الوطن :السبت 20 ربيع الأول 1431هـ العدد 3445
برقيات
إلى وزير التربية :نقاط المفاضلة في النقل لا تخدمنا برقيات
نحن شريحة من المعلمين والمعلمات تنكرت لنا الوزارة بقراراتها الجائرة في نقاط المفاضلة في حركة النقل المعلمين والمعلمات (في حق كل معلم متزوج من معلمة) وهما مستقران في نطاق جغرافي واحد أو مدينة واحدة استقرا مؤقتاً لعدم توفر إمكانية نقلهم لمدينتهم, وبعد أن خدمنا في الوزارة أكثر من عشر سنوات في غربة وكبد ننتظر الاستقرار وإذا بوزارة التربية والتعليم ممثلةً في شؤون المعلمين في مديرها الجديد الدكتور راشد الغياض الذي كنا- نأمل منه الفرج - بوضعه أنظمة في نقاط المفاضلة للنقل جديدة تحرم شريحة من المعلمين والمعلمات من النقل بطريقة غير مباشرة - .
وهذه الأنظمة هي كتالي:
أولاً: استبعاد المعلم والمعلمة المستقرين في نطاق جغرافي واحد من برنامج لم الشمل .
ثانياً: المعلم والمعلمة المستقران في نطاق جغرافي واحد مثلاً- مدينة بريدة- ويرغبان في النقل إلى الدمام يتقدمان في الحركة الأساسية فقط .
ثالثا: في حالة نقل طرف واحد سواء كان المعلم أو المعلمة المستقرين في نطاق جغرافي واحد يحرم الطرف المنقول من العدول والطرف الذي لم ينقل يحرم من برنامج لم الشمل .
رابعاً: المعلم والمعلمة في حالة عدم طلب نقل - ولهما النية في الاستقرار في مدينة أخرى لعدم توفر النقل حالياً- فقد يتضرران من البند الأول في مفاضلة النقل -(وهي سنة التقديم) .
فهذه القرارات تدعونا إلى الاستهجان وتبين مدى التفاوت بين ما تعلن عنه الوزارة وهو(السعي للاستقرار الأسري والوظيفي للمعلم والمعلمة) وبين ما نجده من تعاميم وأنظمة جائرة .
محمد العنزي
الوطن :السبت 20 ربيع الأول 1431هـ العدد 3445
لو كنت مكان
وزير التربية والتعليم
لكثفت الرقابة على المدارس التجارية والتي تسعى للنيل من ثقافة الطالب بجمع أمواله وتتناسى دورها التربوي والتعليمي ولوضعت في كل مدرسة مكتبا لمشرف تربوي على الأقل والوكيل يكون رسميا مرجعه مباشرة إدارة التربية والتعليم . كيف عسى أن يكون المعلم مهتما وعمليا والمدارس التحصيلية ممتلئة بالمعلمين الأجانب وبيوتنا مكتظة بالمعلمين العاطلين وإن وجد فيها سعودي فراتبه لا يتجاوز الثلاثة آلاف ريال . لذا فالواجب على وزارة التربية أن تتنبه أكثر للمدارس الأهلية وما ينتشر فيها من عمل قائم على الربح المادي فقط ، وترويج للدروس الخصوصية التي تكلف الطالب المال، دون قيامها بدورها الذي أنشئت من أجله .
عادل الفيفي
عكاظ : السبت 20-03-1431هـ العدد : 3184
العنف التربوي
لا تكاد تخلو صحفنا اليومية من حوادث وقصص تحار منها العقول وتقشعر لها الأبدان، أبطالها دوما طلاب وطالبات . هل يحدث كل هذا بالفعل داخل منشآتنا التربوية والتعليمية؟ . فتلك طالبة تستل قدحا وتستخدمه للثأر من مديرة المدرسة، وطلاب يهشمون سيارة المعلم انتصارا لكرامتهم المبعثرة كما يدعون . قد يكون ذلك مجرد مقدمات لتهيئتنا لما هو أعظم . وإلا ما معنى الخبر الذي نشر أخيرا أن ميلادا جديدا كتب لمعلم نجا من طلقات نارية كادت أن تستقر في رأسه لولا لطف المولى ورعايته . أطلقها أحد الطلاب والسبب كان عدم سماح ذلك المعلم للطالب بالغش أثناء فترة مراقبته لقاعة الامتحان . يبدو أن المشكلة آخذة في التزايد وأصبح لزاما على المجتمع بمؤسساته وأفراده الوقوف أمام الظاهرة والبحث عن حل لها بشكل جاد وسريع .
رانية باجعيفر ــ مكة المكرمة
عكاظ : السبت 20-03-1431هـ العدد : 3184
سقوط طالبة من نافذة حافلة مدرسية
علي العجمي ـ الأفلاج
سقطت طالبة في المرحلة الابتدائية (سبعة أعوام) من نافذة حافلة النقل المدرسي التي تقلها في مركز البديع ــ جنوبي محافظة الأفلاج، أثناء عودتها إلى منزلها نهاية الدوام الرسمي، وأصيبت على إثرها بكسر في الجمجمة وكدمات متفرقة في جسدها . ونقلت الطفلة إلى المستشفى العسكري في الرياض بواسطة طائرة الإخلاء الطبي . من جهته، أكد لـ «عكاظ» مسؤول أمني أن شرطة الأفلاج فتحت ملفا للتحقيق حول ملابسات الموضوع للتعرف على أسباب السقوط .