أخفوا مرض ابنهم بانفلونزا الخنازير . لعلمك أعرف أهل المصاب شخصيًّا ومتأكدة من ذلك، وفي حال أردتَ اسم المدرسة والطالب، فسأزودك بذلك، حتى أهل المصاب أخفوا المرض، وملف الطالب في المستشفى الـ ( . . ) . ولن يصعب على الإدارة التحري في حال مصداقيتهم وجديتهم في التقصي، حرصًا وسلامة لبقية الطلاب، ومشكلة إخفاء المرض كارثة أخرى . الموضوع خطير، ويحتاج إلى وقفةٍ حازمة، وصوتٍ عالٍ لا يخاف في اللهِ لومة لائم، والاستهانة بالموضوع وتأخيره سيتركان عواقبَ وخيمة، الشتاء مقبل، والحج مقبل، والحالات بدأت في الازدياد . لا نحتاج إلى كارثةٍ أكبر حتى نفيق . وما الضير في تأجيل الدراسة حتى تتضح الرؤية رغم أنها واضحة، والدلائل بدأت تظهر؟ أم يحتاجون إلى كمٍّ أكبر من الوفيات حتى يفيقوا؟!
ومن قارئةٍ عنونتْ رسالتها بـ «اقتراح من الراكة»، وهي تضع تصوراً وحلولا:
- أقدّم بعض المقترحات في التصدي لوباء الانفلونزا المستجدة، خاصة أني من منطقة الراكة، و كم استاءُ لوجود الطلاب في بيوتهم اعتصاما لعدم توافر الإمكانات في مدارسهم خاصة الطالبات . نحن في وباء وهذه حقيقة، نحن في وقت دراسي وهذه حقيقة . الاقتراح الأول :بقاءُ الطلاب في المنازل تحت رعاية أهاليهم بقية السنة، ويعطى للأهالي خطة المناهج الدراسية، و يكون لكل سنة دراسية يوم في الاسبوع يتم تقويمهم حسب الخطة . قد يكون الموضوع صعبا و معقدا، لكن يحتاج الى تدريب . فكل معلم او معلمة سيتواصل مع طلابه عبر الشبكة العنكبوتية في وقت يحدده . الاقتراح الثاني : الإسراع بتجهيز المدارس النموذجية قيد الانشاء، ليكون العملُ فيها ليلَ نهار .
ومن فريد :
بس قل لي : «هل هي بس مسألة عناد؟!»
تعليقي : لا أشك لحظة في ان المسئولين في التعليم قلقون كما نحن قلقون، ولهم نظرة مفصلة من داخل الإطار الظرفي الذين هم مسئولون عنه، ولنا نظرة عامة من خارج الإطار وبقلقنا المشروع . وهنا يجب أن يكون هناك مكتب متفرع تنسيقي صحي ( من الوزارتين) للمتابعة، تماما كما يفعل مراسلو الساحات الساخنة . معلومات باللحظة وبشفافية . . وصحيح أن القرارَ ليس بسيطا، كما أنه ليس حكراً على أناسٍ في دائرة ضيقة .
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس