[صقر قريش]

المدينة : الإثنين 06-04-1431هـ

ربط إدارات ومكاتب التعليم في المحافظات بالمناطق

حامد الرفاعي - جدة

أصدر صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم قراراً يقضي بتفعيل قراري ربط إدارات التربية والتعليم ومكاتب التربية والتعليم (بنين وبنات) في المحافظات بإدارات العموم للتربية والتعليم في المناطق على أن يرفع المجلس التعليمي في المنطقة توصياته بارتباط مكاتب التربية والتعليم التابعة للمنطقة والمحافظة خلال شهر من تاريخ قرار سموه.وفي سياق آخر أصدر وزير التربية والتعليم قراراً بتكليف المهندس فهد بن إبراهيم الحماد مشرفاً على وكالة المباني بالوزارة لمدة عام وأن يمنح كافة الصلاحيات الممنوحة لوكيل الوزارة للمباني حسب ما ورد بقرار الصلاحيات.

المدينة : الإثنين 06-04-1431هـ

وزيرالتربية :الوزارة لا يمكن أن تتأخر في إعطاء المعلم كافة حقوقه التي يستحقها

جابر المالكي - الرياض-

أكد صاحب السمو الامير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم لـ" المدينة" ان هم وزارته الرئيسي هو تحسين وتطوير اداء المعلم ، مشيرا الى ان الوزارة قطعت شوطا كبيرا في هذا التجديد وذلك من خلال اعطاء المعلمين حقوقهم كاملة ودراسة متطلباتهم موضحا أن المعلم هو الاساس في العملية التعليمية فلا بد من أن نبدأ التحسين من المدرسة . موضحا ان الوزارة لا يمكن ان تتأخر في اعطاء المعلم كافة حقوقة التي هو يستحقها . جاء ذلك خلال تدشين مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية مساء امس بفندق الفورسيزون ببرج المملكة بمدينة الرياض . وأوضح سموه ان تعميم منتجات مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية في مرحلته التجريبية في كافة مدارس التعليم العام والتي تستمر ثلاثة أعوام وتشمل المرحلتين المتوسطة والثانوية حيث بلغت تكلفته مليار ريال وأشار الى أن مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية لم يكن وليد الصدفة، وإنما كان نتاج سنوات من الدراسات والبحث العلمي للوصول إلى أفضل السبل لتطوير مخرجات التعليم العام، وكان من أهم استراتيجيات التطوير العمل على تطوير المقررات الدراسية بما يتماشى مع الثورة المعرفية التي يعيشها العالم، وتهيئة الطالب السعودي للمنافسة في ميادين العلوم والمعارف. وأضاف سموه: إن المشروع بدأ التفكير فيه قبل بداية الألفية الجديدة وشكلت العديد من اللجان والفرق لدراسة واقع المقررات الدراسية للرياضيات والعلوم الطبيعية، واستعراض التجارب الدولية في هذا الصدد، والبحث عن سبل إحداث نقلة في المستوى التعليمي في مدارسنا، وإن تعميم هذه المقررات في مرحلتها التجريبية هو حلقة أولى في سلسلة برامج التطوير التي تتطلع الوزارة إلى تطبيقها خلال السنوات القادمة بإذن الله. مؤكداً سموه أن التعليم نسق تراكمي يصل بالمؤسسة التعليمية والتربوية إلى خبرة مناسبة تحقق منجزات التحول إلى الأفضل وتقديم مخرجات تعليمية منافسة.