عرض مشاركة واحدة
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 09-06-2012
الصورة الرمزية سهيل2012
 
سهيل2012
مشرف واحة التعليم الابتدائي

  سهيل2012 غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 7837
تـاريخ التسجيـل : 09-10-2011
الـــــدولـــــــــــة : بين السماء والارض
المشاركـــــــات : 3,171
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 1019
قوة التـرشيــــح : سهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادةسهيل2012 تميز فوق العادة
افتراضي تجربة معلم متميّز .. ( منقول ) ..

تجربة معلم متميّز .. ( منقول ) .. تجربة معلم متميّز .. ( منقول ) .. تجربة معلم متميّز .. ( منقول ) .. تجربة معلم متميّز .. ( منقول ) .. تجربة معلم متميّز .. ( منقول ) ..

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هل تمنيت يوماً من الأيام أن يلتف حولك الطلاب وأنت خارج من الحصة أو أثناء تجولك في الخمس دقائق (( فترى الطلاب كانهم نجوم يدورون حول كوكب جميل )) هذا طالب يحاول أن يأخذ منك الدفاتر ليذهب بها إلى غرفتك ؟

وإذ ببعض الطلاب يتسابقون نحوك ليصافحوك ؟
أم هل تمنيت أن يحيط بك الطلاب من كل جانب وبعضهم يقول لك (( يااستاذ لماذا لاتاتي الينا هذه الحصة ؟ )) .
أم كنت تتمنى أن تدخل الفصل , وتجد الطلاب يفتحون لك الباب والإبتسامة إرتسمت على شفاههم ؟

كلنا صدقني نتمى هذا الطالب , ولكن ماهو مفتاح السر لجذب الطالب لكي يبثك هذا الشعور ؟؟؟؟؟؟؟

إنها تجربة بسيطة , وقد جربتها عندما كنت معلماً ومازالت أثارها حتى اليوم من حسن تعامل من الطلاب

وقد تكون بعض هذه المهارات تكرر ذكرها
إنني أستخدم ذلك كثيراً , ووجدت العجب منهم , لدرجة أن طالبين ذات مرة دق الجرس وتوقفت عن إكمال المعلومة , وكان الطلاب متفاعلين معي , لما توقفت بسرعة قام الطالبان بالوقوف أمام الباب , وقالا الله يخليك يا استاذ كمل , مايهم خلي الخمس دقائق تروح .

تخيل أخي المعلم عندما تكون في هذا الموقف هل تحب العملية التعليمية أم لا ؟؟؟؟؟؟؟
1- ابتسم ثم ابتسم ثم ابتسم (( المطلوب منك فقط أن تفتح شفتيك بابتسامة على إرتفاع واحد سنتيمتر )) . 2- تعامل مع الجميع بالحسنى ولاتفرق بينهم 3- عند الشرح بدل حملك للعصا إحمل حلوى أو أي شي كهديه (( وقنن وخطط أنك سوف توزع مثلا في الحصة 7 قطع من الحلوى جائزة للمشاركة والتفاعل )) جربها ولن تخسر , بل وقد تبتكر أشياء جديدة 4- عندما يجاوب طالب على سؤال حتى لو كان هذا الجواب عادي حاول الرفع من معنوياته (( مثلا تقول له ماشاء الله كيف عرفت الإجابة )) وهكذا 5- لاتوبخ الطالب على خطأ ولكن ليكن التعامل مع هذه الأمور بعيداً عن الطلاب 6- أكرر إبتسم ثم إبتسم ثم إبتسم . 7- عند نهاية الحصة توقف تماما عن الشرح (( لأن الخمس دقائق الراحة هي من حق الطالب ولاتهمل هذا الشي )) حافظ على ذلك . 8- حاول أن يدق الجرس وأنت في قمة سرد معلومة شيقة وتوقف عند هذا الحد ولاتكمل , فإن هذا فيه نوع من تعلق الطالب بك حتى تأتي اليهم في المرة القادمة بإذن الله .


بالتوفيق لجميع المعلمين والمعلمات
والطلاب والطالبات
وعام دراسي سعيد
معلم كتب تجربته مع طلابه فأحببت
آن آنقلهآ لكم أيه المعلمون والمعلمات
لعلكم تستفيدون منها
ودمتم بخير

م/ن



توقيع » سهيل2012
رد مع اقتباس