## تفاصيل الاخبار ##
أخبار الوزارة
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
الرياض :الثلاثاء 20 جمادى الأولى 1431هـ - العدد 15289
تعليق الدراسة في جميع المدارس والجامعات في مدينة الرياض
الرياض - خالد العوفي
وجه صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم بتعليق الدراسة لهذا اليوم في مدارس التعليم العام؛ وذلك بسبب ما تتعرض له مدينة الرياض من أمطار غزيرة وعواصف رعدية، ذكر ذلك ل"الرياض" المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش. وقال الطياش:نظراً للتحذيرات الواردة من مديرية الدفاع المدني وبعد التنسيق مع الجهات المختصة؛ فقد قرر سمو وزير التربية والتعليم تعليق الدراسة في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض . وأضاف الطياش قائلاً : إنه في حالة استمرار هذه الأجواء وصدور التحذيرات من مصلحة الأرصاد وحماية البيئة و مديرية الدفاع المدني سيتم تمديد تعليق الدراسة ليوم الاربعاء . الى ذلك أوضح معالي وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري أن تعليق الدراسة لهذا اليوم الثلاثاء يشمل الجامعات والكليات الحكومية والأهلية في مدينة الرياض؛ وذلك نظراً لهطول الأمطار الغزيرة على مدينة الرياض واحتمال تواصلها بمشيئة الله.
الرياض :الثلاثاء 20 جمادى الأولى 1431هـ - العدد 15289
عدد الدفعات المتضررة وصل إلى 9 دفعات
«التربية» تعتزم إضافة ملف معلمات الدفعة 15 لقائمة تسوية الرواتب
الطائف _ خالد الحسيني:
في أقل من 24 ساعة – على إضافة ملف معلمات دفعة عام 1416 ه إلى قائمة تسوية الرواتب وعزم وزارة التربية والتعليم إعطاء المعلمين والمعلمات المتضررين من تباين الدرجات الوظيفية أعلى درجة وظيفية في كل دفعة – تعتزم وزارة التربية والتعليم وللمرة الثانية على التوالي إضافة ملف المعلمين دفعة عام 1416 ه، والمعلمات دفعة عام 1415 ه إلى قائمة الملفات التي ستدرسها اللجنة الثلاثية التي شكلت لأجل دراسة تباين الدرجات الوظيفية. وأوضحت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة – في بيان لها أمس – أن أحد أعضاء اللجنة الثلاثية أفصح عن دراسة اللجنة لمشكلة تباين الدرجات الوظيفية لمعلمي دفعة عام 1416 ه، مشيراً إلى أن اللجنة المشكلة لن تمانع في استقبال ملف معلمات دفعة عام 1415 لمعرفة الخلل الوظيفي الذي لديهن، حال مخاطبتهن للوزارة بمضمون المشكلة بالكامل. وأضافت اللجنة الإعلامية أن عدد الدفعات المتضررة وصل حتى الآن إلى 9 دفعات متضررة في حال مخاطبة معلمات دفعة 1415ه للوزارة وانضمامهن إلى قائمة الدفعات المتضررة أعوام 16 و17 و18 و19 من المعلمات، أما المعلمين فدفعاتهم المتضررة هي دفعات أعوام 16 و17 و18 و19، مبينة أن المعلمين من دفعة 1416 يعمل بعضهم على الدرجة الوظيفية 15 في حين أن البعض الآخر منهم يعمل على الدرجة الوظيفية 16، أما المعلمات دفعة 15 فيعملن على 5 درجات وظيفية مختلفة. وعن احتمالية وجود تباين وظيفي بخلاف الدرجات الوظيفية أكدت اللجنة وجود عدد من التباينات في بعض الدفعات، حيث إن من يحملون المؤهل غير التربوي يتفوقون في رواتبهم على من يحملون المؤهل التربوي سواء ً للمعلمين والمعلمات، كما أن هناك من المعلمين والمعلمات من يتفوقون أيضاً في رواتبهم على زملائهم من الدفعات السابقة، ملمحة إلى أن تلك الأخطاء تحتاج إلى وقفة جادة لمعالجتها خاصة فيما يتعلق بالتساوي في رواتب أكثر من 14 دفعة من المعلمين والمعلمات في الرواتب. وكانت وزارة التربية والتعليم قد اعتزمت توجهها لتسوية رواتب المعلمين والمعلمات عبر منح جميع معلمي ومعلمات الدفعة الواحدة أعلى درجة وظيفية منحتها الوزارة لأي معلم أو معلمة في تلك الدفعة دون النظر إلى تاريخ المباشرة، حيث جاء ذلك عقب التوصيات المرجح إقرارها والتي أوصت بها اللجنة الثلاثية التي شكلها وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود في السابع من ربيع الأول الماضي، وذلك من أجل دراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين في الأعوام الدراسية (1417/1418/1419) هجرية، ومراجعة أسباب التفاوت في رواتبهم رغم تزامن القرارات لكل عام دراسي، وإيجاد الحلول المناسبة والعمل على سرعة تفعيلها.
الوطن :الثلاثاء 20 جمادى الأولى 1431هـ العدد 3504
منح المعلمات درجات إضافية لتحقيق المساواة مع المعلمين
جدة: حسن السلمي
أوصت اللجنة التي شكلها وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد من ثلاث جهات داخل الوزارة لدراسة تباين رواتب المعلمين والمعلمات، بمنح المعلمات درجات وظيفية إضافية لتحقيق مبدأ مساواتهن مع المعلمين ضمن عدة توصيات أقرتها اللجنة لحل مشكلة تباين الرواتب.وعلمت "الوطن" من مصادر مطلعة أن حزمة من توصيات التسوية الوظيفية التي أقرتها اللجنة على طاولة وزير التربية والتعليم لاعتمادها، وتوجيه الجهات المعنية بالوزارة بتنفيذها لإنهاء مشكلة تباين رواتب المعلمين أنفسهم من جهة، ومشكلة تباين رواتب المعلمين والمعلمات من جهة أخرى.وفي الوقت الذي انفردت فيه "الوطن" أمس بنشر التوصية الرئيسية للجنة دراسة تباين رواتب المعلمين والمعلمات، والقاضية بمنح معلمي كل دفعة أعلى درجة تم التعيين عليها في نفس سنة الدفعة، أكدت مصادر "الوطن" أمس أن التوصية تتضمن أيضا مساواة رواتب المعلمات برواتب المعلمين في نفس الدفعة عبر منحهن درجات إضافية تتساوى ودرجات المعلمين التي سيحصلون عليها بعد تطبيق التوصية الرئيسية التي أقرتها اللجنة.وأوضحت المصادر أن أعلى درجات إضافية ستحصل عليها معلمات الدفعة 1416، حيث سيتم منحهن ما معدله من 9 إلى 6 درجات إضافية بزيادة في الراتب الشهري مقدارها من 4 آلاف إلى 2500 ريال.إلى ذلك، طالبت أمس اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات في بيان لها وزارة التربية بضرورة إضافة ملف معلمي الدفعة 1416، ومعلمات الدفعة 1415 إلى قائمة الملفات التي تدرسها لجنة دراسة التباين، أو أن تقر تطبيق التوصية المعلنة أمس على هاتين الدفعتين نظرا لتضررهم من مشكلة التباين.وأكدت اللجنة أن أحد أعضاء لجنة دراسة التباين أفصح عن دراسة اللجنة لمشكلة تباين درجات معلمي الدفعة 1416.وأضافت أن عدد الدفعات المتضررة وصل إلى 9 دفعات متضررة في حال مخاطبة معلمات دفعة 1415 للوزارة، وانضمامهن إلى قائمة الدفعات المتضررة أعوام 16 و17 و18 و19، مبينة أن المعلمين من دفعة 1416 يعمل بعضهم على الدرجة الوظيفية الـ15، في حين أن البعض الآخر منهن يعمل على الدرجة الوظيفية الـ16، أما معلمات الدفعة الـ15 فيعملن على 5 درجات وظيفية مختلفة.
الوطن :الثلاثاء 20 جمادى الأولى 1431هـ العدد 3504
"الخدمة المدنية" تدعو راغبي التقدم للوظائف التعليمية إلى تسجيل بياناتهم الكترونياً
الرياض: الوطن
دعت وزارة الخدمة المدنية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم الخريجين "الرجال" إلى التقدم للوظائف التعليمية التي ستعلن في مجالات التعليم العام والتربية الخاصة ممن تتوفر لديهم الدرجات العلمية بالتخصصات من حملة درجة البكالوريوس من الجامعات السعودية الحكومية أوالأهلية المماثلة تخصصاتها للتخصصات الموجودة في الجامعات الحكومية، وكذلك التخصصات المكتسبة من جامعات خارج المملكة المعتمدة من وزارة التعليم العالي، إضافة إلى حملة درجة البكالوريوس من كليات إعداد المعلمين، وذلك ممن لا يعملون في القطاع الحكومي أو يشغلون مستويات أو مراتب أقل من مستويات الدخول المحددة لمؤهلاتهم العلمية بذاتها.وقالت وزارة الخدمة في بيان لها أمس إن الإعلان يستهدف كل من سبق لهم التقدم لإعلان الوزارة للوظائف التعليمية رجال الذي انتهى بتاريخ 29 /7 /1430 وتم تسجيل بياناتهم على موقع الوزارة بالإنترنت ولم تتح لهم فرصة التوظيف، إضافة إلى من لم يسبق لهم التقدم للوظائف التعليمية الرجالية، داعية جميع الخريجين الراغبين في التقدم للوظائف التعليمية تسجيل بياناتهم على موقع الوزارة بالإنترنت لضمان دخول المفاضلة التي ستقصر على من اجتاز المقابلة الشخصية التي أجرتها وزارة التربية والتعليم، وعدم الاكتفاء بالتسجيل على موقع وزارة التربية والتعليم فحسب.كما أشارت الوزارة إلى أن هذا الإعلان يهدف في هذه المرحلة إلى بناء قوائم للراغبين في الالتحاق بالخدمة المدنية للعمل بالتعليم العام والتربية الخاصة، ولا يعني توفر وظائف مناسبة لجميع التخصصات المتوفرة لدى المتقدمين، مؤكدة ضرورة قراءة كافة التعليمات والتعريفات والإيضاحات والإرشادات الواردة بهذا الإعلان، وكذلك ما هو موضح في برنامج طلب التوظيف على موقع الوزارة على الإنترنت "حول كيفية تعبئة الطلب، إرشادات، الأسئلة الأكثر شيوعاً، والتعليمات على مستوى الحقل المفصلة"، وذلك قبل الشروع في تسجيل البيانات، وفي حال وجود بيانات غير صحيحة يتحمل المتقدم مسئولية ذلك، بما في ذلك استبعاد الطلب وعدم دخول المفاضلة.
الوطن :الثلاثاء 20 جمادى الأولى 1431هـ العدد 3504
السبتي يكشف تفاصيل معرض "ابتكار 2010" بجدة اليوم
جدة: الوطن
تعقد اللجنة المنظمة لمعرض ابتكار 2010 ظهر اليوم مؤتمرا صحفيا، قبيل انطلاق المعرض، الذي يقام تحت رعاية خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، بفندق هيلتون جدة، في الفترة من 9 إلى 13 جمادى الآخرة المقبل الموافق من 23 إلى 27 مايو 2010، بتنظيم من مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" وشركة أرامكو السعودية.وسيوضح الأمين العام لـ "موهبة"، رئيس اللجنة المنظمة لمعرض ابتكار 2010 الدكتور خالد بن عبدالله السبتي، ونائب رئيس اللجنة المنظمة للمعرض المهندس عمر بازهير، خلال لقائهما بوسائل الإعلام العديد من الأمور والمسائل المتعلقة بالمعرض، من جانب المخترعين والمخترعات المشاركين في المعرض والجهات الدولية.ويمثل تنظيم المعرض جانبا هاما للمبتكرين والمخترعين، إذ تسعى مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع وأرامكو السعودية من خلاله، لتنمية الاختراعات والابتكارات وإبرازها وتقديرها واستثمارها فردياً أو بمشاركة الآخرين من القطاعين الخاص أو العام.ويهدف المعرض إلى إبراز المقدرة الوطنية في الابتكار والاختراع، وعرض الاختراعات والابتكارات الخاصة بالأفراد والجامعات والمؤسسات البحثية والحكومية وشركات القطاع الخاص، وترسيخ ثقافة الاختراع والابتكار، والتأكيد على دور وسائل الإعلام في نشر هذه الثقافة، كما يهدف إلى إتاحة فرصة اللقاء وتوطيد علاقة التعاون والشراكة بين المخترعين والمبتكرين من جهة وبين المستثمرين والجهات ذات العلاقة من جهة أخرى.
الجزيرة:الثلاثاء 20 جمادى الأول 1431هـ العدد:13732
تفويض الصلاحيات لربط إدارات التربية والتعليم بمنطقة المدينة
المدينة - مروان قصاص
إنفاذا لقرار وزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود بتفعيل ربط إدارات ومكاتب التربية والتعليم للبنين بإدارات العموم للتربية والتعليم في المناطق، أصدرت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة قراراً يتضمن تفويض الصلاحيات لمديري التربية والتعليم بذلك، والبدء في تنفيذ آلية الارتباط بين الإدارة العامة والمحافظات المرتبطة بها.وأوضح الدكتور تنيضب الفايدي مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة، أن هذه الخطوة تأتي لإقرار ربط إدارات ومكاتب التربية والتعليم في المحافظات بإدارات عموم التربية والتعليم، إضافة إلى التكامل في توحيد وتطبيق الهياكل والأدلة التنظيمية، والموافقة على منح وتفويض صلاحيات مديري عموم إدارات التربية والتعليم لتشمل إدارات التربية والتعليم في كل من ينبع والعلا ومهد الذهب ومكاتب التربية والتعليم في كل من بدر وخيبر والحناكية ووادي الفرع ومكتبي شرق وغرب المدينة المنورة ، وآلية الارتباط بين الإدارة العامة للتربية والتعليم والمحافظات المرتبطة بها في مجال المباني والتجهيزات والميزانيات والمعلمين، وغيرها.ونفى الدكتور الفايدي أن يكون للقرار أي عائق أو ازدواجية في اجتماعات أو قرارات مجلس التربية التعليم بالمنطقة والذي يتناوب على رئاسته كل عام دراسي مديري تعليم البنين والبنات بالمنطقة، وفقاً لتنظيم وزارة التربية والتعليم، كما أن كلاً من مدير عام تعليم البنين والبنات ممثلين لوزارة التربية ولتعليم في اجتماعات مجلس المنطقة برئاسة صاحب السمو الملكي أمير المنطقة.
الجزيرة:الثلاثاء 20 جمادى الأول 1431هـ العدد:13732
وزير التربية والتعليم يرعى حفل الافتتاح
1100 طالب يتنافسون على 12 لعبة في دورة الألعاب الرياضية المدرسية السابعة
مكة - عبيد الله الحازمي
برعاية وزير التربية والتعليم سمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود تنطلق مساء اليوم الثلاثاء دورة الألعاب الرياضية المدرسية السابعة.. وذلك بحضور صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن فهد بن عبدالعزيز الرئيس العام لرعاية الشباب.. وصاحب السمو الملكي الأمير نواف بن فيصل بن فهد بن عبدالعزيز نائب الرئيس العام لرعاية الشباب والتي تستضيفها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة في الفترة من 20-28 جمادى الأولى الجاري بمشاركة 42 منطقة ومحافظة تعليمية في المملكة تتنافس على 12 لعبة رياضية بمشاركة ما يزيد على 1100 طالب. وقال وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد بن سليمان الرويشد إن الدورة الرياضية المدرسية تحظى بدعم واهتمام المسؤولين في الوزارة.. وعلى رأسهم سمو وزير التربية والتعليم ومعالي نائب وزير التربية والتعليم ومعالي النائب لشؤون البنين لتحقيق الأهداف التربوية والتعليمية.. مبيناً أن الدورة الرياضية السابعة في وزارة التربية والتعليم أحد أهم اللقاءات التي ستخرج بنتائج إيجابية إن شاء الله لتنمية المهارات الإيجابية المختلفة للطلاب وإشباع هواياتهم والعمل على تطويرها بما يحقق الأهداف المأمولة. ورفع مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ بكر بن إبراهيم بصفر أسمى آيات الشكر والتقدير والعرفان باسمه شخصياً.. ونيابة عن الأسرة التعليمية لسمو وزير التربية والتعليم على رعايته ودعمه لمسيرة التعليم في المنطقة بوجه عام.. ولدورة الألعاب المدرسية السابعة بوجه خاص.. جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفى الذى عقده ظهر يوم أمس الاثنين. وأشار إلى أن سموه وجَّه باتخاذ كافة الخطوات الكفيلة لإنجاح البطولة وإظهارها بالصوره المشرفة التي تتناسب مع توجهات وزارة التربية والتعليم، مثمِّناً لسمو وزير التربية والتعليم ونوابه الكرام اختيار منطقة مكة المكرمة لاستضافة فعاليات هذه الدورة والتي تأتي في إطار البرامج التي تحرص وزارة التربية والتعليم من خلالها لتكوين شخصية الطالب المتزنة وإتاحة الفرص لأبنائنا الطلاب لتنمية مهاراتهم المختلفة وإشباع حاجاتهم ورغباتهم إضافة إلى تنمية القيادات الرياضية الوطنية من مشرفين ومعلمين في إدارة وتنظيم النشاطات الرياضية.. ويتضمن حفل الافتتاح أبرويت يتضمن عدداً من اللوحات الفنية تتحدث عن تاريخ مكة المكرمة والقفزات التنموية التى حدثت في
العهد السعودي عهد الازدهار والرخاء والتي أحدثت نقلة كبيرة في المنطقة.
الجزيرة:الثلاثاء 20 جمادى الأول 1431هـ العدد:13732
الفايز ترعى ملتقى تعليم الأطفال
كتب/خالد الدغيم:
تحت رعاية معالي نائبة وزير التربية والتعليم -لتعليم البنات- الأستاذة/ نورة الفايز تنطلق صباح يوم الخميس القادم 22-5-1431هـ الموافق 6-5-2010م فعاليات الملتقى الثالث «تعليم الأطفال» الذي تستضيفه «مدارس منارات الرياض ضمن سلسلة ملتقيات التربية والتعليم». التي تنظمها مؤسسة التربويون. والهدف من الملتقى توسيع دائرة المعرفة التربوية لدى الأهالي والمعلمين وجميع العاملين في الميدان التعليمي والتربوي، تحت شعار (لأجل طفولة أسعد وتربية أسهل)، للمساهمة في تنشئة جيل مقدر لذاته منتم لوطنه فخور بأمته محدد لأهدافه.. ويشارك فيها رواد ورائدات من التربية والتعليم.كما يتيح هذا الملتقى (التربية للمستقبل) فرصة يجب أن يغتنمها كل من يبحث عن الأفضل في أسس التربية الحديثة للطفل، ولكل من أراد أن يطور ما تعلمته ويطبقه تبعاً لأحدث النظم التي تتناسب مع مجتمعنا الإسلامي العربي.. والجدير بالذكر أن هذا الملتقى سيكون دورياً -بإذن الله تعالى- ويطرح في كل مرة موضوعاً تربوياً مختلفاً ومفيداً.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 20 جمادى الأول 1431هـ العدد:13472
اقتراحات بتوفير كوادر مؤهلة تناسب التطبيقات والمستفيدين
«التربية» تستبدل «معارف» بعد 8 أعوام .. وتتلقى انتقادات لـ «دعمها الفني»
سيف الحارثي ـ الخبر
أعلنت وزارة التربية والتعليم على هامش فعاليات الملتقى الخامس لادارة وحدات تقنية المعلومات بالظهران عن مشروع جديد لتقنية المعلومات يشمل جميع أنظمة الإدارة التربوية واستبدال نظام "معارف" المعمول به حاليا في كافة مدارس وزارة التربية بعد ثمانية أعوام من التطبيق, بمشروع جديد يستخدم أحدث التقنيات التي توفر الاحتياجات المستقبلية من الخدمات الإلكترونية للطالب والمعلم وولي الأمر ومدير المدرسة, اضافة للاسهام فى إعداد التقارير اللازمة وتوفير المعلومات عن العملية
التربوية عند الحاجة إليها بالكيفية المرغوب فيها، من خلال قاعدة بيانات مركزية مترابطة مع الأنظمة الأخرى الحالية والمستقبلية. كما سيوفر المشروع الجديد التقارير لكل المستفيدين على مستوى المدرسة وإدارة التعليم وأجهزة الوزارة، ويشمل المشروع الجديد حزمة انظمة ادارية ومالية لإيجاد بيئة عمل موحدة ومعلومات موحدة، ومتكاملة، وآمنة تحقق الجودة الإدارية الشاملة وتدعم اتخاذ القرار المناسب التي يأتي في مقدمتها، أنظمة الإدارة المالية والميزانية والممتلكات، وأنظمة إدارة الموارد البشرية والرواتب وإدارة التدريب، كذلك أنظمة المشتريات وإدارة المستودعات ومراقبة المخزون، بالإضافة إلى أنظمة إدارة المشاريع "فيما يتعلق بمتابعة الشئون الإدارية والمالية " وصولاً إلى أنظمة الصيانة وإدارة الخدمات "الأمن، الهاتف، السيارات" وأخيراً نظام إدارة ومتابعة الوثائـق وإدارة المحتوى الإلكتروني "نظام الاتصالات الإدارية".
خدمات ضعيفة
وفى سياق متصل انتقدت ورقة عمل قدمتها مجموعة من مشرفي تقنية المعلومات في وزارة التربية والتعليم خدمات الدعم الفني المتوافرة لدى الوزارة حاليا، وأوضحت ان خدمات الدعم الفني للتطبيقات المركزية دون الطموح وتفتقر إلى المقومات الضرورية لإنجاح الخدمة، ولخصت الورقة التي قدمت ضمن فعاليات اللقاء الخامس لمديري إدارات ووحدات تقنية المعلومات بمشاركة 150 مختصا ومختصة في إدارة وتقنية المعلومات على مستوى المملكة أهم المشاكل القائمة في عمليات الدعم الفني متمثلة في عدم وجود آلية لتقديم خدمات الدعم الفني للتطبيقات المركزية، فضلاً عن نقص أعداد المختصين بتقديم خدمات الدعم، إضافة لقلة الإلمام بالتطبيقات واقتصار الدعم الفني على أوقات الدوام، الأمر الذي يضطر لتقديم الخدمة من قبل مبرمجي النظام.
كوادر بشرية
وطالبت الورقة بإيجاد فرص للتحسين مع مراعاة ظروف كل منطقة من حيث الجغرافية والإمكانات المادية وتوافر البنية التحتية، إلى جانب توفير كوادر بشرية مؤهلة تتناسب في عددها مع عدد التطبيقات وعدد المستفيدين وظروف المناطق ووضع معايير تبنى على هذا الأساس، وصولاً إلى إعادة النظر في آلية تأمين المستلزمات المادية لفرق الدعم الفني التي من أهمها قطع الغيار ووسائل النقل واستمرار تطوير وتدريب العاملين، وأخيراً توفير سلف مالية لإدارات التقنية باعتبار طبيعة العمل في التقنية تتطلب حلولا سريعة وعاجلة. وأوصى مقدمو الورقة بتوحيد الجهود في تقديم خدمات الدعم الفني من خلال إنشاء مركز دعم فني رئيس "Call Center" أو عدة مراكز والأخذ بعين الاعتبار اتفاقيات أداء الخدمة "SLA" عند الاتفاق على أية مشاريع تحتاج الى الدعم.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 20 جمادى الأول 1431هـ العدد:13472
«التربية» تضيف معلمي دفعة 17 ومعلمات 15 إلى قائمة تسوية الرواتب
عيد العتيبي ـ الطائف
في أقل من 24ساعة على إضافة ملف معلمات دفعة عام 1416هـ إلى قائمة تسوية الرواتب وتوجه وزارة التربية والتعليم إعطاء المعلمين والمعلمات المتضررين من تباين الدرجات الوظيفية أعلى درجة وظيفية في كل دفعة تعتزم الوزارة وللمرة الثانية على التوالي إضافة ملف المعلمين دفعة عام 1416هـ، والمعلمات دفعة عام 1415هـ إلى قائمة الملفات التي ستدرسها اللجنة الثلاثية التي شكلت لأجل دراسة تباين الدرجات الوظيفية.وأوضحت اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة – في بيان لها أمس – أن أحد أعضاء اللجنة الثلاثية أفصح عن دراسة اللجنة لمشكلة تباين الدرجات الوظيفية لمعلمي دفعة عام 1416هـ، مشيراً إلى أن اللجنة المشكلة لن تمانع في استقبال ملف معلمات دفعة عام 1415هـ لمعرفة الخلل الوظيفي الذي لديهن، حال مخاطبتهن للوزارة بمضمون المشكلة بالكامل.وأضافت اللجنة الإعلامية إن عدد الدفعات المتضررة وصل حتى الآن إلى 9 دفعات متضررة في حال مخاطبة معلمات دفعة 1415هـ للوزارة وانضمامهن إلى قائمة الدفعات المتضررة أعوام 16 و17 و18 و19 من المعلمات، أما المعلمون فدفعاتهم المتضررة هي دفعات أعوام 16 و 17 و 18 و 19، مبينة أن المعلمين من دفعة 1416هـ يعمل بعضهم على الدرجة الوظيفية 15 في حين أن البعض الآخر منهم يعمل على الدرجة الوظيفية 16، أما المعلمات دفعة 15 فيعملن على خمس درجات وظيفية مختلفة.وعن احتمالية وجود تباين وظيفي بخلاف الدرجات الوظيفية أكدت اللجنة وجود عدد من التباينات في بعض الدفعات، حيث إن من يحملون المؤهل غير التربوي يتفوقون في رواتبهم على من يحملون المؤهل التربوي سواءً للمعلمين والمعلمات، كما أن هناك من المعلمين والمعلمات من يتفوقون أيضاً في رواتبهم على زملائهم من الدفعات السابقة، ملمحة إلى أن تلك الأخطاء تحتاج إلى وقفة جادة لمعالجتها خاصة فيما يتعلق بالتساوي في رواتب أكثر من 14 دفعة من المعلمين والمعلمات في الرواتب.وكانت وزارة التربية والتعليم اعلنت توجهها لتسوية رواتب المعلمين والمعلمات عبر منح جميع معلمي ومعلمات الدفعة الواحدة أعلى درجة وظيفية منحتها الوزارة لأي معلم أو معلمة في تلك الدفعة دون النظر إلى تاريخ المباشرة، وجاء ذلك عقب التوصيات المرجح إقرارها والتي أوصت بها اللجنة الثلاثية التي شكلها وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد آل سعود في السابع من ربيع الأول الماضي لدراسة أوضاع المعلمين والمعلمات المعينين في الأعوام الدراسية (1417/1418/1419هـ)، ومراجعة أسباب التفاوت في رواتبهم رغم تزامن القرارات لكل عام دراسي، وإيجاد الحلول المناسبة والعمل على سرعة تفعيلها.
المدينة : الثلاثاء 1431/05/20 هـ
أمير المدينة يستقبل 3 طلاب موهوبين من المهد يمثلون المملكة في مسابقة ( إنتل ) الدولية بأمريكا
عبدالوهاب الفيصل -عايض الوسمي : المدينة المنو
من جهة رابعة استقبل سمو أمير المنطقة أمس في مكتب سموه بالإمارة مدير التربية والتعليم بمحافظة المهد الدكتور سعيد بن عليثة الجريسي يرافقه رئيس قسم الموهوبين بتعليم المحافظة وعدد من الطلاب الموهوبين ، وذلك بمناسبة حصول إدارة التربية والتعليم بالمحافظة على المركز الأول في مسابقة العلوم والهندسة ( آيسف ) لطلاب المرحلة الثانوية على مستوى المملكة ، وشرف تمثيل المملكة في المسابقة الدولية بالولايات المتحدة الأمريكية ( إنتل ) حيث حازت دراستهم على المركز الأول من بين (560) مشروعاً بحثياً مقدمة للمسابقة.وفي بداية اللقاء رحب سموه الكريم بمدير التربية والتعليم بمحافظة المهد وأبنائه الطلاب ، بعد ذلك تم إطلاع سموه على مشروع دراسة الطلاب الثلاثة الموهوبين الفائزين بالمسابقة وعنوان دراستهم هي ( دراسة العناصر الثقيلة في مهد الذهب ) وهنأهم سموه على هذا الانجاز ، معرباً عن بالغ سعادته بما تحقق لهم من نجاح ، سائلا الله تعالى لهم المزيد من التوفيق والنجاح بالمرحلة المقبلة ، كما نوه سموه خلال اللقاء بما تقدمه حكومة خادم الحرمين الشريفين من دعم ورعاية لقطاع التعليم ورعاية الموهوبين بالمملكة.وعبر مدير التربية والتعليم بمحافظة المهد الدكتور سعيد بن عليثة الجريسي عن شكره وتقديره صاحب السمو الملكي الأمير عبد العزيز بن ماجد بن عبد العزيز أمير منطقة المدينة المنورة على الدعم الذي يجده ابناء محافظة المهد في العملية التربوية والتعليمية ودعمه الدائم واللامحدود وهو ما انعكس على التطور والتقدم الذي يشهده التعليم في المحافظة .يذكر أن الطلاب الفائزين بالمسابقة هم حمود بن صالح المطيري وراكان ترحيب المطيري وسعود بن دخيل الله الحربي من ثانوية الحكم بن هشام بمحافظة المهد وسيغادر الطلاب الثالثة الى الولايات المتحدة الامريكية الخميس القادم لتمثيل المملكة
المدينة : الثلاثاء 1431/05/20 هـ
مذكرة تفاهم بين التربية ومايكروسوفت لتطوير مخرجات التعليم
فاطمة مشهور - جدة
وقعت وزارة التربية والتعليم ممثلة بمشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم (تطوير) وقطاع تقنية المعلومات بالوزارة مذكرة تفاهم ثنائية مع شركة مايكروسوفت العربية، يتم بموجبها اطلاق برنامج "شركاء في التعليم"، وهو أحد البرامج المخصصة لتطوير مخرجات التعليم وتطوير أساليبه. وتستهدف خطة عمل البرنامج، الذي يمتد على مدار ثلاث سنوات إتاحة المجال لتدريب 5000 من كبار المدربين والمعلمين في مجال استخدام التقنية لتطوير المحتوى التعليمي، إلى جانب إدراج اكثر من 1000 من المدربين ذوي الخبرة العالية في نظام الفصول الافتراضية، من خلال عقد 50 دورة تدريبية. وأكد الدكتور علي الحكمي مدير عام مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام (تطوير) أن توظيف التقنية لتحسين تحصيل الطلاب والطالبات هو من أولويات المشروع وأحد محاوره الرئيسة.مشيرا إلى أن المشروع يسعى لتطوير المحتوى التعليمي الذي يمكن أن يوظفه المعلمون والمعلمات في التدريس وتقويم التعلم. كما يمكن أن يستخدمه الطلاب والطالبات كمواد إثرائية ومساعدة تسهم في تحقيق اكتساب مستويات تعلم أفضل. وبين أن الشراكة في برنامج مايكروسوفت "شركاء في التعليم" يأتي ضمن الحرص على الاستفادة من أفضل الممارسات العالمية والتجارب الدولية التي أثبتت نجاحها في بلدان كثيرة في العالم. من جانبه قال سمير نعمان رئيس شركة مايكروسوفت ان فئتي المعلمين والطلاب المبدعين إضافة لفئة المدارس الإبداعية هي جميعا الركائز الثلاث الأساسية في برنامج "شركاء في التعليم"، الذي يمثل برنامج مبادرة عالمية أطلقتها مايكروسوفت منذ العام 2004م باستثمارات تقدر بأكثر من 250 مليون دولار. مشيرا إلى ان مايكروسوفت تعمل من خلال البرنامج على تشجيع الابتكار، وإدخال آليات جديدة تعتمد التقنية الحديثة في تطوير المعلمين مهنياً، وتزويد قادة التعليم بأدوات تفاعلية. واكد ان الشراكة مع وزارة التربية والتعليم مثمرة حيث نتج عنها خلال المذكرة السابقة - تدريب أكثر من 30.000 معلم على IC3 (32 ساعة) وتدريب 200 معلم على برنامج مشاريع مايكروسوفت، و1000 معلم على MCSA (144 ساعة). وتم كذلك العمل مع الوزارة لتنفيذ مناهج رقمية لمراحل التعليم الأساسي. وقال انه يأمل ان تكون هذه المذكرة بداية لشراكة حقيقية في كل الجوانب حيث يعمل الطرفان حاليا لبنائها بما يحقق لهما الاستفادة من افضل تقنيات شركة مايكروسوفت بطرق اقتصادية وطويلة الامد.
المدينة : الثلاثاء 1431/05/20 هـ
وزارة التربية : نقل فوري للمعلمة المطلقة طلاقا بائنا
عايض الوسمي- مهد الذهب
سمحت وزارة التربية والتعليم بالنقل الفوري للمعلمة اذا كانت مطلقة طلاقا بائنا لا رجعة فيه او فسخ عقد نكاحها ، حيث وافقت نائب الوزير لشؤون البنات نورة الفايز على شروط وضوابط نقل المعلمات ذوات الظروف الخاصة التي وردت في الحالة التاسعة من المادة الرابعة بما نصه (إذا تم تطليق المعلمة طلاقا بائنا لا رجعة فيه . أو فسخ نكاحها (خُلعت) بعد التعيين ومباشرتها العمل . ولم يكن لها أبناء ذكور يقيمون معها تتجاوز أعمارهم 18 عاما سواء من زوجها أو من زوج سابق فيتم نقل المعلمة إلى المكان التي ترغب النقل إليه ) كما وافقت على ان يضاف لحالة المعلمة المطلقة طلاقا غير بائن سواء الطلقة الأولى أو الثانية وقد مضى عليه عامان أو أكثر دون مراجعتها على أن تحضر من المحكمة مايثبت عدم زواجها حتى تاريخه .