عرض مشاركة واحدة
قديم 03-25-2010   رقم المشاركة : ( 28 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية الخميس 9--4

الجزيرة :الخميس 09 ربيع الثاني 1431 العدد 13692
برامج خاصة للمرحلة الابتدائية مستقلة تعنى بالطلاب
قرأت عبر الجزيرة يوم الأحد 5-4-1431هـ في صفحة الرأي مقالاً للدكتور عبد العزيز العمر حول معلمي الابتدائي، وقد أبان أنه في الدول المتقدمة يحظى المعلم بالاحترام، كما أن هناك جوائز على مستوى أمريكا مخصصة لدور المعلم وأفضل معلم، وهذا ليس مستغرباً فالدول المتقدمة تهتم بالمعلم وتقدر تلك الإسهامات وتقوم على تطوير التعليم وهيئات التدريس، ومن هنا وبحكم تجربة طويلة في حقل التدريس (التدريب) أقول: إن الاهتمام بالتعليم ونوعية المناهج والمعلم بالذات أمر مهم جداً ما يساعد على تخريج الطلاب بمستويات عالية وتصحيح مسار التعليم ودور المعلم على أي وجه وفي أي حقل، ولقد طرح مسبقاً على أهمية ذلك، وعليه فإنني أحلم أن يكون هناك برامج خاصة للمرحلة الابتدائية ويكون مستقلاً بإدارة متخصصة تعنى بطلاب الابتدائية فقط، على أن يتم تعيين هيئات التدريس من ذوي الكفاءة العالية كمهندسين أو حملة الماجستير (ويا ليت شعري أن يكون جميع المدرسين من حملة الدكتوراه)، ولكن وإن لم يتحقق ذلك فيجب أن يتم تدريب الطلاب في المراحل الابتدائية على أعلى مستويات التقنية الحديثة، ويعطى جانب التدريس والتعليم بالعمل أهمية بالغة جداً، وعليه يتم تدريب هيئات التدريس وتهيئتهم لتلك المرحلة ويتم تطبيق ذلك على عدة مراحل حسب الإمكانات وبمعنى أدق أود أن يكون هناك معامل خاصة وأفكار تدريبية جديدة مفعلة حقاً، ونمط مميز في صياغة التعليم بالعمل ومنها سوف نوجد أجيال التقنية ونترجم تقنية الأجيال إلى واقع ملموس مقنن تجنى ثماره في المستقبل القريب إن شاء الله.
عبد الرحمن بن عبد الله القريشي
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس