عرض مشاركة واحدة
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 02-04-2012
الصورة الرمزية سهيل2012
 
سهيل2012
مشرف واحة التعليم الابتدائي

  سهيل2012 غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 7837
تـاريخ التسجيـل : 09-10-2011
الـــــدولـــــــــــة : بين السماء والارض
المشاركـــــــات : 3,171
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1019
قوة التـرشيــــح : سهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادة
افتراضي رد: ذكاء سهيل واختلافي معه

رد: ذكاء سهيل واختلافي معه رد: ذكاء سهيل واختلافي معه رد: ذكاء سهيل واختلافي معه رد: ذكاء سهيل واختلافي معه رد: ذكاء سهيل واختلافي معه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن عابد مشاهدة المشاركة
اراد اختبار ذكائي فأوقعني في شراك المعنى الظاهر الذي علق عليه مجموعة من الاعضاء
والاسم الصريح الذي كان بين نارين
وكل ما اراده هو


- الخطاب الشعري هو : هو التعبير اللغوي في الكلمات التي لا تعبر عن معانيها الحسية ودلالاتها بشكل مباشر وأنما تعبر عن جو نفسي ينقل المألوف المتكرر إلى ماهو جديد وطريف
أستاذي حسن :نعم اختلاف وليس خلاف ..

مهما اختلفنا..نظل زملاء ..وإخوان ..

واختلافنا لا ولن يفسد للود قضية !

وأنا نسيت الموضوع ..من ثاني يوم ..

وقبل هذا الاختلاف الذي ذكرته وبعده : تظل أستاذ نتعلم منك .أدبا وشعرا وخلقا ..
توقيع » سهيل2012
رد مع اقتباس