[صقر قريش]

الجزيرة : الاثنين 1431/06/03 هجري العدد :13745
التربية تشدد على عدم اعتماد الشهادات غير المعترف بها
الجزيرة - ناصر السهلي
شددت وزارة التربية والتعليم على كافة مسؤولي الوزارة ومديري التربية في المناطق على عدم اعتماد الشهادات العلمية دون ابتعاث أو الاستفادة من الألقاب الأكاديمية ما لم تكن الجامعة معترفاً بها من وزارتي التعليم العالي، والخدمة المدنية . وقالت التربية إن عدم الالتزام بذلك سيكون سبباً يدعو للنظر في موقع المسؤول عن تلك الجهة، مؤكدة على منع استلام الإرساليات من الجهات التي لا تلزم بالضوابط التي حددتها الوزارة منذ عامين بهذا الخصوص .


صحيفة اليوم : الأثنين 1431-06-03هـ العدد 13485 السنة الأربعون
تقليص إجازة المعلمين الذين لديهم قضايا تربوية إلى 36 يوماً
سيف الحارثي - الدمام
قلصت وزارة التربية والتعليم إجازات جميع المعلمين الذين لديهم قضايا تربوية لم تحل بعد إلى 36 يوماً ويتم معاملتهم من حيث الإجازات العادية معاملة الموظف الإداري . ويأتي ذلك الإجراء وفقاً لخطاب من الخدمة المدنية المتضمن أن المعلم الذي يتم تحويله للعمل الإداري وفقاً لقرار مجلس الخدمة المدنية رقم 1/1097 وتاريخ 12/ 9/ 1426هـ أو مؤقتا حتى يتم البت في موضوعه تتم معاملته من حيث الإجازات العادية معاملة الموظف الإداري . وطالبت الوزارة في تعميم وزعته أمس على جميع إدارات التربية والتعليم بتطبيق هذا القرار على جميع المعلمين المعنيين بالأمر وذلك باحتساب رصيد المعلم من الإجازة العادية عن السنة مدة 36 يوماً فقط أو ما يستحقه عن المدة التي قضاها منذ تكليفه في العمل الإداري بواقع ثلاثة أيام من كل شهر .




المدينة : الاثنين 1431/06/03 هجري
التربية تمنع عروض التسويق داخل المنشآت التعليمية
علي بن نمران - الطائف
وجهت وزارة التربية والتعليم جميع المنشآت التابعة لها بعدم السماح بالتسويق لأي عروض أو تخفيضات داخل المنشآت التعليمية بأي صورة من الصور . إلاّ بعد الرجوع للوزارة لاستكمال الإجراءات النظامية بشأنها . جاء ذلك بعد ملاحظة الوزارة قيام بعض مسؤولي الإدارات التربوية والتعليمية بتوجيهه خطابات رسمية للترويج لبعض العروض والتخفيضات داخل القطاعات التعليمية حيث يعد ذلك خروجًا عن مهام العمل التربوي المناط بهم . وأشارت الوزارة في تعميمها إلى أن هناك عقوبات تنتظر المخالفين لتلك التعليمات التي تستهدف في المقام الأول الحفاظ على العملية التربوية السليمة .


عكاظ : الاثنين 1431/06/03 هجري العدد : 3256
المتحدث الرسمي لوزارة التربية لـ «عكاظ»:التعليمات واضحة . . السماح لفرق الإنقاذ بدخول مدارس البنات
عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض
أكد المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم الدكتور فهد الطياش أن لدى وزارة التربية والتعليم خططا محددة للتعامل مع حالات الطوارئ داخل المدارس، وهناك تعليمات واضحة لدى إدارات مدارس البنات والبنين تقضي بمواجهة الظروف الطارئة والسماح لجهات الإنقاذ بالدخول في حال الطوارئ، حفاظا على سلامة الطلاب والطالبات . وقال في اتصال هاتفي مع «عكاظ» إن الوزارة تعمل على تدريب وتأهيل جميع حراس مدارس البنات والبنين ليكونوا قادرين على مواجهة حالات الطوارئ، وستبدأ الوزارة قريبا تطبيق مشروع يهدف إلى تعزيز مستوى الأمن والسلامة في المدارس، وذلك من خلال تدريب مجموعة من المعلمين والمعلمات في كل مدرسة على سبل توفير الأمن والسلامة داخل المبنى المدرسي . ومن جهتها، شددت نائبة وزير التربية لتعليم البنات نورة الفايز على أنه لا عذر لأي مسؤول في التراخي أمام توفير وسائل الأمن والسلامة، سواء في المبنى المدرسي الحكومي أو المستأجر، باعتبارها أمانة عظمى يجب أن نراعي فيها جانب الثقة التي يوليها أولياء الأمور قطاع التعليم والقائمين عليه . وقالت في كلمة لها في الندوة التوعوية الأولى (سلامتكم هدفنا) التي نظمتها الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية في الوزارة بمشاركة وكالة الوزارة للمباني والإدارة العامة للصحة المدرسية، والدفاع المدني أن السلامة هي من متطلبات البيئة المدرسية النموذجية التي تشترك في تفعيلها جهات متعددة منها وزارة التربية والتعليم من خلال إدارات الأمن والسلامة وإدارات الخدمات في إدارات التربية والتعليم، بالإضافة إلى التعاون القائم مع جهات الاختصاص في الدفاع المدني والصحة، وذلك من منطلق العمل المشترك الذي يستهدف المنشآت المدرسية ويتعدى ذلك إلى المنزل والشارع في إطار برامج التثقيف بوسائل السلامة واستخداماتها .



عكاظ : الاثنين 1431/06/03 هجري العدد : 3256
لجان حكومية للكشف على سلامة المدارس
سعيد الباحص ـ الدمام
دعت إمارات المناطق في المملكة لتشكيل لجان عاجلة للكشف على مباني المدارس المستأجرة والحكومية التي يمكن أن تهدد الطالبات والطلاب صحيا وأمنيا، مقترحة تشكيل لجان رئيسة لهذا الغرض تتمركز في المدن وتتفرع منها لجان أخرى في المحافظات والمراكز . وجاءت هذه المطالبة بإشراك قطاعات حكومية تتمثل في وزارة التربية والتعليم والمحافظات والأمانات ومديريات الدفاع المدني والمرور للتأكد من نوعيه المباني وتطبيقها لوسائل السلامة الآمنة للطالبات والطلاب . وتأتي هذه الحزمة من المطالب بالتأكيد على وجود شهادات الجودة للمباني المستأجرة وخلوها من التصدعات ومدى ابتعادها عن خطر السيول والنظر إلى توفر أنظمة السلامة المتعلقة بالحماية من الصواعق، والبحث عن الحواجز المانعة لعمليات الإنقاذ والإخلاء خصوصا ما يتم وضعه على نوافذ المدارس . وتابعت هذه المطالب بتحديد مخارج الطورائ في هذه المدارس وتزويدها بالإضاءة المناسبة ودعمها بالسلالم الحديدية، وتأمين أنظمة حديثه للإطفاء وتوفير صناديق الحريق ومضخات المياه مع الحرص على وجود انظمة الإنذار المبكر للحرائق . واستندت مطالب الإمارة لهذه اللجان مسؤولية الكشف عن وجود المولدات الاحتياطية، أجهزة استشعار تسربات الغاز، معرفة طرق التخلص من المواد المختبرية، توفر محضري مختبرات ملمين بالمواد الخطرة، ومدى معرفة خطورتها والتعامل معها . ومن جهة أخرى، وجهت وزارة التربية والتعليم إدارتها بضرورة تخصيص مرشد للسلامة في كل مدرسة، بناء على توجيهات وزير الداخلية على أن تتولى مديريات الدفاع المدني تدريب هولاء المرشدين بالتعاون مع أقسام الصيانة والمشاريع في إدارات التعليم .