[صقر قريش]

المدينة:الثلاثاء 24 ربيع الأول 1434هـ العدد18185
“ التربية ” تفاضل بين 3 مناهج مختلفة لرياض الأطفال
الفايز أكدت التعاقد مع 3 شركات ووعدت بتطبيق التجربة المثلى
حامد الرفاعي - جدة
كشفت نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة بنت عبدالله الفائز عن التعاقد مع 3 شركات لتعليم رياض الأطفال بـ3 مناهج مختلفة لتقييم التجربة واختيار التجربة الأفضل منها لتطبيقها عمليًا وأكدت عقب تدشينها للمشروعات والمباني التعليمية الجديدة بجدة أمس أن شركة تطوير تستهدف في المقام الأول تنفيذ الخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم في المملكة.وخلال اجتماعها ظهر أمس بالقيادات التربوية في تعليم جده عبر الدائرة التلفزيونية أكدت الفايز أن حكومة خادم الحرمين الشريفين تولي قطاع التعليم الأولية سواء من خلال الدعم المادي أو الموافقة على كافة مشروعات تطوير التعليم في المملكة.وأضافت الفائز أن وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله يحرص دومًا على أن تكون مبان التعليم نموذجيه وبيئة صالحة للطلاب كونهم مستقبل الأمة.وقالت: «سعدت بزيارة مدارس جده بكافة أنواعها الحكومية والأهلية وسررت بما وجدت من إمكانيات عالية لتقديم تعليم ناجح كما أنني أثني وبكل فخر للخطة التطوعية في تعليم جدة حيث طبقت باحترافية عالية ونجحت نجاحًا لافتًا».وأكدت أنه سيتم تأسيس مركز الأمير سلطان ين عبدالعزيز للخدمات المساندة في جدة على غرار مركز الرياض الذي أطلق مؤخرًا والذي يعنى بتقديم كافة الخدمات المساندة للتعليم مشيرة إلى أن توحيد الإجراءات قلص الإدارات التعليمية من 90 إلى 45.وأكدت الفائز على ضرورة عقد شراكات مع القطاع الخاص والمؤسسات الحكومية كون التعليم مسؤولية الجميع وشددت على التقنية والاستفادة منها قدر الإمكان مع المحافظة على القيم الإسلامية والتمسك بها.وكانت الفائز قد عقدت حوارًا مفتوحًا مع القيادات التربوية في تعليم جدة واستمعت لآراء ومقترحات كافة القياديات وأجابت عن عدة استفسارات وحثت الجميع على ضرورة الارتقاء بمخرجات التربية والتعليم وصولاً إلى تحقيق ما تطمح إليه القيادة الرشيدة.
________________________________________
المدينة:الثلاثاء 24 ربيع الأول 1434هـ العدد18185
وفد “جلوب” يجري تجارب في بيئة أبحر جدة
حامد الرفاعي - جدة
استكملت فعاليات اليوم الثاني للقاء منسقي ومنسقات برنامج جلوب البيئي الذي تستضيف فعاليته إدارة التربية والتعليم بجدة بمشاركة 200 خبير يمثلون 13 دولة عالمية وعربية امس الاثنين بعدد من الزيارات العلمية الميدانية أجراها المشاركون على عدد من المرافق التي تُعنى بالبيئة حيث زار الوفد الرجالي كلا من كلية علوم الأرض وكلية الأرصاد وحماية البيئة بجامعة الملك عبدالعزيز ثم انتقل الوفد لفرع كلية علوم البحار بمخطط أبحر فيما زار الوفد النسائي الرئاسة العامة للأرصاد وحماية البيئة.وحول أهمية الشراكات في البرامج العالمية المميزة أوضحت مديرة عام نشاط الطالبات بوزارة التربية والتعليم الجوهرة المترك أن الوزارة تحرص على الشراكة مع الجهات المتميزة التي تساهم معها في تحقيق أهدافها التعليمية والتربوية في جميع البرامج والمجالات.
________________________________________
المدينة:الثلاثاء 24 ربيع الأول 1434هـ العدد18185
نائب وزير التربية تدشن مشروعات تعليمية بجدة بـ949.5 مليون ريال
شملت 156 مبنى تعليميًا وإداريًا لخفض» المستأجرة» بنسبة 5 %
حامد الرفاعي - جدة
دشنت نائب وزير التربية والتعليم للبنات نورة الفايز أمس أكبر مجموعة مشروعات تعليمية تشهدها محافظة جدة اقتربت من المليار ريال حيث شملت أكثر من 88 مشروعا ضم ما يزيد على 165 مبنى تعليميا وإداريا للبنين والبنات. وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله الثقفي أن هذه المشروعات التي سيجري تنفيذها بينما سيتم استلام بعضها ابتدائيا تعد من أكبر ما شهده تعليم جدة من حزمة مشروعات تعليمية تنموية واسعة سيكون لها أكبر الأثر في تقليص عدد المباني التعليمية المستأجرة إلى نسب متدنية خلال السنوات القريبة القادمة عند اكتمال التنفيذ واشار إلى أن إجمالي المشروعات التعليمية الجاري تنفيذها بلغ 72 مشروعا منها 26 للبنين و 46 للبنات و تضم تلك المشروعات 126 مبنى بشكل إجمالي خصص منها 53 مبنى للبنين و91 للبنات بتكلفة إجمالية بلغت 660.759.007.51 ريال مضيفا أن المشروعات التعليمية المستلمة ابتدائيا بلغت 16 مشروعا 4 منها للبنين و12 للبنات بإجمالي 30 مبنى 24 منها للبنات و6 للبنين وبلغت تكلفتها الإجمالية 162.365.522 ريالا. وحول خطة طرح المشروعات التعليمية للعام المالي 1434هـ أوضح الثقفي أنه تم طرح مجموعة من المشروعات التعليمية حيث تم الطرح على 4 مجموعات تمثل 18 مشروعا بها 12 مبنى وقدرت تكلفتها الإجمالية بـ 126.462.465.96 ريال لتبلغ التكلفة الإجمالية للمشروعات المستلمة والجاري تنفيذها بمبلغ وقدره 949.586.995.47ريال. واعتبر الثقفي أن المشروعات الجديدة ستسهم في تجويد العمل وتوفير بيئة تربوية مناسبة للطلاب والطالبات مثمنا جهود حكومة خادم الحرمين الشريفين واهتمام سمو وزير التربية والتعليم خاصة و أن تنامي المشروعات التعليمية في الأعوام الأخيرة ماهو إلا تأكيد بأن التربية والتعليم هي الأساس التي ينطلق منه الاجيال القادمة نحو آفاق رحبة لتطوير وخدمة الوطن.
________________________________________
الشرق:الثلاثاء 24-3-1434هـ - العدد 429 – صفحة 7
الفائز تدشِّن 72 مشروعاً تعليمياً في جدة بـ 994 مليوناً
جدة – فوزية الشهري
دشنت نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة الفايز، أمس، 72 مشروعاً تعليمياً لإدارة التربية والتعليم في جدة، تتضمن 126 مبنى مدرسيا، بـ 994 مليوناً و586 ألفاً و995 ريالاً.جاء ذلك لدى اجتماعها ظهر أمس الأول بالقيادات التربوية في تعليم جدة عبر الدائرة التليفزيونية، حيث أكدت أن الحكومة تولي قطاع التعليم الأولوية، سواء من خلال الدعم المادي أو الموافقة على كافة مشاريع تطوير التعليم في المملكة. وأضافت، أن وزير التربية والتعليم، يحرص على أن تكون مباني التعليم نموذجية وبيئة صالحة للطلاب، لكونهم مستقبل الأمة.من جهة أخرى تفقّدت الفايز، أمس، برفقة المساعدة للشؤون التعليمية في جدة نور باقادر، عددا من المدارس التابعة لإدارة تعليم جدة، حيث كانت محطتها الأولى «الثانوية الثالثة عشرة» (مطبقة لنظام المقررات)، كما شملت الزيارة «الابتدائية الثالثة» لتحفيظ القرآن (مطبقة لمشروع فينا خير)، بعد ذلك قامت بزيارة «المتوسطة السابعة والعشرون»، ومدارس دار الذكر الأهلية. كما تفقدت مبنى الإدارات النسائية في تعليم جدة، وعقدت لقاءً عبر الدائرة التليفزيونية مع مدير التعليم ومساعديه والقيادات التربوية ( بنين – بنات )، وبعدها انتقلت إلى مركز تعليم الكبيرات، واختتمت جولتها في نادي الصم.
________________________________________
صحيفة عاجل الإلكترونية : الثلاثاء 24/3/1434هـ
كشفت عن3 شركات لتعليم رياض الاطفال في المملكة الفايز تدشن مشاريع تعليمية بقيمة تقدر بنحو مليار ريال في جدة
عاجل - ( هند العبدالعزيز
)دشنت معالي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنات نورة بنت عبدالله الفائز مشاريع ادارة التربية والتعليم في جده بمبلغ 994.586.995.47 نحو مليار ريال بواقع 72 مشروع يضم 126 مبنى على أحدث طرز المباني المدرسية وبمواصفات عالية الجودة .
جاء ذلك في اجتماعها ظهر اليوم (الاثنين ) بالقيادات التربوية في تعليم جده عبر الدائرة التلفزيونية والتي اكدت بدورها ان حكومة خادم الحرمين الشريفين تولي قطاع التعليم الاهمية والأولية سواء من خلال الدعم المادي او الموافقة على كافة مشاريع تطوير التعليم في المملكة وأضافت الفائز ان وزير التربية والتعليم صاحب السمو الامير فيصل بن عبدالله يحرص دوما على ان تكون مبان التعليم نموذجيه وبيئة صالحة للطلاب كونهم هم مستقبل الامة ، وقالت " سعدت بزيارة مدارس جده بكافة أنواعها الحكومية والمستأجرة وسررت بما وجدت من امكانيات عالية لتقديم تعليم ناجح كما انني اثني وبكل فخر للخطة التطوعية في تعليم جده حيث طبقت باحترافية عالية ونجحت نجاحا لافتا"
وأضافت الفائز أنه من الضروري الاهتمام والعناية برياض الاطفال حيث تم التعاقد مع 3 شركات لتعليم رياض الاطفال ب3 مناهج مختلفة لتقييم التجربة والخروج بمنهج ناجح مجرب لافتة الى ان شركة تطوير تهدف الى تنفيذ الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم في المملكة كما اكدت انه سيتم تأسيس مركز الامير سلطان ين عبدالعزيز للخدمات المساندة في جده على غرار مركز الرياض الذي اطلق مؤخرا والذي يعني بتقديم كافة الخدمات المساندة للتعليم مشيرة الى ان توحيد الإجراءات قلص الإدارات التعليمية من 90 الى 45 في خطوة الى دمج الإدارات وتوحيد الإجراءات .
واكدت الفائز على ضرورة عقد شراكات مع القطاع الخاص والمؤسسات الحومية كون التعليم مسؤولية الجميع وشددت على التركيز على التقنية والاستفادة منها قدر الامكان مع المحافظة على القيم الاسلامية والتمسك بها .
وعقدت الفائز حوارا مفتوحا مع القيادات التربوية في تعليم جدة حيث استمعت الفائز لآراء ومقترحات كافة القياديات واجابت عن عدة استفسارات كما حثت الجميع على ضرورة الارتقاء بمخرجات التربية والتعليم وصولا الى تحقيق ماتطمح اليه القيادة الرشيده .
وثمن مدير عام التربية والتعليم في محافظة جده عبدالله بن احمد الثقفي الدعم الحكومي من خادم الحرمين الشريفين ووزير التربية والتعليم مؤكدا ان المشاريع التي تفضلت معالي النائب بتدشينها هي خطوة ايجابية للتخلص من المباني المستأجرة في خطة مستقبلية لمجتمع بلامدارس مستأجرة واضاف ان عدد من المشاريع تم استلامها والبعض جاري العمل فيه بينما هناك مشاريع ستبدأ فعليا خلال الايام المقبلة وذلك لمواكبة الازدياد السكاني في محافظة جدة كون تعليم جده يحدث سنويا ما يقارب 34 مدرسة للبنين والبنات في مخططات جده الجديدة وكشف الثقفي ان بعد اكتمال تلك المشاريع ستقلص نسبة المبان المستأجرة من 45%الى 29% وهذا يعد أمر طبيعي كون العديد من مخططات جدة القديمة لا يوجد بها اراض صالحة لعمران مدارس .
والمح الثقفي ان ادارة المشاريع والصيانة تقوم بجولات يوميه على المشاريع للوقوف على تقديم مبان صالحه وعلى احدث طراز معماري متوفرة بها كافة وسائل السلامة بمواصفات عالمية وانه لايتم استلام أي مبنى مخالف عن شروط البناء حتى يتم تعديله حسب العقود المبرمة مع مقاولين الانشاء .
http://burnews.com/news-action-show-id-48339.htm
________________________________________
الشرق:الثلاثاء 24-3-1434هـ
سباق الدراجات الخامس عشر للمدارس ينطلق في جدة منتصف ربيع الثاني
جدة – سعد المالكي
بناءً على موافقة محافظة جدة صاحب السمو الملكي الأمير مشعل بن ماجد بشأن تنظيم مدارس الأنجال الأهلية للسباق الدراجات الخامس عشر الذي سيقام بمشيئة الله تعالى الأثنين 15/4/1434هـ الموافق 25/2/2013م في تمام الساعة الخامسة عصراً على طريق الكورنيش الذي يبدأ من أمام مسجد الرحمه وينتهى بميدان النورس جنوباً.
وحددت المدارس الأنجال شروط ولوائح السباق على النحو التالي: يقام السباق للمراحل الثلاث ( ابتدائي – متوسط – ثانوي)والسباق مفتوح لجميع طلاب المدارس المشاركة بشرط أن يكون الطالب يجيد قيادة الدراجه، يطبق في السباق القانون الدولي ، والكشف الطبي للمشترك ويعتمد من الوحة الصحية المدرسية أو العيادة المدرسية، ويمنع على المتسابقين الاستعانة بأي مساعده أو وسيلة أخرى مما قد تعرضه لشطب نتيجة السباق، وفي حال إعاقة أي متسابق أخر أو منعه عن التقديم في السباق قد يعرضك لعقوبة حسب ما يراه المراقب الفني ، ويجب على جميع المتسابقين الوصول إلى خط البداية بدارجاتهم قبل معياد السباق بثلاثين دقيقة وليس من مسؤولية اللجنة نقل المتسابقين أو دراجاتهم، وتقع مسؤولية الإشراف على الطلاب المتسابقين عقب انتهاء السباق على أوليا أمورهم بالتعاون مع المدرسة التي ينتسبون إليها، وتوفير خوذه وواقي للكوع والركبة وكذلك تي شيرت السباق من قبل الجنة المنظمة ( مدارس الأنجال)، وتوفير الدارجة من قبل المتسابق على ان تكون مجهزة للسباق، وحكام السباق معتمدين من قبل الاتحاد السعودي للدراجات، ومسافة السباق ( 3 كم للمرحلة الابتدائية ) تبدأ من أمام مسجد الرحمه وتنتهي أمام منتجع لاكوستا على كورنيش جدة ومسافة (5 كم للمرحلة المتوسطة ) تبدأ من أمام مسجد الرحمة حتى دوار التوحيد ومسافة (7 كم للمرحلة الثانوية) تبدأ من أمام مسجد الرحمة حتى دوار النورس على كورنيش جدة، ومسار السباق معتمد من مكتب الرئاسة العامة لرعاية الشباب بجدة ومؤمن من قبل تعميد محافظة جدة لكل من (شرطة جدة – مرور جدة – الامن الوقائي – الهلال الاحمر السعودي ).
يشار إلى أن تسجيل الطلاب المشاركين في السباق وتوزيع الاستمارات والتيشرتات والخوذ بمدارس الانجال للطلاب الراغبين المشاركة في السباق بمرحب كشف معتمد من اللجنة المنظمة قبل بداية السباق بأسبوعين،وسيكون التسجيل على الموقع الالكتروني
htt://www.jeddah- ceh-champ:com
http://www.alsharq.net.sa/2013/02/04/706880
________________________________________
عكاظ:الثلاثاء 24-3-1434هـ العدد:4251
تدرس أوضاع مدارس الجاليات .. الداخلية:
لجان للكشف على المباني المدرسية وإخلاء فوري لـ «الخطرة»
علي بن غرسان (مكة المكرمة)
وجهت وزارة الداخلية بتشكيل لجان سداسية برئاسة إمارات المناطق لدراسة أوضاع السلامة في مدارس التعليم العام بمختلف مناطق المملكة.وتتلخص مهام اللجان التي تضم في عضويتها (الدفاع المدني، شركة الكهرباء السعودية، أمانات المناطق، الأمن العام، إدارة التربية والتعليم، ووكالة وزارة الداخلية لشؤون المناطق)، الوقوف على كافة المدارس الواقعة في نطاق مسؤوليات كل إمارة والرفع للوزارة بتقارير ميدانية موثقة عن أوضاع الأمن والسلامة وإحصائية شاملة توضح أعداد المدارس الصالحة للاستخدام والأخرى التي تشكل خطرا على حياة الطلبة والطالبات أو التي توجد عليها ملاحظات أو التي يوصى بإخلائها.وعلمت «عكاظ» أن اللجان الفرعية شرعت بالفعل في جولاتها الميدانية على المدارس في المدن الرئيسة والمحافظات تحت إشراف لجنة مركزية مرتبطة مباشرة بأمير المنطقة، وذلك بعد أن سجلت حوادث المدارس تناميا ملحوظا في الأعوام الثلاثة الأخيرة، ما دفع وزارة الداخلية للوقوف على الوضع الميداني لكافة المدارس للعمل لوضع قائمة تضم كافة المدارس المحتاجة لمعالجة عاجلة، ويتوقع أن تقف اللجان على 27 ألف مدرسة في مختلف المدن. وطلبت وزارة الداخلية في برقية عاجلة من اللجان العاملة في الميدان الرفع لها مباشرة بالمدارس الآيلة للسقوط وتتطلب الإخلاء الفوري لها وذلك من خلال الكشف على مدارس البنين صباحا ومدارس البنات بعد نهاية الدوام الرسمي مع تصوير وتوثيق جميع الملاحظات السلامة الإنشائية والصحية والوقائية بشكل واضح ودقيق، وقدمت اللجنة المكلفة بدراسة أوضاع المدارس في منطقة مكة المكرمة توصيات لصاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل أمير المنطقة، طلبت فيها زيادة أعضاء اللجان الفرعية في كل من العاصمة المقدسة، الطائف، وجدة، مع تعيين مندوب دائم للأمانات والبلديات في المحافظات والمراكز التابعة لها يكون مهندسا نظرا لزيادة أعداد المدارس، كما طلب مندوب الدفاع المدني في اللجنة المركزية في مكة المكرمة ضرورة الرفع لوزارة الداخلية بمدارس خيرية في مكة المكرمة ومدارس الجاليات التي لا تخضع لإشراف التربية والتعليم من الناحية المالية وتشرف على البعض منها تربويا ولا يعرف الجهة المسؤولة عنها، ما يمثل عائقا كبيرا أمام أعمال اللجان.من جهته أوضح رئيس اللجنة المركزية للجان في إمارة منطقة مكة المكرمة محمد الشنبري، أن اللجان الفرعية جرى تشكيلها، وتعمل حاليا في حصر كافة المباني المدرسية في مختلف محافظات ومراكز وقرى المنطقة من خلال مسح شامل لرفع تقارير أولية.
________________________________________
عكاظ:الثلاثاء 24-3-1434هـ العدد:4251
بدء ترشيح المعلمين للإرشاد الطلابي في 7 تخصصات
عبدالله غرمان (أبها)
أعلنت وزارة التربية عن رغبتها في تكليف عدد من المعلمين في مجال الإرشاد الطلابي في مدارسها بناء على التعميم الخاص بتكليف شاغلي الوظائف التعليمية في سبعة تخصصات. وحددت الوزارة آخر موعد لتسليم طلبات الترشيح الثالث من ربيع الآخر إلى مركز التطوير بالوحدة الإرشادية بإدارات التعليم، مع إرفاق صور المؤهلات العلمية والدورات التدريبية. وأوضح وكيل الوزارة لشؤون التعليم أنه بدأ استقبال طلبات ترشيح المعلمين الراغبين الالتحاق بالتوجيه والإرشاد، ضمن عدد من الضوابط من أبرزها أن يكون المتقدم حاصلا على بكالوريوس تربوي في تخصصات الدراسات النفسية والاجتماعية بتقدير لا يقل عن جيد، حاصلا على دبلوم في التوجيه والإرشاد بعد الدرجة الجامعية إن كان يحمل تخصصا غير التخصصات النفسية والاجتماعية، أن يكون المرشح حاصلا على دورات تدريبية في مجال الإرشاد والتوجيه بعد الدرجة الجامعية في التخصصات الأخرى بتقدير لا يقل عن جيد جدا، مع اشتراط الحصول على دبلوم التوجيه والإرشاد خلال ثلاث سنوات من تاريخ تكليفه بالعمل الإرشادي.
________________________________________