عرض مشاركة واحدة
  رقم المشاركة : ( 1 )  
قديم 06-12-2009
الصورة الرمزية صقر قريش
 
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

  صقر قريش غير متواجد حالياً  
الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة
افتراضي الملف الصحفي للتربية الجمعة 19/6

الملف الصحفي للتربية الجمعة 19/6 الملف الصحفي للتربية الجمعة 19/6 الملف الصحفي للتربية الجمعة 19/6 الملف الصحفي للتربية الجمعة 19/6 الملف الصحفي للتربية الجمعة 19/6

الجزيرة:الجمعة 19-6-1430هـ
أكدت على ضرورة تكثيف الرعاية السلوكية للطلاب
التربية تدعو إلى تجنب المبالغة في التناول الإعلامي للاختبارات
الجزيرة - عمر اللحيان
أكد مدير عام التوجيه والإرشاد بوزارة التربية والتعليم عبد الكريم بن سليمان الجربوع على أهمية تكثيف الرعاية السلوكية للطلاب ومتابعة تفعيل برنامج الإشراف اليومي على الطلاب خلال فترة الاختبارات وتقديم ما يحقق أمنهم وسلامتهم وتجنيبهم أي مشكلات أو مخاطر قد تقع عليهم، وحمايتهم من أي ممارسات سلبية أو تصرفات خاطئة أو أعمال مخالفة في المدرسة أو في محيطها وبين فترات الاختبار وأهمية تركيز هذه الجهود وتضافرها خلال هذه الفترة، والتنسيق مع أولياء أمور الطلاب ومع الجهات ذات العلاقة، واتخاذ التدابير الإدارية والتربوية التي تكفل وقاية الطلاب وحماية البيئة المدرسية. وشدد من جهة أخرى على أهمية تجنب المبالغة في التناول الإعلامي للاختبارات الذي يتمثل في ضخ الكثير من البرامج والمقابلات واللقاءات الإعلامية وحشدها في فترة الاختبارات مما يكون له انعكاسات سلبية على الطلاب واتجاهاتهم نحو الاختبارات وتكريس الرهبة منها، مما يتعارض مع المفهوم التربوي الصحيح للاختبارات باعتبارها أحد عناصر العملية التعليمية وجزءاً منها ومرحلة من مراحل تنفيذها، ودعا إلى أهمية الاقتصار على ما تنفذه المؤسسات التربوية من برامج إجرائية وما تقوم الحاجة إليه من أساليب تربوية تعين الطلاب وتعزز من دافعيتهم وذلك من قبل التربويين والمتخصصين من ذوي العلاقة.
رد مع اقتباس