عرض مشاركة واحدة
قديم 04-04-2010   رقم المشاركة : ( 18 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: الملف الصحفي للتربية ليوم الأحد 19-04-1431هـ

المدينة :الاحد 1431/04/19 هجري - 2010/04/04 ميلادي
التحقيق في حريق بمدرسة بنات بجدة للمرة الثانية خلال أسبوع
أحمد الغانمي - جدةتصوير: أحمد حجازي
تحقق الجهات المعنية في اندلاع حريق للمرة الثانية خلال اسبوع في مدرسة متوسطة للبنات في حي الكندرة بمحافظة جدة، ادى الى اصابة عاملة بحالة هلع، وتم علاجها في الموقع، فيما تم اخلاء الطالبات والمعلمات ومنسوبات المدرسة احترازيا، دون أن تصاب أي من منسوبات المدرسة. وأوضح الناطق الرسمي بالدفاع المدني بمنطقة مكة المكرمة النقيب عبدالله العمري أن الشرارة الاولى للحريق اندلعت في احدى "ماصات" طالبات المدرسة الثانية المتوسطة للبنات بحي الكندرة اثناء تواجدهن خارج الفصل، وانتقلت فرق الدفاع المدني الى الموقع وتمكنت من اخماد الحريق واخلاء الطالبات، مشيرا الى انه لم تحدث اي اصابة بينهن، سوى حالة واحدة لعاملة اصيبت بحالة من الهلع وتم علاجها في نفس الموقع. واضاف: بعد المعاينة والتحقيق الاولى اتضح ان مصدر الحريق عنصر حراري خارجي يتوقع أنه مفتعل، اضافة الى ان الحريق متكرر حيث سبق ان احترقت وساده اسفنجية في غرفة المعلمات تمت السيطرة عليه في حينه، مشيرا الى ان الحادث سلم لجهة الاختصاص بتواجد مسؤولي التعليم. من جهته اكد الناطق الاعلامي بشرطة جدة العقيد مسفر الجعيد ان قسم الكندرة استقبل ملف الحادثة وشكل فريقا للتحقيق في القضية وما تزال التحقيقات في بدايتها لكشف ملابسات الحريق، مشيرا الى ان الحادث وبناء على تقرير الدفاع المدني يشير الى شبهة جنائية.
المدينة :الاحد 1431/04/19 هجري - 2010/04/04 ميلادي
“قياس”: فرصة ثانية للراسبين في اختبار الوظائف التعليمية
ماجد الشربي - الطائف
دعا المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي جميع المعلمين الذين لم يوفقوا في اجتياز اختبار القياس للمرشحين للوظائف التعليمية بوزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 1431 / 1432هـ، إلى الاستعداد واستكمال القصور لديهم تمهيداً للاختبار المقبل. وكان المركز قد أعلن نتائج اختبار المعلمين الذي عقده المركز للمرشحين للوظائف التعليمية بوزارة التربية والتعليم للعام الدراسي المقبل، وذلك عبر موقع المركز على الانترنت www.qiyas. rg صرح بذلك صاحب السمو مدير المركز الدكتور فيصل بن عبد الله المشاري آل سعود وقال : إن المركز قدم اختبار المعلمين من خلال تسع عشرة مدينة من مدن المملكة لثلاثة وثلاثين ألفا وخمس مئة متقدم في حين اجتاز الاختبار منهم حسب المعيار الذي وضعته الوزارة 19.300 معلم بنسبة إجمالية 58 % من المتقدمين .وتراوحت نسبة النجاح في التخصصات من 30% إلى 70% . واشتملت اختبارات المعلمين التي قدمها المركز على المهارات التربوية ومهارات اللغة العربية والمهارات العددية والمهارات الخاصة بتخصص المعلم حسب المرحلة التي سيدرسها ، وتشترط وزارة التربية والتعليم الحصول على نسبة 50 % في متوسط جميع المهارات وعلى 50% في التخصص ، كما تعقد الوزارة مقابلات شخصية للمجتازين منهم قبل ترشيحهم على الوظائف الشاغرة.
المدينة :الاحد 1431/04/19 هجري - 2010/04/04 ميلادي
تقسيم إدارات التعليم إلى 3 فئات .. وتجربة دمج 15 إدارة لمدة عام
سعيد الزهراني - الطائف
النص علمت (المدينة) من مصادر رفيعة المستوى انه تم تقسيم ادارات التربية والتعليم في مختلف مناطق المملكة الى 3 فئات كنوع من التجربة لمدة عام بعد ان تم دمج هذه الادارات وعددها 15 ادارة في ادارة واحد تحت مسمى «ادارة التربية والتعليم» دون الاشارة للبنين او البنات. وكشفت المصادر ان الفئات الثلاث هي أ،ب،ج حيث سيكون للفئة أ اربعة مساعدين هي مساعد للشؤون المدرسية ،مساعد للشؤون المالية والادارية، مساعد للشؤون التعليمية للبنين ،مساعد للشؤون التعليمية للبنات وبالنسبة لفئة «ب» فسيكون هناك 3 مساعدين ،مساعد للشؤون المدرسية، مساعد للشؤون التعليمية للبنين ،مساعد للشؤون التعليمية للبنات، مع استحداث منصب جديد هو مدير الخدمات المسانده اما فئة «ج» فسيكون هناك 4 مناصب هي مدير للشؤون التعليمية للبنات، مدير شؤون تعليمية للبنين ،مدير شؤون مدرسية ،مدير خدمات مساندة فيما تم ابقاء 4 ادارات في كل ادارة تعليمية مرتبطة بالمدير هي التخطيط التربوي ، العلاقات العامة، التقويم الشامل، الاعلام التربوي حيث سيكون هناك ادارتان واحدة للاعلام والاخرى للعلاقات العامة منفصلة عن بعضها وتختص مهام الشؤون المدرسية في كل ادارة للتربية والتعليم بكل مايخص المعلمين والمعلمات، التجهيزات المدرسة ، التقنيات ،خدمات الطلاب والطالبات ،اما الشؤون التعليمية فستكون مهامها مختلفة ومن ابرزها الاشراف التربوي، الارشاد الطلابي، النشاط الطلابي ، التوعية الاسلامية فيما ستكون اقسام الخدمات المساندة لكل مايخص ادارات التشغيل والصيانة ،والامن والسلامة والامور التنفيذية الاخرى ،مع دمج الادارات المتناظرة في الادارات المعنية في ادارة واحدة، وأكدت المصادر ان عملية الدمج ستكون تجربة على الادارات الـ15 فقط ولن يلحقها اي ادارة لحين تقويم التجربة بعد عام من الان ومن ثم رفعها الى مجلس الوزراء لاتخاذ اللازم حيالها بعد ظهور النتائج بالشكل المطلوب.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس