[FONT='Arial','sans-serif']صحيفة اليوم:السبت 27 ربيع الأول 1431هـ العدد:13420[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']بدء التطبيق التجريبي للدليل الإجرائي لشاغلي الوظائف التعليمية[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']حمد السهلي ـ الرياض[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']شرعت وزارة التربية والتعليم في تطبيق الدليل الإجرائي لشاغلي الوظائف التعليمية جزئيا كمرحلة تجريبية اختيارية في بعض ادارات التربية والتعليم . ويستهدف الدليل الإجرائي جميع شاغلي الوظائف التعليمية بوزارة التربية والتعليم ومن في حكمهم من المؤسسات التعليمية وذلك سعياً لإيجاد بيئة تربوية محصنة ومحققة لغايات التعليم وأهدافه، واسهاماً في الحفاظ على مهنية التعليم سلوكاً وممارسة وصولاً إلى تربية فاعلة، وينشد الدليل الإسهام في الحد من وقوع شاغلي الوظائف التعليمية في المخالفات التي تتناقض مع رسالتهم التربوية، ويسهل اتخاذ القرار المناسب لصاحب الصلاحية . وجاءت بداية تطبيق الدليل الإجرائي من خلال المدارس التابعة لمكاتب التربية والتعليم في بعض المدارس بالمناطق تمهيداً لتطبيقه على جميع مدارس المناطق . وجاء الدليل في 106 صفحات مشتملا على مقدمة و6 أبواب إضافة لملاحق، فالباب الأول جاء كمدخل للدليل أما الثاني فهو حول الضوابط والمهام، أما الثالث فخصص للجانب الوقائي، والخامس شمل على الارشاد والمرجعيات الاساسية أما السادس فقدم النماذج من عدد من الاستمارات . يذكر أن هنالك إمكانية لمطالعة كتاب الدليل الإجرائي لقضايا شاغلي الوظائف التعليمية وما يتضمنه من أهداف واختصاصات من خلال زيارة موقع الإدارة العامة الالكتروني [/FONT][FONT='Arial','sans-serif']www . qassimedu . gov . sa[/FONT][FONT='Arial','sans-serif'] .[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']صحيفة اليوم:السبت 27 ربيع الأول 1431هـ العدد:13420[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']«التربية» تلغي العقاب بعد 30 يوما من كشف المخالفات[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']عبد المجيد العاصم ـ الرياض[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']شددت وزارة التربية والتعليم على جميع الإدارات والأقسام والمدارس ومكاتب التربية والتعليم بضرورة الالتزام بما جاء بالمادة 69 من قانون العمل الجديد والتي تؤكد على عدم اتهام العامل بمخالفة مضى على كشفها أكثر من 30 يوماً . وأكدت الوزارة على عدم توقيع جزاء تأديبي بعد تاريخ انتهاء التحقيق في المخالفة وثبوتها في حق العامل بأكثر من 30 يوماً . وأشارت الوزارة إلى أنه وبناء على توضيحات تلقتها من مدير عام الشؤون القانونية بوزارة العمل، تفيد، بأن كافة العمال الخاضعين لأحكام نظام العمل والعمال سواء القطاع الحكومي أو القطاع الخاص يطبق عليهم النظام بكل بنوده دون استثناء . يذكر أن تحرك وزارة التربية والتعليم على خلفية استفسارات متواصلة تصلها من منسوبيها حول ما ورد بالمادة 69 من قانون العمل الجديد وما إذا كانت هذه المادة تشمل منسوبي الوزارة .[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']صحيفة اليوم:السبت 27 ربيع الأول 1431هـ العدد:13420[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']لا فروقات مالية بأثر رجعي لمعلمي دبلوم الانجليزية والحاسب[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']عبد المجيد العاصم ـ الرياض[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']علمت (اليوم) أن وزارة الخدمة المدنية قررت تعيين المعلمين الحاصلين على دبلوم تعليم اللغة الانجليزية والحاسب الآلي بعد الشهادة الجامعية للدرجة الثانية من المستوى الخامس، بحيث لا يترتب على ذلك صرف أي فروقات مالية بأثر رجعي . واستندت الوزارة على رفضها هذا على قرارها رقم (50402) وتاريخ 1421هـ . وأكدت الوزارة منح درجة للمعلمين الممنوحين المستوى الخامس والمعينين بموجب دبلوم تعليم الحاسب الآلي وصيانته وتعليم اللغة الانجليزية من كليات المعلمين بعد الشهادة الجامعية ممن تمت معادلة رواتبهم على الدرجتين الثانية والثالثة من هذا المستوى وفقا للمادة 18 من نظام الخدمة المدنية على ان يكون منحهم الدرجة نظير حصولهم على هذا البرنامج اعتبارا من تاريخ تحسين وضعهم الوظيفي على هذا المستوى على أن يدرجوا من ذلك التاريخ حتى تاريخ صدور هذا القرار . وكان نائب وزير التربية والتعليم الدكتور فيصل بن معمر وافق في وقت سابق على منح المعلمين الحاصلين على دبلوم تعليم اللغة الانجليزية ودبلوم الحاسب الآلي بعد الشهادة الجامعية درجة إضافية من المستوى الخامس ويكون استحقاقهم الدرجة الثانية الجديدة اعتبارا من تاريخ تسوية وضعهم الوظيفي للمستوى الخامس .[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']صحيفة اليوم:السبت 27 ربيع الأول 1431هـ العدد:13420[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']تعديل سلوكيات طـلاب الابتدائي المتعـلقة بصحـة الفم[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']غازي القحطاني ـ الرياض[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']تنفذ وزارة التربية والتعليم ووزارة الصحة اعتبارًا من اليوم الدورات التدريبية للمعلمين والمعلمات والخاصة بالبرنامج الوطني المشترك بين وزارتي التربية والتعليم والصحة، والذي يحمل شعار (نظف أسنانك كل أيامك) . وتسعى الإدارة العامة للشؤون المدرسية بوزارة التربية والتعليم بالتعاون مع وزارة الصحة من خلال إنجاح هذا المشروع إلى تعديل سلوكيات طلاب الصف الأول في المدارس الابتدائية المتعلقة بصحة الفم والأسنان وذلك لتحقيق الأهداف الوطنية المتعلقة بخفض نسب الإصابة بأمراض الفم والأسنان لدى هؤلاء الطلاب . وينقسم برنامج التدريب على محورين: الأول يتعلق بالمعلومات النظرية ويشمل محاضرات متنوعة تتعلق بثقافة الفم والأسنان وهي (تسوّس الأسنان والتهاب اللثة: الأسباب وطرق الوقاية، التغذية وصحة الفم والأسنان، دور الأسرة التربوية في تعزيز صحة الطالب) أما المحور الثاني فهو عن التطبيق العملي ويشمل (استعراض دليل المعلم وشرح الحلقات التعليمية، واستعراض مجموعة أنشطة الطالب، استعراض ملصقات البرنامج، استعراض تقرير تطبيق البرنامج الملحق في نهاية دليل المعلم مع بيان أهمية توثيق المعلم للأنشطة المنفذة، كما يشتمل المحور على ورشة عمل حول كيفية استخدام فرشاة الأسنان، وتوزيع مواد البرنامج ليختتم البرنامج التدريبي بتوزيع الشهادات . وكانت إدارات التعليم بالمناطق قد طلبت من المدارس الابتدائية ترشيح معلم من كل مدرسة إلى جانب بيان عن عدد وأسماء المدارس الموجودة بكل منطقة مع حصر لعدد طلاب الصف الأول الابتدائي .[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']صحيفة اليوم:السبت 27 ربيع الأول 1431هـ العدد:13420[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']7 دفعات تضاعف أعداد المتضررين من عدم احتساب الدرجة المستحقة[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']تصاعد قضية مستويات المعلمين وتوقعات بوصول المتضررين إلى ربع مليون[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']عيد العتيبي ـ الطائف[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']في أحدث فصل جديد من فصول قضية مستويات المعلمين والمعلمات كشفت "اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة" - في بيان ٍ لها – أن 7 دفعات من المعلمين والمعلمات سترفع العدد الفعلي للمتضررين من تطبيق المادة 18 / أ ، حيث إن تلك الدفعات تضررت من تطبيق المادة 18 قبل الأمر الملكي الكريم باستحداث 204 آلاف و 56 وظيفة تعليمية على المستويين الرابع والخامس في الثالث عشر من محرم عام 1430هـ والتي استحدثت من أجل تعديل المستويات المستحقة للمعلمين ( منذ عام 1419 وحتى 1429 ) والمعلمات ( منذ عام 1418 وحتى 1429 ) ، وتشير توقعات اللجنة إلى وصول العدد الفعلي للمتضررين إلى 250 . 000 ألف معلم ومعلمة بعد أن كان 205 آلاف معلم ومعلمة . وأوضحت اللجنة أن الـ7 دفعات التي مثلت الزيادة في أعداد المتضررين من عدم احتساب الدرجة المستحقة لهم جراء تطبيق المادة 18/أ بحقهم قبل استحداث الـ204 آلاف وظيفة تعليمية تمثل المعلمين من دفعات أعوام ( 1416 و 1417 و 1418 هـ ) وكذلك المعلمات من دفعات أعوام ( 1414 و 1415 و 1416 و 1417 هـ ) ، مبينة أن معلمي ومعلمات تلك الدفعات تم وضعهم على مستوياتهم المستحقة قبل استحداث الـ204 آلاف وظيفة تعليمية، مشيرة إلى أن تعديل مستوياتهم جاء وفق المادة 18 / أ وبالتالي لم يحصلوا جميعاً على درجاتهم الوظيفية المستحقة لهم سوى جزء من المعلمات دفعة 1414هـ ، ونصف من معلمي دفعة 1416هـ ، لافتة إلى أن جزءا من معلمات دفعة 1417هـ تم تعديل بعضهن على المستوى الخامس عن طريق تحوير الوظائف مطلع عام 2008م ، أما العدد المتبقي منهن فتم وضعه على المستوى الخامس بعد أن شملهن استحداث 204 آلاف وظيفة تعليمية . وأضافت اللجنة إن متوسط العدد المتوقع لتلك الدفعات يزيد على 35 ألف معلم ومعلمة، بزيادة بلغت نسبتها 14 بالمائة تقريباً عن العدد السابق البالغ 205 آلاف معلم ومعلمة، مشيرة إلى أن المعلمين من دفعة 1418 هـ تم وضعهم على المستوى الخامس قبل أمر استحداث الــ204 آلاف وظيفة تعليمية وذلك بتاريخ 29/12/1429هـ وتم إعلان ذلك بتعميم صدر يوم الأربعاء 10 محرم عام 1430هـ في حين أن الأمر الملكي باستحداث الوظائف التعليمية جاء بتاريخ السبت 13 من محرم من العام ذاته، أما المعلمون من دفعات 1416 و 1417 هـ والمعلمات من الدفعات السابقة فقد تم تعديل مستواهم للمستحق فقط دون الدرجة المستحقة قبل دفعة 1418 بعامين إلى خمسة أعوام بحسب تاريخ قرار تعيين كل دفعة . وبينت اللجنة أن الـ 7 دفعات التي تم وضعها على مستوياتها الوظيفية المستحقة قبل أمر استحداث الوظائف أو بعده، تضررت جراء تعديل مستوياتها وفق المادة 18/ أ مما أفقدها جميعها درجاتها الوظيفية المستحقة لها نظاماً، لافتة إلى أحقية كافة الدفعات التي حصلت على مستوياتها المستحقة قبل وبعد أمر استحداث الوظائف بالدرجة الوظيفية المستحقة مستدلة على ذلك بما جاء في توصية اللجنة الوزارية التي استبعدت الدرجة المستحقة لكافة الدفعات بسبب أن ذلك ـ وفق ما جاء في التوصية ـ سيقود إلى مطالبة المعلمين والمعلمات، وكذلك الذي سبق أن حسنت أوضاعهم خلال السنوات الماضية، بالفروقات بأثر رجعي، مشيرة إلى أن نسبة المعلمين والمعلمات المتضررين من المادة 18/أ بلغت 53 بالمائة بعد الوصول المتوقع لأعداد المتضررين إلى 250 ألفاً من أصل 470 ألف معلم ومعلمة ينتسبون لوزارة التربية والتعليم .[/FONT]