عرض مشاركة واحدة
قديم 02-01-2009   رقم المشاركة : ( 43 )
صقر قريش
مشرف الأقسام التعليمية

الصورة الرمزية صقر قريش

الملف الشخصي
رقــم العضويـــة : 2814
تـاريخ التسجيـل : 22-08-2008
الـــــدولـــــــــــة :
المشاركـــــــات : 31,556
آخــر تواجــــــــد : ()
عدد الـــنقــــــاط : 596
قوة التـرشيــــح : صقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادةصقر قريش تميز فوق العادة


صقر قريش غير متواجد حالياً

افتراضي رد: اخبار التربية والتعليم ليوم الاحد 6/2

المدينة :الأحد 6-2-1430 هـ العدد : 16720
تربويون: تزامن الدراسة مع الاختبارات في “المشتركة” يخلّ بالعمل
محمد البشري- جدة
يطالب عدد من التربويين من مديري ومعلمين عاملين بالمدارس المشتركة الابتدائية والمتوسطة، بإعادة النظر في قرار استمرار الدراسة حتى الأسبوع الثامن عشر بالمرحلة الابتدائية المتزامن مع اختبارات المرحلة المتوسطة، مشيرين إلى أن ذلك يتعارض مع عمل لجان ضبط سير الاختبارات ويخلق بيئة فوضوية تشوش على المختبرين وتشتت أذهانهم.وتساءلوا كيف يوفق المعلم بين مراقبة اللجان التي تستمر ما يقارب ثلاث حصص متتالية، وبين الحصص المطلوب منه تدريسها، وكيف تتمكن ادارة المدرسة من تكوين اللجان في ظل ازدواجية عمل أعضائها.فيما طالب اولياء الامور تهيئة الاجواء المناسبة لابنائهم وحمايتهم من المشتتات الذهنية والمشوشات الفكرية وطالبو وزارة التربية والتعليم التعجيل بإيجاد حل لهذه المشكلة.وألتقت «المدينة» بعدد من التربويين حيال هذه المشكلة، في البداية تحدث عوض البشري المرشد الطلابي، وقال :إن خطة الاختبارات تتضمن اسناد الاعمال الى عدة لجان وكل لجنة تتكون في الغالب من عضوين الى ثلاثة يتم تكليفهم، وتحدد المسؤوليات المناطة بهم ويبدأ عمل اللجان مع بدء الاختبار ويلزم لتكوينها تواجد جميع المعلمين، إلا أنه وفي حالة استمرار الدراسة في المرحلة الابتدائية سيكون هناك نقص كبير في عدد المعلمين، وبالتالي يستحيل تكوين لجان تنجز أعمال الاختبارات كما ينبغي ويتوجب انجازها لذا لابد من عمل شئ تجاه هذا الوضع يضمن سير الاختبار سيرا حسنا .وتطرق المعلم سامي عبدالله الحمراني الى أن تواجد طلاب المرحلة الابتدائية أثناء اختبارات المرحلة المتوسطة في مدرسة واحدة، يصدر عنه ضوضاء وازعاجات متواصلة تفسد البيئة الاختبارية وتشتت أذهان المختبرين وتعطل طاقاتهم وتثبط نشاطهم الذهني، وبالتالي يحرم الطالب من أداء اختباراته في ظل الظروف المناسبة والواجب توفيرها له، وبالتالي تؤثر سلبا على نتائج الطلاب كل ومستوى تحصيله .ويقول المعلم جالي السلمي االتصحيح في الاختبارات يشترط ان يكون في لجان لا يقل اعضاؤها عن اثنين فكيف تشكل اللجنة، وكيف يقوم أعضاؤها بإنجاز ما أسند إليهم في ظل وجود الحصص وهل يتم تأجيل التصحيح وان تم ماهو الوقت الذي سيتم فيه التصحيح، وهل يجوز للمعلم أن ينفرد بالتصحيح بالطبع يعد مخالفة لانظمة الاختبارات لذا لابد من استثناء المدارس المشتركة، وهناك لجان يلزم تواجدها وبقاءها باستمرار مثل لجنة تقدير الدرجات ولجنة التدقيق (تدقيق عملية التصحيح ولجنة الرصد .ومن جانبه ذكر مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بكر إبراهيم بصفر أن الدراسة تظل مستمرة بالمدارس الابتدائية المشتركة بالمبنى مع المتوسطة، إلى جانب استمرار الاختبارات بالمرحلة المتوسطة، وكانت الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة وجهت في خطابها لجميع مكاتب التربية والتعليم والمدارس الحكومية والخاصة، توحيد دوام المدارس بمنطقة مكة أثناء الاختبارات، على أن تكون بداية دخول الطلاب الى قاعات الاختبارات بالمرحلة المتوسطة والثانوية في تمام السابعة والربع، ويبدأ الاختبار الساعة السابعة والنصف، فيما يبدأ طلاب المرحلة الابتدائية في طابورهم السابعة والربع وتبدأ حصصهم الدراسية في السابعة والنصف مع التأكيد على وجوب التمشي بذلك خلال الفترة من12/2 إلى 23/2/1430هـ.
آخر مواضيعي
  رد مع اقتباس