عرض مشاركة واحدة
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 07-11-2007
الصورة الرمزية ولد الديرة
 
ولد الديرة
ذهبي مشارك

  ولد الديرة غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 819
تـاريخ التسجيـل : 17-02-2007
الـــــدولـــــــــــة : نادي الاتحاد
المشاركـــــــات : 1,275
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 10
قوة التـرشيــــح : ولد الديرة يستحق التميز
Post ( الطفل وعلم النفس التربوي )

( الطفل وعلم النفس التربوي ) ( الطفل وعلم النفس التربوي ) ( الطفل وعلم النفس التربوي ) ( الطفل وعلم النفس التربوي ) ( الطفل وعلم النفس التربوي )

عملية النمو التربوي معقده جــــــــــــــدا وتتأثر بعوامل عدة رغم اننا وللاسف لانعطي مثل ذلك أي اهتما أحببت أن أخــــــــــــــــــوض معكم قليلا في هــــــــــــــــــــذا الموضــوع
ولنبدأ بالعوامل المؤثره في النموالتريوي 0
1-منزل الطفل 000
2- وضعه الاجتمــــــــــــــاعي
3-الوضع الاقتصــــــــــــــادي
4-طبيعة العلاقه بين الابويــــن
5-طبيعة العلاقه بين الاطفال وبين الابوين
6- المدرسه0
7-الجــــوالمدرســــــــــــي العام
8- المكان الذي يلعب فيه الاطفال
9- المــــــــــــواد الدراســــــــــيه
10-المعلم الذي يوصل لهم هذه المواد
عشره عــــــــــــــوامل لوتكلمت معكم عن واحد منها لطال بنا الحديث
لكن ســــــوف أتكلم
عن ماتضمنه العنوان
00000
علم النفس التربوي
يعتبرمن أهم الامور التي يستند اليها المعلم في أي مشكله يجابهها في تفعاعله وتفاعل الاطفال معه في جميع المراحل السنيه باعتبار ان لكل طفل ظروفه التي سبق وان أشرت لكم عنها في البدايه0
وعلم النفس التربوي لاشك في انه يساعد المعلم في فهم العوامل المختلفه المؤثره في نمو الطالب
وادراك ا لمعلم بتأثير العوامل وتسخيرها ايجابيا لمصلحة الطالب دليل أيضا على قدرة المعلم على الاستفاده من علم النفس التربوي وادراكه ان هنـــــــــــــــــــاك فوارق بين طالب وآخروانه هوالوحيد الذي من المفروض ان يعرف هذه الفوارق ويعرف كيف يستفيدمنها ويسخرها لمصلحته ومصلحة طلبته0
وبالتوفيق للجميع
توقيع » ولد الديرة
رد مع اقتباس