عرض مشاركة واحدة
قديم 04-02-2010   رقم المشاركة : ( 32 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية الجمعة 17-4-1431هـ

المدينة:الجمعة 17-4-1431هـ
الحوار الفكري في الباحة . . طلاب يؤكدون عدم معرفتهم بصور الاعتزاز بالوطن
قال طلاب مدارس التعليم بالباحة انهم لايعرفون كيفية التعبير عن اعتزازهم بالوطن داعين الى دراسة سلوكيات ومفاهيم الشباب بصورة واقعية وليست تخيلية جاء ذلك في اللقاء الحواري الفكري الذي عقدته إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم الباحة وحضره 120 طالبا وحوالى 50 معلما وعدد من المسؤولين الحكوميين بالمنطقة من مدنيين وعسكريين وأولياء أمور طلاب وكذلك المسؤولين بالإدارة ومنهم المساعدان للشؤون التعليمية والمدرسية حاسن احمد جمعان ومحمد مسفر عوض . بدأ اللقاء امس الاول بمناقشة المحور الأول المتعلق بالشباب وتعزيز القيم الوطنية ومنها الاعتزاز بالوطن والولاء للقادة والمحافظة على الممتلكات وتحدث عدد من الطلاب في هذا المحور مشيرين إلى وجود فجوة بين أفراد المجتمع وأن الطالب لا يعرف كيفية الاعتزاز بوطنه مطالبين بأن يكون للمدرسة والمنزل دور في ذلك وفيما طالب أحد أولياء الأمور السماح لأفراد المجتمع وشرائحه بالدخول إلى المدارس ومحاورة الطلاب بينما رفض مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة سعيد بن محمد مخايش السماح لأي شخص كان من الدخول إلى المدارس وإلقاء المحاضرات أو الندوات بدون اذن مسبق من الإدارة . أما في المحور الثاني والمتعلق بالشباب والقيم الأخلاقية والسلوكية اشار الطلاب الى وجود توتر بين أفراد المجتمع والشباب مطالبين بإيجاد مساحة داخل كل مدرسة ليمارس الطلاب عليها هواياتهم كالكتابة العشوائية وغيرها وكذلك المشاركة في القرارات التي تتخذها الإدارة وتفعيل دور المدرسة في ترسيخ القيم الإيجابية فيما تجاوب مدير عام التربية والتعليم مع ما يرغبه الطلاب بشأن ايجاد مساحة لهم في كل مدرسة على أن تكتب العبارات التي تنمي الأخلاق الحميدة وحب الانتماء للوطن والاعتزاز به . وفي المحور الثالث الشباب والظواهر الدخيلة كالتقليعات وقصات الشعر والملابس الدخيلة وغيرها اعتبر الطلاب ذلك سلوكا غير حضاري خصوصا قصات الشعر والتي أسموها "المارينز والمدرجات وغيرها" مطالبين بتطبيق العقوبة على محلات الحلاقة وإيجاد البديل المناسب لهذه التقليعات . وطالب الشيخ علي برادان ولي أمر أن يتم السماح لأولياء الأمور وشرائح المجتمع بالدخول إلى المدارس وعمل حوار مع الطلاب والمعلمين مشيرا إلى انهم ممنوعون من ذلك من قبل مديري المدارس .
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس