عرض مشاركة واحدة
قديم 06-24-2013   رقم المشاركة : ( 232 )
سهيل2012
مشرف واحة التعليم الابتدائي

الصورة الرمزية سهيل2012

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 7837
تـاريخ التسجيـل : 09-10-2011
الـــــدولـــــــــــة : بين السماء والارض
المشاركـــــــات : 3,171
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1019
قوة التـرشيــــح : سهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادة


سهيل2012 غير متواجد حالياً

افتراضي رد: فنجال .. وعلوم رجــــــال .. !!

بسم الله الرحمن الرحيم


بالعودة الغير ميمونة لدفتر ( مذكراتي ) القديمة منذ أيام تعييني معلما للغة العربية بمدرسة ابي بكر الصديق بتربة عام 1411 وجدت العجب والعجاب .. ذكريات كثيرة مع أبنائي الطلاب ، والبعض مع زملائي المعلمين وللأسف جلـّها غير صالح للنشر !

ومن ضمن ما وجدته موقف حصل عام 1415 هـ بمدرسة الملك فيصل بالطائف في مادة ( المحفوظات ) سابقا . . نصا حول وطني :

وطني نشأت بأرضه * ودرجت تحت سمائه

ماء الحيـــاة شربتـــه * لما ارتويت بمـــــائه ِ

فطلبت من أحد تلاميذي أن يمثل ذلك حسيّا أمام زملائه ويرتوي بماء الحياة ..

فتصرف الولد واسمه ( عبدالرحمن الحارثي ) ما نسيت ها الاسم .. وطلّع زمزمية الماء

وشرب منها عن طريق ( المصاص ) حتى ارتوى من ماء الصحة !!

فصفقت له صراحه لأن مثل حسيا ما طلب منه وتصرف .. وبذكاء خارق !!

صحيح بأن الطالب شرب ماء الوطن مصا من زمزمية الماء المعدة على شكل رضاعة .. ولم

يشرب ماء الوطن (كسهيل ) بالدلو من بئر ( الحميراء ) بمشلق ومن مصب وادي جفن الشهير !!
أو بالطاسة من قربة الماء .. أو حلق ( الراويه ) أو صنبور ( الوايت الدنا ) !!

معذور الطالب .. وتمثيله صحيح حسب الظروف المحيطة .. ولا أدري أين انتهى به المطاف ؟

ويعلم الله أنني متواصل مع بعض طلابي عام 1411 هـ بتربة .. فقبل أشهر قريبة اتصل علي أحدهم ( أحمد حمدان البقمي ) مدير ثانوية العرقين بتربة حاليا .. بعد أن عرف الرقم عن طريق أحد الجماعة المتواجدين حاليا بمدارس تربة .. وعرفته لأنه صراحة - من المتميزين آنذاك .. وبعدها بأسبوع اتصل طالب آخر ( عبدالله مناحي البقمي ) ملحقية خادم الحرمين الشريفين بباكستان .. والأسبوع الماضي اتصل الطالي ( سلطان البقمي ) من أحد مكاتب الأمراء بالرياض ..وأرسلوا صورهم وتواصلت معهم عبر الواتس وتويتر .. وغيرهم العشرات من طلابي بمدرسة
الملك فيصل بالطائف ..وأكثرهم يعملون في مراكز مرموقة في الدولة ، ومن ضمن الذكريات المثيرة التي ذكرني بها أبنائي التلاميذ بأنهم كانوا يرددون عبارات كنت دائما ما أكررها في الصف مثل :

ماذا دهاكم وماذا أصابكم ؟
ماذا جرى لقواك العقلية ؟
لا نامت أعين الجبناء !!
لا تهرف بما لا تعرف !!
افرنقعوا عن وجهي !!


وغيرها من العشرات من الجمل التكتيكية التي كنت أرددها !!!

وقد ذكروني بمسألة حسابية قديمة كنت أختبر بها ذكاء طلابي وفحواها :




عندنا عشرة صناديق , , و في كُل صندوق عشرة سبايك ذهب , , و وزن السبيكه الواحده عشرة جرام
يعني وزن الصندوق الواحد بمافيه من سبايك ذهب مئه جرام و هذا طبعاً وزن السبياك العشرة إلي بداخله , , 10 جرام 10x سبايك =100 جرام , ,

عندنا ميزان كهربائي يزن وزنه واحده فقط ,, أي من أستخدام واحد لا غير "نوزن فيه مرة واحده"وغير كذا ينطفئ , ,
وفي صندوق واحد من الصناديق تجد جميع السبايك ناقصه أي أن السبيكه الواحدة تزن 9 جرام وليست عشرة , ,
وهنا كيف نعرف هذا الصندوق إلي وزنه ناقص من بين العشرة صناديق ؟ ! ! , , علماً أن شكلياً لا يختلف عن البقيه وحتى بالحمل , , وكيف نستخدم الميزان ونعرف الصندوق الناقص من وزنه وحدة ؟ ! !

واللغز حله سهل وأكيد مر عليكم وموجود في قوقل .. والهدف تنشيط الذاكره فقط ..

هذا ما وجدته في سجل ذكرياتي ، وسأبحث لاحقا - إن شاء الله وإذا وجدت ما يفيد فلن أتردد في نقله لكم ..
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
آخر مواضيعي

التعديل الأخير تم بواسطة سهيل2012 ; 06-24-2013 الساعة 02:04 AM
  رد مع اقتباس