[صقر قريش]

900 مبنى مدرسي جديد للاستغناء عن المستأجرة وتخفيف التكدس في الفصول

وصول 90 % من الكتب للمدارس والباقي الأسبوع الجاري .. أمين عام إدارات التربية:
صحيفة التعليم الإلكترونية - الرياض كشف أمين عام إدارات التربية والتعليم بوزارة التربية والتعليم الدكتور راشد الغياض عن استلام 650 مبنى مدرسيا جديدا، متوقعا أن يضاف لها 250 مبنى مدرسيا جديدا سيتم استلامها في غضون شهرين.

وبين الغياض في حوار أجرته معه «عكاظ» أن المباني الجديدة ستساهم في تسريع خطط الوزارة في الاستغناء عن المباني المدرسية المستأجرة وفي تخفيف الضغط والتكدس في بعض الفصول الدراسية، مشيرا إلى أن المباني الجديدة ستساهم في الاستغناء عن 1000 مبنى مستأجر.

وأكد أمين عام إدارات التربية والتعليم اكتمال كافة الترتيبات والاستعدادات لانطلاق العام الدراسي الجديد اعتبارا من يوم السبت المقبل، مشيرا إلى أن الأسبوع الجاري سيشهد استكمال توزيع ما تبقى من الكتب الدراسية للمدارس والتي تقدر نسبتها في حدود 10 في المائة.

وقال الغياض إن العام الدراسي الجديد سيشهد تطبيق التشكيلات المدرسية، مشيرا إلى أن تعيين وتثبيت أكثر من 130 ألف معلمة ومعلم وإدارية وإداري سيساعد في اكتمال التشكيلات المدرسية مما سيكون له الأثر الجيد على العملية التعليمية، وتطرق الحديث لجملة من الموضوعات في نص الحوار :

• إلى أي مدى تحققت جاهزية المدارس وإدارات التربية والتعليم ووزارة التربية لانطلاق العام الدراسي الجديد؟.

ــ بفضل الله الاستعدادات اكتملت وجميع الأمور والترتيبات للعام الدراسي الجديد تسير بشكل ممتاز في كافة محاور الإعداد ولم يتبق سوى مباشرة قرابة ستة آلاف معلم تم ترشيحهم فيما تم الانتهاء من كافة الترتيبات والتجهيزات.

وصول المناهج

• وماذا عن اكتمال وصول الكتب الدراسية للمدارس؟.

ــ جميع الكتب الدراسية وصلت لكافة مستودعات إدارات التربية والتعليم وتم توزيع الكتب لمعظم المدارس ولا زال هناك نسبة محدودة جدا لا تزيد عن 10 في المائة سيتم الانتهاء من توزيعها للمدارس خلال الأسبوع الجاري، بحيث تكون في أيدي الطالبات والطلاب منذ أول يوم في العام الدراسي الجديد.

مشاريع التطوير

• وهل سيشهد العام الدراسي الجديد اكتمال المشاريع التطويرية سواء المشروع الشامل لتطوير المناهج أو مشروع العلوم والرياضيات؟.

ــ كان لدينا في وزارة التربية ما يسمى بالتجريب في المناهج ثم التعميم وفي العام الجديد ستطبق مرحلة التعميم، بحيث إن جميع المناهج المطورة ستطبق في جميع الصفوف في المراحل الدراسية المختلفة سواء في المشروع الشامل للمناهج أو مشروع العلوم والرياضيات.

تدريس الإنجليزية

• ترددت أنباء عن عدم التوسع في المدارس التي تطبق تدريس اللغة الإنجليزية للصف الرابع في العام المقبل، هل هذا صحيح؟.

ــ الوزارة لديها خطة لتطبيق تدريس اللغة الإنجليزية في الصف الرابع الابتدائي، والوزارة تسير حسب الخطة المحددة الموجودة لدى وكالة التطوير والتخطيط.

استعدادات الدراسة

• أعلنت الوزارة عن تطبيق برنامج الاستعداد للتعلم، فما هي أهداف هذا المشروع وهل سيوجه للمعلمين دون المعلمات؟.

ــ في هذا العام كثفت الوزارة الاستعداد في مجال العملية التعليمية من خلال برامج خاصة بالعملية التعليمية، ومنها برنامج الاستعداد للتعلم وهذا جزء منه خاص بتدريب المعلمين خلال أسبوع العودة، ولذلك فإن العملية التعليمية جزء من عملية الاستعداد وهذا البرنامج موجه للمعلمين والمعلمات وسيشمل نسبة كبيرة من المعلمات والمعلمين القدامى حسب الاحتياجات التدريبية، أما المعلمون والمعلمات الجدد فلهم برنامج تدريبي مستقل.

جاهزية المباني

• حدثنا عن جاهزية المباني المدرسية وكم عدد المباني المدرسية الجديدة المستلمة؟.

ــ الوزارة استلمت قرابة 650 مبنى مدرسيا جديدا، ونتوقع أن يتم استلام 250 مبنى جديدا خلال الشهرين القادمين ليصل عدد المباني المدرسية الجديدة المستلمة إلى عيد الأضحى المبارك 900 مبنى مدرسي، وهذا بلا شك يمثل أهمية كبيرة في خطة الوزارة للاستغناء عن المباني المستأجرة حيث ستساهم المباني الجديدة في الاستغناء عن أكثر من 1000 مبنى مستأجر.

تأهيل المدارس

• وماذا عن برامج التأهيل التي تمت للمدارس؟.

ــ خطط التأهيل والترميم مستمرة طوال العام الدراسي، وهناك أعداد كبيرة من المدارس تم الانتهاء من ترميمها وإعادة تأهيلها خلال إجازة الصيف وأصبحت جاهزة لاستقبال الطالبات والطلاب مع بدء العام الدراسي الجديد.

برامج التثبيت

• كيف ستستفيد الوزارة من الوفرة الكبيرة في أعداد المعلمات والمعلمين التي تحققت من خلال برامج التثبيت والتعيين ضمن الأوامر الملكية؟.

ــ في هذا العام حظيت الوزارة بدعم سخي من الدولة بإحداث وظائف للمعلمات والمعلمين والإداريات والإداريين، وكذلك تثبيت المعلمات البديلات ومعلمي ومعلمات برامج محو الأمية وهذا سيساهم بشكل كبير في استكمال التشكيلات المدرسية مما سيدعم العملية التعليمية وهذه الأعداد ستستفيد منها جميع المناطق التعليمية.

فصول ذكية

• نريد التعرف على مدى جاهزية التقنيات المدرسية؟.

ــ الوزارة تسعى لاستخدام أفضل أنواع التقنيات في مدارسها وقامت بتجهيز عدد من الفصول الذكية في المدارس، إذ تم وفق ما أعلنه وكيل الوزارة للشؤون المدرسية الدكتور سعد الفهيد مؤخرا تجهيز 3000 فصل دراسي من السبورات العادية بتكلفة إجمالية بلغت 3 ملايين ريال، كما تم رفع جاهزية 700 مركز مصادر تعلم تقني بتكلفة 51 مليون ريال، وتم تجهيز فصول تقنية تشمل السبورة التفاعلية وملحقاتها بتكلفة بلغت 14 مليون ريال وبعدد إجمالي بلغ 2000 فصل وتم تجهيز 472 مختبرا في مدارس البنات بتكلفة 18 مليون ريال.

كما شرعت الوزارة في تجهيز 3141 مدرسة ابتدائية للبنين والبنات بمناضد علمية شاملة الوسائل التعليمية كافة التي تحتاجها المناهج الجديدة بتكلفة بلغت 26 مليون ريال، وقد تم إنجاز 70 في المائة من مراحل تنفيذ هذا المشروع وكذلك إنجاز ما نسبته 80 في المائة من مشروع تجهيز خمس إدارات للتربية والتعليم بقبب علمية بتكلفة بلغت خمسة ملايين ريال، وبلغ إجمالي ما يتم توزيعه حاليا على مدارس التعليم العام من آلات التصوير 4200 آلة تصوير لجميع المراحل الدراسية بتكلفة 14 مليون ريال، كما انتهت الوزارة من تجهيز 2650 مدرسة ثانوية بمختبرات افتراضية بتكلفة بلغت ثلاثة ملايين ريال ويجري العمل على إنهاء تأمين حقائب لمادة الرياضيات للمرحلة الابتدائية بـ 4500 حقيبة شاملة جميع الوسائل التي يتطلبها منهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية بتكلفة إجمالية بلغت ستة ملايين ريال كمرحلة أولى، وكذلك تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع تأمين مختبرات افتراضية للمرحلة الثانوية ويبلغ عددها 3480 مختبرا بتكلفة أربعة ملايين ريال، إضافة إلى تأمين 1161 مختبرا حاسوبيا للمرحلة الثانوية بعدد 1161 بتكلفة إجمالية بلغت 11 مليون ريال.

أعداد المقبولين

• في إطار خطط قبول الطالبات والطلاب في المدارس الابتدائية، كم عدد الطالبات والطلاب الذين تم قبولهم حتى الآن؟.

ــ في هذا العام تم استخدام التقنية بشكل كامل في عملية القبول والتسجيل من خلال نظام نور وتم تسجيل حوالى 300 ألف طالبة وطالب وتم قبولهم ونتوقع أن يتم قبول ما يقارب 20 ألف طالبة وطالب خلال الأيام القادمة.

• وماذا عن خطط الوزارة في فك التكدس في الفصول الدراسية؟.

ــ لا شك أن استلام 650 مبنى مدرسيا سيساهم في فك التكدس في الفصول الدراسية وستخفف بشكل كبير من عمليات تكدس الطالبات والطلاب.