××××××× المقالات التربوية والتعليمية ×××××××
الرياض :الأثنين 3 جمادى الاخرة 1431هـ العدد 15302
إيجارات لا يصدقها عقل
د . هاشم عبده هاشم
** إذا استطاعت وزارة التربية والتعليم ان تنفذ وعدها بأن تكون جميع مدارسها في مختلف مناطق المملكة حكومية ابتداء من العام الدراسي القادم . . فإن ذلك سيكون انجازاً تاريخياً لا يقل أهمية عن الانجاز الأكبر الذي ننتظره بفارغ الصبر . . والمتصل بتغيير المناهج الدراسية تغييراً جذرياً . .
** ذلك ان الإيجارات تستنزف جزءاً كبيراً من ميزانية الوزارة السنوية . .
** ولا اعتقد ان الوزارة ستجد صعوبة كبيرة في الحصول على مساحات كافية لإقامة مدارسها عليها . . حيث لا يوجد حي من الأحياء في أي مدينة من مدن المملكة إلا وتوجد فيه مساحات كبيرة ومسورة لصالح إنشاء مدارس . .
** وقد ظلت هذه المساحات لسنوات طويلة فارغة . . في ظل عدم اعتماد المبالغ الكافية في الميزانية لإقامة أكبر عدد ممكن من المدارس الحكومية عليها . .
**كما ان هناك مساحات كبيرة من الأراضي الحكومية الشاغرة في جميع المحافظات والمراكز . . يمكن تخصيصها لهذا الغرض قبل ان تذهب لأغراض أخرى لا تفوق في أهميتها اقامة مدرسة أو مستشفى بأي حال من الأحوال . .
** وعلى قدر علمي . . فإن هناك آلاف الطلبات من مستثمرين سعوديين لدى وزارة التربية والتعليم للحصول على أراضٍ بيضاء بمساحات مناسبة لاقامة مدارس أهلية . . أو رياض أطفال ورعاية خاصة عليها وان تلك الطلبات مجمدة لعدم توفر تلك الأراضي مما قلص حجم الاستثمار في هذا الجانب الحيوي والمهم . . لأن توفر أرض لأي مشروع استثماري يخدم خطط التعليم وسياساته وتوجهاته ا يقل أهمية في نظري عن آلاف الكيلو مترات المخصصة للمدن الصناعية . . وهي وان كانت تشكل احتياجاً حقيقياً . . الا ان العملية التعليمية تستوجب استئثارها بأكبر قدر من المساحات البيضاء قبل فوات الآوان . . وقبل ضياعها أيضاً . .
وفي كل الاحوال . .
** فإن هدف هذا الموضوع هو التركيز على تضخم ايجارات أجهزة الدولة ومنشآتها بشكل عام . .
** ليس لأنها تمتص أكبر نسبة من ميزانية كل وزارة وكل إدارة وجهاز فقط . . وإنما لأن الأرقام الفلكية المخصصة لهذه الايجارات تكشف عن وجود تجاوزات ومخالفات كبيرة . . تفوق حدود العقل والمنطق والمألوف في كثير من الأحيان . .
** وما دمنا نعيش في هذه المرحلة . . حالة مراجعة وتصحيح للكثير من أوجه الانفاق . . واجراءاته . . فإن الأمل يصبح كبيراً في ان يقوم ديوان المراقبة العامة . . وكذلك هيئة الرقابة والتحقيق . . وأي جهة ذات علاقة بالتوقف طويلاً عند هذه الظاهرة الملفتة . . فقد تكتشف ما لا يصدقه عقل . . أو يقبله أي سويّ على وجه الأرض . .
** ولذلك . . فإن توجه وزارة التربية والتعليم نحو اغلاق ملف الايجارات له أهمية قصوى ، كما نتمنى ان تشاركها فيه جميع الوزارات والهيئات والمؤسسات والأجهزة الحكومية الأخرى . . حتى نقضي على كل (الشبهات) . . ونكرس مبادئ النزاهة . . ونحافظ على المال العام . . ونوفر الكثير لصندوق الدولة . . بحيث توجهه لما هو أكثر فائدة وجدوى ومصلحة للوطن والمواطن . . والله المستعان .
***
ضمير مستتر:
**(لا إصلاح بدون ضحايا . . ولا تغيير دون القضاء على المفاسد والاختلالات وتسوية